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《教育现代化杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2014年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:11-9354/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
教学改革与探索 人才培养与机制创新 课程与教学设计 高等教育 互联网+教育 院校及专业建设 调查及研究报告 教师教育体系构建 院校及专业设计
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 13948 | |
语文 | 3973 | |
课堂 | 3935 | |
教育 | 3928 | |
数学 | 3671 | |
英语 | 2251 | |
学语 | 2077 | |
小学语文 | 1942 | |
课程 | 1807 | |
课堂教学 | 1790 |
2014 2015 2016 2017 2018 2019
2014年本刊引用参考文献出版年
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基于财务管理专业融合的教学团队改革与实践 万绍玫
中美课堂教学比较对《电工学》课程教学改革的启示 伍云霞; 于晨晨; 武晓华
“土木工程概论”课程教学改革初探 赵丽敏; 王欢; 顾丽华; 黎鹏
基于台湾实务专题的专升本毕业环节改革的研究与实践 孙晓鲲; 罗映霞
市场营销专业实践教学探索 苗强
“以就业为导向”的高职语文课程改革实践探究 杨秀珍
药品储存与养护课程实践教学体系探索实践 覃琳; 李承蔚; 陈霞
地方本科院校财务管理专业应用型人才培养模式改革研究——基于校企合作视角 张琪
浅谈如何在高校工程训练中心开展创客教育 黄嫦娥; 魏德强; 王喜社; 廖维奇
该期刊创刊于2014年,出版地方是北京,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:2095-8420,国内刊号:11-9354/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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