欢迎来到易发表网,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

期刊咨询 科普杂志

公共艺术教育与专业艺术教学结合的实践探索——评《公共艺术设计》

刘强; 孟庆凯 吉林建筑大学; 东北师范大学美术学院

摘要:培养具有创新能力的应用型设计人才,是目前我国高等院校设计专业下属各方向人才培养的基本目标:一方面,这个基本目标是由设计学的学科性质所决定的;另一方面,这个目标也是21世纪以来高等设计专业教育所形成的一种新型的人才培养模式。在从“中国制造”向“中国创造”转型的今天,早已在全国各地高等院校生根开花的设计专业教育,已经作好了培养创新型人才的准备。《公共艺术设计》一书正是以培养创新型的应用人才为指导思想编著而成的书籍。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

来源图书
中国教育学刊

主管:中华人民共和国教育部

主办:中国教育学会

研究点分析
  • 公共艺术设计
  • 公共艺术教育
  • 教学结合
  • 人才培养模式
  • 创新型人才
  • 实践
服务与支付