以科学发展观为指导,坚持以人为本,生命至上,以提高广大民众消防安全意识,减少火灾事故的发生为目标,通过建立消防宣传社会化长效机制,为构建和谐平安创造良好的消防安全环境。
二、工作目标
以打造基层组织消防宣传工作示范点、社会单位消防宣传工作示范点和固定宣传阵地示范点为突破口,全面落实人员密集场所消防安全“三提示”和消防宣传“六进”工作,按照示范引导、以点促面的方式,深入推进社会化消防宣传的广泛化、特色化和制度化建设,进一步增强社会化消防宣传的针对性和有效性,努力提高全民消防安全意识,进而增强社会抗御火灾的能力。
三、工作内容
(一)社区消防宣传
社区消防宣传工作标准:
1.在显著位置悬挂消防安全管理制度和管理责任体系;
2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传内容;
3.在消火栓附近安装一块消防安全公益广告牌;
4.制定社区防火公约,并在社区办公场所及较大居民小区的显著位置予以悬挂、张贴;
5.确定一名专兼职消防宣传员,开展经常性的消防宣传教育,尤其是重大节假日前开展一次消防宣传
6.每年至少开展一次逃生自救演练或参观一次消防队站;
7.消防管理人员应熟练掌握辖区消防安全网格化管理情况和“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识,会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。
(二)村消防宣传
村消防宣传工作标准:
1.在显著位置悬挂消防安全管理制度和管理责任体系;
2.在集市、场镇和行政村主要入口处设置醒目的消防宣传公益广告牌或警示标语;
3.制定村防火公约,并在显著位置予以悬挂、张贴;
4.每个村确定一名消防宣传人员,开展经常性消防宣传教育,尤其是重大节假日前开展一次消防宣传;
5.每年至少开展一次灭火疏散演习;
6.消防管理人员应熟练掌握辖区消防安全网络化管理情况和“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识,会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。
(三)公安分局消防宣传
公安分局消防宣传工作标准:
1.在显著位置悬挂消防安全管理制度和管理责任体系;
2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传内容;
3.至少有3处利用街头电子显示屏、灯箱广告、橱窗、展板、公告栏等形式刊播消防宣传警示标语;
4.督促辖区人员密集场所(含农家乐、“九小”场所和“三合一”场所)落实消防宣传“三提示”工作;
5.公安分局专(兼)职消防民警应熟练掌握辖区消防安全网络化管理情况和“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识,会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。
(四)企业消防宣传
企业消防宣传工作标准:
1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系;
2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传内容;
3.经常性的利用内部广播、电视及电子显示屏等播放消防安全常识;
4.选聘一名消防辅导员,每年组织一次企业消防安全公开课,参与率不得低于在职员工总数的70%;
5.制定灭火疏散预案,每年至少开展一次灭火疏散演习活动;
6.企业职工应熟练掌握“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识,会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。
(五)学校消防宣传
1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系;
2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传内容;
3.选聘一名校外消防辅导员,每学期举行一堂消防安全公开课;
4.组建一支“校园消防志愿服务队”,开展经常性的消防宣传教育活动;
5.制定逃生自救疏散预案,每学期组织一次疏散演练活动;
6.开展一次消防知识运用活动,组织学生制定一份家庭火灾逃生计划;
7.教职工应熟练掌握“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识,会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。
(六)景区消防宣传
景区消防宣传工作标准:
1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系;
2.在景区主要入口设置一块固定户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传内容;
3.根据景区古建筑的历史和文化价值、火灾危险性大小设立火险级别高低的温馨提示牌或消防公益广告牌;
4.景区导游将防火、灭火及逃生常识纳入解说内容;
5.景区管理人员应熟练掌握“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识,会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。
(七)人员密集场所消防宣传
人员密集场所消防宣传工作标准:
1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系;
2.在醒目位置设置消防安全知识“加油站”,通过张贴挂图、防治消防刊物、刊播工艺广告灯形式。向公众宣传防火、灭火和应急逃生等常识;
3.严格落实消防安全“三提示”工作;
4.制定灭火疏散预案,每半年至少开展1次灭火疏散演习活动;
5.工作人员应熟练掌握“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识,会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。
(八)易燃易爆藏所消防宣传
易燃易爆场所消防安全工作标准:
1.在显著位置挂消防安全管理制度和管理责任体系;
2.在醒目位置设置一块固定户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传内容;
3.在显著位置设置消防安全知识“加油站”,显著部位设置消防安全提示牌或利用围墙制作消防知识宣传墙绘;
4.制定灭火疏散预案,每半年至少开展1次灭火疏散演习活动;
5.工作人员应熟练掌握“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救办法、懂逃生自救常识,会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。
四、工作要求
(一)各单位要进一步提高思想认识,要充分认识到消防宣传工作是消防工作的“催化剂”,只有抓好社会化消防宣传,才能有效地提高人民群众的消防安全意识,才能有力地推进消防工作社会化进程,才能赢得社会各界对消防工作的关心、重视、理解、支持和落实,才能更好的创建和谐、安全、稳定的社会环境。
(二)公安分局要积极与相关部门、单位加强沟通联系,建立消防宣传教育工作的长效管理机制,制定具体的工作计划,组织实施办法和考评标准,形成全社会齐抓共管的局面。
(三)学校将消防知识纳入教育、教学内容,不断提高学生、教职工的消防安全意识。
(四)督促指导各示范点做好有关消防宣传教育资料的收集、整理和保存工作,健全消防宣传教育档案。
为保障各个企业员工的人身和公司财产的安全,在发生火灾事件的同时,为我们的安全生产敲响了警钟,公司一直本着安全第一预防为主的宗旨,提高大家的消防安全意识,xx月份由xx消防大队人员对我公司员工进行了消防安全培训。
此次培训主要以火灾的形成、火灾的成因、火灾的等级、怎样在火灾中逃生及怎样使用灭火器这几个方面进行了详细的讲解,同时还观看了消防安全案例。
消防安全知识是我们的生活中必须要知道的,虽然知道但人们往往还存在侥幸心理,直到造成了不可挽回的损失后才后悔莫及。这就是我们没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。做好预防工作的关键就在于提高对安全的重视程度。缺乏防范意识的后果是很严重的。
通过次学习让我对消防安全安全工作有了更高的了解,譬如火灾的形成与灭火的常识、怎样安全使用防护用品及逃生设备、安全疏散设施的设置和安全培训的重要性等。消除火灾隐患,提高防火意识不再是挂在嘴边,要以实际行动切实做好安全工作。
这次培训更让我认识到消防安全的重要性,虽然我们平时也组织一些基本的火灾安全培训,但是看过那一暮暮因麻痹大意或无知造成的触目惊心的残酷案例,一组组因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡的事故数据。我想无须回忆那些曾经发生过的火灾是如何可怕,造成的灾难时多么的恐怖,平时我们通过网络耳闻目睹的灾难已经够多了,这为何不是给我们一种警示。
关键词 人员密集场所;火灾防控;灭火
中图分类号X4 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2012)68-0067-02
随着经济的发展,我国人员密集场所的数量和规模逐年呈上升趋势。人员密集场所的使用功能比较复杂,人员疏散比较困难,一旦发生火灾极易造成重大人员伤亡,甚至造成群死群伤的恶性事故。1994年12月8日,在克拉玛依市友谊馆举办迎接新疆维吾尔自治区“两基”评估验收团专场文艺演出活动。全市7所中学、8所小学的学生、教师及有关领导共796人参加。在演出过程中,18时20分左右,舞台纱幕被光柱灯烤燃,火势迅速蔓延至剧厅,各种易燃材料燃烧后产生大量有害气体,由于友谊馆内很多安全门紧锁,从而酿成325人死亡,132人受伤的惨剧,死者中288人是学生,另外37是老师、家长和工作人员。
1 人员密集场所概述
人员密集场所主要是指从事社会活动的人数超过50人,并且建筑面积为200m2的公共场所[1]。《消防法》第七十三条规定,人员密集场所,是指公众聚集场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等。人员密集场所的建筑形式多样,按建筑类别分为一般建筑、地下建筑、高层建筑;按建筑年代分类分为现代建筑、古建筑;按建筑型式分类分为综合建筑、独立建筑。
2 人员密集场所的火灾危险性以及预防措施
2.1 学校火灾危险性以及预防措施
2.1.1学校火灾危险性
学校人员密集,目前大多数中小学校的师生达到了1000多人,有的学校教室、宿舍人员数量已超标;部分学校为了方便管理,在教室和学生宿舍上安装了铁栅栏;一旦发生火灾,极易造成群死群伤的事故。
学校的部分师生消防安全意识淡薄,在宿舍内随意拖拉电线, 按接插座,增加用电设备,超负荷用电现象极为严重。有的学生使用电炉子、热得快等大功率用电设备,这些极易造成电器线路短路引发火灾。有的学生晚上熄灯后利用蜡烛等明火进行照明,一旦稍不注意极易引发火灾。
2.1.2 学校火灾的预防措施
1)确保安全出口畅通。在安全出口上不得安装铁栅栏,不得将学生宿舍安全出口锁闭,不得在通廊式宿舍楼内设置隔断影响疏散,要达到一旦发生火灾,学生能够及时的疏散逃生;
2)加强对学校的用火、用电管理。学校应当制定相应的消防安全管理制度,加强对学校的巡查检查,及时消除学校消防安全隐患;
3)加强学校消防安全教育。学校要定期开展消防知识黑板报评比、老师授课、灭火疏散演练、聘请消防官兵进行消防知识讲座、消防知识竞赛等活动,提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力。
2.2 医院火灾危险性以及预防措施
2.2.1 医院火灾危险性
医院的手术室、药房储有一定数量的易燃、可燃的化学药品,如:丙酮、乙醚、甲氧氟烷等药物,病房内还有氧气瓶,这些都是具有一定的爆炸危险性的。同时医院内聚集着大量的人群,除病人和医护工作者以外,还有陪护人员以及探病的亲友等。医院的病人老幼皆有,很大一部分生活不能自理。一旦发生火灾,病人行动不便,加之医院建筑大多数是走廊式的结构,并且存有大量的易燃物品和药品,火灾会迅速蔓延,极易造成重大的人员伤亡。
2.2.2 医院火灾的预防措施
1)加强消防安全知识的培训和普及,增强医务工作者、患者的消防安全意识。在对医务工作者开展经常消防安全知识培训的同时,也要在病房中广泛消防安全知识的宣传教育,扩大医院防火人群,增强防火力量,营造医院良好的消防安全环境;
2)开展定期和不定期的消防安全检查,对消防设施每半年进行一次全面检测,确保消防设施能够正常运行。同时要对医院的病理室、手术室、药房、高压氧舱等重点部位进行重点监控,对易燃危险药品应限量存放,一般不得超过一天用量;
3)定期开展消防安全疏散演练。医院应根据实际情况制定和完善应急疏散预案,定期对医院工作人员开展应急疏散演练,提高医务工作者的引导、帮助患者的疏散、逃生的能力,增强其对火灾危险性的认识。
2.3 宾馆火灾危险性以及预防措施
2.3.1 宾馆火灾危险性
宾馆用火用电比较频繁,宾馆厨房可能由于油锅起火或用火不慎起火。宾馆内众多的电器设备可能由于线路故障、设备故障或使用不当引发火灾。宾馆的旅客也有可能乱扔烟头、酒后卧床吸烟引发火灾。同时宾馆内有大量的可燃物,如:木质家具、电器设备、被褥以及装修装饰,一旦发生火灾这些可燃材料燃烧猛烈,迅速蔓延。
2.3.2 宾馆火灾的预防措施
1)配备完善的消防设施设备。宾馆应根据《建筑设计防火规范》设置消防设施,消防设施是否配置完善、完整好用,对宾馆控制火灾危害,减少火灾带来的损失,具有十分重要的作用;
2)开展防火检查、巡查。宾馆应建立每日防火巡查制度,每季度开展防火安全检查,要把责任制度是否落实、消防设施是否完整好用,疏散通道是否完整好用作为消防安全检查的重点,对发现的火灾隐患,要确定整改的责任人,落实整改资金,限期整改;
3)加强消防宣传、培训。对宾馆员工应开展全员消防安全培训,经考核合格后方可上岗,重点培训员工具备扑救初起火灾能力和引导疏散能力。通过开展培训提高员工的消防安全意识,提升宾馆抗御火灾能力。
2.4 娱乐场所的火灾危险性以及预防措施
2.4.1 娱乐场所火灾危险性
公共娱乐场所的火灾大多是发生在营业期间,人员聚集密度比较大。[2]由于此时大家都在娱乐消遣上,并且大部分娱乐场所灯光较暗,不易觉察易燃、可燃物温度上升或电器设备短路等火灾危险性。一旦发生火灾,猛烈燃烧,产生大量的浓烟能见度低,加之消费者惊慌失措,极易发生踩踏、拥挤等现象, 易造成人员伤亡事故。
2.4.2 娱乐场所火灾预防措施
1)组织开展消防安全检查。要组织员工开展好每天的防火巡查,做好记录。在场所关闭前,要进行彻底的消防安全检查,检查顾客遗留烟头、用火用电等情况,一旦发现火灾隐患,应当采取措施,消除火灾隐患;
2)娱乐场所应当加强电气设备的消防安全管理,及时消除存在的消防安全隐患,禁止私自拉接临时电路,禁止超负荷用电;
3)娱乐场所营业期间,不得超过额定人数,堵塞锁闭安全出口;
4)娱乐场所须建立全员防火责任制度,员工应当熟知必要的消防安全知识,会组织人员疏散、会使用灭火器材、会报警。新员工必须要经过岗前消防安全知识培训;
5)娱乐场所必须按规定配置消防器材,保证消防设施完整好用。
2.5商场的火灾危险性以及预防措施
2.5.1商场的火灾危险性
商场是人员密集型高的场所,特别是在节假日,大量的顾客涌入商场,人满为患。同时,商场的大多数商品为可燃物,特别是一些比较大的商场,货物堆积如山,疏散空间非常少。一旦发生火灾,部分商品发生燃烧,产生大量的有毒烟雾,同时商场有大量的顾客,容易引起拥挤、混乱,造成踩伤、踩死、挤死、烧伤、烧死等群死群伤恶性事故。
2.5.2商场火灾预防措施
1)加强建筑消防设施的维护、保养。消防设施是保障人员疏散安全和建筑消防安全的重要部分,大型商场要维护、保养好联动消防控制系统,包括灭火系统和疏散系统,室内外消防栓系统、机械防排烟系统、火灾自动报警系、火灾自动灭火系统、应急广播、应急照明、防火卷帘、防火门等;
2)确保商场疏散通道畅通。不得在商场的安全出口、楼梯和疏散通道上堆放货物、设置摊位。商场内的货物不得影响消防设施和疏散通道的使用;
3)加强消防安全宣传。商场要开展经常性的消防安全教育,对新上岗的人员要开展岗前消防安全培训。同时要利用消防标语、广播等进行消防宣传,警示顾客,增强顾客的消防安全意识;
4)制定灭火和安全疏忽应急预案,开展定期演练。商场应结合实际情况制定灭火、疏散预案,定期开展灭火、疏散演练,不断完善预案,提高员工和顾客的自防自救能力。
3 人员密集场所火灾扑救方法
1)启动应急预案,了解场所情况。人员密集场所一般都制定了灭火预案,为了迅速、准确完成救人、灭火任务,首先要启动灭火预案,掌握场所情况,确保能够完成救人、灭火任务;
2)查明火场情况,确定火场重点。查明火场被困人员的具置、地点;查明起火部位、火势蔓延情况,布置好水枪阵地;查明起火部位的自动灭火系统和防排烟系统是否启动;
3)先使用建筑消防设施,扑灭火灾。利用室内消火栓系统、自动喷淋系统等建筑消防设施阻止火势,当起火单元的建筑消防设施不能满足灭火需要时,再投入移动消防设备,控制和消灭火灾;
4)内外结合,扑灭火灾。人员密集场所大多是多层、面积大,不实施内功很难扑灭火灾,内攻时,对燃烧区灭火时要快、准、狠。同时,对起火部位靠近的窗、外墙、门从外部进攻,用水枪进行喷射。内外结合扑灭火灾。
参考文献
[1]寇丽平.人员密集场所脆弱性分析[J].中国人民公安大学学报,2009,3.
1、消防设施别乱动,扑救火灾有大用。
2、政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。
3、一心一意爱消防,久而久之家平安。
4、遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。
5、加强消防法制教育,提高全民消防安全素质。
6、关爱弱势群体,共创平安和谐。
7、火灾面前莫惊慌,报警逃生两不忘。
8、消防安全进学校,共筑平安防火墙。
9、消防安全进农村,共筑平安防火墙。
10、提高社会单位组织扑救初起火灾能力,切实做到火情发现早、小火灭得了。
11、单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力”。
12、预防为主,防消结合。
13、消防治理人人参与百姓安居户户受益。
14、全民齐动员,共筑消防安全防火墙。
15、防火常识进校园,自防自救保安全。
16、维护消防安全,保护消防设施。
17、消除火灾隐患,构建平安社会。
18、人人防灾防火,家家平安快乐。
19、隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山。
20、政府主导,齐抓共管,落实政府部门消防工作“四项责任”。
21、普及消防知识,传播消防文化。
22、勿忘火警“119”,患难时刻真朋友。
23、火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。
24、小烟头莫小看,随便扔留火患。
25、提高公安机关消防监督管理“四个水平”:火灾隐患排查整治、消防监督执法规范化、消防宣传教育、社会管理创新。
26、儿童玩火最危险,家长老师要严管。
27、筑牢社会消防安全“防火墙”工程,确保全省火灾形势持续稳定。
28、加强消防法制建设,依法实施消防监督。
29、筑牢消防安全“防火墙”,开创消防工作新局面。
30、消防情系你我他,预防火灾靠大家。
31、提高社会单位检查消除火灾隐患能力,切实做到消防安全自查、火灾隐患自除。
32、齐心筑牢防火墙,携手打造平安家。
33、推动消防工作跨越发展。
34、消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。
35、增强消防科学发展观念,普及消防安全教育知识。
36、生命至上,平安和谐。
37、严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通。
38、加强消防安全教育,提高全民消防安全意识。
39、积极推进消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭”工作。
40、让家庭远离火灾。
41、远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。
42、消除火灾隐患,构建和谐社会。
43、全民消防,生命至上。
44、落实政府部门消防责任。
45、一人违章动火,企业生产遭殃。
46、落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评。
47、家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。
48、全民参与,根治火患,营造美好家园。
49、消防事关千万家,平安和谐靠大家。
50、消除火患,珍爱家园。
51、学一点消防知识,添一份平安幸福。
52、火灾不留情,预防要先行。
53、消防安全进企业,共筑平安防火墙。
54、人人关心消防事,家家户户保平安。
55、认真贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针。
56、广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动,提高公民消防安全意识。
57、从小学消防,共创平安家。()
58、增强社会单位消防管理四个能力:检查消除火灾隐患,组织扑救初起火灾,组织人员疏散逃生,消防宣传教育培训。
59、家家防火,户户平安。
60、落实消防安全责任制,依法做好消防安全管理。
61、学一点消防知识,多一份安全保障。
62、落实《社会消防安全教育培训规定》,推动各级各类学校开展消防安全教育。
63、加强消防宣传,提高全民预防和抵御火灾能力。
64、居安思危,防患未然。
65、增强防火意识,掌握逃生常识。
关键词:轨迹交叉;火灾风险;事故预防
DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2016.23.170
1 高校学生宿舍火灾风险分析必要性
高校学生宿舍人员密集,在校学生火灾风险意识和火场逃生能力不够强,一旦发生火灾事故,容易造成严重的伤亡后果。近年我国发生了多起高校学生宿舍火灾,令人触目惊心。例如2005年11月2日北京林业大学6号学生宿舍楼发生爆炸起火,两名研究生在大火中丧生;2008年11月14日上海商学院徐汇校区女生宿舍楼因学生违规用电引发火灾,致使四名女生失去宝贵的生命;2013年5月5日中央民族大学28号楼女生宿舍因电气线路短路引起火灾,消防员及时救援和疏散才没有造成人员伤亡......
随着1999年我国高校扩招,每年有数百万名学子进入高校学习和生活。高校学生宿舍人群密度较大,有的学生宿舍楼建筑年代久远、耐火等级低,电气线路老化;有的学生宿舍楼虽然是新建筑,但安全管理不到位,也留下了火灾隐患。安全的校园生活环境不仅与在校学生息息相关,而且也关联到数百万个家庭的幸福,因此,正确辨识高校学生宿舍楼的火灾风险因素,采用合理有效的措施预防校园火灾事故发生,确保学生在校生活的安全,是一件不容忽视的工作。
2 火灾风险因素识别与分析
2.1 事故致因理论的运用
事故致因理论是用于阐述事故的成因、始末及后果,以便对事故的发生和发展进行明确分析的理论,该理论起源于1919年由格林伍德(M.Greenwood)和伍兹(H.Woods)提出的“事故倾向性格论”,经历了以“事故频发倾向论”和“海因里希因果连锁论”为代表的早期事故致因理论、以“能量意外释放”为代表的二战后事故致因理论和现代系统安全理论,为事故原因分析、预防以及改进安全管理工作提供了科学的依据。
近年发展起来的轨迹交叉理论以“人”和“物”作为分析角度探索事故发生原因,认为事故是众多相互联系的事件共同作用的结果,当“人的不安全行为”和“物的不安全状态”在各自发展轨迹中发生交叉时就会发生事故(见图1),避免二者在同时、同地出现就可以预防事故的发生。
2.2 火灾风险因素辨识
根据事故致因理论,高校学生宿舍火灾风险因素可以结合人和物的因素进行识别和分析,本文从建筑本身、消防设置、周边环境、安全管理、人群特性等方面进行分析(见图2)。
2.2.1 建筑本身因素
建筑因素主要包括建筑结构、耐火等级、防火分区、防火间距、电气因素等。不同建筑结构的强度、刚度和耐久性差异较大,遭遇火灾风险的频率和事故发生后的损毁程度亦会有区别;较高耐火等级的建筑物、合理的防火分区、符合标准的防火间距能够在发生火灾时延缓、阻止火势的蔓延,为人员疏散和扑灭火灾赢得宝贵的时间。
电气因素的火灾隐患表现形式主要是电气设备敷设、载荷计算等方面的不合理。设计时没有充分考虑采用防漏电、防短路等保护措施,电气设备故障或电气线路不经常检修导致电路故障或老化,都极易引起火灾事故。
2.2.2 消防设施
消防设施的配备和运用对于减少火灾发生、降低火灾损失是至关重要的,消防设施主要包括火灾自动报警系统、自动喷淋灭火系统,消火栓系统,防排烟系统、灭火器配备等。
火灾自动报警系统是为了及时发现和通报火灾而设置的一种自动消防设施,对于发现火灾、减少财产损失和人身伤亡有着积极的作用;自动喷淋灭火系统能够在火灾刚刚发生时自动喷水或与其他消防设施联动工作,用于扑灭初期火灾;消火栓和灭火器对于控制火势意义重大;防排烟系统的作用主要体现在一方面有利于人员的安全疏散,另一方面能及时排去火场的烟和热,降低火势蔓延。
2.2.3 周边环境
周边环境因素主要考虑附近是否存在易发生火灾、爆炸的风险因素以及发生火灾后是否会波及学生宿舍楼,与最近消防队距离远近、周边道路交通状况是否便于消防队前来救援等。
2.2.4 安全管理因素
安全管理主要包括安全责任制度的落实、人员安全培训、事故应急预案等。建立并落实消防安全责任制度、对学生进行安全教育,可以促使学生具备良好的防火意识,减少因疏忽或过失造成火灾事故。定期对学生宿舍进行安全检查可以及时发现潜在的危险,早期采取措施防患于未然;制定与实际相符的、具有可操作性和可执行性应急预案能够在火灾突发时发挥作用,确保生命财产安全。
2.2.5 人群特性
高校学生宿舍的人员都是在校大学生,相对于女生而言,男生的火灾风险意识更强,遇事应急反应能力和自救能力也更强。而相同性别的学生,一般而言理工科学生比文科学生在面临火灾时的处理能力更强。
3 高校宿舍火灾事故预防
从以上分析可知,人的因素和物的因素都成为高校学生宿舍的火灾隐患,因此,预防火灾事故发生应当从减少人的不安全行为和物的不安全状态这两方面入手,确保学生校园生活的安全。高校学生宿舍楼的火灾风险因素中有些是不可改变的因素,例如建筑结构、耐火等级、防火间距,但许多因素可以通过隐患整改或加强管理来达到预防火灾事故的目的,因此主要从以下方面开展工作:
3.1 完善硬件设施、加强安全检查
完善消防硬件设施是降低火灾事故发生的最基本保障。高校学生宿舍配备数量合格的灭火器并保证其有效性,安装火灾自动报警系统、火灾自动灭火系统,对安全出口、消防通道进行检查,确保通畅无阻,同时保证室内外给水系统的正常运行。电气因素是火灾事故的重要原因,因此必须定期检查和维护电气线路,对于老化的电线要立即更换,避免发生短路、过载引发火灾事故。
3.2 开展安全教育活动,定期开展疏散演习
安全知识的匮乏是酿成火灾事故的重要原因,高校学生一入学就应当普及消防知识,培养学生的火灾风险防范意识。消防安全教育宜纳入高校的日常教育,可以通过发放宣传材料、专家讲座、知识竞赛、实地参观等多样化的、易于被学生所接受的形式开展教育活动。
用电安全是避免高校学生宿舍火灾事故发生的重要因素,学校应当制定并严格执行电器管理制度,及时更换老旧电器设备,严禁学生私自拉电线、使用违章电器和劣质插排。定期开展火灾逃生演习,使学生熟悉火灾疏散程序和疏散线路,提高自救互救能力。
参考文献:
[1]田玉敏,蔡晶静.建筑火灾风险评估指南[M].北京:化学工业出版社,2013.
[2]吴穹,许开立.安全管理学[M].北京:煤炭工业出版社,2002.
[3]于忠林,刘志强.浅谈火灾隐患及其认定标准[J].消防技术与管理,2005.
火,是人类文明的象征。火的出现,给人类社会带来了巨大的变化,它让我们在黑夜里拥有了光明,在严寒里拥有了温暖。现代社会里的人们的生活一天也离不开火。这里给大家分享一些关于中学生火灾观后感,供大家参考。
中学生火灾观后感1火使人类开化,是人类走向文明。然而,在人们对火的使用越来越熟练后,一起一起的火灾也不断产生。据统计:大部分火灾的发生都是由于人们缺乏预防火灾的意识:一个随便丢弃的烟头,一堆在山间焚烧的垃圾,一个家中长期插着的饮水机插头,一点无电之夜的蜡烛焰苗……这都是造成火灾的罪魁祸首。而如何预防火灾,就是我们应该深思的问题。
火在生活中是触手可及的,因此建立预防火灾人人有责的意识至关重要。在家里,我们要消除家庭火灾隐患,将引发火灾事故的苗头消除在萌芽状态。使用液化石油气时,要严格遵守安全操作规程,防患于未然。并且注意家电的使用情况,以免发生潜伏下“先天性”火灾。在路上,当看见未熄灭的烟头,要走过去熄灭它,以免酿成大火。并且,我们要避免自身引发的火灾,如清明不要在山区烧纸钱,放鞭炮;要野外野炊的时候,要注意架起的柴禾。
除了要有意识的预防火灾,还应该学习消防安全常识。只有这样我们才能在火灾在逃生。火灾通常是由小火酿成的,可是到目前为止,还有极少数居民错误认为消防队救火要收钱,因而发生火灾后不及时报警,待蔓延成灾后,才后悔莫及。另外,大部分居民家中缺乏必要的灭火器材,一旦起火便无计可施,导致小火变大火。因此,政府应通过广泛深入的宣传,使居民群众了解消防知识,增强他们抗御火灾的能力,进而严防夏季家庭火灾的发生。
而作为学生的我们,更要预防火灾从我做起。不应该拿打火机点燃纸张来玩耍;不能在没有大人陪同的情况下玩烟花爆竹;不能自己私自使用液化石油气……除了要有防灾意识之后,在学校还要好好学习消防安全的知识。知道逃生时不要贪恋财物,要掌握逃生知识,学会使用灭火器等。只要做到了这些才能减少大火吞噬幼小的生命。
火给我们带来了便利,也给我们带了危险。我们要学会正确认识火,更要树立预防火灾从我做起的意识。只有这样,才能从根本上减少火灾的发生。让我们一同关注消防安全,珍惜生命。
中学生火灾观后感2众所周知,生命对于我们每个人来说都是至关重要的,生命于人只有一次,我们应该珍惜生命。因此,预防火灾,远离火灾,防止火灾事故的发生也就尤为重要。
20--年6月3日6时10分,吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司发生了一起重大火灾,共有121人死亡,76人受伤,17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁,损失了1.8亿。看到这一个个触目惊心的数字,我的眼泪情不自禁的落了下来。天啊!这可是一条条鲜活的生命啊!是什么引起了这一场重大火灾事故呢?原来是因为主厂房一车间女更衣室西面毗连的二车间配电室的上部电气线路短路,生产车间又当仓库、宿舍,没有安全通道,没有任何的消防设备,存在非常大的安全隐患,而电线路的老化就是当天火灾事故的罪魁祸首,员工又缺乏火灾逃生的能力才造成了这么多的人员伤亡,真是太可怕了!
这样一个使人泪流不止、触目惊心的事故发生在我们的身边,我想我们有理由感到深深的痛惜。火,它给人类送去光明的希望,然而它也会给人类带来生命财产的威胁。人们的消防意识就象是一张薄纸,在关键时刻经不起致命的撞击。就说吉林宝源丰禽业有限公司,如果他们有一定的防火意识,对于可能出现的安全隐患有足够的认识,对工人进行定期的安全消防知识及安全逃生培训,就不会酿成大祸,付出这样惨痛的代价。
大火是无情的,引起火灾的细节无处不在,我们要时时刻刻敲响安全防火的警钟。特别是我们学校应该联合消防大队在学校做一些消防知识讲座,让同学们对火灾有了进一步的认识,让同学们学会自救,学会用消防道具进行实地演练。自救的方法有很多:比如遇到火灾要迅速撤离;用书包中还未喝完的水灭火;用随身带的毛巾、面巾纸弄湿之后捂住口鼻匍匐爬行,从安全通道逃出。
珍爱生命,远离火灾,让我们一起来提高消防意识,在日常生活中防患于未然,携起手来共创美好的家园!
中学生火灾观后感3火是使人温暖的源头,火是照耀道路的光明,火是明媚夜间的精灵。可正确使用也是一件极为重要的事。
火的成长史是众人皆知的。在古希腊传说中,普罗米修斯不顾宙斯的反对,承担了风吹日晒的痛苦与磨难,让人间拥有文明所需的最后物品——火。而东方故事里,燧人是东方神话中发明火的智者。
然而,火的诞生与成长途中,免不了它的叛逆与调皮。当天空被划破,白色的惊雷闪现,照亮了被乌云笼罩的世界。可意外是难免的,当雷电击中大树。点点火星在枝叶间闪烁,不需要多漫长的等待,星星之火已经成长,燃烧了周围的树木。伴随时间的流逝,火苗随着风舞动着身躯,大火在这片森林中起舞。这也应征了一句话,“星星之火也可燎原”。
为此,学校也多次举行防火演练。伴随着广播中的警报,同学们有序的撤到了操场。经过老师的教到我们学到了许多防火知识和处理方法。当遇到火灾时要保持冷静,火灾并非是什么洪水猛兽,我们可以运用知识来对抗。根据有关调查说明,大多数人并非被火烧死,而多数是被烟熏呛窒息而亡。我们可以将毛巾进行对折,叠成16层,可以有效的防止烟雾进入口鼻。并且公共场合都有灭火器,可以用正确的方法进行灭火。如果没有,也可以用隔离法或窒息法等。
6月5日21时20分,某地起火,发生火灾的是汽配城20栋一福田汽车配件销售门市,当时消防队员正在现场救火,火场已被设置隔离带,发生火灾的门市不断地冒出滚滚浓烟。据目击者介绍,21时27分他路过此地时发现火情,此时屋内已经冒出明火,随后他拨打了火警电话求援。由于此处门市多存放有机油等易燃物品,因此火势迅速向四周其他门市蔓延。其间,该门市隔壁内,一名男子从二楼跳下逃离火场,落地时摔断手臂被送往附近医院接受治疗。这更然人了解,当遇见火灾时要保持冷静,让人了解必须要遏制它的发生。
例如出门时要注意灶台是否已关闭,平日要关注电源插头是否漏点……这些细节小事。从小事做起,预防火灾。
火灾是人们的一时大意,所以只要注意和预防,就不会酿成悲剧。
中学生火灾观后感4“祝你平安喔祝你平安,你永远的幸福,是我最大的心愿。”每当听到孙悦这首优美动听的歌曲时,相信大家都会期望我们的家人、朋友、同事和同学都能一生平平安安、幸福安康。这也是我最大的心愿!
珍爱生命,预防火灾。当今社会,安全隐患多多,火灾也占其一个重要位置。生活中我们处处离不开火,火柴、打火机、煤气灶、火电厂……火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,推动了人类的文明和社会的进步,但任何事物都有两面性好与不好,如果火失去控制,酿成灾害,就会给人们生命财产造成巨大损失。
20--年1月4日,河南兰考县城关镇一居民楼发生火灾事故,“爱心妈妈”袁厉害收养的孩童中7人不幸丧生。起火原因为孩童玩火。据统计,全球死于火灾的几率约是1:5000,1997年我国共发生火灾14万多起,伤亡7千多人,而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的。不管是天灾还是人祸,就连灾害防范机制较好的美国也不例外,据报道,美国每年火灾死亡的人数超过3000人。这些资料是多么令人触目惊心呀!由此可见,火灾的危害性极大,稍有不慎造成的损失不可估量。因此预防火灾,防患于未然更显重要。
预防火灾,珍爱生命。不仅需要了解火灾知识,还必须要有良好的心态。发生火灾时,若是你身上衣物着了火,千万不要慌张,不要大喊大叫,这样只会使你的体力慢慢减少,应马上在地板上了打滚,把浸湿的衣物包裹在身上,或用凉水把火扑灭;若是你感觉呼吸困难,应马上卧在地上呼吸;若是你须呼救时,不要在烟雾浓重的地方大声呼救,这样会你的声音隔离开,一定要站在低矮的地方以及有缝隙的角落呼救,这样获救的机率会更高。
俗话说:预防火灾是一种责任,为己为家为他人。各种各样的火灾防范措施有许许多多,只有在平时的生活中多了解和积累一些火灾常识,提高安全意识,才能在发生火灾时,自救逃离死亡线。总之,也就是一句话:生命是宝贵的,请大家不要拿它来做赌注,多知道多牢记一些防范火灾知识绝不是浪费时间,只有掌握了求生常识才能在危难降临之际化作勇气与行动,使生命之花永远绽放!
中学生火灾观后感5火灾,是什么?是夺去我们宝贵的生命的灾难,是生命中一个伤痕的创造者。生命的火焰何不是在一次火灾中衰弱?
风和日丽的一天,从远处隐约传来了一阵阵呼救声何消防车的声音,本一片蔚蓝的天空此时却披上了一层浓烟。我的第一反应是“火灾来了!”走到现场,火在风中挥舞,它肆虐着,张牙舞爪,放佛恶魔般那么可怕。只见楼层里,人们探出了头,大声呼救着,刺耳的哭声令我不禁的抽噎了一下。这时,我隐约听见了一个小孩幼小的声音,只见她正趴在阳台上,脸上都是泪水,显得十分恐惧。“救命,救命!”她大喊着,可那火已经威胁到她的生命了......
为什么,火要夺走人们年轻的生命?为什么,它就那么无情可怕呢?消防员拿着水管扑着火,火势便减少了不少,尽管如此这场灾难虽难要结束了,但留给人们的,将是恐惧,生命将因为火灾变的灰暗!我的心情十分难过,因为这场突如其来的火灾带走的,将是宝贵的生命!我想,他们的亲人也行正在某个地方大声的哭着,泪水如同泉水般。不停的喷涌而出,他们会责备火灾,会害怕,会思念。
烟散了,火灾停了。一切都结束了!但我不肯定,看过这场火灾的人会遗忘它,甚至不以为然。
全国消防日活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。那么你们知道关于小学全国消防日活动心得内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备小学全国消防日活动心得五篇,欢迎参阅。
小学全国消防日活动心得一11月9日,是全国“消防日”。为了引导学生树立消防安全意识。开展“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”为主题的走进消防警营,学习消防知识、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动。
在消防日里,体验消防战士的军营生活,学习他们军事化的内务管理,了解他们救火的的整个过程,更重要的是向他们学习了基本的灭火知识.
在消防警营一日学活动中,消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具,如果碰到液化气罐起火时,千万不要慌张,要沉着,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.液化气的火就会自然熄灭.消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.
为了让学生了解普通的消防器材的使用方法,消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法,并指导学生具体操作灭火器,俩名学生在消防官兵的手把手的指导下,沉着地先将灭火器上的栓条抽掉,一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1.5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射.看着那堆火迅速地被灭掉,同学们兴奋不已.
在消防警营里,消防官兵还为同学们安排了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中安全逃生的方法,告诉他们在烟雾弥漫的火场中,保持镇静是救自己命的前提,同时也要采取一些必要的逃生措施,找一块湿毛巾,如果没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面,尽量避开浓烟迅速逃生..。
在这一天中,同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具,而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防知识,和面临火灾应采取的措施,及安全逃生的方法。
【小学全国消防日活动心得2】
今年11月9日是全国第_个消防宣传日,我校认真组织开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动:
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、更新学校led内容及布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。
在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。
每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
小学全国消防日活动心得二11月9日是全国“11.9消防宣传日”,_乡牢固树立消防安全依靠人民、为了人民、惠及人民的理念,组织工作人员围绕“消除火灾隐患,共建平安社区”的活动主题,开展多种形式的消防宣传活动,督促各企事业单位自觉遵守消防法律法规,提高广大人民群众防火意识,增加消防常识,掌握居家、岗位灭火和逃生自救技能。
结合当地实际,特别针对冬季用火用电用气增多、致灾因素大量增加的实际,特意印制了消防安全知识宣传手册和展板,用一个个惨痛的火灾教训、一条条实用的安全知识,丰富群众的安全意识和逃生技能。此外,为了能让老人和孩子充分掌握消防安全知识,工作人员除了分发给他们宣传手册,还进行了口头宣讲,反复叮嘱他们有空了多看看,也带动全家人一起参与到安全知识学习中来。
组织企事业单位,尤其是学校、卫生院、超市、企业等人员相对密集的相关单位,因地制宜通过宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等进行消防安全宣传教育。此外,该乡还重点开展“消防安全你我他”、“消防宣传进社区、进学校”等系列消防宣传教育活动,提升全民消防安全意识。
此次宣传,共发放各类消防安全宣传资料1000余份,解答群众消防疑惑50多人次,通过宣传,有力提升了广大群众的消防安全意识,营造了良好的消防宣传氛围。
小学全国消防日活动心得三通过对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在,而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,日常工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,综合楼内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在综合楼办公区的每一个角落。第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
小学全国消防日活动心得四众所周知,学校是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是学生在校学习期间不可或缺的一课。
通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解,虽然时间较短,但体会颇深。对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:消防工作的方针、目的和意义,燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全培训的重要性等等。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
小学全国消防日活动心得五为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我们城西小学以开展了主题为“人人参与消防,共创平安和谐”的“119消防宣传教育周”活动为契机,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。
一、组织机构建全:
学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育周”活动领导小组,副校长亲自抓此项工作,做到责任明确、分工细致。
二、计划周密完善:
学校制定了详细周全的《_小学“119”消防安全教育周活动方案》和《_小学20_年突发火灾紧急疏散演练方案》。建立和完善了消防应急预案,组建了应急小分队,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。
11月13号上午9点10分,随着紧急刺耳的警报声想起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃,有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后,按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上,观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练,使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念,掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识,为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样:
1、11月12日上午,副校长利用升旗仪式进行国旗下消防安全教育,并进行组织动员。
帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、11月12日下午,科长组织保卫人员开展学校消防安全大检查。
3、11月12日晚,利用学校例会副校长进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。
4、11月13日上午,学校进行一次消防安全疏散应急演练,演练后张校长进行消防安全演练总结讲话。
5、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
6、开好消防安全教育的主题班会。
各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。
7、四至六年级同学进行手抄报评比活动。
8、11月30日上午,_小学举行了消防安全知识竞赛。
4—6年级各班在班级为单位选拨的基础上,推荐5名学生在多功能教室进行安全教育知识竞赛。
9、开展“消防安全到家庭”宣传活动。
期初发放《家庭消防安全自查表》,向社会、家长作宣传,创建良好的社会稳定局面。体现了“人人参与消防,共创平安和谐”,为共建和谐社会而努力。
通过开展消防宣传周系列活动,进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
关键词:公共娱乐场所;火灾特点;危险性
1公共娱乐场所火灾的特点
(1)建筑空间大,火灾蔓延快。公共娱乐场所绝大多数容纳人员较多,建筑空间大,存在着大量的流通空气,有着天然的燃烧条件,同时也构成了火势蔓延条件。
(2)可燃物品多,火灾荷载大。公共娱乐场所的可燃材料多,尤其是为了追求豪华、高档次及良好的音响效果,采用大量木材、塑料纤维等可燃材料进行装修,遇到火源极易猛烈燃烧并迅速蔓延。
(3)用电设备多、着火源多。公共娱乐场所一般采用多种照明和各类音响设备,且数量多、功率大。有些灯具表面温度可达500℃—700℃,若与幕布、布景等可燃物品靠近极易引起火灾。公共娱乐场所由于用电设备多,连接的电气线路也多,大多数影剧院、礼堂等的闷顶和舞台内电气线路纵横交错,极易引发火灾。
(4)人员密集,疏散困难。公共娱乐场所最大的特点是社会性强,人员高度集中。很多公共娱乐场所因其行业特征和经营需要,内部疏散通道复杂,拐弯多、门多、通道狭窄、疏散距离达不到规范要求等,一旦发生火灾,人员疏散是非常困难的,即使是小的火灾事故也会导致人员惊慌失措,争先逃生,互相拥挤,不能及时疏散而造成重大伤亡事故。
2 公共娱乐场所火灾的危险性
(1)公共娱乐场所存在的火灾隐患是引发群死群伤事故的重大安全隐患。如公共娱乐场所安全出口锁闭、疏散通道不畅、常闭式防火门敞开、疏散指示标志损坏或指示方向错误、应急照明设施损坏等妨碍安全疏散的消防违法行为普遍存在,一旦发生火灾事故,场所内人员就“逃生无门”,往往是引起重大人员伤亡的一个重要因素。
(2)从业人员消防安全意识不强,素质不高,缺乏基本的消防安全知识。有的公共娱乐场所员工包括消防安全责任人、管理人消防安全素质参差不齐,不重视消防安全管理,火灾隐患整治不力,消防安全所需经费不落实,消防设施维护保养不善,片面追求经济利益,忽视消防安全措施。有的场所新员工上岗前没有经过消防安全培训,平时不进行安全知识教育,对本单位灭火和应急疏散预案不学习、不熟悉、不组织演练,不具备必要的逃生、灭火和疏散技能,心理素质差,缺乏处理突发事件的能力。有些业主为了管理或效益,不断更换员工,从业人员流动性大,通过培训掌握一定消防知识,持有上岗证的人员走后,新上岗人员未及时培训就上岗,不懂、不会查找火灾隐患,这些场所一旦发生火灾,往往一片混乱,
必然会引起重大人员伤亡。
(3)消防设施、消防器材缺少、损坏或被停用等现象较多。不少的公共娱乐场所灭火器材数量不足或选型不符合要求,甚至有的还超过了使用年限仍继续使用;有的场所安全出口疏散指示标志设置不规范、不明显,火灾事故应急照明灯不合格;有的经营者为了场所的整体效果和美观,将室内消火栓等消防设施遮挡、围堵起来,甚至有的擅自挪用、拆除;有的场所的室内消火栓、疏散指示标志和火灾事故应急照明灯等消防设施虽已配置,但因员工不会操作使用,维护管理不善,将常闭式防火门当“常开式防火门”使用,或者在防火卷帘门下堆放杂物,使得
它们都失去了应有的保护作用,不能正常运行,形同虚设,导致了火灾发生时火势迅速扩大、蔓延。
3 公共娱乐场所火灾的预防对策
(1)加强宣传培训,提高全民消防安全意识。公共娱乐场所的业主在申请开业前,要组织对从业人员进行消防安全培训,学习和掌握《公共娱乐场所消防安全管理规定》和基本的防火灭火常识,定期开展自查,消除火灾隐患,从业人员要做到“三懂、四会”、“三懂”即懂得本部门的火灾危险性,懂得预防火灾的措施,懂得自查整改一些火灾隐患;“四会”即会报警,会使用灭火器材,会组织人员疏散,会扑救初起火灾。
(2)规范消防安全管理水平,落实消防安全责任。要严格按照《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关规定,建立健全消防安全制度,明确并落实岗位消防安全责任制,有效调动各方面积极性、主动性。组织开展对员工进行灭火和应急疏散预案的实施和训练,使场所全体人员都应能熟知必要的消防知识。同时,时刻保障疏散通道、安全出口畅通,保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于完好状态。
(3)加强消防执法队伍建设,提高执法队伍整体素质。首先要增强执法为民意识和依法办事的观念,以公正执法为重点,结合消防部队开展的各项教育活动,狠抓消防执法人员素质教育,摆正消防监督工作的位置,坚决克服工作中存在的特权思想和利益驱动等问题,从源头上加强对公共娱乐场所的消防监督管理,减少先天性火灾隐患潜伏。一要把好建筑防火审核关,依照国家技术规范标准审批审核;二要加强施工特别是装修阶段的监督管理,使其使用材料性能上符合规范要求,达到耐火等级;三要把好验收关,督促落实消防设施器材,完善安全管理制度,落实责任制;四要严格做好开业前检查,充分杜绝先天性火灾隐患。
厨房安全防火警示语(热门)
1. 增强防火意识,掌握逃生常识。
2. 加强消防安全教育,提高全民消防安全意识。
3. 消防安全是一种责任,为己为家为他人。
4. 人人关心消防事,家家户户保平安。
5. 火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。
6. 共筑心中“防火墙”,搭起生命安全网。
7. 安全能聚千家财,火灾可焚万户心。
8. 人人参与消防,家家幸福安康。
9. 消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会。
10. 防火常识进校园,自防自救保安全。
11. 消防宣传进万家,平安相伴你我他。
12. 让家庭远离火灾是我们的共同的心声。
13. 过年过节乐融融,防火工作莫放松。
14. 家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。
15. 普及消防知识,传播消防文化。
厨房安全防火宣传标语(集锦)
1. 全民消防,生命至上。
2. 生命至上,平安和谐。
3. 学一点消防知识,添一份平安幸福。
4. 全民动员学消防,和谐社会奔小康。
5. 人民消防人民办。办好消防为人民。
6. 消除火灾隐患,构建和谐社会。
7. 增强消防科学发展观念,普及消防安全教育知识。
8. 消防连着你我他,保障安全靠大家。
9. 严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通。
10. 落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评。
11. 预防为主,防消结合。
12. 消防事关千万家,平安和谐靠大家。
13. 单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力”。
14. 消防设施别乱动,扑救火灾有大用。
15. 隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山。
厨房安全防火温馨警示语(最新)
1. 儿童玩火最危险,家长老师要严管。
2. 消除火灾隐患,构建平安社会。
3. 政府主导,齐抓共管,落实政府部门消防工作“四项责任”。
4. 火灾面前莫惊慌,报警逃生两不忘。
5. 勿忘火警“”,患难时刻真朋友。
6. 遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。
7. 家家防火,户户平安。
8. 消防情系你我他,预防火灾靠大家。
9. 人人防灾防火,家家平安快乐。
10. 人民生命至上,火灾隐患必除。
11. 时时注意安全,处处预防火灾。
12. 普及消防知识,增强防火意识。
13. 保护消防设施,维护消防安全。
14. 居安思危,防患未然。
15. 家财万贯毁于一旦,全民消防重于泰山。
16. 积极扑救火灾是每个公民应尽的义务。
17. 一心一意爱消防,久而久之家平安。
18. 消防法规系生命,自觉遵守是保障。