法治宣传的内容第1篇

一、活动时间

2017年11月15日—12月15日

二、宣传重点

1.以系列重要讲话精神，以及全面依法治国的重要论述为引领，坚持把宪法学习宣传摆在首要位置，广泛宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，宣传宪法的实施，在全社会普遍开展宪法教育，树立宪法权威。

2.做好党内法律法规的宣传，大力宣传《中国共产程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规，增强党员干部的法治观念、纪律意识，引导广大党员做党规和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者和坚定捍卫者。

3.认真落实“谁执法谁普法”责任制，开展民法总则、国歌法等新颁布的法律法规的宣传教育，结合《陕西省西咸新区xx管委会办公室关于转发司法局关于进一步加强普法责任制工作的实施意见的通知》（西xx办发〔2017〕30号）文件中明确全区各部门的重点普法内容，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，形成各司其职、各负其责、齐抓共管的大普法格局，引导群众通过合法方式维权，依法表达利益诉求。

4.围绕“聚焦‘三六九’，振兴大西安”的奋斗目标，全面宣传与治污减霾、脱贫攻坚、规范市场秩序、招商引资、城市综合治理、解决“民生九难”等相关的政策法规，营造依法保护企业家合法权益的法治环境，引导全社会踊跃投身于大西安追赶超越。

三、活动形式

1.开展党的精神、宪法专题学习活动。各街办、管委会各部门、各单位要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，积极开展宪法专题学习活动，抓好领导干部的学法用法。开展党的精神、宪法和党内法律法规主题宣讲，向广大干部宣传党的精神，弘扬宪法精神，传播法治理念。

2.开展群众性宪法宣传教育活动。各街办要在各自辖区相应开展宣传活动，各部门也要根据实际，组织丰富多彩、形式多样的宪法和各类法律法规的宣传活动。

3.开展“宪法六进”宣传活动。各街办、管委会各部门、各单位要深入各社区、农村、学校、企业、机关、单位广泛宣传宪法法律知识，开展形式多样的宪法宣传活动；有重点的为困难人群提供便捷、高效的法律服务，解决实际问题，积极化解讨薪、损害赔偿等纠纷矛盾。

4.开展法治文化阵地宪法主题宣传活动。各街办、管委会各部门、各单位要充分发挥法治文化阵地的作用，积极开展“12·4”国家宪法日宣传活动。要在各单位、社区、学校的服务窗口设立宪法主题宣传标识，摆放宪法等法律宣传资料；适时更新法治宣传栏、法治宣传橱窗内容，传播宪法法治文化；积极协调公共场所宣传载体，户外LED显示屏，公共交通载体，投放与宪法相关的微视频、短片、公益广告等，提高社会的关注度。

5.开展宪法精神网络传播活动。各街办、管委会各部门、各单位要充分运用好网站、微博、微信等平台，定期更新党的精神和宪法内容，增强宪法宣传的传播力，扩大宪法宣传教育覆盖面。

6.开展集中宣传展示活动。为了提升宣传效果，区委依法治区办将以展板形式集中开展一次普法宣传活动，请各有关部门结合自身实际，以本部门本行业的专业法律法规以及依法治理工作成就为重点，自行确定展板内容（内容主要是本部门本行业的法律法规、普法宣传培训照片及文字说明、依法行政或执法工作照片材料以及其他内容等），报送至区委依法治区办，进行统一制作。

四、相关要求

1.高度重视，精心组织。各街办、管委会各部门、各单位要把“12·4”国家宪法日宣传活动作为法制宣传教育工作的重要任务来抓。要结合自身实际情况和特点，专人负责，统筹谋划，精心组织，狠抓落实，确保各项活动有序开展。

法治宣传的内容第2篇

为进一步推进我校依法治校工作，认真落实"六五"普法规划，大力营造良好的法治环境，为我校的教育教学工作保驾护航，根据上级部门有关文件精神，结合我校工作实际，现就开展本年度"12 4"全国法制宣传日系列宣传活动有关事项通知如下：

一、活动宣传主题

弘扬宪法精神，服务科学发展

二、时间安排

2015年12月

三、活动形式及内容

以"弘扬宪法精神，服务科学发展"为主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥法制基地、板报、电子屏、宣传橱窗、校园广播电台、中心小学网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动：

1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。——14周（xx）

2、开展一次法制教育主题班会活动。——15、16（xx）

3、做好校园宣传氛围布置，电子屏上滚动宣传法制标语，布置一期法制宣传橱窗。——14周（xx）

4、请法制副校长盛群同志来校作一次法制讲座，向师生宣传法律法规知识。——15或16周（xx）

5、组织师生普法测试。试卷内容涉及《宪法》、《《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规知识。——16周（xx）

6、观看一次法制教育宣传片。——15周（xx）

7、依托少校大队部，组织各中队以法制教育为主题出一期班级黑板报，并参与评比（xx）

8、精心制作法制宣传小报，开展"小手拉大手——法制宣传进社区"活动（xx）

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。各处室、班级要高度重视，把做好今年"12 4"法制宣传日系列宣传活动作为当前学校普法工作的一项重要内容来抓。

2、形式多样，注重实效。要结合各自实际，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，努力营造良好的法治宣传氛围。

3、及时总结，及时上报。及时收集、整理、总结好本校开展"12 4"法制宣传活动的情况，及时向区教育局法制安全科报送我校"12 4"法制宣传活动的阶段性工作信息。

学校安全办 少先大队部

二一五年十一月十八日

小学2015年国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动方案

为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，认真组织开展好今年"12 4"国家宪法日系列宣传活动，结合xx区教育局通知精神，制定本校活动方案。

一、活动主题："弘扬宪法精神，建设法治xx".

二、活动时间：12月1日至12月15日。

三、宣传重点：

（一）深入学习宣传党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习宣传关于法治建设的系列讲话精神，宣传全面推进依法治国的重大意义。

（二）集中开展《宪法》学习宣传。深入学习宣传宪法确立的我国国体政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等主要内容和精神。进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念。

（三）深入学习宣传与人民群众生产生活密切相关的法律法规。重点学习宣传城市管理、劳动就业及争议、社会保障及救助、教育医疗、权益保障等法律法规，正确引导广大师生依法表达利益诉求，维护权益并履行义务。

四、活动形式

（一）认真开展法治宣讲活动。利用政治学习的形式，集中学习《宪法》和党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。

（二）结合"法律进校园"做好师生的法律宣传活动，增强师生的法治观念和法律意识。

（三）悬挂张贴法治宣传标语。通过标语、学校网站进行法律法规知识宣传，提高法治宣传教育的影响力，扩大覆盖面。

（四）以班级为单位，开展宪法知识竞赛、宪法主题班会、宪法法制讲座、宪法猜谜等丰富多彩的宣传教育活动。

（五）进一步加强校园法治文化建设，在校园内营造浓厚的法治文化氛围。

五、工作要求

（一）加强组织领导，明确工作职责。

开展国家宪法日暨法制宣传日系列宣传活动是贯彻落实十八届四中全会关于推进法治社会建设的具体措施，学校高度重视"12 4"国家宪法日系列宣传活动，集合本校实际，紧紧围绕活动主题，制定具体活动方案，认真组织实施，组建活动领导小组。

组长：xx

副组长：xx

成员：办公会成员及全体班主任教师

（二）创新工作形式，注重活动实效。

按照关于法治宣传教育"创新宣传形式，注重宣传效果"的批示要求，精心策划开展具有特色、富有成效的活动，将法治文化融入其中，突出宣传重点和特色，不断丰富活动内容，提高活动效果。

（三）及时总结，全面反映活动成效。

法治宣传的内容第3篇

今年3月份是第19个综治宣传月。为发动广大人民群众参与社会治安综合治理，切实维护全市社会政治稳定，扎实宣传《湖北省社会治安综合治理条例》，进一步深化平安广水建设，积极争创省级优秀平安县市，市综治委决定在全市开展以“深入推进社会矛盾化解、社会管理创新，促进广水平安发展”为主题的综治宣传月活动，现就相关事项通知如下：

一、宣传内容

1、宣传上级关于加强社会治安综合治理工作的一系列文件精神；宣传《湖北省社会治安综合治理条例》和省委〔〕12号文件。

2、宣传各地各部门深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点”工作的意义。

3、宣传社会治安综合治理工作领导责任制、目标管理责任制、一票否决权制、责任追究制等机制。

4、宣传各单位扎实开展“逢四说事、为民办事”矛盾纠纷排查调处、严打整治、平安创建、治安防控、铁路护路联防等工作。

5、宣传“五五”普法主要内容，特别是加强对青少年、在校学生和有违法犯罪苗头人员的教育，宣传对落实刑释解教人员的帮教措施、预防和减少各种犯罪的工作经验。

6、宣传社会治安综合治理先进单位、先进工作者、见义勇为积极分子的先进事迹及平安创建取得的成果。

二、时间安排

宣传月活动集中宣传时间定在(来源：文秘站）3月15日至19日，市领导将发表关于加强社会治安综合治理，深化平安创建的电视讲话，市综治委将组织部分成员单位在东大街设立咨询台，集中宣传（具体日程见时间安排表）。

三、活动要求

1、加强领导，成立专班。各乡镇办事处、市直各单位要按照要求，成立专班，明确专人负责，全面落实综治宣传月的各项工作。

2、形式多样，务求实效。各地各单位既要采取电视、广播、报刊、网络等新闻媒体宣传，又要充分利用横幅、标语、墙报、文艺演出、知识讲座、图片展览、演讲会、咨询台等多种形式，有计划、有步骤的进行，广泛宣传综治创安工作，防止前紧后松，力求实效。

3、突出重点，科学安排。本次综治宣传月活动要把深入推进“三项重点”工作贯穿始终，各地各部门要在宣传时间、宣传内容、宣传重点上科学安排，确保宣传工作不走过场，努力提高广大人民群众对平安创建的参与率、知晓率。

4、建立机制，立足长效。要进一步健全完善集中宣传与经常性宣传相结合的综治宣传工作机制，密切与新闻媒体的合作，开展综治宣传工作。此次活动结束后，各单位要认真总结活动经验和做法，收集并妥善保管好有关图片资料，建立长效机制，适时开展宣传活动。

5、强化督查，措施到位。市综治委将组织专班对各地各部门宣传活动情况进行抽查，抽查情况将在全市通报，并将开展宣传月活动情况纳入年终检查考评。各地各部门要将开展活动的情况和效果于3月30日前报市综治办。

附：综治宣传标语口号

广水市社会治安综合治理委员会

20__年3月3日

广水市综治集中宣传周活动时间安排表

（20__年3月15日—3月19日）

时间

宣传活动内容

责任单位

3月15日

（星期一）

宣传主题：深入推进社会矛盾化解，社会管理创新，促进广水平安发展。

主要内容：《湖北省社会治安综合治理条例》、省委〔〕12号文件和本部门法律法规和社会治安综合治理相关内容，接待群众咨询，受理群众投诉，接受群众监督，提高执法水平。

工商局物价局

烟草局质监局

药监局

3月16日

（星期二）

公安局司法局法院 检察院计生局劳动局文体局交警大队

3月17日

（星期三）

广电局地税局

教育局国土局

3月18日

（星期四）

财政局国税局

审计局供电公司

3月19日

（星期五）

建设局城管局

交通局卫生局

要求：

一、各参加活动单位必须做到“六个一”，即有一名班子成员带队，有一个宣传专班，有一个固定宣传咨询点，有一条宣传横幅，有一批发放宣传资料，有一套宣传音响设备或宣传展台。

二、必须确保宣传时间，上午8:30以前各单位宣传专班必须到位，市综治委将组织专班进行抽查。

三、参加活动的宣传人员必须着配发的制服参加宣传。

四、宣传周活动的地点设在应山办事处东大街，各单位设立咨询宣传点的具置自行确定。

附：综治宣传标语口号

1、以科学发展观为指导，全面开创社会治安综合治理工作新局面。

2、社会治安人人维护，综合治理人人参与，平安成果人人共享。

3、坚持打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众方针，全面推进社会治安综合治理。

4、加强社会治安综合治理，促进广水改革发展稳定。

5、建设和谐平安广水，共创兴市富民大业。

6、确保一方平安，发展一方经济，造福一方百姓。

7、努力实现社会长治久安，保障人民群众安居乐业。

8、治安环境是加快发展的第一环境。

9、群防群治保平安，同心同德奔小康。

10、警力有限，民力无穷，人民群众是维护治安的力量源泉。

法治宣传的内容第4篇

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的和二中、三中、四中会议精神，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕平安建设的总体部署，按照“谁执法谁普法”普法责任制的要求，进一步强化本单位普法工作责任，提高普法产品供给质量，提高普法工作的理论水平和工作能力，推动“法安”的建设。结合工作实际和年度重点工作，深入学习理论知识，积极创新学习方式，大力提升学习效果，不断提高领导班子和领导干部推动经济社会改革发展的理论水平和工作能力，把对以同志为核心的党中央的绝对忠诚落实到具体行动中。

二、建全学习组织

年初，召开专题会议，传达上级文件精神，有效推进中心组学习工作的开展。成立以科协党组书记任组长，副主席任副组长，有关科室负责人为成员的工作领导小组，认真抓好“七五”普法宣传教育工作。严格落实主要负责人履行第一责任人的职责，亲自研究谋划、安排部署、具体协调、直接督办。副职集中精力抓好“七五”普法宣传教育工作，其他班子成员各司其职、各负其责，形成工作合力，确保“七五”普法宣传教育工作落到实处。

三、规范学习内容

（一）深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想关于加快建设社会主义法治国家的重要论述；深入学习宣传关于全面依法治国的重要论述和以同志为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署。学习宣传依法治国方略的总目标，深刻理解依法治国内涵、重大意义和总体要求。学习宣传《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》。

（二）深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，宣传宪法的实施，实行宪法宣誓制度，认真组织好“12·4”国家宪法日集中宣传活动。

（三）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征。注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，切实加大党内法规宣传力度。突出宣传，教育广大党员以为根本遵循，坚决维护权威。

（四）深入学习宣传与本单位职责相关的法律法规，增强协会工作人员依法履职能力，提高社会公众对相关法律法规的知晓度。有针对性的组织开展面向全社会的集中法治宣传活动，深入宣传与本单位职责相关的知识权法的宣传。向本单位干部职工、执法（服务）对象及社会公众宣传普及《专利法》、《商标法》及《著作权法》。

（五）坚持深入学习宣传党内法规，增强广大党员党规党纪意识。以我单位党员领导干部为重点，以公务员法以及《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》等为主要学习内容，围绕加强对权力制约和监督核心，用法治思维和法治方式反腐倡廉，实现反腐倡廉工作制度化、长效化和常态化。

（六）坚持普治并举，积极推进本单位法治实践活动，不断提高社会治理法治化水平。以宣传法律知识、弘扬法治精神、推动法治实践为主旨，积极推进社会主义科技法治文化建设，充分发挥法治文化的引领、熏陶作用。

四、学习形式和要求

（一）健全完善学法制度。办公室要严格落实普法领导小组学法、干部法治讲座等制度，每年至少安排4次学法内容；领导小组认真履行第一责任人职责，带头讲法治课，做学法表率；办公室牵头，各相关业务科室配合制定业务相关的法律法规培训学习计划；加大对工作人员的专业法律法规知识的培训力度；每年度安排法律知识学习或法治讲座不少于2次。

法治宣传的内容第5篇

今年以来，XX县司法局积极开展法治文化基层行活动,突出学习宣传宪法和国家基本法律,注重弘扬法治精神，培育法治理念，树立法治意识。

一、弘扬宪法，全面推进依法治国。

一是开展宪法宣传主题活动。今年从3月至12月在全县开展深入学习宣传贯彻宪法专项行动，县普法办向各镇、各单位印发集中开展宪法宣传教育活动的通知，明确工作责任，创新宣传举措，确保了活动取得实效。4月16日县普法办组织县检察院、法院、公安局等30多个重点执法部门在县城区集中开展了法治宣传活动。按照“谁执法、谁普法”的原则，以宪法宣传为重点，广泛开展了《治安管理处罚法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》等与人民群众生活密切相关的法律法规宣传咨询活动。

二是开展“宪法宣传进社区”系列活动。7月23日，XX县司法局组织律师、普法志愿者深入XX镇XX社区开展了“宪法宣传进社区”系列活动。活动中，首先进行了一期“宪法进社区”学习讲座。XX社区干部、党员、群众代表50多人参加了讲座，认真学习新修订的《中华人民共和国宪法》。接下来，县司法局在活动现场开展了向XX社区赠书活动。为社区赠送《中华人民共和国宪法2018新版》、《兴业县“七五”普法读本》、《法律进社区宣传册》、《法律扶贫知识》等法律知识读本2000多册。赠书仪式结束后，举行了形式多样的宣传服务活动。县司法局通过悬挂宣传横幅、摆放宪法展牌、宪法宣传车广播、设立法律咨询服务台向群众广泛宣传宪法等法律法规知识，现场为群众提供各类法律咨询和法律服务，以宪法修改前后内容对照表的形式,为广大群众进行解读,引导群众学习宪法知识,增强宪法意识,成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

三是以提升全县领导干部法律素质为目标，举办宪法主题宣讲活动。8月24日，邀请广西鸿州律师事务所副主任XX律师为全县领导干部作了题为《学习宪法、尊崇宪法——2018宪法修正案解读》宪法学习宣传专题报告会。盘律师从什么是宪法，宪法的基本内容，宪法的法律效力以及新中国宪法的历史讲起，对2018年宪法修正背景、意义、程序进行了深入剖析，对2018年宪法修正内容进行了详细解读。全县各镇、各县直单位、各人民团体主要负责同志200余人听取了报告。

截止目前，全县共开展《中华人民共和国宪法修正案》专题学习讲座5次，开展《宪法》宣传活动30场，发放宪法宣传资料25000份，为群众提供宣传讲解1600人次，迅速掀起宪法学习宣传的热潮，营造出浓厚的学宪法氛围。

二、积极开展 “开学第一课·法治进校园”法治宣传教育活动。

县司法局于2018年9月3日--9月10日，组织法治副校长到全县部分中小学校开展了“开学第一课·法治进校园”法治宣传教育活动，取得了良好的效果。这次宣讲活动中，我局组织法治副校长共到XX县实验小学、XX镇中心小学、XX镇中心小学、XX镇初中、XX镇中心小学、XX镇一中、XX三中等学校开展了“开学第一课·法治进校园”活动。活动与我县平安建设工作相结合，重点宣传了交通安全、禁毒、校园欺凌等有关法律法规，并融合开展群众安全感和满意度及反邪教宣传工作。在法制课上，法治副校长们用风趣幽默的语言，通俗易懂地讲解了有关法律知识，让同学们了解日常生活中的哪些行为容易触犯法律。通过一个个鲜活的实例，生动的讲授，激励同学们争做学法、懂法、守法好公民。讲解过程中，还组织了有奖知识问答，通过结合专题中的内容提出问题，让同学们加深对新知识的理解与掌握。

此次开展的“开学第一课·法治进校园”活动受到了相关学校师生的热烈欢迎，共有9000多人受到了宣传教育，同时发放法律宣传知识资料10000多份。内容丰富、生动活泼的“开学第一课”给同学们的新学期注入了法治源动力，有效培养了同学们的法治意识和安全防范意识，为同学们健康成长奠定了良好的法治基础。

三、充分运用新媒体开展法治宣传活动

一是进一步拓展新媒体阵地。继续发挥“一网二微”（平安XX网、XX法治新浪微博、XX司法微信公众号）的带动作用，提升法治宣传的社会影响力。认真做好各项宣传报道工作，加强新媒体普法队伍建设，加大新媒体普法内容原创力度，提高社会关注度。至今已有300多条法治宣传教育信息，日点击量70余次，普法作用明显。二是逐步落实公益普法。充分利用各类信息发送平台，如中国移动、中国联通、中国电信及LED电子显示屏等发送法律知识。今年共发送各类手机法治短信10万条，LED电子显示屏滚动播放法治信息320条。

 

                               XX县司法局

法治宣传的内容第6篇

党的十八届四中全会以依法治国、建设法治政府为主题，吹响了建设社会主义法治国家的进军号。一方面人力资源和社会保障法制宣传是依法行政的基础性工作，是法治政府建设的重要组成部分，加强法制宣传工作，强化依法行政意识和能力，严格依法履职，是提高人社部门依法行政能力和水平的重要途径，是建设法治政府的重要环节，是维护社会和谐稳定的关键所在。另一方面，人民群众对法律的需求更加渴望，更加理性，法治理念更加深入人心。因此，普法依法治理工作所面临的形势更加严峻，任务更加艰巨。面对机遇和挑战，要站在推进依法治国、建设法治政府的高度，统一思想认识，充分认识做好人社法制宣传不仅能够全面提高社会公众的法律素质，规范行政机关依法行政秩序，更是贯彻落实依法治国方略的基础性工作，对构建和谐社会具有极大的推动作用。

二、紧贴工作实际，扎实开展法治宣传

人社部门的中心工作是为经济发展服务，为民生服务。这就要求人社法制宣传工作一定要围绕中心，紧贴人社法制工作实际展开。要通过对各种法制知识与观念的宣传，教育广大群众树立法律意识和民主意识，促进全社会法制素质整体提高，推进依法治国方略的实现。根本的目的是提高公民既包括行政执法人员又包括行政执法相对人的法律素质。要达到宣传的目的，在开展宣传过程中，就要紧贴人社法制工作实际，将国家制定的法律、法规和政策，以及地方规范性文件等内容作为重点，让公众了解法制规定，掌握法律知识，充分保障公众的知情权；要将行政机关履行法定职责的范围、权限、程序、方法等内容公布于众，实行权力清单制，做到公开、透明，为公众办理行政事务提供便利条件；要通过多种形式将对行政机关的监管部门、监督电话、监督方式等信息进行公开和宣传，方便公众对违规行为进行监督、举报，促进依法行政规范开展。

三、区分不同层次，合理确定宣传内容

要结合人社工作的特点，采取各种有效措施、形式和方法，区分不同层次、不同对象，科学合理确定宣传重点内容，使公众了解和掌握什么是法律允许的，什么是法律禁止的，逐步树立依法办事意识，养成遵纪守法习惯；对于行政执法人员要将《行政处罚法》、《吉林省人力资源和社会保障行政执法监督办法》及执法工作中执行的行政法律法规作为重点内容，使他们全面了解行政执法的深刻内涵，行政处罚的正确程序，准确掌握执法规范的条款内容，法律规定的处罚标准，正确界定自由裁量，确保在执法工作中真正做到事实清楚、证据齐全、程序合法，适用法律准确，处罚标准适当，充分履行行政部门监管职责，维护相对人的合法权益的法制宣传目的。

四、拓展方式方法，提高宣传效果

法治宣传的内容第7篇

为适应全面建成小康社会和“十三五”时期经济社会发展需要，全面推进法治河北建设，增强全社会法治观念，根据《全国人民代表大会常务委员会关于开展第七个五年法治宣传教育的决议》，结合本省实际，制定本决议。

第二条

一切有接受教育能力的公民都要接受法治宣传教育。

各级国家机关、各人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当加强对宪法、法律、地方性法规的宣传教育。

开展宪法宣传教育，抓好宪法宣誓制度的实施，组织国家工作人员在宪法宣誓前专题学习宪法，组织“12·4”国家宪法日集中宣传活动。

学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律的基本知识。

学习宣传省、设区的市人民代表大会及其常务委员会通过的地方性法规。

第三条

加强国家工作人员学法守法用法，应当突出抓好领导干部带头学法、模范守法、严格执法。

健全国家工作人员学法用法制度，将法治教育纳入初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训内容，明确培训重点内容和课时要求，创新培训方式方法，增强学法用法效果。

推行领导干部年度法律考试和任职法律考试制度，规范考试内容和方式，注重考试结果的运用。

建立和完善领导干部学法考勤、学法档案、学法情况通报等制度。

健全重大决策合法性审查机制，探索建立领导干部法治素养和法治能力测评指标体系。

第四条

把法治教育纳入国民教育体系，进一步抓好青少年法治宣传教育，全面落实青少年法治教育大纲，设立法治知识课程，加强法治教育师资队伍建设。

完善中小学法治课教材体系，将编写法治教育教材、读本纳入地方课程义务教育免费教科书范围，在小学普及宪法基本常识，在中考中增加法治知识内容。

加强对高等院校学生的法治教育，增强学生参与法治实践的能力。

推进青少年法治教育实践基地和法律服务平台建设，充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育，强化学校、家庭、社会法治教育。

第五条

加强农村和企业的法治宣传教育。结合美丽乡村建设和精准扶贫，把法治宣传教育纳入农村公共服务内容。

加强农村基层自治组织干部的法治培训，提高其运用法治思维和法治方式管理基层事务、防范和处理矛盾纠纷的能力。

加强农民工和流动人口的法治宣传教育，在农民工和流动人口集中居住地、工作场所及主要活动场所开展经常性法治宣传教育，提高其守法和依法维权意识。

加强对企业经营管理人员的法治宣传教育，提高其依法经营管理的能力，引导其树立诚信守法、爱国敬业意识。

第六条

推进法治宣传教育工作创新，加强新媒体新技术在法治宣传教育中的运用，推进互联网+法治宣传教育行动，运用微信、微博、微电影、客户端开展法治宣传教育活动。

在政府机关、社会服务机构的服务大厅和服务窗口增加法治宣传教育功能。积极运用公共活动场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、公交移动电视屏、手机屏等，推送法治宣传教育内容。

坚持集中法治宣传教育与经常性法治宣传教育相结合，有条件的地方建设宪法法律教育中心。

第七条

加强法治文化建设，把法治文化建设纳入现代公共文化服务体系，推动法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融合发展。

推动法治文化作品创作推广，提升法治文化作品质量，打造法治文化精品。开展群众性法治文化活动，组织开展法治文艺演出、法治文化下乡等法治文化活动，满足人民群众日益增长的法治文化需求。

加强社会诚信建设，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制。

把法治元素纳入城乡建设规划设计，加强基层法治文化公共设施建设。

第八条

创建法治城市、法治县(市、区)，探索建立法治创建指标体系和效果评估体系，推进区域社会治理的制度化、法治化。

开展依法行政示范机关、依法管理示范单位、民主法治示范村、民主法治示范社区、依法治校示范学校、学法守法示范家庭、依法经营示范企业、公平守信示范市场、诚信文明示范景区创建活动。

发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用，支持行业协会、商会类社会组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用。

第九条

鼓励、引导社会力量参与法治宣传教育。

加强各级普法讲师团建设，选聘优秀法律人才充实普法讲师团队伍。

鼓励司法和行政执法人员、法律服务人员、大专院校法律专业师生加入普法志愿者队伍，培育普法志愿者优秀团队和品牌。

鼓励通过政府购买服务和利用社会资金开展法治宣传教育。

第十条

按照“谁主管谁负责”和“谁执法谁普法”的普法责任要求，建立重点主管单位普法责任清单制度，并健全相关工作制度。

落实媒体的公益普法责任，制作刊播普法公益广告，开设法治讲堂，针对社会热点和典型案(事)例开展法律解读。

健全完善法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，发挥典型案例的教育、引导和警示作用。

各行业、各单位应当结合行业特点和特定群体的法律需求，开展法治宣传教育。

第十一条

各级人民政府应当把法治宣传教育工作纳入当地经济社会发展规划，纳入综合绩效考核、平安建设考核和文明创建考核内容。

各级人民政府应当把法治宣传教育工作经费列入本级财政预算，足额拨付，专款专用，并建立动态增长机制。

各级人民政府应当健全完善法治宣传教育工作的领导责任和考核评价体系,认真做好中期督导检查和终期总结验收,保证法治宣传教育目标任务的完成。

第十二条

各级人民代表大会及其常务委员会应当运用执法检查、听取和审议专项工作报告、组织代表视察、专题调研、专题询问等形式,加强对法治宣传教育的监督检查,保证本决议得到贯彻落实。

省、设区的市人民代表大会及其常务委员会通过的综合性、全局性、基础性地方性法规，实施满一年的,省、设区的市人民政府应当向本级人民代表大会及其常务委员会报告实施情况。

第十三条

法治宣传教育经费没有列入预算或者没有按时足额拨付的，由有关机关责令限期整改，拒不改正的，给予通报批评，并追究单位负责人和直接责任人员的相应责任。

挪用、截留、贪污、侵占法治宣传教育经费的，由有关部门给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十四条

不履行法治宣传教育职责，有下列情形之一的，由有关机关责令限期整改，逾期不改正的，给予通报批评，并追究单位负责人和直接责任人员的相应责任：

(一)未将法治宣传教育工作纳入当地经济社会发展规划的；

(二)未制定、落实国家工作人员学法用法制度的；

(三)未建立和落实重点主管单位普法责任清单制度、以案释法制度、媒体公益普法制度的；

(四)法治宣传教育工作检查验收或者考核不合格的；

(五)其他不履行法治宣传教育职责的情形。

第十五条

法治宣传的内容第8篇

一、指导思想和主要目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“推进富民强区，建设幸福”总体目标，贯彻《关于在全区公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》的总体要求，有重点、多层面、全方位地开展法治文化建设活动，不断加强普法阵地建设，拓宽法制宣传教育渠道，教育、引导全区公民普遍确立社会主义民主法治意识、自由平等意识、权利义务意识、公平正义意识，养成崇尚法治权威、自觉依法办事的习惯。

通过全面实施法治文化建设“七个一”工程，加强普法宣传阵地建设，提高法治文化元素含量，建立普法人才队伍，推出系列文化产品，打造符合我区实际的特色普法品牌，切实满足广大人民群众的法律需求，为全区法治文化建设和普法依法治理工作奠定坚实基础，为法治、平安建设提供强大的内生动力。

二、活动时间和内容

从年4月至12月，各乡镇（街道）、区直各部门、单位要紧紧围绕法治文化建设“七个一工程”的各项内容，大力开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，宣传法律知识，拓宽普法途径，为深化法治文化建设、打造特色品牌打下坚实基础。法治文化建设“七个一工程”活动内容具体如下：

1、建立一项法律服务参与普法宣传新机制。有效整合法律服务力量，组织律师、公证员、法律援助人员、基层法律服务工作者投身普法工作，通过参与法制栏目制作、开展普法活动、参与普法讲师团等形式，扩大普法宣传面，让更多的人民群众接受优质高效的法制教育和法律服务，切实提高普法教育工作的针对性实效性。

2、创建一个法治文化主题公园或法治文化长廊。结合城乡环境改造、区政建设、新农村建设等，结合当地实际，加大投入，建设法治文化主题公园或法治文化长廊，努力扩大法治文化阵地建设的覆盖面。主题公园或法治文化长廊要设立宣传栏、宣传图标，包含法制漫画、法制标语、普法信息等内容，既要便于群众观览，又要体现最新的普法形势，使之逐渐成为基层群众接受法制教育的中心地带。

3、开设一个普法宣传栏目。区普法办拟与区广播电视台协作，在办好《法治》节目的同时，积极组织法律服务人员，结合业务工作，以发生在群众身边的真实案例及群众关心的热点、难点问题为素材，通过以案说法的形式宣传有关法律法规，培养群众的法律意识。

4、建设一个普法网站。区普法网继续完善栏目，充实内容，乡镇（街道）和部门、单位要通过网络平台，提供宣传法律法规，普法工作动态，解决法律问题，为群众更及时、更全面地掌握法律知识、了解普法进程开辟新的通道。

5、组建一支“六五”普法讲师团。区普法办拟从普法依法治理工作领导小组成员单位、学校、法律服务单位中选取业务宣传骨干，组建“六五”普法讲师团，及时开展法律“六进”工作，为干部群众宣讲法律知识，接受法律咨询，提高法律素养。

6、运用一套电子宣传屏幕。设有电子屏幕的单位，要利用四月普法宣传月、“12.4”法制宣传日等重要宣传时期，在政府机关、重要街道、居委会等醒目位置，连续滚动播出普法宣传短片和普法标语，为普法工作造声造势。

7、建立一支法制文艺演出队。各乡镇（街道）普法办借助各单位、社区、村居的文艺演出队，组建法制文艺演出队，把法律知识编成通俗易懂、群众喜闻乐见的说唱、快板、相声、小品等文艺节目，为群众普法教育提供新载体，增强普法宣传的趣味性。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。本次活动重点在基层，各乡镇（街道）、区直各部门、单位要充分认识本次活动的重要性，将其作为贯彻实施“六五”普法规划、深化法治文化建设工作的重要内容，切实加强组织领导，明确普法成员单位责任，形成强大工作合力，在此基础上，创新工作思路，狠抓贯彻落实，确保“七个一”工程取得实质性效果。

（二）认真部署，积极实施。各单位要根据本《方案》要求，结合《关于在全区公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》的部署和各自实际，精心策划并制定详细的实施方案，层层发动，认真抓好组织落实。特别要结合四月份的全区法制宣传月活动，尽快启动规定的项目，争取尽早形成机制，发挥出显著效果。

法治宣传的内容第9篇

关键词：高校 普法宣传 困境

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）01-0110-02

我国大学生是“中国特色社会主义法治国家” 的建设者和接班人。大学时代是大学生形成正确人生观、价值观的关键时期。高校是青年学子云集的地方，是普法的重要阵地。高校普法宣传工作有效开展，良好运行是依法治校的前提和基础，有助于构建和谐校园，对依法治国、建设社会主义法治国家起到重要的基础性作用。但是，就目前高校开展的普法宣传工作的实际情况来看，这项长期性、基础性的工作存在着一些问题，处于困境之中。

一、当前高校普法宣传工作的困境

1.高校普法管理体制呈现“僵化”模式

高校普法工作是一项全局性、系统性、实践性的基础工作。从实践中来看，领导高校普法工作的是普法工作领导小组（有些高校称：依法治校领导小组）。普法工作领导小组采取校长负责制，领导小组成员多为学校各个部门的中层正职，机构设专项办公室，办公室职能通常由党办或校办承担。高校普法工作领导小组的成立均以红头文件的形式对外公布，足见高校对普法工作思想上的重视，然而在这项工作的开展上，普法工作领导小组办公室形同虚设，多数情况下只是收发上级来文，简单机械传达工作要求，而普法工作中的重要一环节普法宣传工作更是因为短期内难以实实在在展现成效，很容易被忽视。

2.高校工作机制制约了普法宣传工作的实效性

普法宣传工作是基础性、全局性、实践性融为一体的工作，但具体到高校这个以“教科研”为生命的事业单位里，则成了“说起来很重要，做起来很次要”的“杂活儿”。如上文所言：校级“两办”承担这项工作，高校没有专门设置“法制办”，人员配置上少有专门负责此项事务的专职人员，即便有专门负责普法宣传工作的教职工，在实际调查中，会发现负责此项工作的人员通常担任着其他工作。在这项工作的考核上，考核的标准呈现“数字化模式”。比如：年初制定工作目标及责任书时，这项工作被明确为“N次讲座，N次受众（听讲座的人），N次普法考试” 直白地说这项工作的考核标准成了：多少人听了多少次讲座做了几套普法试卷。在这种“数字化模式”的工作目标指引下，给人的感觉就是普法宣传工作就是搞活动，活动越多，规模越大，效果就越好！而这完全忽视了普法宣传工作中的落脚点――如何把法治精神，法治理念，宪法的核心要义及所需的法律常识内化为民众的法律素养。同样，只注重“数字”的普法宣传工作，谁来确保普法宣传工作的实际效果？

3.高校普法宣传工作内容固化，宣传内容单一

自1985年、司法部“关于向全体公民基本普及法律常识的第一个五年规划”实施以来，高校普法工作正是在中央文件、各级主管部门的指导下形成自身的普法工作特征，在普法宣传工作上表现为：工作主动性不强，通常是上级来文签收后的工作安排，不注意结合高校的特点，缺乏主动探求与校园、大学生等密切相关的法律宣传的意识。一方面，普法宣传时间集中安排学期初和每年的12月份，短暂的时间里只满足一场法制报告会，制作几个展板，在食堂、宿舍前的电子屏幕上滚动播出一些“法制标语、口号”等单调的宣传方式;另一方面，在普法宣传的内容上，许是准备时间仓促抑或出于他因，高校普法宣传的内容年年差不多，国家“六五”普法规划中提到“突出学习宣传宪法”，于是有的学校一提到普法宣传就是“宣传宪法”，把宪法的主要内容制作展版后，两三年不更换。

二、加强高校普法宣传工作的几点建议

1.明确高校普法宣传工作定位与目标任务

从现实看，当前我国高校师生的法律素质整体不高，要实现建设社会主义法治国家的目标，应重点抓好年轻一代特别是即将步入社会的高校学生法律素质的提高。年轻人法律素质高了，能发挥示范作用，带动和辐射周边人，进而影响全社会，这才是普法工作顺利开展的正道。[]深入扎实开展高校普法宣传工作，就得理清工作思路，明确工作的着眼点和落脚点。简而言之：高校普法宣传工作着眼点是如何宣传，宣传什么，落脚点则应是宣传的效果如何，校园师生评价收获如何。

高校有其自身的属性与组织特点，有别于行政执法单位，不能以行政执法单位的“谁执法，谁普法”为工作思路，高校普法宣传工作就定位而言就是对全校教职工和学生进行普法宣传，使师生获取法律知识进而学习吸收，内化为自身的法律素养，从而自觉维护宪法权威，保障社会主义法治观念深入人心，达成共建和谐校园，和谐社会的目的。

2.完善普法工作机制，确保普法宣传工作实效

高校不缺普法领导小组，也不缺普法工作制度，在实践中，缺的是工作责任心与工作落实程度。高校应结合自身实际，确定普法宣传的内容。可以走进广大教职工，充分收集民意，以符合校园安全生产、满足教职工生活工作需要的法律内容为普法宣传内容，普法宣传工作目标设置上要体现针对性，实用性。普法宣传工作的考核上，尽量避免陷入“数字化模式”的考核，不能只重形式，忽视实效。

3.普法宣传的内容要精心设计，注重法治文化建设

法制宣传教育是一种有目的、有计划的社会传播行为，它传播的内容既包括静态意义上的法制，也包括国家政治、经济社会活动中动态意义上的法治。[]高校普法宣传要改变以往的一些做法――普法宣传就是对现行法律条文本身的宣讲，不注重思考如何宣传才能培养校园广大师生的法律意识。

高校的普法宣传工作的开展首先要明确宣传哪些现行成文法适合校园生活，对宣传的内容要精心选取，注重“以人为本”，宣传的内容符合普法对象（师生）群体的需求，避免不加选择地“跟风”宣传，比如税务部门设计出有关税收方面的法律知识的宣传展板，高校就用“拿来主义”在校园里宣传，这样做的确也是在进行普法宣传，但结合高校的特点，显然缺乏实效性。精心设计宣传内容，要做到了解校园广大师生的需求，明白师生学习工作最为密切的是哪些法律知识，这些内容来自师生的反馈，来自法治校园运行中发现的问题。从学校的办学特色，专业设置及不同年级学生的普法需要入手，精心设计多种活动形式并用合适的文化载体来进行普法宣传，避免那种形式简单、语言生硬，不求沟通与对话，自说自话式的普法宣传。例如医学高等院校在普法宣传上，内容就可以有针对性地选取与医学生将要从事的医疗卫生领域的法律法规为内容，根据年级特点，高年级可以采用模拟法庭形式进行普法宣传，低年级可以采取邀请从业领域的专家过来讲解卫生法学知识，树立起依法行医的法治理念。

“法律就是生活，生活就是法律”，法律不是静止的文书，而是生动形象的运用。在高校普法宣传工作上，要注重校园法治文化建设。这是因为学校的办学定位、学校的规章制度、学生日常生活有序化管理都来自法治的运行，因此高校普法宣传也应该体现校园文化建设上，融合进教学工作，融合进第二课堂，使广大师生学以致用，举一反三，潜移默化地形成社会主义法治理念。

三、小结

法制宣传教育关乎国民素质，高校是培养人才的地方，高校普法宣传工作要结合高校自身属性，把普法工作纳入学校的发展规划中，明确工作对象和任务，落实好各项普法宣传措施。高校普法宣传要积极探索宣传的新载体、新方式，促使宣传具有生动性、形象性，进而确保普法宣传的实际效果。当前高校普法宣传工作正在稳步进取中，相信该项工作的扎实开展有利于增长大学生的法律知识，有利于和谐校园的建设，有利于高校各项工作依法依规良性运行，同时对我国的社会主义法治建设起到积极深远的影响。

参考文献

[1]王永杰，《从独语到对话――论当代中国法制宣传的转型》，复旦学报（社会科学版） 2007年第4期