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中医教育杂志 部级期刊

影响因子:1.41

复合影响因子:0.83

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:11-1349/R

创刊时间:1982

主办单位:北京中医药大学

出版地方:北京

发行周期:双月刊

国际刊号:1003-305X

邮发代号:82-449

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:0.83

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中医教育杂志社简介

《中医教育杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1982年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:11-1349/R。创刊以来一直是各种医学信息交流的重要平台。

《中医教育杂志》要栏目:教育研究、教育论坛、教育改革、教材研究、校长论坛、职业技术教育、专题研究、教学园地。

杂志栏目设置

校长论坛 教育研究 医学生素质教育研究 教学园地

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中医教育杂志要求

[1]本书采取页下注的方式(不是尾注),每页的注重新编号。本刊注号为圆圈注号,即“①”,勿用其他注号。

[2]来稿请注明字数并提供作者简介,包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、工作单位、联系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作单位名称请提供正确的英文译名。

[3]中文摘要(200字以内),英文摘要与中文对应,关键词(3-8个),每词之间用分号分隔,置于正文之前。

[4]具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

[5]参考文献须选用公开发表的文献,不得引用内部资料、待发文献。须按正文中出现的先后顺序列于文后,并在文中相应位置加注序号。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
中医 2681 翟双庆;胡鸿毅;焦楠;王键;谷晓红
教学 1977 张冰;李飞;翟双庆;谭鹏;谷晓红
教育 1596 翟双庆;胡鸿毅;乔旺忠;潘华峰;谷晓红
中医药 1148 翟双庆;胡鸿毅;王键;贾连群;严世芸
院校 685 翟双庆;郝玉芳;白俊杰;谷晓红;林辉
课程 536 翟双庆;张冰;刘铁钢;谷晓红;赵岩松
医药院校 504 翟双庆;郝玉芳;白俊杰;吴青;贾连群
中医药院校 494 翟双庆;郝玉芳;白俊杰;吴青;贾连群
中医教育 485 焦楠;翟双庆;杨文君;王永炎;张玮玮
教学改革 369 谭鹏;吴清;李飞;何清湖;陈和利
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

16 85 73 64 89 61 47 38 34 29

被本刊自己引用的次数

5 12 8 8 9 7 5 2 2 4

被引次数的累积百分比

0.0256 0.1616 0.2784 0.3808 0.5232 0.6208 0.696 0.7568 0.8112 0.8576

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

14 68 114 85 69 49 65 60 48 37

被本刊自己引用的次数

3 8 9 4 8 2 4 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0188 0.1102 0.2634 0.3777 0.4704 0.5363 0.6237 0.7043 0.7688 0.8185

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

8 61 66 89 66 75 48 52 54 36

被本刊自己引用的次数

0 3 10 9 8 7 1 3 3 2

被引次数的累积百分比

0.0116 0.1004 0.1965 0.3261 0.4221 0.5313 0.6012 0.6769 0.7555 0.8079

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

14 76 86 66 65 55 77 61 57 55

被本刊自己引用的次数

2 9 6 8 4 4 9 4 2 2

被引次数的累积百分比

0.0179 0.1149 0.2248 0.3091 0.3921 0.4623 0.5607 0.6386 0.7114 0.7816

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

17 92 104 93 59 84 62 51 37 29

被本刊自己引用的次数

2 14 15 14 1 5 4 3 0 3

被引次数的累积百分比

0.0204 0.1309 0.2557 0.3673 0.4382 0.539 0.6134 0.6747 0.7191 0.7539

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

38 115 123 98 79 52 66 56 55 28

被本刊自己引用的次数

1 10 10 3 2 5 1 7 2 2

被引次数的累积百分比

0.0412 0.1658 0.299 0.4052 0.4908 0.5471 0.6186 0.6793 0.7389 0.7692

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

22 107 110 90 92 54 43 50 40 28

被本刊自己引用的次数

2 10 15 10 3 4 1 4 3 1

被引次数的累积百分比

0.0281 0.1648 0.3052 0.4202 0.5377 0.6066 0.6616 0.7254 0.7765 0.8123

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

15 120 114 116 74 63 38 36 32 37

被本刊自己引用的次数

0 13 7 12 10 3 2 3 3 2

被引次数的累积百分比

0.0182 0.1634 0.3015 0.4419 0.5315 0.6077 0.6538 0.6973 0.7361 0.7809

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

26 92 139 102 74 76 44 34 28 28

被本刊自己引用的次数

4 14 18 5 7 8 5 1 3 5

被引次数的累积百分比

0.0321 0.1457 0.3173 0.4432 0.5346 0.6284 0.6827 0.7247 0.7593 0.7938

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

35 187 156 136 71 65 43 39 28 17

被本刊自己引用的次数

1 12 22 11 6 9 4 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0374 0.2372 0.4038 0.5491 0.625 0.6944 0.7404 0.7821 0.812 0.8301

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

32 138 218 124 121 73 54 44 21 20

被本刊自己引用的次数

4 16 23 12 10 4 4 7 2 1

被引次数的累积百分比

0.0314 0.1667 0.3804 0.502 0.6206 0.6922 0.7451 0.7882 0.8088 0.8284
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

11 68 81 72 57 47 47 32 26 16

累积百分比

0.022 0.1577 0.3194 0.4631 0.5768 0.6707 0.7645 0.8283 0.8802 0.9122

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

6 78 87 93 60 43 43 38 27 17

累积百分比

0.011 0.1536 0.3126 0.4826 0.5923 0.6709 0.7495 0.819 0.8684 0.8995

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

7 57 85 96 88 56 37 50 32 40

累积百分比

0.0111 0.1017 0.2369 0.3895 0.5294 0.6184 0.6773 0.7568 0.8076 0.8712

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

5 75 92 93 76 66 62 38 42 26

累积百分比

0.0077 0.1229 0.2642 0.4071 0.5238 0.6252 0.7204 0.7788 0.8433 0.8833

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

26 96 110 89 59 73 60 38 22 22

累积百分比

0.0386 0.181 0.3442 0.4763 0.5638 0.6721 0.7611 0.8175 0.8501 0.8828

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

12 109 93 80 58 58 43 48 27 21

累积百分比

0.0189 0.1906 0.337 0.463 0.5543 0.6457 0.7134 0.789 0.8315 0.8646

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

10 89 105 99 56 79 65 35 35 36

累积百分比

0.0135 0.1336 0.2753 0.4089 0.4845 0.5911 0.6788 0.726 0.7733 0.8219

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

20 99 124 98 87 57 34 48 41 26

累积百分比

0.0271 0.1612 0.3293 0.4621 0.5799 0.6572 0.7033 0.7683 0.8238 0.8591

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

29 125 120 86 75 42 46 38 29 22

累积百分比

0.0404 0.2145 0.3816 0.5014 0.6058 0.6643 0.7284 0.7813 0.8217 0.8524

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

9 117 179 119 107 91 61 46 28 35

累积百分比

0.0095 0.1324 0.3204 0.4454 0.5578 0.6534 0.7174 0.7658 0.7952 0.8319

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

34 154 185 109 87 80 45 49 29 28

累积百分比

0.0356 0.1969 0.3906 0.5047 0.5958 0.6796 0.7267 0.778 0.8084 0.8377

中医教育杂志文章选集

《中医教育》对摘要的编写要求 

《中医教育》征稿、征订启事 《中医教育》编辑部

本刊投稿须知 《中医教育》编辑部

区域特色高素质创新型中医人才培养模式的改革与实践 龙泳伶; 王省良; 梁沛华; 曾元儿

高等中医药教育人才培养质量观的多维建构 李姗姗

儒医基本要素及其在中医药本科课程教育中的构建研究 顾云湘

以形成性评价为基础改革解剖学课程成绩评定体系的探索 孙红梅; 盖聪; 王媛媛; 李德伟; 任恩发; 郭振宇

不同类型课程对分教学法应用比较 韩晓春; 王媛; 王成岗; 崔宁; 王东芳; 井珊珊

在中药炮制实验教学中融入中医药传统文化的路径方式探析 张超; 陈智; 张永清

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1982年,出版地方是北京,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1003-305X,国内刊号:11-1349/R。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.41,复合影响因子为0.83。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市朝阳区北三环东路11号,邮编:100029。

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吉林教育 预计1个月内审稿 省级期刊

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广州中医药大学;中华中医药学会

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数学通讯 预计1个月内审稿 部级期刊

华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会