欢迎来到易发表网,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

期刊咨询 科普杂志

教育评论 省级期刊

文献量:1985

影响因子:0.74

复合影响因子:1.02

主管单位:福建省教育厅

国内刊号:35-1015/G4

创刊时间:1985

主办单位:福建省教育科学研...

出版地方:福建

发行周期:月刊

国际刊号:1004-1109

邮发代号:34-52

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 174.72 起订时间:

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:1.02

投稿咨询 加急咨询 杂志订阅

四步服务流程:

选定期刊

支付定金

确认完成服务

支付尾款

教育评论杂志社简介

《教育评论杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:35-1015/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

学术论坛 教科研 马克思主义与思政 教师发展 德育与心理 评价 外国教育 管理 青年博士论坛 教育史苑 三创教育 聚焦_“劳动教育理论研究”专辑 关注 关注_“科研助力高质量教育发展”专辑 教科研_“教科研成果转化与应用”系列之二 关注_“建党百年”专辑 海峡教育

杂志订阅服务:本刊在线订阅享受折扣优惠

加入购物车

教育评论杂志要求

[1]作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者,视作自动撤稿。

[2]原创性要求:所投稿件必须为原创研究成果或科学教育实践经验,并且未在其他期刊或会议上发表过,也不能同时投稿给其他期刊。

[3]附录内容较少,与参考文献排在同一页;如出现内容较多,则另起一页。附录的字体为12磅,Times New Roman字体,加粗。附录内容格式要求与正文一致。

[4]参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献等,接正中引用的先后顺序编号,且应在正中相应的地方标示。

[5]文章标题用三号黑体,二级标题用四号黑体,三级标题用小四号黑体。级次一般用一、二、三,(一)(二)(三),1.2.3.(1)(2)(3)。序数中文序号用顿号,阿拉伯数字用下标圆点分开。

[6]前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

[7]注释中重复引用文献、资料时,第一次必须引用完整信息,再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形,可使用“同上注”。

[8]如为多位作者,且不属同一单位,请在各作者姓名的右上方加数字序号,并相对应地列明各位作者的单位全称、单位所在的省、市和邮政编码。

[9]文章摘要应具有独立性和自明性,内容一般包括研究目的、方法及主要结果与结论,应是一篇完整的短文,字数100-200字;提供3个以上关键词。

[10]凡投稿3个月后未收到本书用稿通知,作者可另行处理稿件,请适时关注投稿邮箱回复。本书限于财力物力,恕不退稿,请作者自留底稿。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 5529 黄新宪;洪明;许明;钱小龙;刘娜
教学 2935 彭小明;耿红卫;吕玮;吴云鹏;谭忠真
高校 1350 杨科正;白华;司林波;沈东华;孟卫东
教师 1316 周燕;封喜桃;童富勇;马文起;张德良
课程 716 黄清;辛继湘;叶蓁;洪明;余文森
大学生 593 常彦君;袁小平;李同果;戴育滨;于安龙
语文 576 耿红卫;王随仁;潘冠海;王立;蒋德均
文化 564 刘刚;陈锡坚;崔英锦;黄新宪;赵复查
社会 560 金奇;于安龙;刘文佳;张力;许金华
文教 538 程稀;赵丽玲;耿红卫;李斌辉;王德勋
年度被引次数报告
年度参考文献报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

44 101 101 97 85 64 63 53 41 30

累积百分比

0.0571 0.1883 0.3195 0.4455 0.5558 0.639 0.7208 0.7896 0.8429 0.8818

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

对应的参考文献数

47 165 120 112 93 61 56 46 38 27

累积百分比

0.0539 0.2431 0.3807 0.5092 0.6158 0.6858 0.75 0.8028 0.8463 0.8773

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

54 123 119 90 79 85 54 48 28 33

累积百分比

0.0674 0.221 0.3695 0.4819 0.5805 0.6866 0.7541 0.814 0.8489 0.8901

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

14 119 132 110 79 74 64 46 36 24

累积百分比

0.0176 0.1671 0.3329 0.4711 0.5704 0.6633 0.7437 0.8015 0.8467 0.8769

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

49 229 240 240 209 160 122 135 103 62

累积百分比

0.0275 0.1558 0.2904 0.4249 0.542 0.6317 0.7001 0.7758 0.8335 0.8683

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

26 227 258 232 189 184 136 98 122 97

累积百分比

0.0133 0.1299 0.2623 0.3814 0.4784 0.5729 0.6427 0.693 0.7556 0.8054

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

38 186 224 166 176 172 115 88 92 79

累积百分比

0.0227 0.134 0.2679 0.3672 0.4725 0.5754 0.6441 0.6968 0.7518 0.799

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

50 258 289 209 163 148 129 110 92 67

累积百分比

0.027 0.1665 0.3227 0.4357 0.5238 0.6038 0.6735 0.733 0.7827 0.8189

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

59 299 297 204 169 100 96 100 84 59

累积百分比

0.0331 0.2008 0.3674 0.4818 0.5766 0.6326 0.6865 0.7426 0.7897 0.8228

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

86 301 218 187 143 135 97 76 72 69

累积百分比

0.0482 0.217 0.3393 0.4442 0.5244 0.6001 0.6545 0.6971 0.7375 0.7762

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

105 278 308 220 185 133 107 80 74 55

累积百分比

0.0559 0.2037 0.3676 0.4846 0.583 0.6537 0.7106 0.7532 0.7926 0.8218

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

78 243 286 228 154 136 93 96 76 45

累积百分比

0.0443 0.1822 0.3445 0.4739 0.5613 0.6385 0.6913 0.7457 0.7889 0.8144

教育评论杂志文章选集

生态学视角下终身教育体系建设的失衡与重构 朱芳毅

价值论转向:学生主体性研究的回顾与展望 邱颖; 魏本亚

核心素养对我国基础教育课程的价值引导 王磊; 张景斌

我国高校教学研究进展分析 马星

新时代高校廉政教育网络平台建设的意义、理念和思路 陈宗荣

PEST视角下高等学校分类体系框架设计与实现路径 王志强

基于“双导协同”的地方院校顶岗实习优化策略 刘淑颖; 茹荣芳

大学创新创业教育“整合型”课程模式探索 王游; 欧阳国庆; 李戎

校企共建工程实践教育中心现状调查及研究 刘建勇; 张雪琪

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1985年,出版地方是福建,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1004-1109,国内刊号:35-1015/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.74,复合影响因子为1.02。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

教育评论订阅

全年订价:¥174.72

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:福州市五四路217号,邮编:350003。

相关期刊
教育探索
教育探索 预计1个月内审稿 省级期刊

黑龙江教师发展学院

中国教育学刊
中国教育学刊 预计1-3个月审稿 CSSCI南大期刊

中国教育学会

新课程
新课程 预计1个月内审稿 省级期刊

山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

教育现代化
教育现代化 预计1个月内审稿 部级期刊

工业和信息化部

中国成人教育
中国成人教育 预计1个月内审稿 部级期刊

教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

中小学心理健康教育
中小学心理健康教育 预计1个月内审稿 部级期刊

开明出版社

吉林教育
吉林教育 预计1个月内审稿 省级期刊

吉林教育杂志社

教育与职业
教育与职业 预计1-3个月审稿 北大期刊

中华职业教育社

数学通讯
数学通讯 预计1个月内审稿 部级期刊

华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会

甘肃教育
甘肃教育 预计1个月内审稿 省级期刊

甘肃省教育社