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中国电化教育杂志中国电化教育杂志中国电化教育杂志中国电化教育杂志中国电化教育杂志中国电化教育

中国电化教育 北大核心期刊 CSSCI南大核心期刊

文献量:1980

影响因子:2.981

复合影响因子:4.43

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:11-3792/G4

创刊时间:1980

主办单位:中央电化教育馆

出版地方:北京

发行周期:月刊

国际刊号:1006-9860

邮发代号:2-107

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 280.00 起订时间:

学术服务: 见刊时间: 1-3个月     影响因子:4.43

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中国电化教育简介

《中国电化教育》(月刊)创刊于1980年,是由中央电化教育馆主办的中国电化教育专业学术性刊物。

《中国电化教育》它以研究学校电化教育为主,兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究,宣传电化教育的有关方针政策,报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。

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中国电化教育征稿要求

1.《中国电化教育》内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

2.《中国电化教育》格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美。

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中国电化教育数据统计

年度被引次数报告
年度参考文献报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

2008年本刊引用参考文献出版年

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

对应的参考文献数

45 136 124 110 91 67 40 16 17 10

累积百分比

0.0655 0.2635 0.444 0.6041 0.7365 0.8341 0.8923 0.9156 0.9403 0.9549

2009年本刊引用参考文献出版年

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

对应的参考文献数

48 194 177 161 114 77 69 46 21 25

累积百分比

0.0499 0.2518 0.436 0.6035 0.7222 0.8023 0.8741 0.922 0.9438 0.9698

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

37 269 205 161 116 105 84 54 42 37

累积百分比

0.0318 0.2631 0.4394 0.5778 0.6776 0.7678 0.8401 0.8865 0.9226 0.9544

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

对应的参考文献数

46 254 235 166 147 120 88 75 66 39

累积百分比

0.035 0.2283 0.4072 0.5335 0.6454 0.7367 0.8037 0.8607 0.911 0.9406

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

59 256 226 192 159 122 101 108 71 61

累积百分比

0.0391 0.2089 0.3588 0.4861 0.5915 0.6724 0.7394 0.811 0.8581 0.8985

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

75 222 280 175 133 124 116 65 58 58

累积百分比

0.0517 0.2048 0.3979 0.5186 0.6103 0.6959 0.7759 0.8207 0.8607 0.9007

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

67 316 224 186 146 128 98 84 60 69

累积百分比

0.043 0.246 0.3899 0.5093 0.6031 0.6853 0.7482 0.8022 0.8407 0.885

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

83 408 341 232 183 137 120 92 63 65

累积百分比

0.0428 0.2531 0.4289 0.5485 0.6428 0.7134 0.7753 0.8227 0.8552 0.8887

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

168 398 383 273 191 118 114 86 54 49

累积百分比

0.079 0.2662 0.4464 0.5748 0.6646 0.7201 0.7738 0.8142 0.8396 0.8627

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

110 452 371 279 209 149 135 77 80 47

累积百分比

0.0511 0.2612 0.4336 0.5632 0.6603 0.7296 0.7923 0.8281 0.8652 0.8871

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

123 408 407 288 178 168 123 106 99 83

累积百分比

0.0532 0.2296 0.4055 0.53 0.607 0.6796 0.7328 0.7786 0.8214 0.8573
中国电化教育杂志影响因子
中国电化教育杂志发文量
中国电化教育杂志总被引频次

中国电化教育文摘收录

《人工智能背景下职业教育变革及模式建构》董文娟; 黄尧:

顺应人工智能时代的浪潮,基于新兴技术的职业教育变革及新模式建构势在必行。该文从职业教育智慧化、经济发展、政策保障、信息化生态重构四个方面,剖析了人工智能时代职业教育变革的现实诉求,并进一步分析了当前职业教育外部环境及其自身发展的困境。人工智能背景下职业教育的变...

《人工智能支持智慧学习的方向与途径》钟绍春:

针对当前信息技术还没有真正引发教师课堂教学和学生个性化学习革命的问题,该文剖析了出现这些问题的主要原因是,技术只用来为原有教学思路和方法提供教学条件,而未用来改变教学方式和方法。从技术支持疑难知识学习和构建感悟探究环境,基于数据优化教师教学和引导学生高品质个性化...

《未来课堂智能教学系统设计研究——以手势识别为技术支持》刘勉; 张际平:

手势识别技术归属于人工智能范畴中的模式识别,指在自然的人机交互状态下,计算机识别人类手势的技术。手势识别技术在教育领域内已得到一定程度的应用,但其在真实课堂中的应用研究却相对缺乏。未来课堂项目一直将建立真实环境下的富信息技术课堂为主要研究目标,因此,我们尝试将手...

《聚焦思维素养的儿童编程教育:概念、理路与目标》孙立会:

儿童编程教育的真正目的在于训练儿童思维方式,提高理论思维能力,倡导"用编程学"而非"学编程"。儿童编程教育研发人员与教育工作者不能窄化编程教育本源之意,其开展目的不应单纯地作为儿童学业选拔的筹码抑或未来职业准备,而应以思维培养为落脚点。教育行政部门政策性支持是儿童编...

《基于科学素养的机器人教育与人才培养--访清华大学人工智能研究院院长张钹院士》王学男; 林众; 朱慧:

随着2017年国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出应在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才。这为从小学开始开设机器人课程,落实STEM教育理念中的跨学科教育和科学素养提供了最佳入口,由此,机器人教育再度成为教...

《新技术时代职业教育智慧课堂建设的逻辑框架》曾欢; 朱德全:

新时代,新一代人工智能、大数据、虚拟仿真等技术正在不断深入职业教育领域,深刻改变职业教育课堂生态,促使传统"知识课堂"向"智慧课堂"进阶。如何建设职业教育智慧课堂成为现代职业教育教学改革的必需。为此,该文基于价值论、实践论和方法论三个视角建构职业教育智慧课堂的逻辑框...

《人工智能教育应用的逻辑起点与边界--以知识学习为例》宋灵青; 许林:

人工智能的快速发展,极大地改变了教育生态。人工智能功能强大,其在教育领域的应用前景无疑十分广阔,然而有些学者过分扩大了人工智能的功能和应用边界,从知识的学习、能力的培养到情感、价值观的培育,认为人工智能在教育应用中无所不能,尤其是在知识学习方面。滥用"人工智能"并不...

《基于信息技术的参与型青少年法治教育》李晓辉; 林鸿潮:

参与和实践是塑造公民法治素养的首要手段。全球很多国家都将参与型教学作为青少年法治教育的主要抓手,使学校法治教育与公共法治实践和学生生活紧密联系起来。包括互联网、大数据、人工智能、虚拟现实技术在内的多种信息手段给青少年法治教育提供了有效的技术支持,扩展并创新了青...

《论中小学法治教育的信息化资源建设》肖竹; 谢军:

当前中小学法治教育的师资队伍严重不足且教学能力薄弱,课时面临着被“压缩”和“架空”的风险,和德育课、政治课合并开设又明显削弱了其专业性和体系性。开发优质的信息化教学资源以协同线下教师的面授教学,采取线上、线下相结合的"双师教学”模式,是在当前条件下暂时纾解上述难...

《社会协同视角下青少年法治教育的信息化变革》姜永伟; 陆宇峰:

政府主导推进下的青少年法治教育取得了显著成就,但推进过程中凸显出社会协同不足,彩响了青少年法治教育成效的进一步提升。青少年法治教育中的社会协同符合时代潮流,有益于把握法治教育的本质属性,还有助于减轻政府的投入成本。在青少年法治教育中应用信息化手段有助于打破时空和...

常见问题

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从2003年国家取消对学术类期刊的补助以来就开始收费了,因为学术期刊由于其理论性、学术性较强,决定了其发行面比较狭窄,发行量狭小,发行收入入不敷出。由于学术期刊的经费投入太少,甚至有的单位将其放入市场之中,不可避免地使这些期刊的经济状况捉襟见肘。学术期刊适当收取费用,或多或少地可以减轻经费压力。正因为如此,适当收取费用就具有现实的合理性和逻辑的可行性。

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随着现在各种网站层出不群的诞生,骗子也越来越多,我们实体公司注册,实体办公,网站国家工信部备案,信息公开,可以查询,公司有投资人投了几百万,从创办初衷我们就是专注高质量的服务,客户优先,注重质量。我们的具有保密性,我们对合作过程中的客户信息安全制定严格的管理制度。

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根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月见刊,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

中国电化教育网友评论

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用户wangxue**

这篇文章需要修改的地方不多,主要是补充一下文献的页码等,都是学术小问题。修改后返回中国电化教育杂志编辑部,20多天后求证,确定可录用。但是具体刊发时间待定,估计要明年才能发。良心刊物,全部如实点评,希望对大家有所帮助。

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用户duanwan**

中国电化教育杂志审稿速度很快,初审20天后退修,退修8天后再外审,又过了2个多月再次退修,修改之后马上录用,前前后后3个月,在这个领域还是比较快了,也很负责任,不会一直晾着你,可是刊出等了好几个月。

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用户xiaotia**

中国电化教育杂志编辑老师是有史以来我碰到最负责的,审稿人提出的意见非常切中要点,修改后终审。虽然中间耽误了一个月,但是编辑后来还是给补上了。从投稿到确定录用不到4个月,速度挺快的。

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用户zhoucha**

个人认为中国电化教育杂志审稿速度跟你做的领域有关,观察思考方面还是比较快的,杂志属于中等水平,审稿人问题比较专业,总体来讲,该刊在核心杂志里面相对来说还是很不错的,审稿速度快,编辑态度好!

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用户madaizh**

中国电化教育杂志的初审和终审的专家效率很高,无论是打电话还是发邮件都非常好说话,我的3个月不到就发录用通知了,外审审稿专家意见很中肯,作为作者我能接受。

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用户penghan**

中国电化教育杂志的审稿速度很快,一般不到3个月肯定有结果。而且编辑很负责,需要修改的地方都给你一一标出,非常仔细,外审老师提出的意见也很中肯,即刻按照给出的意见进行修改,对文章的修改有很大帮助!

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用户shaoxue**

中国电化教育这个杂志还是不错的,审稿人比较用心,编辑人特别好,对工作认真负责,对论文格式要求蛮严格的,有问题就会及时解决,效率挺高的。个人看好这个杂志。

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用户chengwe**

帮朋友买的,他很喜欢!《中国电化教育》杂志中的文章言简意赅,很有启发性,很好的一本实用书籍,快递很快,包装很用心的,没有损坏,以后还会推荐其他朋友订阅的,还会一如既往的支持发表之家的。

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用户qianbow**

审稿了一个月,回来两个审稿意见,全部是正面,肯定创新性,然后就是小修,然后上传修改稿,刚刚收到《中国电化教育》的录用通知。很高兴,辛苦总算有了回报,毕竟核心杂志不是那么容易中的!

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用户zhangzh**

很喜欢的一本杂志,书里面的内容很精彩,图片和文字搭配的很好的,卖家的服务态度也很好的,讲解的很仔细的。卖家发货快,物流也很给力,物超所值,喜欢的可以下手。

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用户jty7414**

挺厚的一本,《中国电化教育》杂志印刷清晰,纸张干净。书很精致,硬壳的,字体大小合适,塑膜完整。

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用户grskrc_**

中国电化教育很好,书本都是新的,包装完好无损,不想进实体店买书的宝宝们有福了,物美价廉,东西很多,这个价格买这么多不错。确实很好,以后就在发表之家买了。

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用户fengjik**

读书人的心灵是可以随意游弋的。当你拿起一本书的时候,你便会走进不同的世界。在这里面,我们观看着别人也审视着自己,读书是净化思想的一剂良药。读书吧!

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用户wangxia**

非常有意思的教育书,这本书帮我解决了很多的问题,这本书,就是一本能让我们的教育教学更科学更艺术的宝典。值得推荐!

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用户liushua**

货到的很快,快递给力,随便翻了翻,里面也没有破损之类的问题,应该是正品。之前就是在这家买的,感觉都不错,包装的也很好,书角没有破损。好评,想买的同学就别犹豫了,发表之家很给力,快递很速度。

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用户daisira**

非常优秀的一本书!对我帮助特别大,对我顺利毕业有很大的帮助。印刷也很不错,会推荐给其他同学的~!

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用户jdnsqw_**

很不错的一本南大核心杂志,内容涉及很广,里面的文章都很实用,我也学习到很多,杂志一如既往的好,搞活动的时候买的,价格太实惠了。

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用户qianyea**

此刊效率和质量均较高。小生中了第二篇,初审一星期,外审一个月,提了一个大问题及两个小问题,修改一星期返修,五天后即发录用通知,有所欣慰,亦有所侥幸。总体而言,可见此刊审稿较为严格,录用比例不高。

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用户baffin**

期刊的专家比较负责,我的稿子修改了两回才通知修后发表,审稿速度就是有点慢,从投到第一次回意见有1个月,从投到录3个月,目前处于待发表状态,总的来说期刊比较严格,就是有点慢,其他都不错。

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用户chence**

个人比较喜欢这个期刊的原因就是一些文章还是挺有新意的,投稿大概两个月给了结果,速度还可以,给我的评审意见还不错,没提什么大要求,不知道是不是我的想法比较新的缘故。以后还会投这本期刊的。

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用户rger**

《中国电化教育》的编辑态度特别好,对文章文字修改得“狠”仔细,特别严谨,杂志选择的审稿人数不定,如果第一位审稿人意见比较好,基本修改录用;如果不好,会另选审稿人,然后综合意见再定。《中国电化教育》现在是越办越好了。

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用户beixian**

投稿后一个月就退修了,表明创新性有,需要补充,修改后再投,差不多一个月再因为版面格式等问题小修了下,再发过去,10天左右就接收了。中国电化教育速度还算可以。

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用户sbebws**

2014年10月投稿,一个月后收到修改意见,修改后在审,修回后等了5个月,第二次修改,这次修改直接跟责任编辑联系,修回后,又等了一个月,第三次修改,修回后,等了半个月,第四次校稿,校稿后修回,10天后通知交版面费,多要一本杂志另收,现通知2015年7月见刊。总体来说还不错,就是对文章要求比较高。

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用户tangxx**

9月中旬投的稿,外审,复审,大概过了40天修改后再审,修改了两星期,修回后20天变成排版,编辑还是很有效率的。审稿人的问题很尖锐,不过还好通过了。

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