摘要：随着人们对体育认识的深入,其在教育中的巨大作用也正被逐渐发掘,成为学校教育中的重要组成部分。如何通过体育课或各项体育课外活动,运用多种多样的身体锻炼方法来实现学生素质和体质的全面增强、体育技能和知识的有效传递、优良思想品质的培养和个性发展的促进等,已成为现代教育研究的热点,而且已经取得相当大的成果,形成较为完备的课程、教材体系和教学方法理论框架。然而在这种发展趋势下,学前体育教育却未能跟上发展的潮流。