教育行动研究

期刊简介

《教育行动研究》是一本专注于教育行动研究的学术期刊，致力于推动教育实践的改进和发展，通过发表高质量的研究论文、案例研究和实践经验，为教育工作者、研究者和政策制定者提供一个交流和分享的平台。杂志的主要目标是促进教育行动研究的理论和实践的发展。教育行动研究是一种以实践为基础的研究方法，旨在通过研究者与实践者的紧密合作，解决实际教育问题并改进教育实践。该杂志鼓励研究者采用多种研究方法，如定性研究、定量研究、混合研究等，以深入探讨教育行动研究的各个方面。

教育行动研究由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，教育行动研究的影响因子为1.2，CiteScore为3.8，SJR为0.619，SNIP为1.367，中科院分区为3区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。