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传统文化走进小学音乐课堂

李静 广东省广州市从化区河滨小学; 广东广州

摘要:在立德树人背景下,小学音乐教学活动的开展,不仅要是使学生掌握基础的音乐知识和技能,还要使学生受到文化的熏陶,促进学生文化素养的提升.在小学音乐教学活动开展中融入传统文化内容,不仅可以丰富课堂教学内容,还可以使学生在潜移默化中受到文化的熏陶,促进其良好人格的塑造.那么,要如何使传统文化走进小学音乐课堂呢?

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研究点分析
  • 小学音乐
  • 课堂教学
  • 传统文化
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  • 教学对策
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