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《湖北教育·政务宣传》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2001年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:42-1033/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《湖北教育·政务宣传》设有卷首论坛、关注、人物、修炼、实践、思考、专栏、视野栏目,教育教学设有卷首、关注、专栏、实践、思考栏目,综合资讯设有人物论坛、本刊特稿、热点透视、教育时评、镜头故事、人恩之常情、师路心语、教改前沿栏目。
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[1]标题序号:可按四级小标题的格式写:一、(一)、1、(1);一级、二级标题另起段,正文另起段;三级、四级小标题另起段,但正文接排;正文内序号用①……②……等。
[2]作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式:姓名(出生年份一),性别,籍贯,职称(没有写“无”),学历,研究方向。
[3]参考文献为引文型参考文献。
[4]标注方式:如“基金项目:国家自然科学基金项目(批准号)”。多个项目同格式列出,前后用分号隔开。
[5]来稿论文应包含中文摘要、关键词、作者简介;来稿正文五号宋体,注释采用页下注,标序使用①②③等依次排列,每页重新编号,页下注文字为小五号宋体,具体要求见后附《注释格式》。
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 390 | |
老师 | 203 | |
班级 | 156 | |
教师 | 145 | |
班主 | 131 | |
班主任 | 131 | |
孩子 | 104 | |
教学 | 85 | |
家长 | 64 | |
自我 | 63 |
去掉“监督”之眼 钟乐江
爱“爬窗”的老班 张伟
藏在细节里的真相 李宁
追忆“随班”恩师 王长军
随班潜入心 方德佺
“随机抽查”益处多 陈桂凤
从“他人关注”到“自我关注” 罗红波
巧抓巡班时机 高玲
旨在养成良好习惯 刘霄 杜爱华
该期刊创刊于2001年,出版地方是湖北,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、中国优秀期刊遴选数据库、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1003-4390,国内刊号:42-1033/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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