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现代教学 省级期刊

文献量:1985

影响因子:0.06

主管单位:上海教育报刊总社

国内刊号:31-1991/G4

创刊时间:1985

主办单位:上海教育报刊总社

出版地方:上海

发行周期:半月刊

国际刊号:1673-8349

邮发代号:4-709

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 696.00 起订时间:

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现代教学杂志社简介

《现代教学杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1985年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:31-1991/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《现代教学》杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。主要栏目:卷首、本刊专稿、观点、学科·思想品德和思想政治、学科·品德与社会、学科·社会、学科·语文、学科·数学、学科·英语、学科·历史。

杂志栏目设置

卷首 本刊专稿 观点 思想品德和思想政治 品德与社会 学科社会 学科语文 学科数学 学科英语 学科历史

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现代教学杂志要求

[1]文中参考文献角码按照文中出现的次序编号,在文中相应处的右上角用阿拉伯数字加小方括号注明如“[1]”。

[2]摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

[3]本刊实行匿名审稿制度。请作者另页提供姓名、简介(单位、职称、主要研究方向)以及通信地址、邮编、电话号码、电子邮箱。

[4]文稿应具有科学性、先进性、逻辑性、实用性。资料可靠,文字精练、语句通顺、层次清晰,图表规范,数据及计量单位正确。

[5]应简明、确切,概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,小三号黑体字。

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杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教学 5148 刘徽;张人利;赵才欣;谢忠平;尹后庆
教育 3621 刘徽;尹后庆;杨江丁;赵其坤;赵才欣
教师 2265 刘徽;赵其坤;杨连明;张涵诚;赵才欣
课程 2078 刘徽;赵才欣;尹后庆;李文萱;葛大汇
课堂 1773 刘徽;赵才欣;陈光全;张人利;杨庆余
学科 1075 刘徽;刘颖;葛大汇;方有林;邵翼如
语文 951 方有林;葛大汇;张慧腾;邹群;罗玉英
课堂教学 806 刘徽;张人利;赵才欣;邵翼如;殷凤
数学 792 邵翼如;文卫星;杨庆余;殷红;刘辰
英语 780 谢忠平;马霄燕;张珏恩;戴明霞;赵尚华
年度被引次数报告
年度参考文献报告

2010 2011 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

0 0 0 0 0 3

累积百分比

0 0 0 0 0 1

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

1 1 5 10 7 6 4 6 6 2

累积百分比

0.0149 0.0299 0.1045 0.2537 0.3582 0.4478 0.5075 0.597 0.6866 0.7164

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

2 12 10 14 5 10 7 6 5 5

累积百分比

0.019 0.1333 0.2286 0.3619 0.4095 0.5048 0.5714 0.6286 0.6762 0.7238

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

2 12 8 3 3 1 1 3 8 4

累积百分比

0.0253 0.1772 0.2785 0.3165 0.3544 0.3671 0.3797 0.4177 0.519 0.5696

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

3 14 12 2 7 4 2 3 1 5

累积百分比

0.0405 0.2297 0.3919 0.4189 0.5135 0.5676 0.5946 0.6351 0.6486 0.7162

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

26 66 68 44 32 39 33 22 23 10

累积百分比

0.057 0.2018 0.3509 0.4474 0.5175 0.6031 0.6754 0.7237 0.7741 0.7961

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

49 117 69 60 57 34 21 33 21 16

累积百分比

0.0872 0.2954 0.4181 0.5249 0.6263 0.6868 0.7242 0.7829 0.8203 0.8488

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

64 109 52 44 36 20 15 19 21 15

累积百分比

0.1362 0.3681 0.4787 0.5723 0.6489 0.6915 0.7234 0.7638 0.8085 0.8404

现代教学杂志文章选集

让“家国情怀”浸润中学历史课堂 陈紫微

彰显唯物史观指导的课堂教学 黄青涛

学史造士 立德铸魂 栾思源

杨浦区学校生命教育一体化建设的实践研究 杨岚

构建生态课程 追求生命本色 薛为群

“以匠炼技”助力“健康安全技能宝典”课程的实践 王芳; 郑志英; 方向红

提升家庭生命教育指导有效性的实践与研究 沈俊佳

以高层次思维课堂研究促进教学减负增效 谢红新; 武晓燕

立足语言实践 培养学生高层次思维品质 陆春雷

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1985年,出版地方是上海,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1673-8349,国内刊号:31-1991/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.06,。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为半月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:上海市长宁路491弄36号,邮编:200050。

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