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浙江教育科学 省级期刊

影响因子:0.17

主管单位:浙江省教育科学研...

创刊时间:1985

主办单位:浙江省教育科学研...

出版地方:浙江

发行周期:双月刊

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 408.00

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内    

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浙江教育科学杂志社简介

《浙江教育科学杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色,创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

观察与思考 教改前沿调查与分析 武华视线心视界 阅读教学科学教学 走进课堂 教育纵横 教育书斋

浙江教育科学杂志要求

[1]所引用参考文献以“[阿拉伯数字]”的上标形式按序标注,篇幅一般控制在300~600字。

[2]关键词所在栏目的文章均要有关键词,数量3~8个,词间加分号。

[3]作者姓名、职称及工作单位,负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、邮编、电话、手机、传真和Email。

[4]作者应保证对作品拥有合法的著作权,本刊不承担由于作者原因产生的著作权纠纷的任何连带责任。

[5]题名以不超过20个字为宜。题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。另外,如果为系列论文、题名语意未尽,可用副题名补充说明论文中特定内容。

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杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 1424 方展画;贺武华;林莉;王曦;章师亚
教学 1076 章师亚;卢晓华;包朝龙;张志伟;纪勇
教师 543 王锐鹏;章师亚;庞红卫;朱郁华;纪勇
课程 401 包朝龙;孙传远;蒋青梅;方凌雁;方展画
课堂 367 章师亚;方展画;林存华;包朝龙;商祝泉
语文 303 章师亚;张志伟;潘涌;刘飞;庞新
数学 205 张卫星;林莉;张再生;薛振华;荀步章
心理 183 庞红卫;姚立新;王小明;陶瑛;张国荣
课堂教学 169 林存华;章师亚;商祝泉;金钧;张大均
文教 160 章师亚;张志伟;刘飞;方展画;李玉琴
年度被引次数报告
年度参考文献报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

4 10 16 15 11 8 6 3 2 6

累积百分比

0.0388 0.1359 0.2913 0.4369 0.5437 0.6214 0.6796 0.7087 0.7282 0.7864

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

对应的参考文献数

4 13 12 16 11 6 13 9 5 6

累积百分比

0.0348 0.1478 0.2522 0.3913 0.487 0.5391 0.6522 0.7304 0.7739 0.8261

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

0 7 8 5 6 3 4 2 1 1

累积百分比

0 0.1458 0.3125 0.4167 0.5417 0.6042 0.6875 0.7292 0.75 0.7708

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

3 12 10 4 11 6 9 6 3 2

累积百分比

0.0411 0.2055 0.3425 0.3973 0.5479 0.6301 0.7534 0.8356 0.8767 0.9041

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

2 15 19 3 12 7 12 6 3 1

累积百分比

0.0179 0.1518 0.3214 0.3482 0.4554 0.5179 0.625 0.6786 0.7054 0.7143

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

4 14 19 7 12 6 8 5 0 7

累积百分比

0.0339 0.1525 0.3136 0.3729 0.4746 0.5254 0.5932 0.6356 0.6356 0.6949

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

12 14 25 18 11 14 6 6 10 6

累积百分比

0.0702 0.152 0.2982 0.4035 0.4678 0.5497 0.5848 0.6199 0.6784 0.7135

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

7 19 30 25 20 14 13 6 15 9

累积百分比

0.0338 0.1256 0.2705 0.3913 0.4879 0.5556 0.6184 0.6473 0.7198 0.7633

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

19 32 23 20 28 18 16 16 19 7

累积百分比

0.0674 0.1809 0.2624 0.3333 0.4326 0.4965 0.5532 0.6099 0.6773 0.7021

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

7 24 30 21 18 21 14 13 13 18

累积百分比

0.0264 0.117 0.2302 0.3094 0.3774 0.4566 0.5094 0.5585 0.6075 0.6755

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

5 16 19 9 16 13 11 3 2 3

累积百分比

0.0407 0.1707 0.3252 0.3984 0.5285 0.6341 0.7236 0.748 0.7642 0.7886

浙江教育科学杂志文章选集

七年级学生参与STEM课程的获得感与期望调查——基于上海市实验学校东校三年的阶梯式探索 祝俊风; 戴歆紫; 李英

学校与家庭教育伦理错位的冲突——幼儿园“虐童”事件频发的分析 罗文平

我国校园欺凌研究的热点、趋势及展望——基于Cite Space的可视化分析 张庆; 田友谊

批评语用学视角下“90后”群体形象“塑造”研究 刘科

语文老师应为语文的“美丽”而教 章师亚

“赚2万”和“赔8万” 陈亦权

语用观照下的阅读教学策略 周素芬

德国:“五点计划”帮助提高学生阅读和写作能力 

记录读书的快乐与收获——利用阅读记录单引导阅读的思与行 张一含

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1985年,出版地方是浙江,先后获得等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.17,。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

免责声明

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教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

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中小学心理健康教育 预计1个月内审稿 部级期刊

开明出版社

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吉林教育 预计1个月内审稿 省级期刊

吉林教育杂志社

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教育与职业 预计1-3个月审稿 北大期刊

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数学通讯 预计1个月内审稿 部级期刊

华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会