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摘要:新课导入是小学语文教学的一个重要环节,也是一节课获得成功的重要因素.小学生天性活泼好动、注意力不集中,好奇心强,容易接受新事物.结合小学生的这些特点,教师有针对性地设计新课的导入,能够很快地把学生注意力吸引到课堂上来,调动他们的学习积极性,达到最好的教学效果.
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