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当代教育与文化 省级期刊

文献量:1988

影响因子:1.24

复合影响因子:0.36

主管单位:甘肃省教育厅

国内刊号:62-1202/G4

创刊时间:1988

主办单位:西北师范大学

出版地方:甘肃

发行周期:双月刊

国际刊号:1674-5779

邮发代号:54-186

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 408.00 起订时间:

学术咨询: 预计审稿时间: 1-3个月     影响因子:0.36

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当代教育与文化杂志社简介

《当代教育与文化杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1988年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:62-1202/G4。创刊以来一直是各种医学信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

教育基本理论研究 民族教育与心理研究 课程与教学论研究 比较教育 校长论坛 书评 学术动态

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当代教育与文化杂志要求

[1]文章末页应包括:参考文献目录,按作者姓名的汉语拼音或英文字母顺序排列。

[2]表格全部采用三线表,插图中的文字采用小5号宋体加粗,每张插图的宽度不要超过200px,一律用Word文档制作。

[3]引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。正文中出现的外文请译成中文并加上括号附在外文后。

[4]稿件署名作者应为合法著作权人。文责自负,文章内容无违法违规、不涉及保密,署名无争议。

[5]作者介绍置于文尾(包括工作单位、职务、职称、学位等。多位作者,请分别介绍,标注信息务必真实有效)。

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杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 827 王鉴;和学新;张善鑫;刘庆昌;安富海
教学 379 李如密;王鉴;李泽林;潘洪建;胡红杏
教师 302 胡红杏;龙宝新;俞婷;肖正德;尹弘飚
课程 217 和学新;潘洪建;胡红杏;吕世虎;宋生涛
文化 215 纪德奎;肖正德;常永才;张华龙;张永祥
企业 176 欧阳锦;邓兆明;韩修国;闫惠红;鲁开垠
民族 157 王鉴;高承海;张善鑫;安富海;万明钢
高校 95 康廷虎;王媛;常亚慧;张俊宗;张春海
课堂 85 王鉴;胡红杏;李金云;张海;李泽林
教育学 83 王鉴;侯怀银;高闰青;刘旭东;王光明
年度被引次数报告
年度参考文献报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

9 52 49 80 53 50 41 37 20 21

累积百分比

0.0174 0.1178 0.2124 0.3668 0.4691 0.5656 0.6448 0.7162 0.7548 0.7954

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

对应的参考文献数

9 51 90 71 91 50 55 46 39 25

累积百分比

0.0142 0.0945 0.2362 0.348 0.4913 0.5701 0.6567 0.7291 0.7906 0.8299

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

4 42 53 48 46 43 49 47 46 39

累积百分比

0.0065 0.0743 0.1599 0.2375 0.3118 0.3813 0.4604 0.5363 0.6107 0.6737

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

6 40 64 65 53 42 39 45 36 30

累积百分比

0.0104 0.0796 0.1903 0.3028 0.3945 0.4671 0.5346 0.6125 0.6747 0.7266

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

9 58 65 70 80 62 47 52 58 33

累积百分比

0.0127 0.0944 0.1859 0.2845 0.3972 0.4845 0.5507 0.6239 0.7056 0.7521

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

12 52 32 42 37 40 32 27 25 22

累积百分比

0.0265 0.1416 0.2124 0.3053 0.3872 0.4757 0.5465 0.6062 0.6615 0.7102

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

12 53 59 42 48 30 36 29 33 16

累积百分比

0.0246 0.1332 0.2541 0.3402 0.4385 0.5 0.5738 0.6332 0.7008 0.7336

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

9 61 62 60 63 38 45 33 36 27

累积百分比

0.0149 0.1157 0.2182 0.3174 0.4215 0.4843 0.5587 0.6132 0.6727 0.7174

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

16 69 91 56 52 44 50 28 32 16

累积百分比

0.0254 0.1351 0.2798 0.3688 0.4515 0.5215 0.601 0.6455 0.6963 0.7218

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

14 99 84 86 65 54 58 49 49 41

累积百分比

0.0166 0.1344 0.2342 0.3365 0.4138 0.478 0.547 0.6052 0.6635 0.7122

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

30 102 106 82 50 42 33 47 25 24

累积百分比

0.0399 0.1755 0.3165 0.4255 0.492 0.5479 0.5918 0.6543 0.6875 0.7194

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

23 78 101 90 79 69 54 37 40 37

累积百分比

0.0279 0.1227 0.2454 0.3548 0.4508 0.5346 0.6002 0.6452 0.6938 0.7388

当代教育与文化杂志文章选集

历史与文化绵延向度中的教育审察 容中逵

教育人类学视域中教育戏剧的转化逻辑研究 罗文娜; 严孟帅

我国教学方法研究七十年回顾与展望 王明娣; 景艳

地方课程政策供给与学校课程改革——基于京、沪、浙三地近年来义务教育课程政策分析的思考 和学新; 岳辉

如何认识教学的经济实践属性——论教学作为经济实践的意蕴、贡献及局限 程良宏; 黄晓茜

“转识成智”:知识教学的价值追求 刘利平

基于核心素养的高中生物概念教学研究 郝琦蕾; 樊桂芳

小学数学听评课操作体系构建 张琪; 孙晓红

“池塘之底”的奇葩——谈《放牛班的春天》的儿童教育艺术 黄俊

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1988年,出版地方是甘肃,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1674-5779,国内刊号:62-1202/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.24,复合影响因子为0.36。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:兰州市安宁东路967号西北师范大学,邮编:730070。

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