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期刊咨询 科普杂志

吉林省教育学院学报 省级期刊

文献量:1985

影响因子:0.093

复合影响因子:0.34

主管单位:吉林省教育厅

国内刊号:22-1296/G4

创刊时间:1985

主办单位:吉林省教育学院

出版地方:吉林

发行周期:月刊

国际刊号:1671-1580

邮发代号:12-223

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 336.00 起订时间:

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:0.34

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吉林省教育学院学报杂志社简介

《吉林省教育学院学报杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:22-1296/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

素质教育 教师教育 学科教育 教育管理 理论研究 语言文学 体育艺术 哲学社会科学 数学自然科学

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吉林省教育学院学报杂志要求

[1]正文的标题层次:层次序号采用“一、”“(一)”“1."“(1)”。

[2]3-8个关键词。按GB/T3860的原则和方法选取。

[3]附注请一律使用当页脚注的形式,以带圈①……⑩的方式编号,使用每页重新编号的方式。

[4]本刊以发表高质量论文为原则,优先刊发部级、省级科研立项课题的研究成果。

[5]在内容上应当选题适中合理、论证充分有力、逻辑清晰明了、结构严谨周密、数据真实可靠,具有一定的学术创新性和必要的学术深度。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教学 2837 王英杰;贺莉;金鉴禄;董亚则;吴群志
教育 2152 徐卓婷;秦磊;眭国荣;赵霞;李大维
英语 1291 王英杰;张琳;唐颖;吴晓威;邢秀翀
高校 1260 赵扬;田仙枝;张长亮;卢春艳;刘景瑜
课程 854 张起勋;吴群志;陈炳锟;刘华;闫振华
大学生 739 眭国荣;薛荣生;钟天送;徐惠忠;李阿特
教师 684 苏经纬;吴晓威;王秀霞;蹇波;刘津池
高职 652 李媛媛;王继辉;王雁苓;宋爽;蒋昌丽
文化 562 刘爱华;马晓华;邱立巍;陈旭;吴晓威
院校 540 李恒;刘杰;王继辉;曾学龙;朱南
年度被引次数报告
年度参考文献报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

24 159 200 181 148 151 113 113 86 49

累积百分比

0.0172 0.131 0.2742 0.4037 0.5097 0.6178 0.6986 0.7795 0.8411 0.8762

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

对应的参考文献数

15 194 187 147 159 143 119 91 95 71

累积百分比

0.0104 0.145 0.2748 0.3768 0.4872 0.5864 0.669 0.7321 0.7981 0.8473

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

30 241 281 223 185 166 125 116 90 85

累积百分比

0.0164 0.1478 0.301 0.4226 0.5234 0.614 0.6821 0.7454 0.7944 0.8408

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

38 234 367 287 272 232 220 141 152 117

累积百分比

0.0156 0.1119 0.263 0.3811 0.493 0.5885 0.679 0.737 0.7996 0.8477

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

18 196 274 319 334 263 230 170 170 127

累积百分比

0.007 0.0835 0.1905 0.315 0.4454 0.548 0.6378 0.7041 0.7705 0.8201

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

24 214 313 293 287 302 190 178 148 134

累积百分比

0.0095 0.0939 0.2174 0.3329 0.4462 0.5653 0.6402 0.7105 0.7688 0.8217

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

30 275 296 280 222 253 218 141 128 93

累积百分比

0.0125 0.1276 0.2514 0.3685 0.4613 0.5671 0.6583 0.7173 0.7708 0.8097

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

56 257 280 298 265 212 203 184 132 101

累积百分比

0.0228 0.1273 0.2412 0.3623 0.4701 0.5563 0.6389 0.7137 0.7674 0.8085

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

54 307 396 323 276 213 165 187 123 97

累积百分比

0.0201 0.1343 0.2815 0.4016 0.5043 0.5835 0.6448 0.7144 0.7601 0.7962

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

171 439 387 313 212 155 118 100 106 93

累积百分比

0.0683 0.2438 0.3985 0.5236 0.6083 0.6703 0.7174 0.7574 0.7998 0.8369

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

131 446 364 238 201 142 109 98 82 82

累积百分比

0.0568 0.25 0.4077 0.5108 0.5979 0.6594 0.7067 0.7491 0.7847 0.8202

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

117 512 416 232 171 138 116 113 79 75

累积百分比

0.0477 0.2562 0.4257 0.5202 0.5898 0.646 0.6933 0.7393 0.7715 0.802

吉林省教育学院学报杂志文章选集

基于教学思想凝练的名师培养模式建构与路径选择 吴海英

中小学骨干教师培养策略研究 苏经纬

美国核心素养对我国中小学教育的启示 沙原; 张晓顺

高职师范生关键能力的内涵及其培养策略研究 刘清清

大学英语口语教学与批判性思维能力培养 张娟; 安璐璇

基于职业能力培养的汉语专业基础课程审美教育探究--以“文学概论”为例 刘萍

民办高校学生违纪行为心理变化分析及对策思考 刘鹏

在英语经典阅读中应用阅读清单的行动研究 何爱晶; 包碧霞

自我决定理论视角下高校外语教师幸福感的影响因素研究--以吉林省某高校为例 马文颖

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1985年,出版地方是吉林,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1671-1580,国内刊号:22-1296/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.093,复合影响因子为0.34。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:长春市人民大街6755号,邮编:130022。

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