摘要：初中阶段是学生身心健康的黄金期,在这个阶段,不仅需要学生具有良好的心理状态,更要有健康的体魄,然而现阶段个别学校的体育教学现状实在是令人担忧.因此,如何培养学生在体育学习中的积极性,如何提高体育老师的自身素质,如何根据学生的情况因材施教成为初中体育教学中不可回避的问题.