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现代基础教育研究杂志社简介
《现代基础教育研究杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
杂志栏目设置
教育前沿理论问题探讨 教育改革与发展研究 教师教育研究 有效教学研究 比较教育研究 德育研究 课堂教学研究 素质教育研究 学科教育研究 教育心理学研究等，致力于发现
现代基础教育研究杂志要求
[1]参考文献：按引文在文章中出现顺序，用［ ］将编码置于引文右上角，并按以下格式汇于文末。
[2]关键词标注3~8个，选词要规范；中英文关键词一一对应，英文缩写应先给出全称。
[3]通信地址须详尽开列所在省（市、区）、城市、街道、门牌号码、邮编（邮寄样刊）；身份证号码、联系方法须注明手机号码、QQ邮箱或其他电子邮箱。
[4]来稿务求为原创作品，须论点明确、论据充分、数据可靠、逻辑严密、文字精练、无政治错误。
[5]中文标题：简明确切地反映文章内容，不超过20字，超过20字的建议用副标题反映。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 662 | 夏惠贤；詹丹；李如密；安瑞霞；张发新 |
| 教育 | 647 | 方明生；龙宝新；丁念金；陆建非；孔令帅 |
| 课程 | 329 | 张欣亮；方明生；郭长江；崔允漷；吴畏 |
| 教师 | 296 | 龙宝新；陈宁；吕长生；丁念金；席梅红 |
| 课堂 | 180 | 钟启泉；黄山；赵士果；李嘉玮；王晓红 |
| 英语 | 150 | 陆建非；张炜；林晶晶；乔金荣；章策文 |
| 语文 | 146 | 詹丹；黄清；柏章发；李重；王小明 |
| 数学 | 113 | 喻平；顾文；徐岳灿；施雯；李文斌 |
| 学科 | 106 | 庄惠阳；李文斌；章策文；郑延定；康红芹 |
| 文化 | 98 | 朱炜；孙励；江丽云；顾文；徐耘春 |
年度被引次数报告
年度参考文献报告
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
2010年本刊引用参考文献出版年
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2011年本刊引用参考文献出版年
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2012年本刊引用参考文献出版年
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2013年本刊引用参考文献出版年
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2014年本刊引用参考文献出版年
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2017年本刊引用参考文献出版年
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2019年本刊引用参考文献出版年
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现代基础教育研究杂志文章选集
教育目标分类理论语境中教师专业素养的形成 李文兵
提升教师组织学习力的文化方略 丁念金; 顾秀林
少数民族学生的德育教师队伍专业化调查研究 柏桦
试析美国督导与课程开发协会（ASCD）的目标追求、理论聚焦与实践影响 陈晓端; 陈渝; 王怡怡
美国K-12信息文本阅读课程的内容及其启示 王晓诚
英国中小学课外辅导的教育公平：问题、策略与启示 孔令帅; 马文婷
怀特海过程哲学的课程论意义 王洪席
马克辛·格林的多元文化教育观及其启示 张善超; 靳玉乐
现代普职沟通的内涵、结构与行动路径 刘茂祥; 惠中; 许翔杰
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2000年，出版地方是上海，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.26，。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为季刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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