南阳师范学院学报 省级期刊
文献量：2002
影响因子：0.185
复合影响因子：0.34
主管单位：河南省教育厅
国内刊号：41-1327/Z
创刊时间：2002
国际刊号：1671-6132
邮发代号：36-265
业务类型：期刊征订
杂志订阅：全年订价：¥ 196.00 起订时间：
学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内 影响因子：0.34
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南阳师范学院学报杂志社简介
《南阳师范学院学报》创刊于2002年，由河南省教育厅主管、南阳师范学院主办，经新闻总署批准公开发行的专业性教育学术期刊，现为双月刊，CN：41-1327/Z,ISSN：1671-6132。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《南阳师范学院学报》1、2、4、5、7、8、10、11期为人文社科版；3、6、9、12期为自然科学版，刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。本刊诚请海内外学者和学术新秀赐稿。获奖情况：2005年获河南省一级期刊、2006年获全国百强社科学报、2006年入选中国人文社科学报核心期刊。
杂志收录/荣誉
哥白尼索引(波兰)知网收录(中)上海图书馆馆藏维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏数学文摘CA 化学文摘(美) Caj-cd规范获奖期刊中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊中国人文社科学报优秀期刊
杂志栏目设置
教育教学研究 基础理论与应用技术研究 区域环境与资源开发 体育学 政治研究 法律研究 词学论坛 词学研究 艺术研究 地理环境与资源开发 高校管理研究
南阳师范学院学报杂志要求
[1]参考文献著录格式与国家标准GB/17714-2015《信息与文献参考文献著录规则》保持一致。
[2]论文摘要是对论文内容的高度概括，通过阅读摘要，读者能够对文章的内容和主题思想有一个宏观、整体的把握。
[3]第一作者简介：包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、研究方向、电话、E-mail等。
[4]文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。
[5]文稿中的小标题请依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 671 | 宋海珍；夏敏；杨建伟；惠丰立；李根全 |
| 教育 | 434 | 李胜芳；吴洪成；杨涛；董建春；庄西真 |
| 高校 | 276 | 王明献；吴春刚；李王杰；石冰；刘春丽 |
| 课程 | 215 | 宋海珍；王阳；高有华；惠丰立；张士勤 |
| 文化 | 179 | 蔡仲德；赵秀玲；李益民；刘明阁；张保林 |
| 体育 | 163 | 武胜奇；钱文军；王明献；李王杰；李新锋 |
| 文学 | 159 | 郑新；张德礼；王晓骊；李倩；江中云 |
| 旅游 | 136 | 薛宝琪；李瑞；刘长运；李伟丽；黄慧玲 |
| 大学生 | 125 | 宁南；孟静雅；沈洪豪；李亚宁；殷瑞 |
| 教学改革 | 114 | 张乃群；杨柯金；李运贤；兰义华；庞振凌 |
年度被引次数报告
年度参考文献报告
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南阳师范学院学报杂志文章选集
明代词选论 岳淑珍
经济因素对广西粤语和普通话使用的影响及广西推广普通话的策略 袁善来
地方高校精准资助工作成效的提升 狄魁; 田佳
运用地方高校优势提升南阳文化软实力的对策研究 朱荣萍
法学专业双师型教师队伍建设探讨 黄维
大学历史学科跨专业方向课程建设——以《中国古代货币史》为例 刘晓满
翻转课堂模式下《英语阅读》课堂教学设计研究 符贞
高校图书馆服务创新视角下的“国培计划”教学实践研究——以南阳师范学院图书馆为例 张宛艳
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2002年，出版地方是河南，先后获得Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国人文社科学报优秀期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1671-6132，国内刊号：41-1327/Z。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.185，复合影响因子为0.34。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河南省南阳市卧龙路1638号，邮编：473061。
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