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珠江教育论坛杂志社简介
《珠江教育论坛杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
杂志栏目设置
研究报告 文献综述 简报 专题研究
珠江教育论坛杂志要求
[1]署名作者以3个为宜，不得超过4位，次序按贡献大小排列。
[2]关键词：文章内主要内容的术语、未被收录的新学科的重要术语及文中的人名、地名。
[3]文题力求简明、醒目，能准确反映文章主题，要求中英文文题。
[4]作者若欲另投他刊，请先与本刊编辑部联系。切勿一稿两投，一旦发现一稿两投，将立即退稿；而一旦发现一稿两用，本刊将刊登该文系重复发表的声明，并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。
[5]参考文献等要素完整、规范，按照顺序编码制著录。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 631 | 郭珊珊；马娅；林伊芸；詹健梅；钟巍 |
| 课堂 | 240 | 方拥香；梁汉军；李方晖；淮芳；杨勇 |
| 教育 | 208 | 陈伟青；张荣初；林伊芸；徐洪波；李佩环 |
| 数学 | 161 | 莫少勇；莫忠生；黎稳；廖运章；陈伟洪 |
| 语文 | 150 | 陈少华；张荣初；狄晓雨；杨英莲；戴志忠 |
| 英语 | 120 | 吴彩霞；苏燕芳；章雪梅；邓保华；舒学能 |
| 课堂教学 | 101 | 方拥香；梁汉军；李方晖；淮芳；杨勇 |
| 教师 | 101 | 唐恩萍；梁汉军；谭巧云；廖运章；张晓彬 |
| 文教 | 89 | 狄晓雨；杨英莲；林高强；刘锦玲；林坤 |
| 语文教学 | 60 | 狄晓雨；杨英莲；刘锦玲；林坤 |
年度被引次数报告
年度参考文献报告
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
2010年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2011年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2012年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2013年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2014年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2015年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
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2016年本刊引用参考文献出版年
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2017年本刊引用参考文献出版年
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2018年本刊引用参考文献出版年
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2019年本刊引用参考文献出版年
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2020年本刊引用参考文献出版年
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珠江教育论坛杂志文章选集
“假设法”在小学数学教学中的实践研究 阳志强
冲突教学策略在小学生问题解决能力培养中的应用——以《集合》的教学为例 冯淑荣
小学数学统计教学中的问题与解决策略 官宏图
“打字四部曲”在“盲打”中的实践——论打字教学策略 吴伟强
小学数学几何直观教学的优化策略——以“画数学”为例 向远周
起·承·转·合“话”统计——以“折线统计图”教学为例谈学生数据分析观念培养 王琦
情境教学法在不同教学环节的应用 谢艳莉
如何创设小学数学课堂有效的教学情境 李东敏
巧设情景导入 演绎精彩课堂 谢小花
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1984年，出版地方是广东，先后获得等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.1，。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为季刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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