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工业和信息化教育杂志社简介
《工业和信息化教育杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2013年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:10-1101/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《工业和信息化教育杂志》报道领域涵盖计算机、通信、汽车电子、消费类电子、工业控制、光电、测量等诸多应用，旨在为读者提供高价值信息、广开视野，真正发挥 “互通有无”的跨区域发行特效。
杂志栏目设置
专业与课程建设 实训与实践探索 网络化与数字化 育人环境与文化生态
工业和信息化教育杂志要求
[1]文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用Times New Roman字体。文章内有插图的，请提供原图。
[2]直接引文之注释不加引领字“参见”，间接引文之注释应加引领词“参见”；如显示其他支持性文献，用“另参见”为引领词。对立性文献，则加说明性字句，诸如“不同的见解，请参见”之类。
[3]论文格式：题目、作者姓名、工作单位（含省、市）、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。
[4]来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力，具有新理论、新观点、新方法、新材料。
[5]稿件必须用字规范，标点符号、计量单位、数字用法、图表等应符合国家有关标准和规定。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 1312 | 王开宇；刘卫国；王立松；奎晓燕；赵致琢 |
| 课程 | 1030 | 奎晓燕；刘卫国；王立松；严晖；张有光 |
| 教育 | 449 | 王开宇；张有光；敖永红；武马群；董毓 |
| 教学改革 | 311 | 赵致琢；奎晓燕；胡冰新；黄颖；蒋华 |
| 高职 | 222 | 谭立新；肖成；林小兰；王晓侃；居水荣 |
| 计算机 | 219 | 金莹；陶烨；赵致琢；张洁；刘卫国 |
| 教学模式 | 185 | 刘卫国；龚晶；李小青；王鹏；陈学昌 |
| 工科 | 164 | 王克鸿；江爱华；奎晓燕；王立松；冯曰海 |
| 思维 | 155 | 王立松；金莹；董毓；黄达明；刘玉 |
| 课程教学 | 147 | 王立松；郭爱煌；居水荣；刘坤起；李晓辉 |
年度被引次数报告
年度参考文献报告
2010 2011 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
2010年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2011年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2013年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2014年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2015年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2016年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
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2017年本刊引用参考文献出版年
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2018年本刊引用参考文献出版年
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2019年本刊引用参考文献出版年
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2020年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
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2021年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
工业和信息化教育杂志文章选集
本科大数据公选课程群的实践与分析 卢亚辉; 王辉
自媒体环境下高校实验教学新模式探究 王唯; 肖馨; 赵一舟; 陶成伟
基于“Excel VBA”课程的混合式教学方法的分析与实践 关焕梅; 刘珺; 张华; 武小平
“新工科”背景下“移动通信”课程教学探索 王晶
基于工程教育认证的“嵌入式系统”课程改革与探索 孙宇丹; 刘强; 曹丰慧; 成宝芝; 刘开绪
高效的军校课堂教学改革与创新探索——以“数字电路基础”课程为例 田媛; 汤兆鑫
基于MATLAB的教学改革研究——以“控制工程基础”课程为例 单陇红; 王凌浩; 胡羽沫
基于LabVIEW的演示平台在“电路原理”课程教学中的应用 张谦; 卢伟国; 彭光金; 李春燕; 肖冬萍
创新型电机控制实验在“电机学”课程教学中的应用 全瑞坤; 黄嵩; 韩力
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2013年，出版地方是北京，先后获得中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：2095-5065，国内刊号：10-1101/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.05，复合影响因子为0.76。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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