说起少代会，其实就是先队代表大会，简称少代会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，每年都会如期举行。下面是小编精心推荐的观看全国少代会个人感想，仅供参考，欢迎阅读！
观看全国少代会个人感想一何为少代会，顾名思义，少先队代表大会，简称少代会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。而少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨、决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。
时间过的真快，今年的少代会又开始了，而对于少代会，许多同学的内心可以说是感触颇深，就连我也不例外，内心依然有不少的感慨以及感想。作为祖国未来的希望，身为少先队员的我们系上红领巾在国旗下宣誓的时候要热爱以及忠于祖国和党，决心成为一名更加优秀的少先队员努力加油，实现自身的理想。除此之外，要行动起来好好学习科学文化，塑造更好的自己，为祖国未来贡献自身一份力量，展现最好的人生价值。
了解少代会，可以让我们感受到，国家，是一个威严的象征!共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石!作为新中国的学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。这样我们的人生才会更有意义，此生无憾。重观历史，展望未来，我们青少年是祖国未来的希望花朵，应该努力绽放，释放自己，展现自己最有活力的姿态，为祖国为党为人民做出贡献。所以在此之前，我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质。承担起实现中华民族伟大复兴的命令，鼓舞起无穷的力量，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!
所以，对于少代会，其实我们每个人的体会都是不尽相同的，感慨万千，内心有着许多的反思和感想，思想上也会跟着成熟起来，变得更有想法了。作为新世纪少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代，更认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量。不晓得小伙伴们在了解了少代会后又有哪些感触?也可以一起来写写心得感受记录一番。
观看全国少代会个人感想二何为少代会，顾名思义，少先队代表大会，简称少代会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。而少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨、决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。
时间过的真快，今年的少代会又开始了，而对于少代会，许多同学的内心可以说是感触颇深，就连我也不例外，内心依然有不少的感慨以及感想。作为祖国未来的希望，身为少先队员的我们系上红领巾在国旗下宣誓的时候要热爱以及忠于祖国和党，决心成为一名更加优秀的少先队员努力加油，实现自身的理想。除此之外，要行动起来好好学习科学文化，塑造更好的自己，为祖国未来贡献自身一份力量，展现最好的人生价值。
了解少代会，可以让我们感受到，国家，是一个威严的象征!共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石!作为新中国的学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。这样我们的人生才会更有意义，此生无憾。重观历史，展望未来，我们青少年是祖国未来的希望花朵，应该努力绽放，释放自己，展现自己最有活力的姿态，为祖国为党为人民做出贡献。所以在此之前，我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质。承担起实现中华民族伟大复兴的命令，鼓舞起无穷的力量，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!
所以，对于少代会，其实我们每个人的体会都是不尽相同的，感慨万千，内心有着许多的反思和感想，思想上也会跟着成熟起来，变得更有想法了。作为新世纪少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代，更认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量。不晓得小伙伴们在了解了少代会后又有哪些感触?也可以一起来写写心得感受记录一番。
观看全国少代会个人感想三爱国主义的教育是人生的必修课，我们爱我们的民族，这是自信心的源泉，也是我们当代每个人应有的理念，而随着时代不断发展爱国精神已经是我们每个人必不可少的一门功课了，特别是儿童时期，学习更多爱国精神正是我们首要任务。
正所谓少年兴则国兴，少年强则国强。孩子是祖国未来的接班人，从小学习爱国精神可以为将来打下坚定的基础在我国五千多年的发展历程中，逐渐形成了民族团结统一、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息的伟大民族精神。你站立的地方，正是你的中国，你怎幺样，中国便怎幺样，你是什幺，中国便是什幺，简单点来说便是你用什幺眼光去看待自己的祖国，祖国便会是什幺样的，你有光明，中国便不黑暗。”向我们这一阶段的大学生诠释了爱国的真谛。
爱国，是高尚的品德，是名族的灵魂，爱国之情是再朴素不过的情感，就像我国诗人杜甫，他为人民而忧为国家而忧，因此，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。爱国，是做人的基本品质，爱国是我们义不容辞的责任，作为祖国未来接班人，要成为一个无愧于国家，爱护身边的老百姓，更加要具有爱国情怀，尊师重教，爱自己的家人，践行社会主义荣辱观的人。
以前的时代上落后就要挨打，现在如今的世界是只有强者才能有说话的权利，而我们的祖国回首看往事，不知不觉已经一步步在强大起来，而这份强大的理念来源于拥有一颗爱国的心，从我们出生的那一刻起，肩膀上那一份报效祖国的责任心已经深深烙印在心目当中，弘扬爱国精神更是我们每个人应尽的责任。
作为新时代未来祖国的接班人，我们从小就要培养起一份爱国的精神，我们要坚定理想信念，热爱祖国。时刻想着少年兴则国兴，少年强则国强的观念。在学习的同时我们也要适应时展的要求，同时也要认清祖国的历史和当今的现状。我们不仅要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，还要树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
观看全国少代会个人感想四每一次看到胸前飘扬的红领巾，我的心里就会激起一阵阵的骄傲，因为这红领巾是红星红旗的一角，是曾经那无数的先烈们用他们的鲜血染红的，当然这也是我们少年先锋队员的标志。
红领巾，它激励着少先队员们要奋发向上，要勇于助人，要承担起作为少年先锋队的责任。少年先锋队员是光荣的，戴上那代表少先队员的红领巾是更加让人光荣的。因此，身为少先队员的我们，应该要每天戴着红领巾，好好地爱护这属于我们少先队员的红巾……。在戴上红领巾的那一刻，就已经是少年先锋队的队员了，那就要去发挥先锋作用。在胸前飘扬的红领巾，时时刻刻的提醒着我要做一个善良的孩子，勤奋的孩子，负责任的孩子，能够帮助别人，为别人着想，为别人带来快乐的孩子。
每一次看到红领巾在胸前飘飞，都在时刻的提醒着我，我是少先队队员，要做好少先队员应尽的责任。清楚的记得有一次，我在操场上边上走着，微风吹起，脚下带过了随风而起的塑料袋，我因为赶时间，想装作的没有看见。加快脚步要走的时候，胸前的红领巾飘起，好象在嘲笑的对我说：“你这是什幺少先队员，少先队员就应该做文明事，时刻维护少先队员的形象。”我放慢了脚步，低下头看着红领巾，内心是十分的羞愧，然后顺手捡起了那眼前飞过的垃圾扔进垃圾桶，又是一阵风吹起，再次看到红领巾，红领巾好像是在对我微笑了。
红领巾，激励着我要满怀信心地前进，每次看到胸前鲜红的红领巾，在心内都会泛起骄傲的波澜。它激励我做了许许多多的好事，慢慢长大后，红领巾也更是让我知道了，如果要有更加美好的生活，我们就要做好少年先锋队员应尽的义务与责任，必须要好好的努力学习，天天向上。我以我是一名光荣的少先队员而感到骄傲，我为我能时时的佩戴着红领巾而感到自豪。
观看全国少代会个人感想五六一儿童节即将到来，六月一日是一个令儿童少年心潮澎湃的日子，是每个小朋友的盛大节日，六一国际儿童节也是每年中国少年先锋队大会召开的日子，鲜艳的红领巾永远系在我们心里，星星与火炬燃烧在队旗上，少先队是我们祖国未来的希望，少先队员的健康成长，是我们国家和民族的前进动力。我们不仅要记住历史赋予我们的使命和任务，更要设立一个远大的理想目标，当代少年儿童的使命具有非常重要的意义，我们不仅要围绕新的历史条件下少先队的根本任务，还要牢牢的把握住少先队组织的属性，引导少年儿童懂得团结，要让少年儿童们从小传承中华民族的美德。
作为少年儿童，首先我们要认真努力学习，只有知识才能让国家立于不败之地，知识更是改变命运的法宝，当然我们更要有一颗善良的心，我们是小孩子，善良之心我们要从小培养，让我们从小就能懂得帮助那些需要帮助的人，像雷锋一样，人人帮我，我帮人人。我们是跨世纪的一代，少年儿童是祖国的花朵，更是祖国的未来，我们生活在新时代安稳幸福的家园里，战火时期早已烟消云散，我们的祖国越来越强大，但我们不能忘记那些为实现祖国和平安稳的生活而付出的鲜血与汗水的小英雄们，他们的先进事迹应该牢记在我们每个少先队员心中，因为那就是我们胸前佩戴的红领巾的故事，因为那些无数革命烈士的鲜血，代表着少先队员最崇高的信仰。
《新时代好少年》观后感通用2022
21世纪是一个信息含量巨大，科学技术超高的全新时代。我们生活在这样一个物质充盈、科技发达、一切几乎完美的社会中，同时为了积极响应政府的号召，我立志做一个好少年，做一个新时代的好少年!
迎着初升的太阳，目睹日益强大的祖国。我不禁感慨道：“我要做一个有理想的少年。”所谓理想，即对未来事物的想象与思考。古希腊卓越的思想家苏格拉底曾说过：“没有理想的人是不具灵魂的。”此时此刻，我想说：没有理想的少年不是好少年，是没有未来的!我将努力为理想拼搏，做一个新时代的具有新理想的好少年。
在这个崭新的时代，我们要争做一个有道德的好少年。正因为中国自古以来就是礼仪之邦，所以在我们的现实/生活中，从不缺少有道德的行为。比如：随手捡起路边的垃圾，便是社会文明道德的体现;在公交车上主动为老人让座，即是尊老的礼仪道德，诸如此类的行为在礼仪之邦是家常便饭。一则新闻曾报道，某市一执勤交警在看到一老人独过马路时，飞速赶往老人身旁。二话不说，就背起老人走过这短短的斑马线。在我看来，这不仅仅是平常的斑马线，更是人生中一道体现人性美德的道德线。
我们亦应该认真学习、坚持不懈、顽强拼搏，立志成为一个为国做出贡献，为民族做出奉献的新时代好少年!
《新时代好少年》观后感通用2022
新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代，充满了光明的时代，新时代少年，是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。
新时代少年，不畏于失败，敢于拼搏向前。望着眼前的失败，却也敢向失败挑战，成为自己的主人。
望着失败的试卷，回想自己的过失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，却不能有回报的蜜果，被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后，他看到更多的仍是彩虹，那条指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一个地方召唤着自己。他立刻，就会有了拼搏向前的决心与希望。
新时代少年，热爱历史，珍爱生活，充实人生。在知识的海洋中畅游，领悟人生的真谛。
在那厮杀不停的古战场，我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害，发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚，我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺，游一程山水，使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。
游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时，竟也想与西汉的张良相比。
新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学习古人，领悟做事的真谛;新时代少年，对万物都充满了好奇;新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹!
《新时代好少年》观后感通用2022
我 们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华 民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着 未来，勇敢登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。
我们争当文明好少 年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学 生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用 充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
通过观看少代会直播，使我们更深刻的理解了红领巾的涵意，那么你知道少代会观后感该怎么写吗?为了方便大家，共同阅读吧!下面给大家分享关于最新少代会小学生观后感2021【6篇】，欢迎阅读!
少代会小学生观后感1时间转逝的飞快，仿佛眨眼间，我们就迎来了新的六一儿童节，在六一这一天，无数小学生都欢呼雀跃的在家中，或是在各大乐园商场庆祝儿童节的到来。这是一个属于所有小学生的共同日子，也是最受小学生喜爱的重要节日。
六一这一天除了是儿童节以外，也是我们少代会举行的重要日子，在这一天少先队员代表大会隆重举行了。我们都知道全国少代会每五年召开一次，省(或自治区、直辖市)、市(或地、州、盟)少代会每五年召开一次，县(或市、区、旗)少代会每三年召开一次，学校少代会个每学年召开一次。
每年的少代会都会受到各大领导与少先队员们的重视，因为少先队员代表，将会在这一天选举出来，这是一个崇高的荣誉，是所有少先队员都梦寐以求的事情。身为一名少先队员，我热爱我的祖国，深深知道身上戴着的红领巾，所蕴含的故事与历史背景。
正是因为有无数先辈的奋勇抗击，流下无数鲜血，我们才能拥有如此美好的现代社会生活。因此我一定要立下宏大志向，不光要为父母老师争光，也要为祖国未来发展而努力学习。通过自己的努力，不断的学习新的知识，让自己能够对得起身上的这条鲜艳红领巾，让先辈们的无私奉献得到一个正面的回报。
在少代会的这一天，我也许无法被选拔为少先队员代表，但我依然会努力保持上进的心，以青春昂扬的姿态，去迎接未来的每一天，努力成长，用心学习，在实际行动中，表达出对祖国的拳拳爱护之心。
少代会小学生观后感2生命的自强不息，少年的自强自信，这不是一代代的相传，而是一代代的传承与弘扬。在祖国这个大花坛上的我们，有着许许多多多小花朵，在晴天之下成长，在暴雨中历练着。在我一年级的时候，我早就奶奶听过中国的过去到底有多艰难，如今的中国是个强大的国家，也是千千万万的先辈舍命争取的盛世。
我在一年级的时候就参加了中国少先队，从那一刻起，我就对自己说，我一定会成为一名优秀的少点队员队员。每一次参加活动，我都是怀着十分激动的心情参与其中，在学校礼堂带上红领巾那时候起，宣读入队誓言，我的内心真的很自豪，我为自己自豪，为祖国骄傲，五星红旗真的太好看了。
随后再大一些，我明白了少先队不仅中国少年的代表，也是中国未来的接班人，就好像五星红旗上的几个星星一样，几个小星星维护着一个大星星，象征着团结一致，互相扶持着。祖国面临的困难，也就是我们将要面临的困难，不管在什么时候，中国都是最坚强的，面对敌人的轻视，我们从容应对;面临突如其来的疫情，我们共同面对。
这样的精神，是我们少先队必备的品质，也是作为接班人要具备的精神。同时做一个合格的祖国未来接班人，更要不断地加强自身的知识的积累，从现在开始积累，在未来的我们才能厚积薄发，为祖国贡献一份力。
少代会小学生观后感3每当胸前的红领巾迎风表扬的时候，我心中的梦想便会随之扬帆起航了。在五星红旗之下的愿望，为之实现了天天向上，好好学习的意志，也时刻监督着我成为更好的人。
每当我带上红岭巾的时候，就好像有一个股神奇的力量支撑着，不怕辛苦，也不会一遇到困难就气馁,也许是因为我是一名少年队员，所以不会遇到再苦难的事情，也不会放弃。每一个少年队员的人，都会继承着先辈的优良传统，与过去的儿童团相比，现在的我们会是越来越好。我尝尝为之感到自豪与骄傲，毕竟这都是一个非常值得拥护的身份，我也一定会努力成为更好的少年队队员。
每当我看见一年级的小同学戴上红领巾，我就知道中国又多了一份希望。而我的梦想与祖国妈妈的梦想十分相近，祖国培养了我，那我便要在将来为祖国出一份力，加上我的梦想是成为一名优秀的军人，我一定会不负自己，不负国家的期待，向着自己的目标，成为一名优秀且合格的接班人。
同时面对机会不够均等的现实社会，人要有积极的态度和追求，不可怨天尤人，从来就没有救世主，只有自己能够救自己，准备就是最好的机遇，机遇总是垂青有备而来的人。
我们是祖国的未来，也是实现祖国伟大复兴的接班人，不管在什么时候，我都不会忘记自己的使命与肩上的责任，毕竟是我们该做的事情，也是我们作为少年队，必须要做的事情。如果还有来生，我还是会做一名中国人，还是会为祖国奋力一搏，希望今生的我们都不辱使命，砥砺前行。
少代会小学生观后感4每次佩戴着心中的红领巾时，在国旗下宣言心中总是感到无比的自豪，而在五星红旗光芒照耀下，总是感到那么神圣而又伟大。作为新一代的少先队，弘扬爱国精神是我们当下主要责任。
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。每当看着新的少先队员入队仪式，在音乐声中，旗手手执大队旗步入会场，全体队员齐唱中国少年先锋队队歌，接着是少大队辅导员宣读了新队员入队的名单并对新队员们表示祝贺的场面，心中总是感到无比的自豪，因为少年强则祖国强。为此我们要不断学习成长着，在学习成长的同时也要时刻保持着一颗爱国的心。而且更让队员们感受到作为一名少先队员的责任感和使命感!
在新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年爱国精神的心为目标，使之满怀少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。为此不是说要有一定的身份才需要弘扬爱国精神，只要是作为祖国的一份子，这份伟大神圣的精神将需要我们每个人去传承。
现如今爱国主义教育的目的是培养全民特别是广大青少年的民族自尊心和自豪感，树立为国家和民族无私奉献、英勇献身，为国家安全而奋斗的理想、信念，自觉维护国家和民族的尊严与利益。
少代会小学生观后感5说起少代会，其实就是少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。时光匆匆，随着六一儿童节的到来，意味着少代会活动又开始了，在了解过这个大会的朋友们想必都有自己的所感所悟，那不妨来写写心得记录一番内心感受呢，以上就是本人对于少代会的心得及感言了。
通过了解少代会，我们每个人都可以感受到儿童是祖国的未来，与祖国共同成长。时代飞速变迁，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国战略任务，为今天的我们和少先儿童提供了大展身手的好机会。所以作为祖国未来希望的栋梁，青少年们要热爱祖国，努力学习，树立正确的人生观，为全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着!
处于新时代的少年们是幸福的，当我们站在国旗下，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。而面对如今崭新的时代，我们仍然要继续保持一颗热爱祖国的心，对祖国忠诚，树立正确的荣辱观，坚持个人原则和树立理想，为祖国未来发展更好出谋划策，贡献自身力量，展现自己最大的价值。
少代会活动对于青少年而言意义非凡，内涵深刻。让人感受到少先队员是祖国的未来和希望，是光荣和责任同在的一代。不晓得在了解了少代会活动后，小伙伴们还有什么样的心得或是感触呢?赶紧也来写写感受吧!
少代会小学生观后感6时间转瞬即逝，随着一年一度儿童节的来临，少代会活动也开始了。说起少代会，其实就是先队代表大会，简称少代会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，每年都会如期举行。每逢参加少代会活动，同学们内心总有不少的感慨及感受，而我也不例外，以上就是本人对此会的所感所想。
作为新时代少年，理应积极参加少代会，珍惜美好时代，勇担强国使命，奋发学习成长。尤其是身为一名少先队员，从戴上红领巾一刻起，我们就要一直为这份光荣不断努力、进步。除此之外，牢记国家领导人的教导之言，为全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。做一个热爱党，热爱祖国，热爱人民的人。
少先队是祖国的未来，是祖国的希望，是新时代社会主义的接班人，是共青团的有生力量，为了方便大家，共同阅读吧!下面给大家分享关于最新2021您好少代会观后感通用版6篇，欢迎阅读!
您好少代会观后感1六一儿童节即将来临，儿童节的来临意味着中国少年先锋队大会召开的日子来临，红领巾虽然是一块简单的红布，但它却包含了特殊的意义，红领巾是中国少年先锋队的标志，她呈三角形，全身鲜红，是革命烈士用生命染红的，戴上红领巾是每个少先队值得骄傲的一件事情，红领巾是对我们的肯定，是代表我们的荣誉，我们不能忘记当初戴上它的光荣和幸福，更不能忘记当初戴上它对着红旗发过的誓言，俗话说“少年强则国强，少年智则国智”，儿童是祖国的花朵，更是祖国的未来，少先队的健康是国家和民族的前进动力，我们要注重少先队的品德教育，教他们学习和传承中华民族传统美德，让他们成为祖国明天的建设者。
时代飞速变迁，我们要引导少年儿童传承红色基因，热爱党，听党话，做党和人民的好儿女，从小学做人，从小学立志，教导少年儿童传承中华民族的传统美德，弘扬社会主义新风尚，争当学习和实践社会主义核心价值观的小楷模。
新时代的少年代表着创新，年少的我们要不断摸索，迎着朝阳，向着希望，新时代少先队员的前心中积奠了一代又一代人的努力与期盼，每当五星红旗在蓝天飘扬时，国歌在晴空回荡时，作为一名少先队员，要争做四好少年，脚踏实地干好每一件事，争当热爱祖国，做个理想远大的好少年。
您好少代会观后感2岁月时光总是匆匆茫茫，转眼间我们迎来了2021年的儿童，而儿童节到来寓意着新一届的少先队又即将诞生了，望着胸前的红领巾心中总是感到无比的自豪。
爱国主义教育，会激发广大青年学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想成长的道路上，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发学生们爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，出现了很多的爱国人士如屈原等，他们都是以国事为己任，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。也是我们当代每一个人学习的好榜样。而爱国的内容十分广泛，热爱民族的历史，关心祖国的未来道路上发展，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
作为新时代的一名时代的少先队，社会赋予的光荣的使命，要求广大青少年，学生们更加努力学习，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把弘扬爱国精神为首要目标，努力学习成长是我们为国家发展、民族振兴共同意志的前进动力。最终时刻坚持中国特色社会主义道路，为祖国的未来成长道路上而奋斗。
您好少代会观后感3每当胸前的红领巾迎风表扬的时候，我心中的梦想便会随之扬帆起航了。在五星红旗之下的愿望，为之实现了天天向上，好好学习的意志，也时刻监督着我成为更好的人。
每当我带上红岭巾的时候，就好像有一个股神奇的力量支撑着，不怕辛苦，也不会一遇到困难就气馁,也许是因为我是一名少年队员，所以不会遇到再苦难的事情，也不会放弃。每一个少年队员的人，都会继承着先辈的优良传统，与过去的儿童团相比，现在的我们会是越来越好。我尝尝为之感到自豪与骄傲，毕竟这都是一个非常值得拥护的身份，我也一定会努力成为更好的少年队队员。
每当我看见一年级的小同学戴上红领巾，我就知道中国又多了一份希望。而我的梦想与祖国妈妈的梦想十分相近，祖国培养了我，那我便要在将来为祖国出一份力，加上我的梦想是成为一名优秀的军人，我一定会不负自己，不负国家的期待，向着自己的目标，成为一名优秀且合格的接班人。
同时面对机会不够均等的现实社会，人要有积极的态度和追求，不可怨天尤人，从来就没有救世主，只有自己能够救自己，准备就是最好的机遇，机遇总是垂青有备而来的人。
我们是祖国的未来，也是实现祖国伟大复兴的接班人，不管在什么时候，我都不会忘记自己的使命与肩上的责任，毕竟是我们该做的事情，也是我们作为少年队，必须要做的事情。如果还有来生，我还是会做一名中国人，还是会为祖国奋力一搏，希望今生的我们都不辱使命，砥砺前行。
您好少代会观后感4每次佩戴着心中的红领巾时，在国旗下宣言心中总是感到无比的自豪，而在五星红旗光芒照耀下，总是感到那么神圣而又伟大。作为新一代的少先队，弘扬爱国精神是我们当下主要责任。
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。每当看着新的少先队员入队仪式，在音乐声中，旗手手执大队旗步入会场，全体队员齐唱中国少年先锋队队歌，接着是少大队辅导员宣读了新队员入队的名单并对新队员们表示祝贺的场面，心中总是感到无比的自豪，因为少年强则祖国强。为此我们要不断学习成长着，在学习成长的同时也要时刻保持着一颗爱国的心。而且更让队员们感受到作为一名少先队员的责任感和使命感!
在新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年爱国精神的心为目标，使之满怀少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。为此不是说要有一定的身份才需要弘扬爱国精神，只要是作为祖国的一份子，这份伟大神圣的精神将需要我们每个人去传承。
现如今爱国主义教育的目的是培养全民特别是广大青少年的民族自尊心和自豪感，树立为国家和民族无私奉献、英勇献身，为国家安全而奋斗的理想、信念，自觉维护国家和民族的尊严与利益。
您好少代会观后感5时间转瞬即逝，随着一年一度儿童节的来临，少代会活动也开始了。说起少代会，其实就是先队代表大会，简称少代会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，每年都会如期举行。每逢参加少代会活动，同学们内心总有不少的感慨及感受，而我也不例外，以上就是本人对此会的所感所想。
作为新时代少年，理应积极参加少代会，珍惜美好时代，勇担强国使命，奋发学习成长。尤其是身为一名少先队员，从戴上红领巾一刻起，我们就要一直为这份光荣不断努力、进步。除此之外，牢记国家领导人的教导之言，为全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。做一个热爱党，热爱祖国，热爱人民的人。
通过了解少代会，我们每个人都会有不一样的感受和体会，如今这个时代飞速变迁，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国战略任务，为今天的我们和少先儿童提供了大展身手的好机会。所以作为祖国未来的希望，我们这些少年儿童们就要热爱党，听党话，做党和人民的好儿女，从小学做人，从小学立志，从小学创造，为将来可以为祖国发展贡献自身力量而不断地加油努力前进，树立远大的目标与理想，并且坚持不懈，争取实现，相信人生会因此而更加有意义与充实。
您好少代会观后感6生命的自强不息，少年的自强自信，这不是一代代的相传，而是一代代的传承与弘扬。在祖国这个大花坛上的我们，有着许许多多多小花朵，在晴天之下成长，在暴雨中历练着。在我一年级的时候，我早就奶奶听过中国的过去到底有多艰难，如今的中国是个强大的国家，也是千千万万的先辈舍命争取的盛世。
我在一年级的时候就参加了中国少先队，从那一刻起，我就对自己说，我一定会成为一名优秀的少点队员队员。每一次参加活动，我都是怀着十分激动的心情参与其中，在学校礼堂带上红领巾那时候起，宣读入队誓言，我的内心真的很自豪，我为自己自豪，为祖国骄傲，五星红旗真的太好看了。
随后再大一些，我明白了少先队不仅中国少年的代表，也是中国未来的接班人，就好像五星红旗上的几个星星一样，几个小星星维护着一个大星星，象征着团结一致，互相扶持着。祖国面临的困难，也就是我们将要面临的困难，不管在什么时候，中国都是最坚强的，面对敌人的轻视，我们从容应对;面临突如其来的疫情，我们共同面对。
您好少代会观后感怎么写?作为一名新时代的少先队员，立志向、修品行、得本领，扎扎实实的走好每一步，为梦想时刻准备着，下面给大家分享关于您好少代会观后感作文2021最新【6篇】，欢迎阅读!
您好少代会观后感作文1每次佩戴着心中的红领巾时，在国旗下宣言心中总是感到无比的自豪，而在五星红旗光芒照耀下，总是感到那么神圣而又伟大。作为新一代的少先队，弘扬爱国精神是我们当下主要责任。
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。每当看着新的少先队员入队仪式，在音乐声中，旗手手执大队旗步入会场，全体队员齐唱中国少年先锋队队歌，接着是少大队辅导员宣读了新队员入队的名单并对新队员们表示祝贺的场面，心中总是感到无比的自豪，因为少年强则祖国强。为此我们要不断学习成长着，在学习成长的同时也要时刻保持着一颗爱国的心。而且更让队员们感受到作为一名少先队员的责任感和使命感!
在新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年爱国精神的心为目标，使之满怀少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。为此不是说要有一定的身份才需要弘扬爱国精神，只要是作为祖国的一份子，这份伟大神圣的精神将需要我们每个人去传承。
现如今爱国主义教育的目的是培养全民特别是广大青少年的民族自尊心和自豪感，树立为国家和民族无私奉献、英勇献身，为国家安全而奋斗的理想、信念，自觉维护国家和民族的尊严与利益。
您好少代会观后感作文2岁月时光总是匆匆茫茫，转眼间我们迎来了2021年的儿童，而儿童节到来寓意着新一届的少先队又即将诞生了，望着胸前的红领巾心中总是感到无比的自豪。
爱国主义教育，会激发广大青年学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想成长的道路上，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发学生们爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，出现了很多的爱国人士如屈原等，他们都是以国事为己任，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。也是我们当代每一个人学习的好榜样。而爱国的内容十分广泛，热爱民族的历史，关心祖国的未来道路上发展，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
作为新时代的一名时代的少先队，社会赋予的光荣的使命，要求广大青少年，学生们更加努力学习，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把弘扬爱国精神为首要目标，努力学习成长是我们为国家发展、民族振兴共同意志的前进动力。最终时刻坚持中国特色社会主义道路，为祖国的未来成长道路上而奋斗。
您好少代会观后感作文3时间转逝的飞快，仿佛眨眼间，我们就迎来了新的六一儿童节，在六一这一天，无数小学生都欢呼雀跃的在家中，或是在各大乐园商场庆祝儿童节的到来。这是一个属于所有小学生的共同日子，也是最受小学生喜爱的重要节日。
六一这一天除了是儿童节以外，也是我们少代会举行的重要日子，在这一天少先队员代表大会隆重举行了。我们都知道全国少代会每五年召开一次，省(或自治区、直辖市)、市(或地、州、盟)少代会每五年召开一次，县(或市、区、旗)少代会每三年召开一次，学校少代会个每学年召开一次。
每年的少代会都会受到各大领导与少先队员们的重视，因为少先队员代表，将会在这一天选举出来，这是一个崇高的荣誉，是所有少先队员都梦寐以求的事情。身为一名少先队员，我热爱我的祖国，深深知道身上戴着的红领巾，所蕴含的故事与历史背景。
正是因为有无数先辈的奋勇抗击，流下无数鲜血，我们才能拥有如此美好的现代社会生活。因此我一定要立下宏大志向，不光要为父母老师争光，也要为祖国未来发展而努力学习。通过自己的努力，不断的学习新的知识，让自己能够对得起身上的这条鲜艳红领巾，让先辈们的无私奉献得到一个正面的回报。
在少代会的这一天，我也许无法被选拔为少先队员代表，但我依然会努力保持上进的心，以青春昂扬的姿态，去迎接未来的每一天，努力成长，用心学习，在实际行动中，表达出对祖国的拳拳爱护之心。
您好少代会观后感作文4说起少代会，其实就是少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。时光匆匆，随着六一儿童节的到来，意味着少代会活动又开始了，在了解过这个大会的朋友们想必都有自己的所感所悟，那不妨来写写心得记录一番内心感受呢，以上就是本人对于少代会的心得及感言了。
通过了解少代会，我们每个人都可以感受到儿童是祖国的未来，与祖国共同成长。时代飞速变迁，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国战略任务，为今天的我们和少先儿童提供了大展身手的好机会。所以作为祖国未来希望的栋梁，青少年们要热爱祖国，努力学习，树立正确的人生观，为全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着!
处于新时代的少年们是幸福的，当我们站在国旗下，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。而面对如今崭新的时代，我们仍然要继续保持一颗热爱祖国的心，对祖国忠诚，树立正确的荣辱观，坚持个人原则和树立理想，为祖国未来发展更好出谋划策，贡献自身力量，展现自己最大的价值。
少代会活动对于青少年而言意义非凡，内涵深刻。让人感受到少先队员是祖国的未来和希望，是光荣和责任同在的一代。不晓得在了解了少代会活动后，小伙伴们还有什么样的心得或是感触呢?赶紧也来写写感受吧!
您好少代会观后感作文5在今年六月一日里，是一个让全国少儿都心潮澎湃的日子，我们迎来了今年的少代会。在这一天里，我是早早的就守在电视机前了，在观看完整个节目后，我的心被感动着，久久都不能平静。
在观看完这次的少代会里，让我觉得受益匪浅，从而使我对红领巾再一次有了全新的认知：“红领巾，这是个曾经用多少先烈们的鲜血染红，这是我们祖国少年接班人的骄傲，现在红领巾既然戴到了我们的胸前，那我们就要勇于去继承这些先烈们的遗志，去担起作为少年先锋队员的责任!”
作为少先队员的我们，首先是要努力的学习，因为知识是自己的，别人夺不走的伟大财富，同时知识也是让国家在世界强大起来，在世界立足的利器。知识，是可以改变每个人命运的法宝，也是可以推动国家前进的船桨!拥有丰厚底蕴的民族是了不起的，祖国也是拥有很多博学多才之人!我们要向他们学习，要在丰富自己的知识，要努力的成为一个社会主义建设者合适的接班人。
作为少先队员的我们，其次也要有一颗善良的心，要做一个品德端正的人。因为一个人就算是学富五车，才高八斗，但是如果品德不端正，没有善心的话，那他拥有这样丰富的知识又能对社会的前进能起到什么作用呢?虽然我们都还只是小孩子，但是也要从小培养成品格端正的人，善良正义的人。我们要时刻的记得自己的是少先队员，去帮助那些有困难有需要帮助的人，要做一个像雷锋同志一样的人，做到人人帮我，我帮人人，在这样环境下，我们的生活那不是很美好吗?
观看完少代会后，那鲜艳的红领巾是永远系在了我的心里，那星星与火炬燃烧的标记在队旗上闪闪发光，那是引导着少先队员们要在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进!
您好少代会观后感作文6小时候戴红领巾的时候，觉得是非常光荣的一件事。红领巾，它如鲜血般红艳，它是那五星红旗的一角，它也代表着我们中国少年先锋队。
记得那时我上小学的时候，在班主任的指导下，向少先大队提交了个人入队申请，经过批准后，我终于成为了一名少先队员，戴上了那梦寐以求的红领巾。在那之后，不管是学校规戴红领巾的时候，还是没有规定的时候，我都经常戴上红领巾，因为我觉得这是一件非常光荣的事情，因为红领巾的红是革命战士用鲜血染红的，它象征着中国人民的不屈不挠，象征着中华儿女的坚韧不拔，象征着中国新一代少年的决心。
慢慢的，我在长大，我对红领巾的认识也是有了更加深刻的了解，在你们看到那五角星加火炬的红旗，我会很自豪的跟你们说，这就是我们少年队员的队旗。五角星那是代表着中国共产党的领导，火炬向征光明，那鲜红的红旗更是象征着革命的胜利。
以前，爸爸总会跟我说：“少先队并不是那么容易进的，因为这是要团结教育儿童，要听党的话，要爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践培养能力，维护少年儿童的正当权益。”每当听爸爸说的话，我都会点点头，心里若有所思的想着：以后我一定要好好学习，要为建设中国特色社会主义现代化强国作出一份自己的贡献，积极向上的成长，成为社会主义现代化建设需要的合格人才。
小学生阅读古诗的心理流程，一般经历感知理解语言文字、形成意象、体会情感三个阶段、阅读古诗，首先要接受诗的信息，感知语言文字，理解词句意思；二是要在理解字面意思的基础上开展想象，领会意境；三是要探究诗的言外之意，体会诗里的思想感情。三个阶段，体现理解古诗的三个层次。小学生接触古诗少，理解古诗的三个阶段都有可能产生心理障碍。只有克服心理障碍，才能从低级阶段向高级阶段发展，真正读懂古诗。一、感知语言文字。语言文字是一种符号系统。接受符号信息的过程是同化和顺应的过程。所谓同化，就是把新的信息纳入已有的认知结构中。所谓顺应，就是调整原有的认知结构或建立新的认知结构，从而适应对新的信息的吸收。古诗的语言属古汉语范畴，与现代汉语相比，有它特殊的词汇意义、语法意义和句子形式。小学生初步接触古诗，其同化和顺应都有困难。小学生感知古诗语言，遇到的问题有：其一，一些词汇所表示的事物现代少见，或者不见。如有齿的屐、踏歌，学生理解有困难。其二，古诗中一些词汇的意义和现代语有很大的差别。小学生大量接触的是现代汉语的词汇，初步形成了理解现代语汇的心理图式。只有弄清古诗词汇和现代语的对应关系，才能实现同化。具体做法有：表示古代事物而现代生活中不见或极少见的词，古今词义迥异的词，如屐齿、踏歌，停车坐爱枫林晚中的坐等，由教师直接解释。如果要求学生自己捕捉词义，这对他们要求太高，不容易理解准确，反而起消极作用。古今词义相近的词，可让学生通过查字典解释，如《暮江吟》，让学生边阅读边查字典，试验结果，学生理解词义基本正确；有的还可以联系上下文，让学生找出和单音节词相对应的双音节词，如王师并定中原日，家祭无忘告乃翁中的定无，可引导学生联系上下文自己理解。在句法意义方面，古诗使用文言句法，加上格律限制，有它的特殊性。如多用省略句，倒装句和紧缩句，语脉似断实连，跳跃性大。要使学生用理解现代语句法意义和句子形式的心理图式去同化古诗，教师必须把倒装句顺装，把省略句中的省略补上；把紧缩句还原为常式；有的还需要调整句子结构，如独钓寒江雪，要把句子的结构调整为雪-寒江-独钓，并进一步具体化：大雪纷飞，在这寒冷的江面上，只有一个孤独的老人在垂钓。有的诗意思跳跃较大，如《寻隐者不遇》，第一句写我问，以下三句写童子答，我问什么，诗中没有说，需从童子回答推测。这首诗，需补上两个主语--我和童子，补上我的问语，这样全诗的字面意思就明白如话了。二、领会诗的意境。在理解古诗字面意思的基础上，要让学生想象诗的意境，形成意象。要根据诗作提供的信息，从记忆仓库中调动有关表象加以补充、组合，进行再造想象，形成诗的意象。如果头脑中表象积累不够，形成意象则会发生困难。小学生阅历浅，直接表象不足，读的书少，特别是历史方面的书更少，间接表象的积累也不足，因此领会古诗意境常发生心理障碍。如《春望》，学生头脑中缺少唐代人发式的表象，难以形成白发搔更短，浑欲不胜簪的意象。帮助学生克服形成意象的困难，办法有：1.提供直观。如白发搔更短，浑欲不胜簪可提供古式挂图；又如草色远看近却无可带学生到野外观察。2.提供有关知识，或启发儿童从有关书籍、电影电视联想，形成间接表象。如《题临安邸》，可启发学生联想影视中反面人物醉生梦死，恣意享受的片断，想象诗作描写的情景。3.语言描述，引起想象。描述比直译具体。通过描述，使儿童在头脑出现相应图画。如《送孟浩然之广陵》，教师有感情地细致描述，那么诗人久伫江边，目送征帆，对挚友依依惜别的感人情景，就会在学生脑中浮现。三、体会思想情感。体会古诗感情，是真正读懂古诗的标志。古诗所表达的思想感情，离不开当时当地的情况。由于时代的变迁，体会古代诗人的思想感情就有困难。如《春望》，其表达的忧国忧民的爱国主义思想的形式与今就很不相同。小学生年纪小，体会感情尤为困难。怎样引导学生克服体会古诗思想感情的心理障碍呢？1.适当介绍诗人写作的背景，让学生了解当时当地的情况。如教南宋林升的《题临安邸》、南宋陆游的《示儿》、清人龚自珍的《杂诗》，就应该介绍诗作的时代背景，那么，学生体会作者表达的爱国主义思想感情就减少了难度。2.以情激情，促进学生情感迁移，使学生和诗人情感产生共鸣，如教学《九月九日忆山东兄弟》，可启发学生联系自己和亲人的感情，想象如果自己和亲人分处异地时，将如何思亲，遇到过年过节一人独处，心里又会有什么滋味，再体会王维每逢佳节倍思亲就不难了。3.披文入情，从诗的内容探求诗人的思想感情和诗作蕴含的哲理。如《塞下曲》，可抓住诗作内容--李广夜里误石为虎，射石没矢的情节，进行分析，体会诗人对李广将军勇武的赞叹之情。4.在理解的基础上反复诵读、品味。要教学生一边诵读，一边思考诗作内容，在头脑中画画，反复吟味，体会思想感情。
一
就家庭教育而言,不少父母只注意为子女提供优越的生活条件,对子女要求过高,常常以空泛的说教代替应有的情感交流。这种家庭教育不符合青少年的心理特征,违反教育规律,是我们对青少年教育的第一点错位。当今社会,工作繁忙,竞争激烈,父母往往因此忽视了与子女的情感交流。所以,现在不少孩子心中情感的幼苗就很瘦弱。年龄既长,学习日重,父母和学校的压力也越来越重。这样一来孩子心中那棵本来就瘦弱的情感之苗就被压偏了、戗害了。爱的种子是在丰厚的情感经历积淀起来的沃土中成长的。每一个做父母的,都应扪心自问,为孩子的情感发育提供了什么样的土壤和条件。如果你有的只是一颗望子成龙之心和一次次的说教,那么子女与父母之间的矛盾和对父母的反感甚至仇恨就是十分自然的了。
就学校教育而言,这些年来,我们好像一直都很注重学生的思想道德和法制教育。从小学的思想品德课到中学的思想政治课,公民道德,法律常识,哲学时政,政治经济学常识,等等,好像对青少年的道德和法制教育从未放松。可为什么有的学生竟对自己的亲生父母举起了罪恶的榔头呢?
就社会教育而言,虽然各级政府好像都很注重青少年的思想、法制教育,但总的说来落实得并不很好。主要表现在:校外青少年思想法制教育组织尚不十分健全,工作不够规范化、制度化;校外青少年思想、法制教育基地的建设利用不好;校外的育人环境治理不好。再加上社会和家庭、学校没能密切地配合起来形成最佳合力,致使整个教育网络存在许多疏漏。这些都远远不能适应新时代青少年思想、法制教育的需要。
再者,青少年对新生事物充满了好奇心。从游戏机,到电脑、“网吧”,都对他们有很大的吸引力。而现在的游戏软件和网上的一些内容都有不健康、不利于青少年良好的思想品德和法制观念形成的东西。色情、凶杀、暴力,充斥了当前青少年经常涉足的文化市场,给青少年的教育带来了极大的负面影响。我们对青少年的思想、法制教育为什么不能很好地利用这些现代化的传媒载体,让一些健康的、高品位的、有利于青少年成长的文化娱乐等精神文化产品占领这些现代的文化阵地呢?我想,这充分说明了我们的青少年思想、法制教育严重的滞后,滞后于时代和科学科技的发展。
二
那么如何解决当前青少年道德、法制建设中的这些错位、滞后和疏漏的问题呢?
首先是要加强对青少年学生的情感教育,以培养青少年健康高尚的情感。近几年,媒体上报道的几起震动全国的学生伤害家长或教师事件昭示我们,一定要加强青少年的情感教育。人们常说,人是有情感的动物,没有健康高尚的情感是不能算一个健全完美的人的。所以我们必须纠正以往只重说教,忽视情感教育的做法,充分认识情感教育的重要性,把它作为家庭和学校素质教育的一个重要方面,以培养和造就具有健康情感、良好素质的下一代。这是一个新的教育科学课题,需要所有的教育工作者认真地去研究、去实施。
其二是要大力推进素质教育,使青少年真正能在德、智、体、美等诸方面全面发展,并真正减轻学生的学习负担,消除学生过重的压力。这些年来应试教育给青少年道德法制教育造成了极大的危害。应试考学就像一个体积无限、压力极大的气囊,极度膨胀,充塞一切,压得学生喘不过气来。“分分分,学生的命根”,学生保“命”尚且不暇,哪里还管什么道德、法制。所以,转变教育思想,更新教育观念,遵循教育规律,切实贯彻党的教育方针,认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,是做好青少年道德法制教育工作的根本保证。
其三是要真正发挥课堂主渠道的作用,充分利用课堂对学生进行切实有效的思想道德教育和法制教育。思想政治课要认真贯彻“新课标”的要求,要“知”“行”并重,使学生知且能行,切实提高和养成学生的思想道德水平和法制观念。而且还要注意各学科的配合,因为思想法制教育渗透于各学科的教学之中,贯穿于教育教学和各个环节。
其四是要注意情感教育、思想道德教育和法制教育的结合。情感和思想道德是一个人行为的主导。中小学阶段,是青少年思想情感形成的关键时期。采取科学有效的方式丰富学生健康美好情感的经历和积淀,以培养学生健康美好的情感,这是青少年良好的思想品德形成的基础,也是我们对青少年施教的基础。在健康情感的基础上,加以正确的引导,使其逐渐升华为良好的思想品德,以形成正确的人生观、世界观,这是做好青少年思想教育工作的正确途径。就情感、道德教育与法制教育的关系而言,情感、道德教育是对青少年美好心灵的引导和塑造,而法制教育则是对青少年提出的必须遵守的社会行为规范。二者相辅相成,共同作用,才能使青少年的思想道德素质全面提高。
关键词：少儿舞蹈；辅导；意义
中图分类号：J722.3 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）14-0117-01
少儿舞蹈是少儿跳的、反映少儿生活、抒发少儿思想感情的舞蹈。因此，童真性是其本体美学属性。要发展少儿舞蹈，必须牢牢把握这一美学本体属性，并使其发扬光大。
一、活泼性
（一）童心
童心是少儿舞蹈创作的情感出发点和聚焦点。童心者，儿童之心情也，说白了，就是“孩子心”。明朝人李贽在其所著的《焚书・童心说》中云：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。”也就是真心、纯心、真情实感。为此，少儿舞蹈就要体现少儿的心理特点与心理状态，做到心与少儿相连、情与少儿相通、思与少儿相应、动与少儿相近。
（二）童性
童性是指少儿的个性特点。其主要特征是天真、活泼、好奇、稚气、好动、聪慧。因此宜于选择“跳跳步”、“并跳步”、“踏跳步”等简单舞蹈语汇，而不宜选用诸如“翻身”、“大跳”、“探海”等高难的舞蹈动作，绝对化能将少儿变成“小大人”。
（三）童趣
童趣是指儿童趣味，要富有少儿独有的趣味性。这可以从美国电影大片《狮子王》、《指环王》中找到有益的参照。诸如动画、寓言、童话、神话等形式，都是少儿所喜闻乐见的形式，其主要特征便是充满童趣。我们黑龙江省的少儿舞蹈，也编演过许多这样的好节目，例如《小射手》、《担鲜藕》、《小风筝》、《闪闪的红星》、《手绢舞》、《恰恰舞》、《向阳花》、《欢庆》、《娃娃看戏》、《童心》等，都获得广大少年儿童的喜爱。
舞蹈是以动作为表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术，它结合了音乐的感受、审美的眼光、感情的表达，从而有助于孩子形成活泼、开朗、健康的性格。舞蹈的本质是表达人内心的情感。一个小孩子喜欢跟着音乐节奏摇摆身体，做出许多自己认为高兴的动作来，这意味着当孩子不能够用语言来表达自己兴奋的情绪时，他们就会手舞足蹈地来表达自己的情感。对3-6岁的孩子来说，舞蹈是美育的过程，孩子们通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作来表达自己的思想感情。
二、娱乐性
少儿舞蹈不是专业的艺术舞蹈，所以群众性与普及性是其本质特征。要通过少儿舞蹈活动，对广大少年儿童进行美育教育和艺术熏陶，使其成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
当然，也不排除在舞蹈活动中，对广大少儿进行舞蹈艺术素质的培养与训练，也有可能为培养舞蹈艺术人才贡献力量，但这并不能作为主要目标。
一些幼儿园、一些学校，可以视条件创办少儿舞蹈团或少儿艺术团，请专业的舞蹈演员进行辅导和训练，并可演出，但这不可成为主要的活动方式。即使办起了舞蹈团或艺术团，其目的也要定位在促进群众舞蹈的大发展、大普及上。不可以单纯为办团而办团，那样就会丢掉少儿舞蹈的本体属性，成为舍本求末之举。
一定要牢记少儿舞蹈的群众性特点，万不可只抓“尖子”，忘掉广大少儿群体，更不可揠苗助长，急功近利。
幼儿不能进行专业舞蹈训练，儿童早期也不必采用专业教材来进行教育，儿童舞蹈不能捆在技巧上。通过舞蹈艺术的教育能够让孩子们具有心灵美、体态美，身心得以健康。但熊家泰教授说，许多家长也并不是非要让孩子选择舞蹈做专业，只是希望能让孩子得到从中得到艺术教育，所以早期的舞蹈教育中没必要进行专业训练
三、时代性
一切艺术都要与时俱进，适应时代需求，不断变化，不断发展，不断创新。少儿舞蹈也应当如此。
绝不要认为少儿舞蹈是可以永恒不变的、存之万世的。那种以为《拔萝卜》可以演遍所有的世纪的想法是幼稚的，也是错误的。
事实上，随着高科技的21世纪的到来，中国的少年儿童，无论是思想观念上，还是兴趣爱好、知识结构、审美趣味上，都有了质的升华。因此，新时代的少儿舞蹈就要在时代性上下大气力，花大功夫，作大文章。要用现代意识作统领，以新时代、新思想、新文化做内涵，吸收新事物、新知识、新科学、新艺术、新动律，创作出时代感强、高水平、高意境、高层次的新的少儿舞蹈。
题材是“指作品中所描绘的能够表现主题思想的具体社会生活现象”，也“泛指作品描写社会生活的某一方面。”(引自《文学理论基础》――上海文艺出版社)，校园歌曲的题材特征主要是由构成歌曲的音乐文学(歌词)来体现的。社会生活是丰富多样的，词作家对丰富的生活素材进行选择、加工、提炼，赋予某种思想意义后就可以成为歌曲的题材。题材又可有重大题材和一般题材之分。“突出主旋律，力求多样化”是社会主义文艺创作也是校园歌曲创作的基本原则，根据党的“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针以及青少年学生的具体特点，我国校园歌曲在题材上具有以下一些基本特征：
一、题材具有较强的思想性和教育性
校园是专门进行教育的地方，通过校园歌曲对学生进行思想教育，净化心灵，陶冶情操，提高学生的思想道德素质和艺术审美素质就更显得比别的部门更重要。年轻一代是二十一世纪中华民族全面振兴的希望所在，用爱国主义、集体主义、社会主义思想去教育青少年，将其培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，这是素质教育的灵魂，也是校园歌曲创作应突出的“主旋律”。
校园歌曲创作，特别强调思想性和教育性，这是有着光荣传统的。追忆产生于二十世纪初的“学堂乐歌”，其题材内容大都表现了爱国、反帝、反封建、提倡科学民主的思想内涵，突出了那个时代的主旋律。如表现富国强兵思想的《体操――兵操》(沈心工填配)，抒发爱国情感的《黄河》(沈心工词曲)《祖国歌》(李淑同编配)等。在抗日救亡运动中产生的《毕业歌》(田汉词、聂耳曲)等歌曲更鲜明地举起了反帝爱国的旗帜，号召同学们去“战”，去“担负起天下的兴亡”，做“社会的栋梁”，唱出了时代的最强音，可以说这是校园歌曲的不朽之作。新中国建立后，具有高度思想教育意义的校园歌曲更层出不穷，例如1950年产生的《中国少年儿童队队歌》(郭沫若词，马思聪曲)，1961年产生的《中国少年先锋队队歌》(周郁辉词，寄明曲)，以及《我们多么幸福》(金帆词，郑律成曲)、《我们要做雷锋式的好少年》(杨因词，李群曲)、《我们的田野》(管桦词，张文纲曲)、《咱们从小有礼貌》(刘风词，李群曲)、《我们美丽的祖国》(张名河词，晓丹曲)等等，都从不同的侧面向一代又一代的青少年学生进行了爱祖国、爱集体、爱社会主义以及树立共产主义道德观、人生观的教育，展现新中国年轻代的精神风貌，反映了校园生活的本质。1993年的“中国校园歌曲”首次征评入选作品，不但包含了幼儿、小学、初中生的歌曲，也有了高中生的校园歌曲，象《国旗颂》(佟文西词，龚耀年曲)《深情的爱》(倪维德词，严金董曲)《我爱金星我爱党》(张振芝词，达松曲)等，也都表现了当代青少年学生热爱祖国、热爱社会主义时代的思想感情。产生于八十年代的一批优秀的大学校园歌曲，如《知识就是力量》(陈克正词，常元冉曲)《校园的早晨》(高枫词，谷建芬曲)等则充分地反映了拨乱反正和党的十一届三中全会后，青年学子们为实现四个现代化而勤奋学习，蓬勃向上的思想感情，对鼓舞青年学生抢回被“”耽误的时间，立志成才，投身“四化”建设均发挥了积极作用。
“移风易俗、莫善于乐”，这是中国古代思想家、教育家孔子对音乐社会功能的精辟概括，一首好歌对良好社会风气的形成确实具有独特的作用(当然一首坏歌对社会的危害也是巨大的)。现在我们进入了新世纪，党中央发出了“西部大开发” “全面建设小康”等号令，校园歌曲的创作更应该发扬光荣的传统，以更加深刻的思想教育内容和更加完美的艺术表现形式去鼓舞青少年学生投身到振兴中华的伟大事业中去。
二、题材具有多样性、广泛性
校园生活是丰富多彩的，除了重大题材外，还应关注一般题材，在突出“主旋律”的同时，还要力求”多样化”。当代青少年一代思想活跃、感情丰富。他们要学习文化科学知识，还要参加许多社会实践活动。课堂上他们认真听讲，积极思考，听从老师教诲，课堂外他们轻松、活泼、需要开心地娱乐。运动场上的竞赛，少先队、共青团的活动吸引着他们一 他们有共同的思想倾向，也有各自的感情世界。他们与父母兄妹、与老师同学等各有交往。他们有同学情、师生情、亲友情要抒发。为了满足学生的心愿，题材必须尽可能广泛多样。只要内容健康，对学生身心有益无害都可以表现。
在我国校园歌曲的创作实践中，就产生过一大批表现青少年学生多方面生活情感的歌曲，如小学生的《早操歌》(管桦词，瞿希贤曲)、《快乐的节日》(管桦词，李群曲)、《挖野菜》(黄书田词，许春源曲)、《让我们荡起双桨》(乔羽词、刘帜曲)、《嘀哩嘀哩》(望安词，潘振声曲)等。中学的如《哦十分钟》(陈镒康词，范真真曲)，《走向大自然》(王天虹词，王玉田曲)、《为你十六岁祝福》(田景安词，罗斌曲)、《我为教师唱支歌》(侯瑞生词，倪承为曲)等等。大学生的如《大学生圆舞曲》(张友胜词，银力康、张强曲)《忘不了你那一片深情》(施光南词曲)等。这些歌曲展现了校园生活的多彩画面，表现了学生丰富的内心情感，体现出了题材的广泛性和多样性。
三、题材的差异性、选择性
校园歌曲所表现的主要对象――学生，是一个由不同年龄段儿童、少年、青年构成的群体，由于各个年龄段在生理心理方面呈现着很大的差异，在生活情感、兴趣爱好、接物待人、观察思考、接受能力等方面有着明显的区别，这就使得校园歌曲的题材具有了差异性和选择性。
少年儿童学生(小学、初一、初二)直观、单纯、活泼、好动，小学歌曲就常见 “好妈妈”、“好孩子要诚实”、“金孔雀”、“小蜜蜂”、“我有个小书库”、“我有一本童话书”、“红领巾在胸前飘扬”等。初中生歌曲常见：“妈妈和我”、“登山”、“到郊外去”、“十四岁”、“地理课上”、“心连心手拉手”、“地球只有一个”、“名字叫希望”、“我们正是好年华”等。青春期的学生(高中大学)则热情敏捷、思维活跃、独立性强、富于想象力和创造精神，其歌曲常见，“青年志愿者之歌”、“青春永远”、“高中生的夏天”、“人生花季”、“共青团之歌”、“恩师难忘”、“中华儿郎”、“清晰的记忆”、“知识就是力量”等等。根据不同年龄段学生的特点来选取题材，才能为不同年龄学生所接受。
