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《基础教育研究杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1988年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:45-1094/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《基础教育研究杂志》集学术性、实用性、权威性、前瞻性、专业性于一体,坚持面向基层、贴近教师、关注热点,助推基础教育改革与创新。主要栏目有前沿视角、德育论坛、决策参考、教师发展、教改研究、学科探索、管理智慧、学前教育等。
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主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 6452 | 黄河清崔鸿梁全进章银杰唐海燕 |
教育 | 4590 | 彭运锋冉亚辉黄河清冯文全梁全进 |
课堂 | 2289 | 贾宪章梁全进季晓华张蕾萍郭红心 |
教师 | 1982 | 严卫林黄河清王淦生余映潮杨翠 |
语文 | 1673 | 李山林曹卫星余映潮王玉林邓玲 |
课程 | 1650 | 胡家会文可义邓国显张卫民陈光全 |
数学 | 1553 | 张蕾萍徐云康尤良南戴国军沈坤华 |
英语 | 1132 | 曾正平李高明路小明季晓华赵俊 |
课堂教学 | 954 | 梁全进李善中贾宪章郭红心冯东 |
幼儿 | 775 | 李俊刚马媛张洪秀李学翠郭丽 |
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情境学习:小学生“养习升格”的有效路径 施丽; 曹红燕
在高中思想政治教学中引导学生的“政治认同” 毛水莉
“云娃”逛徐州履历课程探究 佟艺鸥
构建以学生为主体的小学语文高效课堂 吴小琳
激发主体意识 引领自主学习 郑晓君; 曾洁生; 吴子兴
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价值思辨:在道德与法治课中培养学生的理性选择力 王碧珍
构建初中地理高效生本课堂的途径探讨 徐沈金
基于核心素养的“淘金式”美术作业评点新路径 苏晓萍
该期刊创刊于1988年,出版地方是广西,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、中国优秀期刊遴选数据库、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1002-3275,国内刊号:45-1094/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊复合影响因子为0.29。
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