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长春教育学院学报杂志社简介
《长春教育学院学报杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:22-1298/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
杂志栏目设置
教育论坛 教育管理 高校教学 中小学教研教改
长春教育学院学报杂志要求
[1]引用译作，应依次标明国籍、原作者、著作名称、译者、出版社、出版时间、页码。
[2]翻译并引用外文著作，注释应直接使用该外文。但说明性文字应使用中文。
[3]所获基金资助或课题经费资助的说明需加以说明（课题名称及编号）
[4]自收稿之日起，三个月内作者如未收到用稿通知，文章可自行处理。本刊不对未采用稿件提出意见，敬请谅解。
[5]图的纵横坐标上的物理量名称、符号、单位、量值要表述齐全。表格采用三线表，必要时可加辅助横线，取消竖线。图与表不要重复。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 2909 | 高琰；赵建勋；周冬梅；杜雪梅；蒋大勇 |
| 教育 | 1888 | 杨晓霞；李涛；韩晓雨；蔡文丰；段君丽 |
| 英语 | 1473 | 高琰；杜雪梅；苑莉；吕旺姝；邵勇 |
| 高校 | 1133 | 刘薇；李正茂；范斌；杜敏；张海珍 |
| 高职 | 782 | 姜树超；胡田田；张佩旭；郑金霞；岑长庆 |
| 课程 | 779 | 赵建勋；张杰；娄晓黎；杨立杰；柳福玲 |
| 教师 | 759 | 韩冬梅；苑莉；杨晓霞；李涛；王怀民 |
| 大学生 | 716 | 韩晓雨；苗晓辉；马强强；张海珍；刘丹 |
| 院校 | 553 | 姜树超；张佩旭；丁文刚；曾学清；邓福昌 |
| 文化 | 540 | 刘薇；杜雪梅；张彤；赵晓杰；孙晓轲 |
年度被引次数报告
年度参考文献报告
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
2010年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2011年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2012年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2013年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2014年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2015年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
2016年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
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2017年本刊引用参考文献出版年
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2018年本刊引用参考文献出版年
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2019年本刊引用参考文献出版年
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2020年本刊引用参考文献出版年
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2021年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
长春教育学院学报杂志文章选集
基础教育优先发展亟待解决的问题及其消解路径 杨慧
儿童美术启蒙教育中美术个性的培养 柏杉杉; 周欣雨; 刘晶晶
基于中小学生核心素养培育的积极心理品质构建 梁浩
基于专业发展的中小学教师培训课程开发研究 韩冬梅
农村中小学校长培训中工学矛盾的原因及解决对策 张佳
基于校长个性化发展的培训课程体系建构 庄迪
粤港澳大湾区立法协调机制研究 柳建启
中西文论之空白范畴比较探析 周琳莎
关于“互联网+名人名作”的平台搭建与应用——以广东省阳江市为例 敖慧仙
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1984年，出版地方是吉林，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、RCCSE学术期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1671-6531，国内刊号：22-1298/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.33，复合影响因子为0.67。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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