研发述职第1篇

关键词：职业生涯发展 职业生涯发展理论 研究综述

职业生涯发展是指组织或个人在其职业发展中所经历的各种经验以及在实践中不断改进与发展的过程。在此过程中，组织或个体根据自己的需要，通过策划或规划，不断提升自身的技能、能力、知识，改进工作心态等，使个体的职业生涯目标与组织的目标相结合的过程。国内外学者对职业生涯发展的相关理论与实践进行了深入探索，积累了大量丰富的理论知识和实践经验。

一.国外职业生涯发展研究现状

1909年美国波士顿大学教授弗兰克・帕森斯在其著作《选择一个职业》中提出人与职业相匹配是职业选择的焦点，他认为个人都有自己独特的人格模式，并都有其相适应的职业类型。帕森斯的特质―因素理论强调人与职业之间的匹配，是最早的职业辅导理论。美国约翰霍普金斯大学霍兰德教授于20世纪60年代创立人格类型理论，他认为职业选择是个人人格的反映和延伸，并将人格类型划分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业家型、传统型六种。这些理论都是在基于职业选择的基础上提出的。

美国心理学博士格林豪斯研究人生不同年龄阶段职业发展的主要任务，将职业生涯发展分为职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期五个阶段。萨帕是职业发展领域最具权威性的人物，他提出了人一生的完整职业发展阶段模式，认为职业生涯发展阶段需要不同的职业知识和职业能力与其相匹配，并将职业生涯发展划分为成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段五个阶段。美国著名职业指导专家金斯伯格将职业生涯发展分为空想阶段、尝试阶段、现实阶段三个阶段，从而揭示了早期职业心理或职业心理意识对职业选择的影响。综上所述，这些学者都是以年龄作为划分职业生涯发展阶段的一个重要依据。

美国麻省理工大学著名的职业指导专家埃德加？H？施恩教授提出职业锚理论。职业锚实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。20世纪 70年代，施恩教授将职业锚归纳为技术/职能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创造型、服务型、挑战型、生活型八种类型，并推出了职业锚测试量表。职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合，在实际工作中是不断调整的。职业锚问卷是国外职业测评运用最广泛最有效的工具之一。

二.国内职业生涯发展研究现状

20世纪初期，我国开始出现职业指导，最早提出职业指导理论的是清华大学周寄梅，最早倡导职业指导的团体是中华职业教育社。之后，国内学者从不同角度研究、探讨，提出一系列关于职业生涯发展的理论。我国的职业生涯发展研究主要是五阶段论，根据职业发展进程，将个人的职业生涯分为职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期和职业结束期。中国人事科学研究院罗双平提出年龄阶段论，将二十岁至三十岁、三十岁至四十岁、四十岁至五十岁、五十岁至六十岁各分为一个阶段。中国科学院龙立荣教授论述了职业生涯管理与员工心理行为之间的关系，采取开放式问卷调查和访谈的方式编制了适合我国实际情况的组织职业生涯管理问卷。经过实证研究，发现组织职业生涯管理对员工的职业承诺、组织承诺、工作绩效、职业生涯需求满意度、工作卷度等产生积极的影响，证实了职业生涯管理在员工职业生涯发展中的核心作用。

台湾人力资源管理研究者黄英忠博士在其专著《人力资源管理》中论述了职业生涯开发的意义、影响职业抉择的因素、职业生涯规划及职业生涯管理等内容，推动了我国职业生涯发展的研究。廖泉文、陈社明、姚裕群等学者也相继提出职业生涯发展的相关理论。

三.国内外职业生涯发展研究述评

国外职业生涯发展理论主要有职业选择理论、年龄阶段理论、职业锚理论三个方向。国内对职业生涯发展的研究成果大部分是在借鉴国外理论基础上结合国情改进而来，思想上缺乏创新，对职业生涯发展的研究还处在发展阶段。

参考文献

[1]刘娜.中国女性公务员职业生涯发展困境探析[D].吉林：吉林大学，2014.

[2]孔春梅，杜建伟.国外职业生涯发展理论综述[J].内蒙古财经大学学报，2011（6）

研发述职第2篇

一、不断强化学习，努力提升水平

学习是提高个人能力的有效途径，也是做好工作的前提，更是党员干部必须长期坚持的一项的基本政治任务。因此，我始终坚持把学习放在首位，不断加强政治理论和业务知识学习，坚持不懈的学习各种新知识，了解社会经济新动态。积极参加委里的“六个一”、“发改大讲堂”、“科长讲政策”学习和全市开展的“两学一做”专题教育学习活动，不断提高自身政治素质和理论水平，从而提升自己的认识水平和政治素养。通过积极参加市里、委里举办的专题辅导，不断充实自己的业务知识，从而提升自己做好本职工的能力。通过参加省、市举办的专题培训班，来拓展自己视野，提升自己工作效率。通过个人参加的律师、会计师在职继续教育、注册会计师社会培训和业余自学的《行政管理》等业务知识，从而全面提升自己综合素质。积极参与公务员网上远程教育，圆满完成年度学习任务。通过各种媒体、资料，认真研读国家、省上和兄弟市区的相关政策、产业动态以及中省社会经济发展新动向，努力钻研业务，不断适应工作新需要。

二、积极认真工作，全面履职尽责

1、认真配合做好委“两学一做”教育活动的各项工作。根据委党组工作安排，由我配合委纪检组长负责委党建工作，结合“两学一做”专题教育活动，认真抓好年度党建工作任务落实。一是认真制定方案，科学筹划。结合省、市关于开展“两学一做”活动的有关部署和省、市领导的指示要求，坚持党建工作和发展改革中心工作两手抓、两不误、两促进，制定了切实可行的实施方案，做到有计划、有安排、有检查、有特色。二是精心谋划组织，认真实施。为了能更好的达到学教目的，进一步提升学教效果，不断丰富学教载体，创新学教方式方法，在学教办有关工作人员的大力配合下，经过大家的艰辛工作，精心谋划活动内容，科学安排活动步骤、认真筛选题材，活动的每一个环节，自己都能亲力亲为，以身作则，为活动顺利开展和机关党建工作坚定了坚实的基础。三是稳步扎实推进，周密组织。机关党建工作说起来容易，真正做起来却又枯燥无味，是一件不显业绩、出力不讨好还容易得罪人的苦差事。我从端正自身态度开始，认真对待。从一开始就把这项工作当成是锻炼自己、提升自己、充实自己的一次很好地机会。具体实施中，除了自己积极参与外，还想法设法出点子想办法，不断创新学工作方式方法、不断丰富党建活动载体。同时，积极参与筹备专题辅导、参观见学、交流互动、分组研讨，是机关党建工作始终开展的有声有色。四是实干真抓笃学，学促结合。结合开展“两学一做”活动，把机关党建工作做扎实。结合年度工作任务和市委要求，我们通过“四个结合”、“五个扎实”真抓实干搞活学教活动。坚持把“两学一做”活动和转变干部作风树发改人新形象结合起来，把“两学一做”活动和干部能力素质提升结合起来，把“两学一做”活动和当好参谋助手科学创新谋划工作结合起来，把“两学一做”活动和高标准完成年度工作任务结合起来。“两学一做”活动开展以来，能严格要求自己，要求大家做到的，首先自己先做到，结合年度工作撰写调研报告2篇，记写学习笔记近5万字，撰写学习交流心得体会7篇，组织讲党课2次，参加各种活动20余次，全年在各类媒体发表学术文章、新闻稿件、消息17篇。通过大家的不懈努力，勤恳工作，从市委历次年度检查和考核及各方反映看，效果很好，达到了预期目的。

2、积极配合做好“双包双促”工作。“脱贫攻坚”行动工作是今年市委、市政府结合市情民意主抓的一项民生工程，也是一项重要的政治工作任务。根据年度工作需要和委党组安排，由我协助王河副主任做丹凤县“脱贫攻坚”工作。今年的工作任务繁重，工作量也很大。我在王河副主任的带领下，在全体驻村工作队成员的积极配合下，在广大干部职工的辛勤努力下，圆满超额完成了年度计划任务。一是科学筹划，因地施策。年初，结合丹凤北坪村村域特点，积极参与委丹凤县“脱贫攻坚”行动计划的制定。根据市“脱贫攻坚”年度工作任务，结合发改工作实际，通过对县、镇、村及部分村民走访调研和座谈交流，制定出科学合理、操作性强的的《市发改委丹凤县“脱贫攻坚”行动2016年度工作计划》。二是根据计划安排，科学做好摸排调研工作。在委领导的带领下，结合全市开展的“建档立卡”贫困人口排查工作，先后四次进村入户做好精准识别工作。既把全委的包扶对象摸清，又把自己的包扶对象选准，为做好丹凤县北坪村“脱贫攻坚”扶贫攻坚工作打下坚实基础。三是先后近十多次入村开展工作。根据计划安排和工作进度，结合今年村级基层组织换届工作，先后近十多次带领市农科所专家、委里相关人员和部局技术人员入村，协助搞好核桃科管培训、产业设计规划、项目实施和现有产业管理，积极协助村上做好村组织党建工作，以此为契机推进村上整体建设。结合实际适时组织村民调整产业结构和布局，在有关专家的指导和兄弟单位的大力支持下，积极协助村上发展村域产业，加大村域基础设施建设，超额完成了年度工作任务，丹凤县北坪村“脱贫攻坚”工作在省、市检查考核中受到一致好评，在市上组织的年度目标责任考核中，连续三年被表彰为先进单位。四是积极做好丹凤“工作团”联络单位的各项工作。作为丹凤“工作团”联络单位，能够积极上传下达，发挥组织联动作用，能将市上最新动态、工作要求、领导指示及时传达到位，准确掌握各种信息，及时汇总了解各单位工作进展状况，督促协调跟踪抓好落实，做到不误时误事。先后参与组织召开了15个市直部门包村“脱贫攻坚”工作汇报会、“脱贫攻坚”精准扶贫工作推进会和年度督查检查考评安排部署会。通过以上举措，充分发挥联络协调作用，有力的推动了丹凤县15个市直部门包扶工作。五是积极做好丹凤团的考核评比工作。根据市“脱贫攻坚”行动领导小组安排，带队完成了市直部门丹凤县“脱贫攻坚”工作季度考评、半年考核和年终验收检查考评工作。

3、认真做好委机关直属党委工作。自担任委机关直属党委副书记以来，按照党组的安排，认真做好机关各项党建工作。一是认真筹划年度党建工作。结合省、市关于开展“两学一做”活动的有关部署和省、市领导的指示要求，坚持党建工作和发展改革中心工作两手抓、两不误、两促进，制定了《市发改委2016年机关党建工作计划》，并严格按计划周密组织实施；二是认真开展组织实施党员积分管理工作。根据市委统一安排，结合发改委工作实际，及时制定了具体的实施细则，按照三级评议的办法，认真做好委属党员积分管理评定工作；三是修订完善机关党建工作制度。结合今年新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，适时修订了市发改委党员领导干部管理规定和党员违纪处理实施细则；四是履职尽责。根据委属机关党委分工，在委党组、委属机关党委的领导下，认真履职做好本职工作。积极开展书记讲党课，严格落实“一岗双责”、“双述双议”制度，扎实推进委机关“五个五”党建品牌创建活动，想法设法丰富党组织活动，全年组织各类活动10余次，起到了很好的效果。在委直属机关党委书记的领导下，在党委成员的积极配合下，在所属各支部的积极配合下，在委属全体党员的大力支持下，较好的完成了委直属机关党委年度工作任务。

4、认真做好委机关第二党支部党建工作。自担任委机关第二党支部书记，全面认真履职，尽职尽责做好了委机关第二党支部的党建工作。一是修订完善规章制度。亲自起草修订完善了《发改委机关第二党支部基本工作实施细则》、《发改委机关二支部党课辅导学习意见》和《发改委机关二支部组织活动安排意见》；二是扎实开展“两学一做”活动。结合委党组安排进行了“两学一做”专题教育活动，认真组织了第二党支部的学习、讨论、交流、督查检查、意见征求、台账建立、整改落实、资料整理、回头望、对标检查等各个环节工作，收效明显；三是精心安排支部组织生活。根据委党组和机关党委安排，认真组织召开了委机关第二党支部全体党员干部专题组织生活会；不断丰富党员生活，精心组织安排支部党员组织生活；四是尽责履职。根据《中国共产党党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和委党组、机关党委安排，结合实际，很好地完成了委机关第二党支部的其他各项年度党建工作任务。

5、认真做好市材料科学工程院的各项工作。根据委党组决定安排，由我全面负责市材料科学工程院的工作。一是组织对工程建设进行审定。根据市材料院实际和工程建设要求，在市财政局财政资金评审中心的大力支持下，对材料院工程建设资金进行了全面清理，做好了初步评审。二是组织修订了材料院规章制度。制定出台了《xx市材料科学工程院内部机构设置和人员分工》、《xx市材料科学工程院内部管理规定》和《xx市材料科学工程院管理规定》，对材料院历年财务管理工作进行全面清理，摸清了家底，理清了工作思路，从而理顺了关系，加强了管理，提高了工作效率。三是积极组织开展科研活动。材料院是市属国有企业性质的科研机构。认真组织所属人员和各合作单位，积极开展科研活动。对原来所承担的四个科研课题，做好跟踪服务，迎接了省中期评估，目前正在积极组织筹备结题。根据全市经济工作需要，结合材料院工作实际，认真组织小试中心和秦岭矿原中心两个新课题建设的前期申报工作，目前已经完成项目立项和科研审批工作。根据委领导指示，结合年度工作计划安排，组织策划谋划了《国家循环经济教育示范基地》和《xx市尾矿资源综合利用科技人才培训基地》两个项目，目前已经完成两个项目的科研编制工作。四是认真做好移交的各项工作。根据2016年3月18日市长办公会议纪要精神，市材料院将要整体移交xx学院。根据市上要求和委党组安排，由我配合委分管领导做好移交的各项工作。在分管领导的带领下，通过和材料院一帮人的精心工作，完成了移交报告的起草工作，并就有关事项与xx学院进行了先期洽谈。

6、做好其他各项工作。

发改委工作任务重、头绪多，涉及部门范围广，而单位领导相对较少，在分管领导忙不过来的情况下，只要工作需要、领导安排，从不分是份内还是份外，自己都是抱着极大的热情，全身心地投入，尽心尽力地完成各项任务。一年来，根据委党组和委领导安排，在完成自身职责内工作的基础上，勇于担当、认真完成各位领导交办的其他各项临时性工作。

三、注重养成，提高素质

按照党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神要求，结合省委十二届九次全会和市委三届九次会议、市第四次党代会精神，不断加强自身党性锻炼，努力改造和升华自己的世界观、人生观和价值观，注重个人党性修养，不断强化个人养成，勇于担当、认真负责做好本职工作，时刻保持高度的事业心和责任心，自觉坚持为人民服务的宗旨意识，始终保持宽广的胸怀，满腔热情地工作。结合今年经济工作特点，不断给自己创电加压，先后多次学习发展与规划、互联网+、农村经济工作等业务知识，不断提升自己素质，牢固树立服务意识和大局意识，克服岗位转型、身份转换、任务重、头绪多的实际困难，树立较高的思想境界，时刻牢记以大局为重，淡泊名利，不计个人得失，全心全意做好各项工作，努力在工作中实现人生价值，为建设“创新幸福xx”做出应有的贡献。

四、 廉洁奉公，勤政务实

一年来，认真参加各级组织的廉政学习教育活动，认真遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，深入学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》以及《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》、《中华人民共和国行政许可法》、《预防职务犯罪》等有关党纪、法规，牢固树立为群众服务的思想，努力工作，切实为大家服务。结合今年新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，认真做好学习，深刻领会其精神实质，掌握其内涵，使之入脑入心。能坚决执行党内监督各项制度，严格落实领导干部报告个人有关事项和“一岗双责”等有关规定。年初积极认真签订《廉政目标责任书》，明确了廉政责任，自觉践行廉洁自律的各项规定，切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。认真参加廉政教育学习，观看廉政警示教育片，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观。严格服从党和组织的工作大局，坚持按原则和程序办事。从不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和全局利益之上，坚决反对自由主义、散漫主义、本位主义，反对派性和小团体，不搞阳奉阴违，不搞上有政策下有对策，做到了有令则行，有禁则止，时刻与各级党组织保持高度一致，处处事事向中央基准看齐，向省委市委看齐，保证了政令畅通。坚持洁身自好，率先垂范、以身作则，从不向基层或部门伸手谋私利，从不收受有关单位和个人现金、有价证券和支付凭证，严格约束自己的子女及亲属，切实做到了高标准、严要求，没有出现亲属及身边工作人员借自己的名义谋私利的现象。坚持秉公办事，杜绝了以亲疏区分处理问题的现象发生。坚持厉行节约，反对奢侈浪费，没有用公务经费进行个人消费的损公肥私行为。在下基层调研或工作时，严格落实中央八项规定，基本上做到了轻车简从，没有违规违纪行为发生。

研发述职第3篇

本人自2004年3月2日入职xx公司，同年10月份至今任职研发一部项目助理。在这两年的工作中，我尽职工作，不断进取，努力钻研，吸取经验，在协调客户关系，与内部沟通，项目方案策划制作，技术文档撰写与归档，活动组织策划，以及项目推广运营等各方面的工作能力也得到了很大的提升和明显的进步，同时也取得了一些成果，下面介绍一下我目前工作的主要内容：

1)负责项目的启动、跟进、管理，与客户交流，协调合作关系

目前我曾参与协调以及项目管理的主要项目有：中山移动公司的业务应急系统、企信通、移动家校通管理平台，中山市国家税务局网站，林业局触摸屏网站，广东增值税防伪税控服务器管理系统等。原创：主要负责项目的需求分析、协调移动公司与研发小组之间的合作关系，跟进项目进度，对需求文档、技术文档、合同方案等进行拟稿撰写以及归档管理，协助项目验收。其中，业务应急系统经过一年多的程序开发、需求变更、功能叠加以及升级维护等过程，在今年11月份已经顺利通过了终验，并拿到移动公司的终验合格报告，得到移动公司市场部、业务部、业务技术支撑室、网维室等部门用户的肯定和一致好评；企信通也在今年7月份通过了初验，现进入硬件升级阶段，即将进入终验，移动公司用户反应良好；国税网站也于今年9月份成功通过了验收；另外，移动家校通管理平台也陆续在各市投入使用，功能在逐步完善当中。

2)负责项目投标方案、策划方案、需求分析等文档的撰写与策划

曾参与的投标项目有中山移动公司的综合应用管理平台、移动易缴费系统以及中共中山市委党校（市教师进修学校）远程教育管理系统等，协助完成标书有综合应用管理平台商务标、广东移动家校通投标方案、继续教育平台投标方案等，为项目前期策划的方案有“宽带家校通”项目整体设计方案、中山移动家校通白皮书、综合信息管理平台白皮书、卫生保健系统需求分析、公安局网站方案、社保短信系统建设方案、中山市旅游局企信通系统方案等，参与功能框架规划的项目有中山市中小学校综合信息管理平台、移动家校通管理平台、宽带家校通管理平台等；其中，在综合应用管理平台的投标中，我们成功被评选为2005年度入围合作伙伴；在易缴费的评标中排名第二。

3)项目推广与网站运营

从10月份开始，我开始对电信宽带家校通项目着手开展一系列的工作，包括前期的网站功能、邮箱内容规划，合同的修订，项目跟进以及前期向3所试点学校进行推广工作。自12月21日试运行以来，电信宽带家校通绿色邮箱系统目前已有2580个邮箱用户，我负责安排了3所试点学校进行培训，希望通过培训引起老师们对邮箱的关注，调动他们使用教育邮箱，目前已激活的用户有700多个，师生反映良好。

4)项目合同的撰写、审批过程跟进及归档整理

负责各项目合同的拟稿、修订、跟进，高新技术企业申请、软件著作权登记申请等行政申请的相关资料的撰写，合同的归档整理。

5)部门行政事务协调及管理，制定客观合理有效的激励政策

制定相关政策协助部门协调内部同事之间的关系，以及制定了“员工形象礼仪准则”，客观合理地制定有效的激励政策。

6)协助副总经理处理日常事务

7)组织策划部门活动

成功地策划了几个活动元旦贺年聚餐，端午节欢乐谷旅游活动，每周的乒乓球、羽毛球部门运动等，原创：成功地调动了部门同事的积极性，提高部门士气。

第二部分今后的设想和决心

过去，我在xx公司又走过了充实的一年，尽职尽责完成好本职工作，尽可能地把工作做到最好。虽然，工作中偶尔会有做得不够完善的地方，但通过失败的教训让我从而累积了更多工作经验。

研发述职第4篇

大家好!

非常感谢各位领导给我这次竞聘的机会，这次参加竞争上岗，对我来说，既是机遇，也是挑战。希望通过这次竞争，使大家对我的能力和追求有个全面的了解，并对我给予支持。我这次竞聘的岗位是新品研发专员下面我将从个人基本情况、个人竞聘优势、岗位认识、未来展望四个维度展开介绍。

一、个人基本情况

我叫xxx，1991年出生，本科学历，于2015年毕业于成都信息工程大学。

二、个人竞聘优势

1、有良好的的道德品质和专业素质。我自己平时一贯注意加强个人素质的培养，坚决贯彻领导的各项决策。对工作，我兼承事业与工作第一、坦荡任事、老实做人的原则，认真、踏实、任劳任怨地做好每一项工作。

2、有扎实的工作基础和较强的专业知识储备。我大学修的是环境工程专业熟悉各类化学知识，做过多个催化剂比对实验，新品研发是一项涉及分子化学、应用化学等多个学科交叉的任务，做好新品研发专员需要有扎实的专业知识，我会更加勤奋的学习，不断更新自我储备。

在今后的工作中，我依然会一如既往保持严谨认真、积极高效的工作态度，不管上级领导，还是同事交办的任务，都力争一丝不苟地完成。

三、岗位认识

1、熟悉所开发产品的相关知识包括（标准、产品特点、性能、使用范围、型号规格、主要的技术指标等）。 

2、熟悉新产品开发流程，并能认真地按流程执行。

3、熟悉简单的电脑操作知识，能单独编辑文字和网络查询。 

4、熟悉我公司的生产能力、技术优势；竞争对手情况、市场潜力。

四、未来展望

各位领导、同事，我之所以能这么坦然地站在这里，一方面是想以实际行动来证明我自己的实力。至于竞聘能否成功，最终取决于我是否具有胜任这份工作的工作能力。如果我有幸能够竞聘成功，在未来的工作中会积极配合完成领导安排的工作任务，做好产品的研发和品质把控，完善现有产品体系，提高产品质量，对以后即将研发的产品做好前期了解熟悉工作，确保通过产品工艺和配方，优化研究工作，形成性能指标高、质量可靠，提高产品的核心竞争力。

最后感谢各位领导提供展示的平台和提升自我的机会，这次竞聘对我而言是一个重要的激励和挑战，无论成功与否，我都将继续努力工作。衷心感谢各位领导和同事多年来对我的关心和帮助！

研发述职第5篇

[论文关键词]高职教育 社会服务 研究综述

高职教育与社会经济发展联系非常紧密，其宗旨和生命力在于主动并有效地服务区域经济社会发展。我国比较重视高职教育服务区域经济社会发展的研究，特别是2006年教育部、财政部启动国家示范性高职院校建设项目对高职院校“增强社会服务能力”提出了明确要求以来，高职教育服务区域经济社会发展研究成为国内职教界的热点论题，很多学者从不同角度对此提出了许多极具价值的观点。本文通过对这些研究进行综述，以期为我国高职教育服务区域经济社会发展提供借鉴。

一、高职教育服务区域经济社会发展的必然性研究

我国《高等教育法》第三十一条明确规定：高等学校具有教学、科学研究和为社会服务的功能。《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)明确提出：职业教育要“以服务社会主义现代化建设为宗旨”。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)强调高等职业教育要“以服务为宗旨”。高职教育具有高教性、职教性、地域性三大特征，立足和服务于所在区域是其重要的价值取向。杨虹认为，高职院校开展社会服务是高等教育发展的必然趋势，是区域经济社会发展的客观要求，是院校自身生存发展的需要。杜祥培认为，服务于地方经济发展是地方高职院校的神圣使命。他从三个方面来解读：一是服务地方经济发展是地方高职院校存在价值之所在；二是服务地方经济是高职院校发展动力之所在；三是服务地方经济发展是地方高职院校的办学质量标志之所在。

二、高职教育服务区域经济社会发展的定位与内容研究

1　高职教育服务区域经济社会发展的职能定位。高校社会服务职能的内涵有广义、狭义之分。广义的社会服务，是指高校的社会功能和角色，包括培养人才、发展科学技术以及直接为社会服务等。狭义的社会服务，是指高校以各种形式为社会发展所做的经常的、具体的、服务性质的活动。学者们对于高职教育服务区域经济社会发展的职能定位的论述主要包括以下几个方面：(1)服务功能定位。廖惠卿认为，社会服务在高职院校发展中的功能定位为：学校对接社会的纽带，教师水平提升的途径，学生成长成才的平台。高维峰从高职院校与社会有效互动的角度，认为高职院校的社会服务功能可分为实现基于资源互补的社会服务、扩展至校外教学的社会服务、推动人才养成的社会服务。(2)服务区域定位。霍丽娟认为，高等职业院校的社会服务主要任务是向区域和行业提供技术应用型和高技能型的人才培训与培养，提供技术创新、推广和服务，实施先进文化的传播和辐射，具有鲜明的区域性和行业性特征。张效民认为，普通高职院校的服务区域，或只为本地区服务，或最多在以服务本地区为主的同时兼顾全省；国家示范性高职院校社会服务的区域则要广泛得多，大多在以服务本地区为主的同时还面向全国。(3)服务层次定位。以技术服务为例，在低层次技术、中间技术、高新技术三个层次技术中，普通高职院校通常以提供中间技术服务和较低层次的技术服务为主；国家示范性高职院校应可开展高新技术的开发和转化工作。(4)服务形式定位。霍丽娟认为，高等职业院校的社会服务主要任务是使学校成为区域的技术技能培训中心、新技术的研发推广中心、区域学习型社会中心。张效民认为，国家示范性高职院校的社会服务功能除了成为上述“三个中心”之外，《国家示范性高等职业院校建设计划》又赋予了新的内涵：一是超越了区域性的空间范畴，要求增强高职院校向区域外的辐射力；二是增加了新的社会服务内容，明确了高职院校要积极参与社会主义新农村建设，承担农村劳动力转移培训，开展对口支援与交流，提供师资培训和促进区域内职业教育协调发展等内容。

2　高职教育服务区域经济社会发展的内容。国务院的有关文件对高职教育服务区域经济社会发展的内容阐述得非常明确：“为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村和农民服务，为推进西部大开发服务”“为我国走新型工业化道路，调整经济结构和转变增长方式服务”“为农村劳动力转移服务”“为建设社会主义新农村服务”“为提高劳动者素质特别是职业能力服务。”学界据此进行了更广泛却也更具体的多元性阐释，归纳起来大致可以分为四种观点：(1)三元说。邱开金认为，高职院校社会服务的内容包括三个方面：一是文化服务，二是技术服务，三是科研服务。杨光宇认为，示范性高职院校的社会服务职能主要表现在三个方面：一是满足行业、企业的人力资源开发和各类岗前、职后、转岗培训需求，为行业、社会开展各类培训服务；二是满足区域或行业的技术创新、技术开发需求，为行业、企业提供各类应用技术服务；三是满足周边院校、中西部院校的发展需求，以自身优势资源开展交流、服务，达到资源共享。(2)四元说。吴一鸣、哈满林认为，地方经济社会发展对高职院校的要求体现在四个方面：一是提供人才支撑；二是提供技术支持；三是参与新农村建设；四是促进地方教育协调健康发展。张琼、桑雷认为，高职院校社会服务责任体现在四个方面：一是服务企业发展；二是服务社区建设；三是服务区域文化发展；四是服务新农村建设。仇雅莉认为，高等职业院校社会服务的内涵体现在以下几方面：一是创新人才培养模式，培养社会需要的高技能人才；二是开展职业培训，为社会、行业、企业提高劳动者的素质；三是开展技术服务，为行业和企业解决应用技术难题；四是对口支援与交流，促进区域职业教育的发展。(3)五元说。苏文锦认为，高职教育社会服务职责的内涵应包含以下五个方面：一是培养社会需要的应用型人才；二是技术传播；三是技术推广；四是技术培训；五是技术服务。周世青认为，高职院校社会服务应该突出“五个重点”：一是专业服务，以调整学院专业结构，重组专业体系为重点；二是科技服务，以参与行业、企业的课题研发为重点；三是培训服务，以具有突出优势的岗位培训为重点；四是志愿服务，以顶岗实习、社会实践、行业或社区志愿服务活动为重点；五是文化服务，以参与所在社区、区域的文化建设活动为重点。

三、高职教育服务区域经济社会发展的路径与模式研究

1　高职教育服务区域经济社会发展的路径。刘志范认为，高职教育服务区域经济社会发展的路径主要有七种：一是明确服务理念；二是调整专业结构；三是丰富办学模式；四是拓展服务内容；五是理顺运行机制；六是参与高新技术攻关；七是提供送教下乡服务。王一群对高职教育服务区域经济社会发展的路径进行了更详细的阐述：一是高职院校要形成与区域经济互动发展共识；二是坚持“以就业为导向”为区域发展提供高素质技能型人才；三是高职院校的专业设置应与区域经济发展相适应；四是推进高职院校与地方企业深度合作；五是服务区域经济，实现教育培训资源社会共享。

2　高职教育服务区域经济社会发展的模式。刘锡奇、崔承刚认为，高职院校社会服务的模式主要包括：中小企业服务中心模式、职业技能培训与开发模式、国内外交流与合作模式、校企合作联合研发模式。邱开金认为，高职院校社会服务的范式主要有：一是基地式服务型，就是以基地共建为平台，着眼新兴行业和高新技术产业，通过与共建行业或企业的合作，实现服务社会之目的；二是项目式服务型，这是依据行业或企业的生产、研发之需要，学校发挥学科和专业人才的优势所开展的互助活动；三是教育集团式服务型，这是社会教育资源和高校教育资源高度整合并优化重组机制下的服务模式；四是活动式服务型，这是动态化、高灵活性的一种借助“活动”完成的服务方式。黄生文、张文波、张小平认为，职业教育为地方经济服务的运作可采用：一是跨越式发展模式；二是集团化、规模化、连锁化发展模式；三是企业办学或企业管理学校的发展模式；四是职业教育与区域特点相结合的发展模式；五是社会力量办学的发展模式。

四、高职教育服务区域经济社会发展的现状与问题研究

随着区域经济的快速发展和政府的大力推动，我国高职教育服务区域经济社会发展的能力不断增强，影响力逐步提升，但也存在诸多问题和不足。王一群认为，当前高职教育为区域经济发展服务的意识不强，高职教育服务区域经济发展的效果并不明显，职业院校的教育资源没能充分利用，课程内容陈旧、科技含量低、不能满足区域经济发展的需求，没有突出实践教学，高职教育的培训方式过于单一。叶华认为，高职院校服务能力缺失的现象主要表现在：一是高职院校服务方向的游离；二是高职院校服务群体和目的单一；三是高职院校服务深度和能力不足。周世青认为，高职院在社会服务方面还存在以下问题：一是发展不够平衡；二是工作不够主动；三是联系不够紧密；四是服务不成系统。任君庆、王义认为，近几年示范院校的社会服务大多停留在技能鉴定培训和企业职工培训上，为企业提供技术服务的项目不多。周世青认为，这些问题的产生既有主观方面的原因，也有客观方面的因素，原因一是认识上的不到位，二是能力上的不适应，三是机制上的不完善。

五、提升高职教育服务区域经济社会发展能力的对策与途径研究

提升社会服务能力既是高职教育服务于区域经济社会发展的需要，也是高职院校自身发展的内在动力。方美君认为，提升我国高职院校社会服务能力的措施主要有四条：一是转变服务观念，建立激励机制，提高服务的主动性；二是明确服务定位，突出服务特点，提高服务的针对性；三是加强内涵建设，培育服务能力，提升服务的有效性；四是加强法制建设，争取政府、企业支持，强化服务的规范性。祖天明认为，提升高职院校社会服务能力的途径主要有四条：一是明确培养目标，理清办学理念，树立为社会服务的办学思想；二是构建科学的课程和培训体系，打造为社会服务的办学环境；三是进行“双师”素质的师资队伍建设，提供为社会服务的人力资源；四是进一步完善校企共育人才的有效机制，成为社会服务的基地。顾丹霞从六个方面对提升社会服务能力进行了阐释：一是主动对接产业和行业需求，增强专业办学服务经济社会的能力；二是创新工学结合人才培养模式，实现人才培养与社会服务零距离对接；三是利用优质教学资源，加大社会培训力度；四是加强师资队伍建设，促进广大教师在科研中提升社会服务能力；五是牢记社会责任，努力促进社会和谐；六是构建辐射网络，发挥示范引领作用。

六、高职教育服务区域经济社会发展的案例研究

1　深圳职业技术学院。贺修炎、欧阳培城总结和阐释了深圳职业技术学院有高职院校特色的社会服务模式，包括以校内实践教学基地为平台的“三位一体”模式、校企合作的科技服务模式、对口支援社会服务的“贵州模式”、课程班形式的职业技能培训模式和以社会实践基地为依托的学生社会服务模式等。

2　南宁职业技术学院。陈建新等以南宁职业技术学院为案例，探讨了高职教育如何为地方经济社会发展服务。南宁职业技术学院通过“四个适应”即办学方向适应经济发展需求、人才培养适应市场变化需求、专业设置适应区域发展需求、教学改革适应就业转型需求，“三个联动”即学院发展与区域发展联动、学院发展与城市建设联动、学院发展与新农村建设联动，“两个承接”即承接东部产业转移、承接区域工业化发展的科技创新重任，实现“一个打造”即打造高水平示范院校促进地方高职教育的跨越式发展。

3　广州铁路职业技术学院。廖惠卿等以广州铁路职业技术学院为案例，阐释了高职院校要走颇具自身内涵特色的服务社会之路。文中总结了广州铁路职业技术学院主动服务社会的实践经验和办学思想，“主动更新观念，树立为社会服务的办学理念”“改善办学条件，提高为社会服务的保障能力”“建立服务机制，营造为社会服务的内部环境”“拓宽服务内容，构建为社会服务的开放模式”，科学构建了“一依托三适应”即依托行业，适应学生、适应社会、适应政府的开放办学模式，探索和实践了“产教一体、寓学于工”的人才培养模式，闯出了一条从订单培养到“教学工厂”颇有自身内涵特色的服务社会之路。

研发述职第6篇

尊敬的公司领导同志们大家好：

xxxx年是农化行业极不平凡的一年，面对着极端不利的气候条件，面对着原辅料价格上涨和短缺的困扰，华东全体人员在以xxx董事长为首的农化班子正确领导下，保持着高昂的斗志，努力拼搏，实现了历史性跨越。下面就是对我一年的工作做简要述职：

我是年初通过公开竞聘走上华东区经理的岗位，通过一年的工作，使我的素质和能力得到了前所未有的锻炼和提高。xxxx年公司下达我片的销售任务为xxxx万，实际完成xxxx多万;超额完成任务的xxx%，绝对值增加xxxx万，人均达到xxx万，所有人员全部超额完成任务;与去年xxxx万相比增长xxx%，市场剩货率，总体费用率均在公司指标之内。上述的数据可以看出，华东片销售额已占全国制剂市场的1/3，也是人均单产最高的地区。

简要分析原因，其一是xx年天气条件有利于苗后除草剂的销售，而不利于杀虫剂的推广，我们作为一家以生产除草剂为主的企业客观上说是占尽了天时;其二是公司领导对制剂销售的重视，徐总、张总多次亲临市场指导工作，极大的鼓舞了我们的斗志。其次是年初对销售模式的改变，采取大区负责制，机制灵活、资源共享极大的调动了业务人员的积极性，从组织结构上给予了充分保障;其三是公司的前瞻性工作开展有效，合理的冬储和择时的采购确保了市场的供给;其四是人员合理安排，一个人只有对自己从事的工作抱以极大的热情，才能发挥最大的效应。

区域经理往往大多是优秀的业务人员，身上有浓厚的业务人员情节，独立工作能力、敬业精神很强，但不能认为所有人员都和自己一样，以激励和信任就能做好工作，所以在大区管理上主抓了(1)只让业务人员做对持续增长有贡献的事(2)掌握利用政策、促销等对短期有增量的事。从我个人来看：

一、跟得上。就是在理念、能力和工作实绩方面跟得上行业发展的新形势、领导的新思路，各项工作的新变化和身边先进同事的步伐。真正把心思凝聚到工作上，把精力集中到办实事上。

二、做得细。市场工作无小事，所以自己在工作中坚持细心细致，并且从细小的事抓起，注重细节和过程管理，做到每年的工作在我手中尽可能做得更好，市场销售业绩逐年递增。

三、抓得实。就是做一项工作成一项，所以自己在具体工作中能够克服缺乏责任感，无所作为不愿抓落实的思想，认真完成日常工作和每年的各项任务。

具体落实到以下几个方面：

1、凝心聚力，打造和谐团队。对人员进行一次彻底的摸底调查，根据其特长、能力安排合适的区域，实现人尽其才、人尽其力、人尽其用。所以年初在华东区域人员组成上本着新老结合稳健发展的原则，华东市场有三位老同志，被我们称为三驾马车的他们在今年的销售工作中起了积极表率作用。在销售高峰期江苏市场xxx同志的爱人出了车祸需要手术住院，在此期间他一边要照顾病重的妻子一边还要忙于铺货，而后又投入到紧张的工作中，正是这样一贯的勤勉才有了今天的业绩;安徽市场的xxx同志今年也可谓是背水一战，在炎热的夏季因血压高晕倒在车站，是11把他送到二院，醒来之际第一句话是他包里的汇票可在，正是有了这种对事业的忠诚，才有了较xx年xxx%的增长;浙江市场xxx同志敢打敢拼，在不被人看好的南方市场实现了xxx%的突破，成为进步最快的业务人员。今年在两位新省级经理的带领下像xxx、xxx、xxx等也是勇挑重担出色的完成了销售任务，只有凝心聚力一切围绕市场转才能发挥最大的潜能。

2、品种建设，注重单品上量。如何在小市场做出大文章?我们对华东市场的网内客户采取重点品种单品销售，划定销售区域，规定统一销售价格，采取封闭销售模式，确保经销商的合理利润。成功操作了毒死蜱单品销售突破百吨，形成了一定的品牌效应。

在南方市场没有形成核心产品的情况下，增加过渡性品种，按照短平快操作思路，追求效益最大化，采取定做、配方改良等办法来促进销售。今年此类产品贡献巨大，像xxxxxxxxxxxxxxxxx等十几个品种的销售额已占xx%份额。

3、寻求增长，加大薄弱市场开发。浙江市场、苏南市场、皖西南市场是华东区域的薄弱市场，多年来处于停滞不前。除了产品结构问题外更重要的是对做好薄弱市场的信心，经过认真分析，系统思考，在人员配备、客户选择、网络建设和技术支持方面给予更多的指导和帮助，今年浙江市场销售额已从xx万发展到xxx多万;苏南市场从xxx多万发展到xxx万;皖西南市场从xxx万发展到xxx万，市场开发已经取得初步成效。

4、节约费用，从销售细节做起。今年实行费用定额管理，销售工作强调实效性以来，切实抓了宣传形式的改变，在重点市场压缩人情会以及费用较高的电视媒体广告，采用实效性更高的《安徽农村广播》、《江苏农业科技报》等宣传形式，不仅节约了费用而且取得了较好的效果。在运输费用这一块，江苏市场统筹考虑充分利用公司危险品运输车，不仅确保了货源的及时供应而且大大节约了运输成本。安徽市场尽量选择有资质的专线物流公司，减少了二次中转的费用。

工作中的不足

1、销售渠道不够下沉。目前我们在销售渠道选择上重点投入县级市场和部分地级市场，采取保护经销商利润的销售模式，我们把精力和销售支持集中于地、县级市场，对乡镇经销商投入和支持不够，很多外国公司和有实力的国内厂家却趁着这个时机，在乡镇加速市场开发速度和加大销售投入，树立了稳固的销售地位。

2、南方品种资源短缺。虽然我们已经很努力的创造一些品种资源，但能产生效益的品种匮乏，特别是明年国家农药管理政策的改变，没有新产品的后继跟进，南方市场销售很难有所突破。

3、销售价格机制不完善，市场被动操作。农药销售季节性强，由于以往沿袭下来的销售定价程序和机制灵活性不够，如xx年百草枯定价公司连续上涨，导致无法与市场接轨，销售停滞，现库存较大，我们不仅失去了强占市场的机会更可惜的是该品种xx年公司肯定要有损失。

4、市场窜货是销售的最大障碍：xx年公司虽然加强了窜货管理但安徽市场仍然屡禁不止，窜货方式也由公开转为隐蔽，严重干扰了正常的市场秩序，客户合作信心受到打击，隐患较大。

xxxx年工作努力的方向与具体改进办法

改变以往简单的注重销售数据，以及销售业绩短期效益，变粗放式经营为深耕细作。建立以销售为目标，以市场管理为基础，以终端拉动为手段，实现渠道清晰化，终端掌控的市场目标

具体措施和改进办法

1、营销模式的转变。随着农村种植规模化发展，农民由一家一户逐步转向承包几百亩田机械化耕作。我们的营销策略和产品策略要作进一步调整。产品销售要下沉到终端，用药方式也会更理性，农药会向大包装发展，服务对象也是更专业的种田大户。计划xx年在有条件的地区大力推广重点乡镇零售店+种田大户的推广模式，加大宣传做服务，做终端，把质量和品牌建立在农民心中。

2、年底前做好本区域客户的分级考评工作，通过省级经理、大区经理、市场部三级审批核定最高赊欠额度报公司批准，在xx年的销售工作中加强计划管理，逐步规范市场向现款操作过渡。

3、继续加强各项费用控制，尤其是宣传费用必须逐笔请示核准，注重实效，奖励节约;物流费用(采取招标方式发包给有资质的物流公司);业务费用也要目标管理和过程监控相结合;招待费用(严格控制)，依据服务的客户数量和区域跨度来定额费用，争取达到公司规定的较xx年下降x%的指标。

4、计划xx年单品操作的品种：针对2015年成功运作的基础上进一步加大订单品种的销售，推出xxx等品种来弥补南方品种资源的短缺。

5、加强市场信息互动，及时提供真实可靠的信息到公司决策层，以便快速有效的实施战术调整。建议公司在制定产品价格时要分类，如市场主导品种(高价运作)和市场跟随品种(薄利多销)相结合，多打组合拳才能出奇制胜。

以上就是我个人xx年的回顾，在新的一年即将到来之际，我将以全新的面貌展示在大家面前，并争取以更好的业绩来回报公司领导及全体员工对我们的信任和期望!我们坚信：在公司领导的正确指挥下，有一支团结、敬业、勇于奉献的员工队伍，前进中的丰乐农化将更加辉煌。

2016研发经理述职报告范文二

xxx，男，现担任xxxx有限公司生产部经理，兼管品控部、设备部、仓储部、研发部等工作。一年来所属部门及所管辖部门工作都有所提升，具体表现在生产成本控制、产品质量控制、物流、人员效率等方面;实际工作中也存在不少的问题，值此年末之际汇总报告如下，是为本人年终总结或述职报告。

一、成本控制

A、设立了专人进行成本核算，并结合以往公司的核算方法进行两次大的改进;达到了两个方面的目的，一是成本核算更加真实、及时、有效，二是对相关人员的考核提供了依据。

B、要求相关人员每日查看成本状况，做到心中有数，及时发现问题、及时改进;每天在公告栏中公布成本偏差较大的部门及数额，促进全员的集体荣誉观念和成本意识;在月度绩效奖励上附加成本因素，对成本偏离较大的情况进行全员考核;

C、明确了大部分的成本控制标准，使得管理人员及操作员工做到心中有数、目标明确;

D、月末公布成本情况并召开专题会议进行分析，制定改正方案，跟踪纠正措施的执行情况;同时对相关人员执行严格的考核制度。

通过以上方法、措施使得全年各类原材料成本偏差控制在：.3.2%

符合公司的标准成本偏差。各级管理人员及生产员工的成本意识均得到了加强和提高。

目前存在的主要问题：

A、水、电、汽三项统计不完善，指标不清楚，且尚未纳入责任考核;未建立相应管理制度;

B、维修费未进行统计，指标不清楚，尚未纳入责任考核;未建立相应管理制度;

C、低值易耗品进行了部分制度规范(《劳保用品发放标准》、《低值易耗品发放制度》等)，但是统计不完善，指标不清楚，未纳入责任考核。

D、非生产部门成本意识不强，没有具体的部门成本控制指标和相关制度(例如：仓储部装卸费、整库费、周转费、租库费等的控制;品控部客诉费、检测费、公关费等)，部分管理人员数字观念不强。

二、质量控制

A、通过召开会议及组织培训提高员工的质量意识;

B、全年无重大恶性质量事故;

C、对质量问题及时处理并做通报，强化员工质量观念;

D、考试工艺规范、操作规范;

E、完善部分生产记录(投料记录等)、发货记录等，使产品具备可追溯性;

F、加强监督检查使得设备卫生、工器具卫生、生产现场卫生及员工个人卫生均有大幅度提高;同时也增强了员工卫生意识的自律性;

G、明确生产管理人员的质量考核指标，严格考核，使得各级管理人员重视生产过程的各个环节质量控制;

目前存在的主要问题：

A、没有系统的质量管理体系，需建立并运转;

B、没有稳定、优秀的品控队伍，需建立人才培养、引进机制同时配套好的激励措施，提高人员工作积极性和稳定性;

C、与质量管理相关的记录不完善，需进一步加强并实际运转;

D、品控管理人员的培训没有完善的制度机制，需建立并实施;

E、需要明确品控员职责;

F、没有完善的品控记录，质量问题及质量事故记录(发生过程、造成损失、发生原因分析、事故处理报告、事故纠偏措施等);

G、没有完善的质量周报、月报、年报(汇总生产过程质量情况、原材料质量情况、产成品及市场反馈质量情况等);

H、对员工的培训需要再规范，编制培训计划、培训教材并跟踪培训效果;

I、需针对研发部出的工艺规范、质量标准完善监督检查标准、监督检查方法及工具等规范;

三、效率管理

A、细化分工提高单位时间劳动效率;

B、完成并超越公司提出的生产一线员工平均工资达到2元/月的目标，全年按每月工作26天计算平均工资达到2259.8元;

C、针对设备的生产能力定时定额，注重前后生产工序的配合衔接，使得生产过程更加流畅，减少或避免停工待料及窝工现象;

D、调整工资分配方式，使劳有所值、劳有所得;

E、明确工作目标，采取适当的激励措施提高员工的生产积极性;

目前存在的主要问题：

A、生产前(尤其是新产品)的组织、准备工作不充分，使得现场比较乱且影响员工生产积极性;

B、对员工的工作情况记录不完备，不能做到每名员工做最适合自己的工作;

C、调岗随意性大使员工茫然无所适从;

D、没有有效的新设备、新工艺引进机制，不能大幅度降低员工劳动强度、减少工作时间且提高工作效率;

四、制度建设

A、已完成规范明细：《计件工资管理规范》、《工作服穿戴管理规范》、《车间卫生管理规范》、《员工考勤管理规范》《员工入职、离职手续办理规范》、《装卸工管理规范》、《仓储部出入库手续管理规范》、《员工进出车间管理规范》、《劳保用品发放规范》、《工器具管理规范》、《设备卫生管理规范》、《管理人员考核标准》、《设备操作管理规范(部分)》、《安全生产目标管理》、《员工个人卫生管理规范》、《仓储部卫生管理规范》、《效益奖管理规范(工龄和全勤)》;

B、在制度贯彻方面坚持的中心思想是：要想执行有力，必须措施有力;要想措施有力，必须检查有力;要想检查有力，必须奖惩有力。。并在实际工作中强化监督检查及记录的职责，坚持没有检查工作就不算完成(即便实际工作已经完成)，强化各级管理人员的监督检查意识和接受监督检查的意识。

C、考核尽可能的量化，以事实为依据、以数据为准绳。使得考核尽可能的公平合理，同时辅助以有力的奖惩力度，极大的提高了管理人员的工作积极性。也通过数据考核增强了管理人员的数据观念，使工作有更直观的参考和理性。

目前存在的主要问题：

A、一定程度上存在人管人的现象，而不是通过制度管人。造成的不良后果就是，这个人在工作就能做好，这个人不在可能工作就会有问题;

B、制度不够完善，很多时候政策及执行都比较随意，没有正式文件，没有正式批准的手续;造成结果是为后期执行带来很大不确定性和纠纷的发生;

C、有些制度时间较长，不能及时修改，在面临问题是出现按制度走不通的尴尬。

五、文化建设

A、抓住每次机会贯彻统一思想，主要有：做人做事儿要有起码的职业、道德底线;选择了这个工作就要无怨无悔的努力做好，不要即干着工作又讨厌这里的一切;责任是第一位的，任何一件事情或事故都应该有责任人而不是都是公司承担;领导干部要心胸广阔，做事儿要尽可能公平、公正、公开;强调服务意识，避免话难听、脸难看、事儿难办;加强执行力文化建设，强调复命制;

B、利用板报、标语明确告诉全体员工我们鼓励什么?反对什么?那些事儿是我们希望看到的?那些事儿是我们应该尽力避免的?对重大责任事件通报处理结果接受全体员工监督;对好人好事儿也大力宣扬;

C、反复的讲丛书上看到学到的知识、思想，并在适当的机会集体讨论，鼓励管理人员多看书，努力打造学习型团队;

存在的主要问题：

A、没有系统的企业文化建设方案，没有形成固有的企业文化氛围;

B、没有进行企业文化建设的专有人才，对企业的发展史、企业的今后规划、人才战略，员工福利等没有系统的文件和宣传，导致人员的归属感不强;新员工流动性大，老员工思想沉闷不活跃;

C、企业没有典型人物形象，典型事例分析，使得在一定程度上员工价值观取向不明或者是散乱，企业整体凝聚力不强;

D、没有合适的业余生活，没有建立很好的团队观念。

六、人才储备

A、新任命车间主任一名;机手主任一名;班组长5名;维修主任一名;拟任命品控主任一名;

B、

存在的主要问题：

七、安全管理

A

B

八、思想教育、使命感教育

研发述职第7篇

高校的计算机应用专业从上个世纪90年代的热门与紧俏到日前的招生与就业困难，其中的变化很值得我们教育工作者作深刻的反思。长期以来，高职院校计算机应用专业以一专多能的专业定位培养计算机方面的人才，这种人才培养模式最终导致计算机应用专业举步维艰。以浙江东方职业技术学院为例，学院的计算机应用专业毕业生中有近90%的学生毕业后没有从事计算机行业，绝大多数毕业生走上社会后需通过其他的社会实践或学习才能获得工作。学校的生源质量及人数也都在下滑，学院计算机应用专业的招生从早期的3个班直降到1个班。可见计算机应用专业的发展形势将越来越严峻。

1 计算机应用专业发展困难的原因

1.1 社会发展的必然

计算机应用专业最初热门的主要原因是大家都认为计算机是门高科技的学科，对其崇拜，都去追宠，然而随着社会的飞速发展及计算机软硬件的不断升级更新，计算机已经不像早期那样神秘，现在的计算机就像电视一样走进了普通老百姓家，计算机的操作也十分简单，于是报考计算机应用专业的学生便随之减少。

1.2 计算机应用专业的专业定位问题

当前很多高职院校都开设计算机应用专业，他们制定的计算机应用专业的人才培养目标是让学生有扎实的计算专业提供论文写作和写作论文的服务，欢迎光临dylw.net机基础知识，有较强的计算机办公自动化应用、数据库等常用软件应用、网络基本应用等能力，毕业后能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等相关工作，其核心思想是一专多能。

这种专业定位在早期的确合理，同时高校用这样的专业定位为国家培养了很多计算机方面的人才，不过这种专业定位所带来的隐患在当时并没有显现出来。首先，上世纪90年代人学毕业生实现分配制，所以没有就业难的问题；其次，当时信息化水平不高，很多企事业单位和政府机关只用计算机进行打字、复印等比较简单的工作，计算机应用专业的毕业生分配到单位后，体现不出个人能力的好与坏，这种假象迷惑了很多人。

现在这种一专多能思想专业定位所存在的问题已显现出来，具体表现在以下几方面。

（1）为了多能，专业课程开设过多，但由于课时总量的限制，每门课程只能讲到一定的程度，并不能深入进去。

（2）学生掌握的知识多而肤浅，很难达到学以致用的目标。

（3）专业课程理论过多、过旧，与社会需求相差甚远，平时实践类课时少且远离社会实际应用，学生所掌握的操作技能不能达到企业用工需求，最终导致学生就业困难。

（4）学校的学生成绩测定方式存在问题，现在还有很多高职院校对学生的成绩评定局限在一纸试卷上，考查学生的实际动手能力不够。

上述问题给学生带来的不利影响主要表现在两个方面：

（1）随着市场经济条件下的竞争日趋激烈，国有企业与私营企业用工的条件越来越现实，他们需要上岗就能工作的员工，招聘会上的常见词“有工作经验”是最好的体现。这对于那些在学校里学了很多计算机专业知识但缺少职业性的动手能力的毕业生来说是不小的打击。

（2）计算机的工具特性使计算机在社会上的应用呈现多样化趋势，现在很多职业要求是既要懂计算机，还要懂其他相关知识。对于那些仅学习计算机应用但水平不高的毕业生来说，找份满意的工作相当困难。温州地区的一些计算机专业的工作岗位，如平面设计师和网页设计师的职业，公司希望招聘美工好的员工，对于那些PS，CORELDRAW，网页三剑客等应用软件操作非常熟悉的毕业生来说，他们还要去学习美工方面的知识。

1.3 计算机专业的学生素质下降

随着高校的扩招，其生源素质也逐渐下降。学生的英语和数学知识掌握不够，学习计算机的深层知识困难较大，最终导致很多毕业生走出校门后，感觉到自己处在一种高不成低不就的位置上，很难实现就业。浙江东专业提供论文写作和写作论文的服务，欢迎光临dylw.net方职业技术学院目前的计算机应用专业2007级的3个班中，高考分数基本都在350分以下。还有部分学生是从职高通过学校的自主招生上来的，他们在职高基本没有学习英语和数学，升到高职院校学习，感觉知识跟不上，最后发展到学不下去，不想学的程度。

2 计算机应用专业发展之路

2.1 拆分细化，社会发展的必然选择

针对目前的社会需求，应该把计算机应用专业拆分和细化，把早期的一专多能思想改变成一专一能的思想，可以把计算机应用专业拆分成一些生命力更强的专业。如企业办公自动化（MIS，信息管理方向）、企业Ⅵ设计（平面设计方向）、Internet管理与维护（计算机网络技术方向）、企业网络安全（计算机网络技术方向）、WEB设计与开发（软件技术方向）、数据库应用开发（软件技术方向）、计算机辅助设计（印刷，模具设计，服装设计等方向）等。目前在国内许多高职院校的计算机专业设置中已经开始朝这个方向迈进，下面是对一些高职院校的纵向和横向分析：

温州职业技术学院2006—2009年计算机相关专业变化情况详见表1。从表中可清晰看出温州职业技术学院近几年从计算机应用专业中分离出计算机信息管理，电子商务，计算机网络技术，计算机多媒体技术等专业。

浙江省其他主要高职院校计算机应用专业分离情况详见表4，其中杭州职业技术学院分离了计算机多媒体技术和软件技术。宁波职业技术学院设置了动漫设计与制作专业、计算机网络技术专业、软件技术专业等新专业。金华职业技术学院设置了电子商务、通信网络与设备、楼宇智能化工程技术、计算机网络技术、软件技术。在新专业中，最明显的从计算机应用专业中细分出来专业就是楼宇智能化工程技术，该专业是计算机应用专业中的网络工程方向应用。

从全国部分示范性高职院校计算机专业设置情况详见表5，该表列举了我国几所非常著名的高职示范性院校，其中深圳职业技术学院在计算机应用专业基础上分离出计算机辅助设计与制造、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术专业。芜湖职业技术学院在计算机应用专业基础上分离出网络系统管理、计算机网络技术专业。武汉职业技术学院在计算机应用专业基础上分离出计算机网络、软件技术、信息管理、游戏软件、IBM软件测试、IT智能楼宇，值得一提的是 该校新专业中的游戏软件、IBM软件测试、IT智能楼宇专业都是面向某种具体应用的专业，这些专业具有很好的前景。

2.2 培养方式必须坚持以职业为导向，走工学结合之路

计算机专业提供论文写作和写作论文的服务，欢迎光临dylw.net的工具性决定了计算机必然成为其他职业的附属技能。随着高职高专教育的不断发展，计算机文化已经融入到各个专业的教学过程中。故在平时的教学中要以职业为导向进行教学。如企业办公自动化专业，除了要讲授OA的相关软件，还应该讲企业管理，企业的信息化，业务流程等专业知识。

走工学结合之路是大势所趋，工学结合教育模式的最大特点就是以职业为导向，以提高学生的实际工作能力目的。该模式使学生在学习过程中理论联系实际，提高其理论学习的积极性.同时让学生真正走进企业，为将来的就业打下坚实的基础，但以职业为导向，走工学结合之路只能暂时解决计算机应用专业发展上的困难，因为社会发展的大趋势不可违背，计算机应用专业被拆分细化是历史的必然选择。

3 结语

由于社会的发展以及对计算机应用新的需求，计算机应用专业一专多能的专业定位已经失去了生命力，计算机应用专业必然会在未来的几年内消失，取而代之的是社会上需求广，生命力更强的从计算机应用专业中拆分和细化出来的更多新专业。我们在对高职院校计算机应用专业发展的问题研究上还存在着一些不足，如当前高职院校计算机应用专业学生就业情况分析，对高职院校计算机应用专业招生计划及报到率没有详细数据对比分析。为了更好地研究高职院校计算机应用专业的发展之路，今后的工作将对以上问题进行详细研究。

参考文献：

[1]林来杰.高职计算机应用专业人才需求社会调查与培养模式思考[J].辽宁行政学院学报，2007（4）：41-44.

[2]项霞.浅谈高职计算机应用专业课程改革[J].太原科技，2009（1）：49-51.

研发述职第8篇

一、参加“两学一做”活动，提高政治思想水平

按照市委的统一要求和市发改委党组的具体安排，认真参加市发改委和市物价局党支部组织开展的“两学一做”专题教育活动。一是认真学习党的十、十八届五中、六中全会精神、系列重要讲话精神和市委书记的动员讲话精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终向中央基准看齐。二是积极参加省物价局和市上组织的各类培训，不断丰富业务知识，提高工作能力。三是在学用结合上，将学习与认真落实市委、市政府的决策部署结合起来，将学习与积极促进全市经济发展结合起来。通过参加集体学习，开展研讨交流，讲授专题党课，进行自我剖析，始终做到严以修身、严以用权、严以律己和谋事要实、创业要实、做人要实，自身的党性修养得到加强，理想信念更加坚定，思想认识显著提高。

二、勇于担当敢于负责，抓好物价工作

2016年，面对经济下行压力和复杂的市场价格形势，紧紧围绕市委、市政府的中心工作和广大群众反映强烈的热点、难点价费问题，认真贯彻落实中省各项改革举措，勇于担当，敢于负责，认真抓好各项工作的落实。据统计，1—11月份全市居民消费价格指数（CPI）累计上涨1.90%，全市市场价格秩序保持基本稳定。

（一）认真做好价格监测预警。1-12月份，我局累计上报价格各类监测报表47期188份，价格信息分析4篇，价格监测分析27份，药品价格监测报表11期， 居民消费价格指数10期，为上级领导科学决策提供了参考。坚持每周通过局网站、“xx物价”政务微博和《xx日报》、市政府门户网站等同时全市重要商品价格监测情况。同时，在春节、国庆、中秋、开学、供暖等重要时间节点，相关政策或消费提醒，引导群众理性消费和市场价格预期。

（二）深入推进价格诚信建设。我局坚持五年连续在全市范围内整体推进“价格诚信单位”评比工作，制定了“评比办法”、“奖惩措施”等制度，约束了经营者行为，促进了全民监督意识。目前，全市评比并授牌的“价格诚信单位”103家，待批的12家，此项工作现正在稳定有序开展。

（三）积极规范市场价费秩序。全面落实取消收费许可证制度，加强事中事后监管，推进管理方式转变。全市严格按照《陕西省定价目录》履行定、调价工作职责；按照省物价局关于降低我省非居民用天然气价格的要求，适时降低了我市非居民用气销售价格和车用天然气价格，进一步明确居民用气范围，为稳定小区供暖价格提供保障；认真落实取消公办普通高中择校费规定、幼儿园收费实施细则和民办中学等职业教育收费规定，进一步规范教育收费行为；按照省上统一要求，调整了市区污水处理费征收标准，并同步开征中心城区所有自备水源用水污水处理费。

（四）积极稳妥推进价格改革。深入贯彻中发28号文件精神，认真落实中省放开的商品和服务价格，积极承接省局下放的价费管理权限，逐步完成了全市阶梯水价改革、阶梯气价改革和阶梯电价改革工作。

（五）严格查处价格违法行为。一是围绕民生价格问题，加强重要节假日期间市场价格监管，开展了春运票价、涉农价费、涉企收费、药品价格、教育收费、旅游收费等专项检查，维护了市场的价格秩序。全市共查处各类价格违法案件53起，经济制裁总额32.9万元。并对上年度的医疗收费价格违法案件依法进行了处理，上缴财政罚没资金26.04万元。二是开展了景区门票价格专项整治工作。整顿期间，全市共抽调130人次，对13个3A级以上景区及周边环境的价格执行情况进行了全面检查，共查处违法行为37起，经济制裁总额13.67万元，有力的规范和净化了我市旅游市场环境。三是按照省物价局和省住建厅联合转发的《国家发展和改革委员会办公厅 住房和城乡建设部办公厅关于开展商品房销售明码标价专项检查的通知》精神，及时会同住建部门认真组织开展了商品房销售明码标价专项检查活动，重点对全市房地产开发企业在售楼盘商品房销售明码标价情况进行了全面检查，全市共成立检查组8个，参加检查人员35人，截止目前已检查在售楼盘51家。三是充分发挥12358价格监管平台作用，高度重视价格举报投诉案件的查处工作。建立了完善的投诉举报反映处置机制，提高了价格监管工作水平，全面提升平台在分析预警、应急响应、信息收集、有效监管等方面的能力。全市共受理各类价格举报案件及价格咨询56件，办结率100﹪，经济制裁总额5.3万元。对举报量大、问题反映集中的物业收费、天然气初装费等问题及时组织检查，主动回应社会关切，切实做到了事事有着落，件件有回音。

（六）积极组织实施脱贫攻坚。今年以来，我局按照市委、市政府脱贫攻坚工作的整体部署，在脱贫攻坚市直商南团的正确指导下，把脱贫攻坚工作列入重要议事日程。结合包扶村实际，制定脱贫计划、夯实工作措施，落实工作责任，为包扶村投入扶持资金20余万元。全年为包扶村办了以下实事：为该村发展毛竹种植、加工主导产业提供扶持资金1.6万元，发展毛竹林带10多公里；协助包扶村成立养猪、养鸡、养羊三个合作社，为每户贫困户购买种猪、鸡苗、幼羊提供600-1000元扶持资金，总计1万元；为15户贫困户购买5000多元的养猪、养鸡、种植等科技书籍，为大家普及科学养殖新方法；为了促进柳树湾村的经济发展，我局从单位公用经费中调拨出3.5万元作为项目扶持资金，为正在建设的规模化养殖产业项目提供资金支持，使其早日为群众带来收益；8月份因突遭暴雨，导致小栗沟通村公路损毁严重，局领导亲自奔赴包扶村了解灾情，并积极联系相关部门，给柳树湾村争取2016年农村公路水毁水泥100吨，价值4万元，为通村公路提供了支持，确保了小栗沟片区近百户群众生产生活道路的畅通；协助小栗沟片区争取到50台免费太阳能热水器，价值约10万余元；“七一”建党纪念日，与小栗沟片区老党员进行座谈，局党员共同参加，并结合“两学一做”学习教育，为大家宣讲党史、现行党的理论和普及优农惠农新政策；2016年10月，我局协同xx市第三人民医院，组织了内科、外科、骨科等专家组到包扶村为村民进行义诊活动，专家们共诊疗村民200多人，受到了村民的热烈欢迎和交口称赞，并于10月12日被《xx都市报—xx网》特别刊登报道，此次活动使国家的扶贫政策又一次深入民心。

（七）不断加强物价队伍建设。结合开展“两学一做”专题教育，认真落实中央“八项规定”，继续推进政风行风建设，严格落实“一把手”责任，自觉遵守中央八项规定，严防“”问题反弹，筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，形成政风行风建设工作的长效机制。注重物价队伍的思想政治和价格业务学习，参加省局培训110人次，组织开展了价格执法、价格案卷等业务培训，着力提高全市物价干部队伍的业务能力和水平。

三、时刻严格要求自己，加强党风廉政建设

认真落实市物价局“一岗双责”制度、层层签订党风廉政建设责任书、严格执行民主集中制等制度和举措，加强中层干部和一般干部的廉政教育和建设，用制度管人管事。做到打铁必需自身硬，要求干部职工做到的首先自己做到，紧密结合“两学一做”专题教育，认真查找存在问题，积极整改落实提高，时刻严格要求自己，不断加强自身和市物价局党风廉政建设。

（一）坚定理想信念，加强道德修养。在工作中，注重品德修养，增强道德感召力，在“德才兼备、以德为先”的基础上，增强干事创业的能力。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚定理想信念和政治立场，做到为党分忧、为国尽责、为民服务。遵纪守法，发扬社会主义新风尚。认真开展“双包双促”精准脱贫工作，为包扶村商南县小栗沟村争取项目资金20余万元，积极扶持发展毛竹加工主导产业，为包扶户提供增收项目资金，开展春节、端午节、七一、重阳节慰问活动。在生活中，尊老爱幼，诚恳厚道，与同志、朋友、邻居友好相处。

研发述职第9篇

【关键词】弹性工作制;职业生涯发展; 性别差异

根据sara a.rogier(2004)界定,本文探讨的弹性工作制主要包括两方面。一是时间安排上的弹性,又包括弹性时间(flextime),即雇员在每天工作开始和结束时间上拥有的弹性,压缩每周工时(compressed workweek)即雇员从事的是全日制工作但是每周工作的时间少于5天以及工作负担减少(reduced workload)。二是工作地点的弹性,最典型的就是远程办公。

2002年,一项人力资源管理协会的调查显示,在接受调查的组织当中,58%提供弹性时间安排,37%允许员工远程办公,这两个比例比前一年分别增长了7%和11%大量组织积极地为雇员提供弹性工作安排有很多的原因。首先是雇主相信弹性工作安排可以帮助雇员更好地地平衡工作和家庭之间的冲突并缓解由此带来的压力和紧张(aimer,cohen,single,2003;cohen single,2001;hill,hawkins,ferris,weitzman,2001;meyer,1997)。alan和sienko(1998)调查发现,个体偏好弹性工作安排的原因还包括在:时间上更自由,具有变化性和挑战性,有助于更新技能,能赚取更高的边际收入或额外收入。实行弹性工作安排的公司被认为是“家庭友好型”的,可以吸引和留住合格的员工。

但实际情况是,大部分雇主主动为雇员提供弹性工作安排,而弹性工作安排并没有在雇员中得到广泛的使用(fried,1998;hochschild,1997),也并不一定带来工作-生活之间冲突的减少(bond,2004;o’driscoll et al.,2003)。这种使用不足的问题在那些处于监督或管理职位的女性雇员以及处于任何职位的男性雇员中十分突出。

1 弹性工作制的使用对员工职业生涯发展的影响

研究者们普遍认为弹性工作制会对雇员的职业生涯发展产生负面影响。macdermid,lee,buck, williams(2001)对78位女性经理和教授进行了半结构化访谈,这些人都是使用了工作负担减少(reduced workload)的弹性工作安排,访谈主要是问她们对于自己职业发展和成功多个角度和方面的认知和感受。绝大多数的受访者感觉她们牺牲了一些向上流动的职业机会,至少从短期来看是这样的。

首先,我们可以通过两个间接的证据推断出使用弹性工作安排会对雇员的职业发展产生负面的影响。waldfogel(1998)发现,从1990年到1998年这8年间,有孩子的女性的工资增长率比那些没有孩子的女性的工资增长率低8个百分点。aimer&kaplan(2002)指出,大部分使用弹性工作安排的女性正是为了更好地照看孩子。工资增长率可以被看作是员工职业生涯发展状况的一个重要指标,那么可以大致推断出使用弹性工作安排会对员工职业生涯的发展产生不利影响。judiesch and lyness(1999)做了一项研究,是关于请假是如何影响职业成功的,他们发现请假(不管是因为家庭原因还是自身的疾病)与更少的晋升和更低的工资增长有着显著的相关关系,并且对男性和女性来说都是如此。

2 弹性工作制对员工职业生涯发展产生负面影响

原因主要有:

2.1 由于使用弹性工作制,造成公司里其他人(包括上级和同事)对他们的职业忠诚度和责任感产生负面认知和评价。sara a.rogier,margaret y.padgett(2004)的研究表明,使用弹性工作安排会给人感觉这个雇员没有把工作和事业当作他生活的中心,进而会质疑他是否对工作和事业有足够的责任心和承诺。cohen and single(2001)让五大会计师事务所的经理们看一个场景,场景描述的是使用弹性工作安排和没有使用弹性工作安排的经理,然后让他们评价这个经理遵守职业约定的意愿、晋升的可能和离职的可能。研究表明,与没有使用弹性工作安排时相比,当这个经理使用弹性工作安排时,在三个独立的变量上都倾向于得到负面评价,并且不论这个经理是男性或是女性。

实际上,这种认知很可能与现实是不相符的。有研究表明,使用弹性工作安排的员工更少会因为不必要的原因而缺勤(baltes et al.,1999;dalton sst mesch,1990;mcguire&liro,1987),他们的工作绩效更高(baltes et al.,1999),有更强的组织承诺和忠诚度(grover&crooker,1995),在工作上更加尽职尽责(scandura and lankau,1997)。

有趣的是,雇员们对使用弹性工作安排的员工的负面评价并不涉及对他们能力和绩效的质疑。在sara a.rogier,margaret y.padgett的研究中,对雇员的能力的感知是不受弹性工作安排这一因素的影响的。对雇员动机和职业忠诚度的认知比对他们绩效的认知更加主观,也就更容易出错也更难改变。

更进一步,在使用弹性工作安排和得到其他人负面评价之间存在一些调节变量。(1)使用弹性工作安排的原因。barham et al.(1998)发现雇员申请使用弹性工作安排的理由会影响上级以及其他员工对他的评价。如果是为了照顾生病的父母,得到的关于晋升和职业忠诚度的负面评价的可能性会更小。这可能是相对来说,照顾孩子是一项更加长期的更加费神的事务。但是这一点需要进一步研究。(2)组织内的工作-生活习俗。thompson et al.(1999)把它定义为关于一个组织支持并看重雇员工作和家庭生活协调的程度的共同的假设、信念和价值观。paula mcdonald et.al验证了这一点。(3)管理者的支持。thompson et al.(1999)通过数量化的方法得出结论,管理者支持可能是影响雇员使用弹性工作安排的最重要的因素。blair-loy and wharton(2002)指出雇员如果与强有力的、能够缓解感知到的对职业负面影响的上司和同事一起工作,他们更倾向于使用弹性工作安排。

2.2 参与弹性工作安排会使得雇员在正常工作时间出现在工作场所中的的频率减少,从而丧失一些职业发展的机会。sara a.rogier(2003)认为,对于使用弹性工作安排的个体,由于他们很少在日常的办公时间出现在工作场所,使得管理者在作出晋升决策时往往遗漏了他们。要想晋升到更高的管理职位对雇员的有一些额外要求:要能参加工作场所中的各种会议,当出现问题时要能被很容易地找到,尤其在紧急的情况下需要立即出现;愿意并且能够做出那些超出工作常规要求的组织公民行为;在工作场所有更高的“露面率”。如果一个雇员被认为很难满足这些要求,他就很难得到晋升(sara a.rogier,margaret y.padgett)。而使用弹性工作安排的雇员在这几方面显然是难以达到要求的。

2.3 使用弹性工作安排的员工可能会因为得不到重要的工作任务而失去获得晋升的表现机会。弹性工作安排会改变雇员所做工作的性质和工作量,从而会影响雇员职业发展的进程(aimer ,kaplan,2000)。使用弹性工作制的专业人员的工作任务可能会被重新安排,有更少的“价值高”的工作任务(honks 1992; gohen and single 2001;cook 1999)。

2.4 由于参与弹性工作制,可能会影响雇员在组织中的人际交往。使用弹性工作制会减少办公室里的合作机会(almer and kaplan 2000; cohen and single 2001)并且导致雇员之间关系的疏远和恶化(wba 2000),尤其如果该雇员是团队小组的一员,团队的其他成员可能会抱怨他没有对工作作出应有的公平的贡献。另外,工作时间与他人的不一致会导致他们更难得到其他更有经验的员工的指导,已经有研究证明是否拥有有效的指导者会影响雇员的晋升和离职流动率{scandura and victor 1994)。

2.5 弹性工作制的使用可能会通过影响人们感知到的该雇员的个人特质从而影响晋升,这里的个人特质主要表现为男性气质和女性气质。在公共会计行业成功的女性往往表现出更多“男性化”的特质,而参与弹性工作安排往往被认为是女性化倾向的,如爱护的、有同情心的、有礼貌的、关心孩子的等(maupin and lehman,1994)。

那么弹性工作制的使用对雇员职业生涯发展的负面影响是否会因为性别差异而有所不同呢?对于这个问题,学术界没有达成最终的共识。虽然我们直观地认为女性作为“弱势群体”可能会更多地受到负面评价,而有关的研究很多也是专门针对女性进行的。但是有学者认为使用弹性工作安排的男性会得到更强烈的负面评价(cohen&single,2001;judiesch&lyness,1999)。因为传统的观点认为,照顾家庭是女性的责任。那些使用弹性工作安排以更多地分担家庭责任的男性会被认为与传统的男性形象不一致,因而更难获得晋升(heilman,block,martell,&simon,1989) cohen(2003)的研究则表明,使用弹性工作制的男性和女性在获得职业发展机会方面不存在差异。

3 结论及未来研究方向

弹性工作制的本意是帮助雇员更好地平衡工作和生活责任,但组织需要审视这一政策是否会带来相反的效果。了解弹性工作制对员工职业生涯发展的影响是十分重要的。公司出于道德责任需要更有力地确保参与者能获得有意义、有利于职业发展的工作任务,如果人们认为参与弹性工作安排的个体很难获得晋升,公司需要开展培训和教育以确保这种认知不会成为自我实现的预言(cook,1999)。

目前的研究主要集中在会计行业以及保险服务行业,并且绝大部分是针对高级管理人员的,可以对其他行业非高管职位进行一些实证性的研究。其次,现在的研究主要是针对美国人的,而实际上不同国家不同文化下,弹性工作安排对职业生涯发展的影响可能是不同的,可以在其他文化背景下作研究,也可以考虑文化差异对于这种负面影响会起到什么样的作用。再次,目前的研究主要是人们对自己或者他人职业发展潜力的认知,缺乏对使用弹性工作安排的员工的实际的职业发展情况的相关资料,研究者可以在一段时间内做时间序列调查和分析。另外,不同的弹性工作安排对正常工作秩序的破坏程度是不同的,这是否会对员工职业生涯发展有不同程度的影响也值得探讨和研究。

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