新课程下的高中语文教学实践探析
重庆市南川中学校
摘要：随着教育教学体质的不断深化,新课程标准对高中语文的要求越来越高,还要求教师要将学生作为教学的根本、重视学生情感的交流与共鸣以及重视感悟的力量.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
来源图书
研究点分析
- 高中语文
- 重视情感
- 感悟
- 教学根本
摘要：随着教育教学体质的不断深化,新课程标准对高中语文的要求越来越高,还要求教师要将学生作为教学的根本、重视学生情感的交流与共鸣以及重视感悟的力量.
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