新媒体信息管理第1篇

传统的媒介素养概念强调受众面对媒介信息时的选择、理解、质疑、评论、创造和生产的能力以及思辨反应能力，①美国学者詹金斯提出：“新媒介素养应该被看做一项社会技能，被看作在一个较大社区中互动的方式，而不应该被简单地看作用来进行个人表达的技巧。”②传统媒体人因其原有的社会影响力、知识储备、思辨能力，在互动的大社区传播中充当了意见领袖这样一个作用放大的节点，因此管理新媒体信息对于传统媒体人来说是一项必备的技能。本文从三个方面阐述传统媒体人如何管理新媒体信息，即新媒体信息获取能力、新媒体信息把关能力、新媒体平台使用能力。

提升运用新媒体的能力，拓宽信息获取来源

在信息洪流中，传统媒体人与其被动地等待新闻从微博、微信等新媒体上发酵之后再进行报道，不如主动提升运用新媒体获取一手信息的能力。

1.传统媒体人可以关注微博的“热门话题、实时搜索量、点赞转发量”等，了解网民的最新动态和相关新闻的进展。如前期轰动一时的演员文章“周一见”事件，当事人通过微博表达自己的歉意、无奈，单条微博转发量高达121万条。很多热门新闻均第一时间来自于新媒体。

2.传统媒体人可以关注满足自己不同类型信息需求的新媒体用户。如明星、企业主、学者专家等的个人微博，公安、消防等政府部门的官方微博，粉丝超过百万的微信公众号等。崔永元和方舟子的“转基因大战”就以新浪微博为依托，从网络蔓延到现实法庭。名人的不寻常事件具有很高的新闻价值，关注他们的微博可以获得事件的最新进展。

掌握新媒体传播规律，对信息严格把关

新媒体注重时效性、讲究人际传播和信息交互形成的不同圈子，遵循“动态写作”、“实时更新”的路径，③因此传播的信息趋于碎片化并伴随同时性、随时性。如微博有140字的限制，不能涵盖信息的所有要素，加之转载传播便捷，容易滋生谣言。传统媒体人就需要了解掌握新媒体的传播特性，加强对新媒体信息的甄别、筛选。

1.横向对比来自不同新媒体的同一新闻信息，用质疑的态度核实细节，确保新闻的可信性。前段时间引起网络大战的“内地小孩香港街头便溺”事件，如果媒体人对网络信息来源中涉及的“有没有用尿布接”、“有没有拍摄隐私部位”、“有没有出现打人情节”等相关细节进行严谨的核实，想必就不会引起两地网民的骂战，也不会让矛盾持续升级。

2.在网络信息没有清晰的真相时，传统媒体人应该进行深入调查并慎重报道，以新闻真实性为第一标准。资深媒体人闾丘露薇在上述新闻事件尚未明了的时候在个人微博上加以评议，引起网友对她的质疑。这样的情况并不少见，不仅损害媒体人自身的声誉和公信力，还使事态进一步恶化、影响公众判断。

打造传统媒体人的新媒体平台，提高公信力

新媒体时代的标志就是媒体形式从Analog（模拟）、Tethered（固定）、Isolated（独立）、Generic（通用）、Consuming（消费）、Closed（封闭）转变成Digital（数字）、Mobile（移动）、Connected（联系）、Personal（个性）、Creating（创造）、Open（开放），这带来的是整个世界的改变，也改变了人们对于媒体的需求。微信凭借相对私密的人际传播和群体传播，提高了信息传播的有效性；微博用户的关注人数越多传播速度越快，实现了传播过程中人与人的互动、信息与信息的交互，这些都是传统媒体难以望其项背的。传统媒体人只有整合新媒体资源、打造自己的新媒体平台，对获取的信息进行加工、包装、，才能为用户提供最优质的资讯体验。

1.整合信息再，提供完整信息。新媒体汇聚的信息即使经过筛选、甄别，往往还是杂乱无序的，这时就需要传统媒体人深入分析信息并找到信息之间的关系进行归纳重组，从深度、广度两个维度完整展现新闻信息，文字、实时图片、视频链接多种形式相结合，满足用户对信息高质量的要求。如整理后的一条新闻应该包括事件的相关文件资料、历史背景、类似事件、专业名词科普性解释等。

2.树立自己的新媒体平台风格，扩大影响力。比如号召微博公益获得影响力的记者微博，如倡议“免费午餐”的邓飞、倡议“大爱清尘”的王克勤、倡议“老兵回家”的孙春龙，他们的微博实时更新公益项目进展、与参与者互动。

3.收集用户反馈、寻找相关关系，发展长期用户。传统媒体人可以将自己的粉丝、用户进行分类，使其分为不同的圈子，将具有相同特征的人群聚集，针对这些人群可以更加有效地推送信息。传统媒体人可以凭借自身的优势给不同的群体提供优质信息并创造群体交流机会，可以更好地获得有效的反馈信息。同时，传统媒体人可以利用传统媒体、新媒体同时开展线上、线下活动，让用户交替关注不同的媒介形式，营造全媒体时代。

在人人都有话语权的大背景下，很多消息起源于新媒体，在被传统媒体关注报道后又回到新媒体平台持续发酵。在这个过程中，传统媒体人有了信息发现者、传播者、接受者、加工者等多重身份。具有公众影响力、掌握技术手段和大量数据信息的传统媒体人，在这一过程中更应该加强管理新媒体信息的能力，从而更好地引领社会舆论。

注释：

①徐秀才：《全媒体时代的新媒介素养教育》，《现代传播》，2012年第2期

②New Media Consortium（2005），A Global Imperative：The Report of the 21st Culture Literacy Summit，/publications/global-mperative

③蔡骐 李玲：《信息过载时代的新媒介素养教育》，《现代传播》，2013年第9期

参考文献：

①谢耘耕 陈虹主编：《新媒体与社会（第七辑）》，社会科学文献出版社，2013年12月版

②黄楚新主编：《新媒介素养》，知识产权出版社，2012年6月版

新媒体信息管理第2篇

>> 互联网时代我国政府信息管理的困境与对策 刍议新媒体时代下学生管理的困境与对策 我国政府危机管理中信息公开存在问题与对策 新媒体时代政府管理面临的挑战与应对策略 新媒体时代政府公共危机管理研究 我国政府危机管理中信息公开存在的问题及对策 新媒体时代下地方政府公共危机管理的思考 新媒体时代地方政府的危机公关探究 浅谈信息化时代施工项目信息管理的特点与对策 新媒体信息碎片化对政府监督的危机与转机 我国政府危机管理中的沟通困境与对策 新媒体环境下政府危机公关的对策研究 新媒体时代城市电视台面临的困境与对策 大数据时代医院综合信息管理系统建设的思考与对策 新媒体时代高校危机管理研究与探讨 政府采购信息管理系统的设计与实现 自媒体时代政府管理面对的新挑战及对策思考 政府危机管理进程中的信息管理理论研究综述 知识管理框架下的政府危机信息管理模型 政府在公共危机管理中的困境与责任 常见问题解答 当前所在位置：.

[2]武琳.新媒体环境下的政府危机传播和舆论引导[D].郑州：郑州大学，2011.

[3]钟金玲.新媒体时代政府进行公共危机信息沟通的变化和对策探究—以媒介融合为研究视域[J].东南传播，2012，（9）.

新媒体信息管理第3篇

【关键词】新媒体；传播；信息分级管理

一、人人都可以成为是信息的者

1.什么是新媒体

新媒体，也称作数字化媒体，指是除了传统媒体工具意外的新型信息传播渠道和手段，主要有互联网网络、手机微信、博客、QQ空间等通信技术和方法。引用联合国教科文组织的观点，新媒体其实就是网络媒体技术。

新媒体具有两大突出特征：技术数字化和传播互动化。在媒体技术下，人际传播与公众传播的界限逐渐模糊，而且这种结合日益强烈。这种技术发展具有以下特点：数字技术提供了同意传输、交换和分配编码；光通信技术为低廉传输创造了良好条件；电脑和软件是技术结合的现实基础。新媒体技术打破了传统传播模式，一改以往只有专业记者和新闻人士才具有新闻的权利，让更多的民众有了参与新闻制作的机会。如果说，论坛上的发帖、转帖是普通民众典型的网络媒体传播行为， 那么以微博、短信为代表的新型信息传播工具则是更快捷的个人信息平台。

2.新媒体颠覆传统传播理论

在新媒体技术下，经典传播理论的把关人作用没有突出的体现。例如，普通民众通过MSN、飞信、邮件等通信工具进行沟通，基本不存在任何监督。而同样是经典传播理论“意见领袖”的作用似乎正在得到加强。例如2006年，全国各地爆发了反美游行活动，2012年抗日霸占集会游行，其背后都难以找到出一个意见领袖，但是游行活动却反映了大部分民众的心态。改变了持续数百年的舆论引领民意的情况，而真正让民意成为“意见领袖”。

二、对新媒体舆论传播进行有序信息分级管理

互联网在我国已基本普及，对网上的信息内容进行有效内容分级管理和控制，是顺应时代潮流，势在必行。本文着重就我国实施互联网内容分级的分级标准确立概念及实施中的问题与对策进行探讨。

1.互联网内容分级的界定

互联网内容分级，其实是对网络信息进行保密性分级，对不同的信息给予不同的分类标准，具体做法是对所有信息网站进行评级，网民按照分级标准有选择性的访问网站。分级可以由不同的主体来实施，既可以自行操作，也可以请第三方来执行。自我分级是要求信息者在公开信息之前，自行对信息进行分类。第三方分级是由第三方组织机构针对网站内容给予各向度之分级，分级标签则是透过标签机构分发。用户在使用时可通过下载过滤系统分级档案，并在浏览器中设置不同的向度，在浏览网站时，浏览器会依据用户设定的向度级别，筛选出合适的网站信息。

对网络信息进行分级时，必须要做好三方面的工作：标记、分级和过滤。标记是指用标记符来描述内容的方法，用户可以在不查看内容的情况下根据标记符了解内容的概况。分级是基于特定标准对内容赋值的过程，分级结果被存储在标记符中。过滤是按照一定的筛选方法，将带有某种标记类型的信息剔除。要想分级就必须提出分级标准，作为标记方和过滤方的统一尺度。在整个分级系统中，分级标准在整个网络中占有举足轻重的地位。

2.网络内容分级是解决问题的优选方法

当前，国内对互联网信息的管理亟待健全和完善。虽然不少信息企业正在尝试“互联网信息监管系统”研发工作，以期待能够对互联网不良信息进行有效监管和规范。当前政府网络监管部门采取一定的监控手段和技术，但是这种技术还不够成熟和完善，许多地方亟待提高和加强。可以说没有一种技术可以解决所有的问题，内容过滤技术更是这样。另外，不同的软件标准不一致，千差万别，用户和很难选择。不成熟的过滤技术不但会直接影响网络用户的自由，甚至成为系统安全的隐患。

网络内容分级过滤网络不良信息可以灵活地配置过滤模板，深入地反映用户的思想观点和价值观念，是未来一段时间内比较可行的一种方法，特别是网络信息者能够自觉对信息进行评级，会提高全社会防范不良信息的工作效率，能够有效遏制不良信息对网络空间的影响，还能够有效压缩互联网运行成本费用，简化互联网管理体系。采用人工分级方法过滤信息错误率相对较低，并可以准确地对图像、视频等多媒体信息准确分级。目前网络信息的分级标准都是建立在自愿的基础上的，力求避免涉及到公民的言论、通信自由等法律问题，并且维护了网络上的言论自由与多元化价值观。

三、分级管理与公众言论自由问题及对策

从用户层面来看，网络中信息使用者在享受信息的同时，也在创造信息。目前，许多网络非法信息的制造者都是网民个体，很少有团伙组织。而要对数亿万民进行个人信息监管，则是不可能是实现的工作。在提高网络监管标准的同时，也会带来负面影响问题。例如，在为青少年创造健康的网络环境同时，有可能对其他网民的信息权利产生伤害。在一个崇尚言论自由的社会里，网络信息的监管工作给予高度的重视。

新西兰曾计划引入一款网络过滤系统，以更好的应对网络上铺天盖地黄色信息对青少年的侵害。笔者认为，这并不能有效阻断存在相关内容网站的连接，而政府的监管行为则可能引发民众的不满。所以说，网络监管稍有不慎就会触动民众言论自由这一敏感神经。

尽管如此，不能追求新闻透明度就放任网络信息随意。英国积累的工作经验和做法很值得我们借鉴，它对国内采取了信息过滤的公司和组织按照不同的标准发放业务补贴。英国政府十分重视不良信息过滤软件的推广和普及工作。在英国，电脑在出厂之前，都会安装具有屏蔽不良信息的功能软件。《太阳报》记者在英国家电超市购买了一台本地产的电脑，她发现在电脑桌面上已事先加载好了青少年网络信息保护软件。如果使用者需要用这个软件，首先必须激活它，然后对这个软件进行设置，比如“10个可以冲浪的网页”、“10个被禁止的网页”，以及对游戏等项目进行设置。当然，家长也可以查看自家孩子的上网记录。

四、结束语

综上所述，要加强互联网信息管理力度，可以大胆尝试奖励的方法。不少信心渠道和组织，为了获得来自政府的奖励资金，就会倾向于采用互联网内容分级模式。

参考文献

新媒体信息管理第4篇

【关键词】 医院；新媒体运营；问题；对策

一、新媒体运营工作在医院管理中的重要作用

1、医院需要展示公众形象的平台

近年来，随着互联网的飞速发展，各大医院拥有了自己的官方网站，并通过网站向患者和社会大众传播医院信息。虽然医院网站起到了良好的宣传效果，但医院官网在互动功能上是不足的，会给人一种冷冰冰的感觉。因此，医院在对外展示公众形象时，需要主动同社会大众进行互动，主动去表达自己意愿，并耐心倾听患者的需求。医院的新媒体运营，就充当着这样一个角色。新媒体运营存在的价值，就是把医院的专业话语用社会大众听得懂、喜欢听的方式表达出来。

2、患者需要方便获取医院各类信息

当患者在就医之前，会碰到很多问题，如：去哪家医院看病比较好？我应该去挂哪个科的号？如何挂号？医院在什么位置？当天我能不能住院？等等问题。虽然患者可以通过医院官网获取到相关信息，但是信息的获取量是有限的。由于每位患者的情况不同，所以有些信息是查不到的。医院新媒体平台可以填补这一空白，患者可以通过微博、微信等新媒体平台与医院进行互动，直到解决问题为止。医院新媒体的运营服务，为患者带来了极大的方便。

3、医院新媒体运营对舆论的引导作用

新媒体使得民众通过发微信、写微博、发起群聊等就可以在“任何时候、任何地点，对任何人”进行信息传播，这突破了传统主流媒体的话语权壁垒，大量的“坏消息”在莫名外泄，坏事快速传千里。真实的例子是，2016年1月，受“号贩子事件”及“北医三院产妇死亡事件”影响，很快就在新媒体上广泛传播，使得医生、医院成为舆论指责的对象，相关舆情持续发酵。医院新媒体的责任之一，就是让大家知道我们在做什么，并解释我们做的事情对患者有什么好处，还有对新媒体上的舆论进行引导。当患者看到医院新媒体信息时，会产生各种各样的疑问甚至误解，这时候就需要医院通过新媒体平台去进行话题的引导，为好的言论助力，传播正能量。

二、当前医院新媒体运营存在的问题

1、医院领导对新媒体运营重视程度不高

在医院新媒体的运营中，出现了很多问题。由于领导的重视程度不高，很多医院没有新媒体运营管理的专门科室，新媒体运营更是被忽略，没有配备新媒体运营的专职管理人员，对医院新媒体运营没有考核和检查，导致了医院新媒体粉丝数量不高，内容长时间不进行更新维护，与网友互动少，面对突发舆情不能及时应对等问题。因此，医院领导要有较强的新媒体宣传意识，认识到新媒体运营对医院整体工作的深远影响，要进一步强化新媒体运营意识。

2、医院新媒体运营制度尚未完善

在新媒体飞速发展的同时，相关制度应当不断完善。一些网络谣言的制造者为了引起关注不惜捏造虚假新闻。这些网络大V，利用新媒体的快捷传播与迅速扩散，造谣传谣形成所谓影响力，进而谋取不当利益，在误导民众判断的同时也造成了社会的动荡不安。由于医院在新媒体运营的过程中，相关的制度尚未完善，导致了在舆情突发时，不能够及时应对。因此，医院应加快推进新媒体运营制度的建设，建立健全运营规范与监督，使新媒体上的信息传播更加干净与安全。

3、医院新媒体运营缺乏监督

目前，医院对于新媒体舆情的监督引导难度较大，仍然缺乏对于微博、微信等新媒体的监督力。在新媒体平台上，网友利用网络的虚拟性，在匿名的情况下毫无顾忌的发表偏激言论，对医院及社会产生负面影响。由于这些言论在发表时间上是不固定的，所以很难做到全面监督。另一方面，医院在新媒体运营上配置的工作人员很少，更加大了对新媒体监督的困难。因此，医院应健立健全新媒w监督机制，从源头上有效遏制不良网络信息的大面积传播，将不良信息扼杀在初始阶段。

4、医院新媒体运营缺乏互动性

在日常工作中，医院通常在新媒体上医院新闻、医院公告、健康知识等信息，但对网友提出的问题及疑问，很少做出回应。在与网友接触的过程中，总会有摩擦有火花，有点赞的也有抱怨的。医院在新媒体运营中应第一时间发现大家是怎么说你的。对于点赞的，要及时迎合，把赞美声放大；对于抱怨的，也要及时安抚和解释，对存在的问题积极加以改进，减少负面言论。粉丝对你发出的每一个声音都是一颗种子，医院在新媒体运营中应对好的种子进行悉心培育，把坏种子扼杀在摇篮里，多向社会传递出“正能量”。

三、做好医院新媒体运营工作的方法与途径

1、注重新媒体平台个性化的打造

根据《2016年北京市卫生计生系统网络媒体传播效果监测报告》，2016年度“北京市疾病预防控制中心”官方微信文章666条。其中“疾控防治”和“疫情讯息”两类文章相对较多。“黄热病”、“寨卡病毒”、“流感”、“麻疹”等疫情广受关注。“北京市疾病预防控制中心”针对各类疫情及时相关态势及健康提醒。从新媒体平台运营角度来看，北京市疾病预防控制中心将这一平台功能充分运用。其的文章内容多样且鲜明，文章标题前都冠上“北京疾控提醒您”、“国内外疫情讯息”、“健康生活小常识”等主题字样，传播效果更加直接明了。医院在新媒体的运营过程中，切忌片面追求粉丝量、发文数等形式上的变化，要注意对新媒体平台的个性化经营，充分发挥官方微博和微信的实用价值。

2、在内容上需注意话题制造

新媒体运营在内容上，需注意话题制造，如公益活动宣传、正能量故事、健康科普文章、本地医疗动态等，实时相关信息，第一时间向社会传递最新资讯和健康播报。另一方面，就内容而言，微信文章篇幅较长，除了文章本身具备的价值外，标题的设置更需斟酌，巧设悬念、主题鲜明、趣味萌动等形式的标题均会吸引受众阅读，如北京大学第三医院的微信平台紧抓受众眼球，在标题上下足功夫，文章标题前常冠以“三院科普”、“三院人文”等鲜明主题，其中，“三院科普”系列文章传播面较广，引发网民集中阅读、点赞。

3、加强与粉丝互动，提高网民参与度

医院在新媒体运营中，可采取线上线下同步进行的形式，提高网民参与度，例如北京市红十字血液中心定期举行献血活动，长期进行征文展播，与参与者亲切互动，提高了微博活跃度。官方微博与粉丝之间的互动频率越高，单条微博的转发量和评论量也会对应增加，从而有利于账号和粉丝之间形成良性互动机制。主动传达正确的信息，以获得民众的信任和支持，获得外部的理解和关注，才是新媒体时代有效的信息管理方式。

4、加强新媒体舆论管控，引导舆论向正确方向发展

医院作为新媒体的管理者，在解决新媒体存在的问题上也居于主导地位。可以看到，近年来政府对于新媒体发展的重视和关注。医院对新媒体存在问题的解决与舆论的正确引导有着重要的指导作用，面对复杂的网络环境，只有医院站出来指导舆论方向，切实加强网上正面宣传，才能有效解决问题，使新媒体真正成为传播先进文化的崭新阵地，成为教育的重要渠道和有效载体。

【参考文献】

[1] 杨勇，杨珊珊，余明阳.新媒体时代的员工管理[J].企业管理，2007.8.87-88.

[2] 朱丽丽.一种新媒体经济现象的全球化意义[J].新闻知识，2004.01.14-15.

新媒体信息管理第5篇

关键词：设备管理；信息系统；实验中心管理

中图分类号：G48；TP391 文献标识码：B 文章编号：1673-8454(2012)11-0040-03

天津美术学院在接受教育部本科教学水平评估时提出了艺术设计实践教学和实验教学的基本理念：以学生为本，融知识传授、能力培养、素质教育于一体，以理论教学和实践教学为课程建设的两翼，重视实验教学，重视实验教学平台和管理机制的建设，注重培养学生的探索精神，创新能力和实践能力；同时强调形象思维、创造性思维和造型能力的培养。[1]在这一理念的指引下，为进一步完善学分制教学改革，完善实验教学平台建设，深化教学资源共享，学院于2010年将两个二级学院实验教学中心进行功能和资源的整合成立了设计与新媒体艺术实验教学中心（以下简称实验中心）。实验中心成立后下属实验室包括：计算机实验室、产品模型实验室、装饰艺术实验室、数字影像实验室、服装染织实验室，实验室下属包含多个工作室，组织结构如图1所示。实验中心在保障各实验室教学、科研正常运行的同时，如何利用校园网络环境和技术优势优化现有设备管理模式，力争实验中心设备使用效能最大化，已成为实验中心亟待解决的问题。[2]

一、设备管理存在的问题及设备管理信息系统现状

1.存在的问题

（1）经过市教委“九五”、“十五”和“十一五”连续三个五年规划的投资建设，学院实验室的硬件设施、教学环境等方面都有了较大改善。但实验中心下属各专业实验室由于面向的专业方向不同，设备类型错综复杂，很难进行统一管理、使用。

（2）实验中心管理人员相对短缺（在编人员7名，外聘技师2名），各实验室管理员在所管理的实验室中担当多重角色，不利于实验教学和实验室管理水平的提高，阻碍了实验设备共享机制的有效落实。[3]

（3）随着学院对实验室建设投资的逐年实施，设备不断更新换代，在面对上级主管部门不定期的统计报表时，一直沿用过去的手工统计模式，这种方式既耗时，又容易出错。[4]

因此，在学院实行学分制教学改革，实验教学在创新人才培养过程中地位越来越突出的大背景下，如何将设备管理模式由原来的手工方式转变成以数字化校园网为基础的网络信息化管理方式，把实验室工作人员从繁杂的常规事物中解脱出来，有更多的时间精力投入到实验教学和科研当中，将是实验中心教学、科研和管理水平提高的重要前提，是进一步实现实验中心设备开放共享的重要保障。

2.设备信息管理系统的现状

目前，在其他大中院校实验室中心已有类似的设备管理信息系统，但部分功能不符合艺术设计类专业实验室设备管理的特点；学院国资处、设备科等部门现在仍使用北京化工大学开发的单机版设备信息管理软件，功能上只限于设备的账目登记、报废用途，不能实现网络环境下的设备维护、使用记录信息的统计功能。因此，在借鉴其他院校已有设备管理信息系统实用功能的基础上，根据实验中心设备管理的实际特点和国家关于实验室设备使用管理信息统计的规范要求，研制开发实验中心设备管理信息系统，弥补实验中心各实验室设备信息管理中存在的不足。

二、设备管理信息系统功能模块设计

系统采用B/S结构，所有设备信息记录都存储在数据库服务器上，实验中心管理员在各实验室通过校内局域网PC机终端使用分配好的帐号和密码即可登录进设备管理信息系统，对设备进行添加、修改、报废等操作。系统功能模块如图2所示，主要包括：系统设置模块、用户管理模块、设备信息模块、设备借用模块、设备维修模块。

（1）用户管理模块。实现用户信息管理和身份验证操作。根据用户在设备管理、使用过程中角色不同将其分为实验中心主管、设备管理员、普通用户三类（其中普通用户类包括学生和教职员工）。实验中心主管负责设备维修申报的审批，设备的使用、升级等情况监督；设备管理员负责设备的登记、使用情况记录、所管辖实验室设备的借用归还管理等；普通用户身份的管理，为了解决设备借用、使用过程中用户的实名制认证问题，我们将设备管理信息系统用户管理模块与图书馆的用户数据管理模块相联接，抽取其用户数据库中的某些字段作为设备管理信息系统的用户数据源使用，这样既省去了用户数据编排、录入的麻烦，又减少了学生办理设备使用手续的环节，简化了用户管理流程，是学院部门间管理信息互联互通的一个有益尝试。

（2）系统设置模块。实现对实验中心基本信息设置、管理员权限设置、设备信息参数设置。以上三个设置项都包括信息的增加、删除、修改等操作。

新媒体信息管理第6篇

可以提高人的综合能力。媒介融合，数字化技术是主要的支撑技术，在媒介融合时代，人们需要掌握一定的数字化技术，提高自己的综合能力。媒介融合可以实现跨媒体的人才培养，媒体行业的发展，媒体人的专业化水平、能力将得到较大的提升。可以满足人们的需求。社会的快节奏发展，新闻信息量的不断增加等，都影响着人们的消费需求，为了适应社会和媒介融合的发展，需要满足人们的需求，新闻信息需要吸引受众。媒介融合后新闻媒体间的竞争规模扩大，为了提高竞争优势，获取更多的受众，就需要满足受众的需求。数字化技术的应用，实现了即时报道、传播等功能，在任何地点、任何时间，都可以实现新闻的传播，实现人媒结合。媒介融合是在数字化技术的基础上实现的，媒介融合发展，让人们感受到了数字化技术的优势。在媒介融合时代，数字化技术的广泛应用，促进了新媒体与传统媒体间的融合，促进了新闻媒体的发展，当前在媒体融合时代下，新闻产生经营管理模式和方法发生着转变，本文针对媒介融合时代媒体新闻经营、管理方法以及模式的转变进行研究。

2融合时代媒体经营管理方法的转变

媒介融合带来的变化，不仅体现在新闻报道的形式、观念上，还体现在新闻的经营、管理上。在媒介融合时代下，媒体的新闻经营方式发生着转变，由传统的新闻报道，转变为媒介融合时代下的信息资源的开发。在新闻经营中，信息资源的开发主要是对信息的产生、搜索、整理、储存、转化、传播等进行信息的重新开发。媒介融合下的新闻经营分为不同的形态：

第一，品牌下新闻信息资源的开发经营。随着网络技术、新闻传播技术、媒介的发展，传统媒体在其发展的过程中，需要结合新媒体技术，进行品牌下的新闻信息资源开发经营，增强品牌新闻的实力和市场竞争力。如，纽约时报公司针对《纽约时报》的新闻信息进行开发，形成数据库，结合新媒体技术向网络上延伸。

第二，人力资源下的新闻资源开发经营。在网络技术的快速发展下，通过网络掌握新闻信息的深度和定向研究，在新闻资源的开发经营中有重要的作用。利用人力资源和网络终端，针对新闻经济运行的数据信息进行监控，并构建数据库、管理系统、交易系统等，为新闻信息资源的开发经营提供帮助。

第三，提供个性化新闻信息服务。在社会发展的过程中，人们的生活质量得到提升，对生活中的各种服务，也提出了更高的要求，作为人们获取信息的途径之一，新闻媒体需要从个性化服务上入手，为人们提供个性化新闻信息服务。媒介融合是一种新的运行模式，在媒介融合的环境中，新闻媒体进行新闻信息资源的开发经营，需要开发服务市场，为用户提供个性化的新闻信息服务，促进新闻媒体经营实力的提升。

第四，在用户信息的基础上开发数据库。在用户信息的基础上，开发受众数据库并将数据库作为一种营销、盈利的手段，对用户自身的信息资源进行整合利用。在用户信息的基础上开发数据库的经营模式，有四种类型分别为为广告客户制定精准的广告投放方案和策略、为广告客户以及潜在客户提供营销服务、构筑用户体验式网络服务平台、为用户提供智力服务等。新闻媒体技术性能的提升以及市场竞争力的增加，促进了新闻媒体经营模式的转变和发展。媒介融合可以取长补短，实现新闻信息传播的及时性和有效性，可以结合新媒体的优势，对新闻信息进行多方式的传播等等，在媒介融合时代下新闻媒体只有转变经营模式、管理方法，才可以取得显著的发展成绩，进行创新发展。

3融合时代媒体经营管理方法的转变

媒介融合发展，对传统媒体的管理和发展，是一种挑战。媒介融合时代，新闻的管理将从编辑中心发展为集成管理，新闻媒体也将实现跨平台、媒介的合作，进行多媒体新闻交流，实现新闻信息的重组和整合等。从新闻媒体管理方法进行分析研究，其转变创新主要体现在：

第一，制定新闻信息资源整合策略。从新闻媒体管理的角度，媒介融合下的新闻媒体管理，采用的管理方法有很多种，对新闻信息实施资源整合，需要将传统新闻媒体管理中的局限性打破，以媒体为中心，对新闻信息进行报道、传播，这个过程中，充分地考虑到媒体的特点和优劣势，对新闻信息资源进行整合，全方位的进行梳理，制定新闻信息资源整合策略，促进新闻信息的提取、传输。使用新媒体等，对新闻信息资源管理战略、管理技术、资源整合、影响因素等内容进行分析研究。

第二，制定新闻信息管理标准。为了在媒介融合时代可以对新闻信息进行有效的管理，需要根据新闻信息的特点、新闻信息的质量等，制定新闻信息管理标准，为新闻信息资源的整合管理提供一个制度保障。在新闻信息资源管理的过程中，按照新闻信息的特点，从数据标准、信息分类标准、用户视图标准等，将日常新闻信息管理的规范、准则等完善，在这些制度、准则的基础上，对信息资源进行准确的控制、划分，实现新闻信息资源的整合管理。

第三，对新闻信息进行组织集成管理。基于媒介融合时代的新闻管理，可以实施组织集成管理，按照新闻信息资源的不同目标，进行媒体组织间的信息资源沟通。在此基础上还可以对新闻信息的采集、整理等过程中，进行新闻信息资源开发，进行新闻信息的深度挖掘。媒介融合时代，各种信息的管理，都需要有一定的管理策略，所以传统的新闻管理需要发展为多元化的管理，组织集成管理，按照新闻信息资源的不同目标进行管理，为新闻媒体行业创造更多的经济效益。

第四，新闻内容多元化管理。在媒介融合时代新闻管理，需要对新闻内容自身出发，对新闻内容实施多元化、多重开发，提高新闻信息的管理质量，以及其带来的经济效益。在数字化技术支持的媒介融合时代，新闻管理也需要有数字化技术作为支持，借助数字化技术，对新闻内容进行创建、保存、分析等多元化的管理，提高信息资源管理中的经济价值。

新媒体信息管理第7篇

【关键词】高校管理；改革方向；新兴媒体；信息系统

一、前言

在网络信息时代背景下，新兴媒体主要是以互联网信息媒体为核心的媒体体系。随着互联网信息技术的迅猛发展和完善，网络信息技术的普及也越来越全面，网络信息技术已经深刻影响着人们的工作和生活。以网络信息技术为支撑的新兴媒体也取得了长足的发展，并且逐渐取代传统的媒体，在社会生活领域扮演着重要的角色。新兴媒体依托网络信息技术，有着传统媒体难以企及的优势和特点；依托新兴媒体，信息传播更加迅速，传播范围越来越广，学校的任何新闻都能够第一时间流传到网上。随着越来越多的高校逐渐建立和完善网络信息平台以及网络信息管理系统，学校管理方法更加科学化，学校信息也更加公开化，学校制度政策也更加透明化。

二、新兴媒体对高校管理模式的影响

1.新兴媒体拓宽了校园管理的渠道

随着学科技术的进步，以网络信息技术为支撑的新兴媒体也取得了长足的发展。新兴媒体对高校管理的影响也是多方面的，随着新兴媒体的普及和应用，高校管理模式的渠道也更加多样化，这表明新兴媒体对高校管理具有至关重要的作用。在传统管理模式下，学校的信息比较闭塞，信息流通速度也非常慢，学校的管理也主要是依靠主要的行政部门以及相关的管理部门。但是，在新的信息化时代，新兴媒体在高校管理模式中具有非常鲜明的特点，新兴媒体的功效也更加突出，新兴媒体的信息传播渠道更加多样化，新兴媒体改变了高校管理的方方式，并且转变了信息传播和分享的渠道。很多时候，学校师生都能够为校园管理建言献策，也能够更好地参与到高校管理工作中。

2.转变了管理理念，提升了高校管理的效率

传统的管理模式比较封闭，管理理念也比较僵化，在新兴媒体应用到高校管理之前，人们对学校的信息了解很片面，校园管理的效率也非常低下。例如：在以前，有的学生因为突况要进行选修课的退选，还要写退选申请，并且交给教务处的负责人进行审批。然而，在新兴媒体的背景下，随着互联网信息技术的迅猛发展和完善，学校建立了完善的网络教务系统，学生只要登入教务系统进行课程修改，这个过程只需要几分钟就能完成，这表明新兴媒体大大提高了高校管理的效率，同时也提升了校园管理的学科性。如今，网络信息技术的普及也越来越全面，新兴媒体已经深刻影响着高校管理工作，并且逐渐取代传统的管理模式，在高校管理工作中扮演着重要的角色。

三、新兴媒体下高校管理模式改革的方向

1.利用新兴媒体建立民主管理的模式

在高校管理模式改革的趋势下，新兴媒体对我国高校管理模式的影响也越来越深刻，要充分发挥新兴媒体的作用。如今，新兴媒体也逐渐融入到高雄管理体系中，为高校管理的改革提供了新的发展方向。在高校管理模式的改革过程中，要树立民主管理的理念，发挥广大师生的智慧，共同构建新型的校园管理模式和体系。利用新兴媒体的优势，建立信息共享系统，使全校师生都能够了解学校的信息，共享信息资源。学校可以建立网络校务系统，鼓励全校师生参与到校园管理中，为学校师生建言献策提供多样化的渠道。例如，学校可以开通网络意见箱或者校务管理服务站，让学校师生都能够对校园的管理和改进方式提出自己的意见和建议。将新兴媒体已经嵌入到校园管理的各个领域，促进学校信息的共享，发挥群体的力量，这对于高校管理而言，构建民主管理的模式是一个重要的突破点和发展方向。

2.发挥新兴媒体的优势，建立“智慧校园”管理系统

“智慧校园”的理念是在信息化时代才开始流行的。“智慧校园”就是通过互联网媒介，将学校的各项工作、各个角落都纳入到网络信息系统中，实现信息的互通和联动。随着以互联网信息媒体为代表的新兴媒体对社会各领域的影响越来越大，校园管理模式的改革也不能脱离新兴媒体的支撑。在网络信息时代背景下，新兴媒体主要是以互联网信息媒体为核心的媒体体系。也就是说，新兴媒体能够实现资源的一体化，将高校管理的各项工作都纳入到一个完整的系统中。在进行高效管理改革中，我们可以发挥新兴媒体的优势，建立“智慧校园”管理系统。例如，建立“校园信息一体化网络系统”。也就是说，学校可以建立“全网式”的管理模式，将学校的校务工作、政策决策、教学信息、学生信息以及校园卡信息等各种信息都纳入到“智慧校园”管理系统中，这样就能提高信息的公开透明度，同时也能实现信息的联动。比如，当学校教务处对某一门课程做出了调整，学校网络系统就能够马上显示课程的变动的信息，相关信息就能够做出相应的调整。

小结

综上所述，新兴媒体对我国高校管理模式的影响也越来越深刻。新兴媒体改变了高校管理的方方式，并且转变了信息传播和分享的渠道。在新兴媒体的支撑下，很多高校逐渐建起了网络信息平台以及网络信息交流系统，学校的任何新闻都能够第一时间流传到网上，这就促进了学校管理的公开化、透明化。同时，高校网络教务系统的建立也是基于新兴媒体的条件进行优化的，这大大提高了高校管理的效率，提升了校园管理的学科性。总之，新兴媒体的普及和应用对高校管理模式的改革都具有至关重要的作用。

参考文献：

[1]罗双根,喻建晖,谢禾生.网络环境下高校管理模式变革的思考[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2008(04).

[2]刘汉君.从大学“管理”到大学“治理”——治理理论视域下我国高校管理模式的重构[J].东方企业文化,2014.

新媒体信息管理第8篇

当前我国已经步入新媒体时代，新媒体时代是在报刊、广播、电视等传统媒体的基础上发展起来的新兴媒体形态。新媒体技术是基于互联网技术，具有先天性技术优势的媒体信息服务功能，是网络经济与传媒实现有效对接的最佳方式。近年来，新媒体技术已被广泛应用于教育行业，极大地丰富了高校教学管理的模式、方法和手段。在新媒体技术迅速发展的背景下，为了将其优势很好地融入民办高校的管理建设，对《新媒体技术》一书展开研究显得尤为重要。

由洪文杰、归伟夏编著，西南师范大学出版社出版的《新媒体技术》一书主要围绕新媒体中涉及的技术基础及新兴技术的发展展开，致力于梳理出与新媒体技术相关的技术脉络，促进用户更好地理解新媒体技术的原理和基本特征。该书主要内容包括新媒体的相关信息，如文字、图形、图像、声音、视频等的处理与编辑技术；计算机网络及移动通信技术等新媒体信息传输技术；新媒体信息显示、与检索技术；新媒体信息管理与安全技术；云计算、物联网、虚拟现实技术、大数据等新技术。该书既可以作为大学、中专院校新闻与信息传播等相关专业的教材使用，也可以为相关媒体专业从业人员和广大爱好者提供理论参考。

《新媒体技术》一共分为七个章节：第一章为新媒体技术引论，主要介绍技术与媒体、新媒体技术对传媒业的变革和与新媒体有关的关键技术；第二章为新媒体信息处理及编辑技术，主要介绍新媒信息的种类和特点、新媒体文字信息的处理和编辑、新媒体图片的处理与编辑、计算机图形与动画技术、数字音频处理与编辑技术、数字视频处理与编辑技术、新媒体信息的组织；第三章为新媒体信息传输技术———网络技术，主要介绍网络技术的基本概念、技术基础、网络安全技术和数据通信技术基础；第四章为移动新媒体技术基础———移动互联网，这一章节包括四个小节，具体分为移动新媒体技术概述、无线移动通信技术、移动新媒体终端设备及系统平台、移动新媒体技术应用；第五章为新媒体信息显示、与搜索技术，主要介绍新媒体信息显示技术、新媒体信息技术、新媒体信息搜索技术及电子纸的相关内容，使读者可以了解新媒体显示技术的发展脉络；第六章为新媒体数字版权管理技术，这一章节让读者了解到了新媒体数字版权管理概述、数据加密技术、数字签名技术、数字水印技术、身份认证技术、PKI安全技术和元数据与数字对象标识码；第七章为应用中的新媒体传播技术，读者可以了解云计算、大数据、物联网、虚拟现实技术及LBS等新兴概念，从而更有效地了解新媒体技术的产生、发展和变迁。通读全书，概括了该书的以下几个特点：该书最大的特点在于全面性，尤其是新媒体的基础元素，在文中都有所介绍。新媒体信息的基础元素包括文字、图形、图像、声音和视频，书中对这些元素的处理与编辑逐一进行了阐述。文字作为最基础的元素，在新媒体技术逐渐发展的今天，仍然扮演着一个必不可少的角色。随着技术的发展，图形、图像、声音、视频等基本元素崛起，丰富了新媒体技术的内涵。

该书通过对这些基本信息的处理和编辑技术的阐述，为民办高校的管理提供了理论基础。该书在介绍新媒体技术时，由浅入深，层层递进，先介绍比较基本的新媒体信息，再介绍基础互联网技术———移动互联网，随后介绍显示技术———电子纸，最后介绍比较高端的加密技术、安全技术、签名技术和身份认证技术等。这样的编辑方式有利于读者加深对新媒体技术的了解，也有利于读者掌握新媒体的基础知识。尤其是民办高校的管理工作，可以通过参考该书，建立一个更加稳固的现代化民办高校管理系统。该书对于民办高校管理最大的借鉴点在于针对性强。高等院校的管理工作相当复杂，如果不利用现代媒体技术，不仅耗时耗力，而且在工作中还容易出现差错。而该书对于高校管理工作的各个步骤都提出了具有针对性的技术应用，如云计算的应用可以提升管理工作效率、减少管理工作的失误；身份认证技术的应用可以让管理工作更加便捷；加密技术的应用可以让民办高校的管理工作更加安全等。传统管理手段使民办高校的管理工作效率一直难以得到提升，其管理手段的局限性也使高等院校管理工作很容易出现失误。

发展迅猛的现代媒体技术在高等院校，尤其在民办高校中的应用微乎其微。《新媒体技术》一书对现代媒体技术进行了较为全面的阐述，为民办高校管理工作的技术创新提供了理论基础，为民办高校管理工作现代化技术的应用提供了指导和借鉴。

新媒体信息管理第9篇

新媒体在血站档案管理工作中的运用对内有助于加快机构内部档案的信息化建设进程，对外有助于搭建当地献血者共同体。血站档案管理者在运用新媒体进行档案管理工作时应注意在纸质化与数字化、保密性与公开性问题间保持良好的平衡。为提高档案管理的信息化质量，血站档案管理者可从参与式档案管理模式入手，注重新培养媒体运营思维，提升自身的媒介素养。

关键词:

新媒体；血站档案管理；信息化建设

血站作为国家医疗卫生系统事业单位的重要组成部分，其本质是一种面向全社会与医疗机构的服务型机构。血站档案作为血站日常采血、保管以及用血全过程中所产生的文字、图像、表格、视频等原始记录资料。它是一种确认事故责任的法律依据、考核评价依据以及衡量血站管理工作水平的标准之一[1]。因此对其进行有效地管理在血站工作中有着重要的意义。但随着移动互联网、大数据、人工智能等新信息传播技术的出现，血站档案管理工作亟需加快信息化建设进程。以微博、微信、移动客户端App为代表的新媒体是移动互联网时代下的主要信息流量入口与传播平台。血站档案管理者在新媒体环境下应积极使用新媒体进行档案管理工作，用以满足新时期血站档案相关利益者的信息传播需求。

1新媒体与血站档案管理工作

血站档案管理作为专业档案管理的重要组成部分，与其他传统的专业档案管理一样面临着数字化管理的转型。随着媒介技术的飞速发展，血站档案管理在数字化转型的过程中新媒体的运用是一个重要的业务领域。这是因为新媒体的运用是血站档案管理信息化水平和创新管理手段的一个具体呈现方式。新媒体通常是指数字化新媒体，是继印刷媒体、广播电视等传统主流媒体后的一种以交互性、融合性为主要特征的数字网络新型媒体样态。新媒体的低传播成本、检索便捷、互动性、超文本等优势为血站档案管理存储的“数字化”“数据化”与传输的“网络化”提供了良好的契机。因此新媒体的运用是推进血站档案管理走向一个快捷、即时以及系统的现代化档案管理体系的有效途径。在血站档案管理过程中新媒体的使用主要有两大作用：对内，新媒体在血站档案管理中的运用有助于加快机构内部档案的信息化建设进程与档案管理的便捷性。血站作为国家医疗卫生事业单位的一个组成部分，因其组织机构规模以及资金等相关因素的影响使得档案管理并不像图书馆、学校等事业单位一样能够与时俱进，实现很好地数字化进程。在缺乏专业的数字化档案管理设备时，新媒体尤其是社会化媒体的使用则能够降低其信息存贮以及传播的媒介成本。从而加快血站档案管理的数据化进程，以及提升档案管理者和相关利益人员的检索查询便利程度。对外，新媒体在血站档案管理中的运用有助于搭建当地的献血者共同体。社群是指基于相同兴趣爱好和价值观而聚集在一起的松散的群体组织。网络社群是当下青年群体的主要集聚地，并直接影响着现实生活中的集体行动。新媒体在血站档案管理中的使用，有助于当地献血者降低沟通成本，提升信息传播效率，以及更好地进行组织志愿献血活动。与此同时，由于这种由网络新媒体所引导的志愿献血社群具有自组织与协作、情感价值传播、聚合力与裂变效应的传播特征[2]。可以使得献血志愿者社群从网络延伸到现实世界中，从而维系献血者共同体的迅速扩张和健康发展。

2新媒体在血站档案管理运用中应注意的问题

2.1纸质化与数字化

当下血站档案管理的主流现状是以纸质档案管理为主，对于数字化的档案管理方式较少。这一档案管理现状主要源自于对血站档案管理的重视程度不够，尤其是对于地方性血站。地方性血站缺乏专业档案管理人才以及经费不足等先天条件的限制，加之在制度等诸多方面存在着漏洞，故而血站的档案管理比较混乱。因此，对于血站档案管理工作向计算机、磁盘、光盘以及其他新媒体为载体进行存储的电子档案资料转型有着较大的阻碍。基于新媒体对于血站档案管理工作的重要作用，现阶段血站的档案管理实践对于传统的纸质化与未来趋势的数字化应同时并重。传统的纸质化档案管理作为一种必要的文献资料保存依据可为血站解决日常纠纷以及维护内部工作运转提供佐证。而利用新媒体工具对血站档案进行信息的数字化收集、完善、保存以及传播则可提高档案管理工作的效率和服务质量。

2.2保密性与开放性

血站档案管理工作的具体对象既包括血站内部工作人员的人事档案，也包括相关献血者的献血记录档案管理。保密性是其档案管理工作中必不可少的一个重要环节。然而在新媒体环境下档案管理中的互动性增加，尤其是以用户内容生产为主的献血者档案信息的自我完善需要献血者的参与管理。故而需要血站档案管理工作具有一定程度的开放性。在保密性与开放性之间的权衡成为了血站档案管理工作者能力的一个重要指标。在利用新媒体的开放连接特性主动参与进行档案管理工作时，虽然可以对外展示血站内部工作的透明性，提高社会监督，保障其工作的公开性与服务性。但在此过程中，应该注重保护血站内部人员以及献血者等相关人员的个人隐私。

3新媒体环境下血站档案管理的改善进路

在信息传播技术日新月异的新媒体环境下，为提高血站档案管理信息化建设的质量，加大对血站的相关硬件媒体设备的投入是应有之义。但与之相匹配的相关软件配套举措也是必不可少的。

3.1转向参与式档案管理的新型管理模式

在新媒体环境下，以社交媒体为主的各种新信息平台的出现，为血站的档案管理提供了一种全新的方式，即参与式档案管理方式。“参与式”档案管理模式是指档案管理从业者基于新媒体环境借助新的信息传播平台和技术，主动介入个体活动所生成的各类档案的管理，并在其中彰显档案管理者的主体效用，从而实现对个体档案的系统化管理[3]。参与式档案管理模式主要具有：凸显个性化、协同式的多主体参与、多维度的功能该模式等基本特征；其模式主要有：官方档案机构主导、商业机构主导、学术机构主导、公众主导的参与式档案管理模式[4]。基于参与式档案管理的基本模式，血站档案管理者可借鉴官方档案机构和公众主导这两种模式，以自身血站的官方机构为主要逻辑起点进行主导参与式档案管理，同时辅助公众主导的参与式档案管理模式降低自身官方机构的工作成本量，提高档案管理的工作效率。用户内容生产（UGC）是新媒体环境下的内容生产的一个主要特征。因此公众主导的参与式档案管理模式作为血站档案管理的一种辅助方式是有着广泛的现实基础的。

3.2注重培养血站档案管理者的新媒体运营思维

在新媒体环境下血站档案管理者进行参与式档案管理时，还需要具备良好的媒体运营思维。在传统媒体日渐衰落的情境中，互联网作为一种“高维媒介”激活了个人对社会信息传播内容的需求与偏好、对社会信息传播资源的掌控能力以及闲置的信息传播资源[5]。互联网作为信息社会运行的一种“操作系统”，有着一套独特的运行逻辑。新媒体作为参与式档案管理的主要数字化工具，血站档案管理者应时刻遵守着媒体运营的规律。微博、微信、自身专属移动客户端App(两微一端)的配置作为当下信息社会的主要传播渠道，血站档案管理者可依据自身的人力、物力情况进行适当调配用以作为参与式档案管理的媒介流量入口。此外，在利用新媒体进行参与式档案管理时，其媒体运营的核心应着眼于打造自身血站档案管理的“平台型媒体”。并且一定要注重培养自身关于平台型媒体运营的开放、激活、整合和服务的核心思维[6]。血站档案管理者在进行参与式档案管理时应遵循网络信息传播的互动原则。时刻注意与献血档案者进行良性的有效互动，同时鼓励这些献血者参与档案信息完善与维护，从而凸显参与式档案管理的个性化和协同式多主体参与的特征。

3.3提高血站档案管理者的媒介素养

新媒体环境下血站档案管理工作与高校档案管理等其他专业档案管理工作一样都存在着：管理人员业务水平不高、人员观念落后、档案工作媒体化重视程度不够等问题[7]。这是因为对于血站档案管理工作者而言新媒体在档案管理工作中是一个全新的领域，有着诸多需要适应与培训的地方。新媒体的运用是一种能力更是一种信息社会中的素养。因此在媒体硬件设备齐全的基础上还需要血站档案管理人员拥有相匹配的媒介素养，才能将档案管理有条不紊地进行优化改革。“媒介素养”是指人们面对媒介各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力[8]。关于媒介素养的子维度有着众多的分类，其中最为核心的维度分别是：媒介信息处理能力、媒介知识、以及媒介参与[9]。因此血站档案管理者在提高自身媒介素养时可以着重从以下三方面进行优化。首先，媒介认知方面。血站档案管理者在日常工作中应加强对媒介类型、传播特征、面向受众等基本常识的学习与积累。同时需要强化对网络信息传播法律法规的学习，了解相关的法律边界以及规避知识。其次，媒介信息处理能力方面。血站档案管理者应强化新媒介的实际动手操作能力。其中关于血站档案信息内容的收集、编辑加工、把关、、修改等相关信息传播技能。在这一过程中对于信息的独立思考、深度解读、核实报道、批判质疑能力是必不可少的。最后，媒介参与方面。血站的参与式档案管理模式决定了档案管理者不可避免的进行媒介参与。血站档案管理者应调整媒介参与心态，以积极参与管理的心态去调动媒介使用，用以配合档案管理工作。

参考文献

[1]张勇.业务档案在血站管理中的作用[J].兰台世界，2008（19）：30.

[2]金韶，倪宁.“社群经济”的传播特征和商业模式[J].现代传播（中国传媒大学学报），2016（4）：113-117.

[3]魏娜娜，李明.自媒体背景下“参与式”档案管理模式探析[J].兰台世界，2016（14）：57-59.

[4]周文泓.社交媒体环境中的参与式档案管理模式探析[J].图书情报工作，2014（15）：116-122.

[5]喻国明，焦建，张鑫.“平台型媒体”的缘起、理论与操作关键[J].中国人民大学学报，2015（6）：120-127.

[6]喻国明.互联网是一种“高维”媒介——兼论“平台型媒体”是未来媒介发展的主流模式[J].新闻与写作，2015（2）：41-44.

[7]刘萍.新媒体环境下高校档案管理工作的探析[J].新媒体研究，2015（13）：34-35.

[8]张玲.媒介素养教育——一个亟待研究与发展的领域[J].现代传播，2004（4）：101-102.