局域网组建论文第1篇

关键词：计算机网络

0引言

局域网的作用已从最初的主机连接、文件和打印服务，转向围绕着客户机／服务器模式的大数据流应用、Intranet、WWW浏览、实时音频／视频传送等服务，日益庞大及增长的数据流持续增加了网络负荷。同时，由于基于工作组或部门级的服务器解决方案被企业级服务器所替代，促使数据流向发生了根本变化，网络主干的地位进一步得到提高。这些都促使局域网络技术从网桥技术、主干路由技术向局域网交换技术过渡。交换技术的发展为局域网交换机提供了一个空前的发展机遇，也极大地促进了局域网交换机技术与产品的更新换代。

1局域网的定义

从直观来说，网络就是相互连接的独立自主的计算机的集合，计算机通过网线、同轴电缆、光纤或无线的方式连接起来，使资源得以共享，每台计算机是独立自主的，相互之间没有从属关系。

按地理位置分类，我们将计算机网络分为局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)。网络覆盖的地理范围是网络分类的一个非常重要的度量参数，因为不同规模的网络将采用不同的技术。

所谓的局域网(LocalAreaNetwork，简称LAN)，是指范围在几十米到几千米内办公楼群或校园内的计算机相互连接所构成的计算机网络。一个局域网可以容纳几台至几千台计算机。按局域网现在的特性看，计算机局域网被广泛应用于校园、工厂及企事业单位的个人计算机或工作站的组网方面。

2局域网的特点

大家知道，局域网是一个通信网络，它仅提供通信功能。局域网包含了物理层和数据链路层的功能，所以连到局域网的数据通信设备必须加上高层协议和网络软件才能组成计算机网络。

局域网连接的是数据通信设备，包括PC、工作站、服务器等大、中小型计算机，终端设备和各种计算机设备。

由于局域网传输距离有限，网络覆盖的范围小，因而具有以下主要特点：局域网覆盖的地理范围计较小；数据传输率高（可到10000Mbps）；传输延时小；误码率低；价格便宜；一般是某一单位组织所拥有。

3按传输介质分4按拓扑结构分类

网络的拓扑结构是指网络中通信线路和站点（计算机或设备）的相互连接的几何形式。按照拓扑结构的不同，常见的计算机网络拓扑结构有：总线型拓扑结构、星型拓扑结构、环型拓扑结构等。

总线型拓扑结构

总线型结构是指各工作站和服务器均连接在一条总线上，各工作站地位平等，无中心节点控制，公用总线上的信息多以基带形式串行传递，其传递方向总是从发送信息的节点开始向两端扩散，如同广播电台发射的信息一样，因此又称广播式计算机网络。各节点在接收信息时都进行地址检查，看是否与自己的工作站地址相符，相符则接收网上的信息。

星型拓扑结构

星型结构是指各工作站以星型方式连接成网。网络有中央节点，其他节点(工作站、服务器)都与中央节点直接相连，这种结构以中央节点为中心，因此又称为集中式网络。

环型拓扑结构

环型结构由网络中若干节点通过点到点的链路首尾相连形成一个闭合的环，这种结构使公共传输电缆组成环型连接，数据在环路中沿着一个方向在各个节点间传输，信息从一个节点传到另一个节点。信号通过每台计算机，计算机的作用就像一个中继器，增强该信号，并将该信号发到下一个计算机上。

蜂窝拓扑结构

蜂窝拓扑结构是无线局域网中常用的结构。它以无线传输介质(微波、a卫星、红外线、无线发射台等)点到点和点到多点传输为特征，是一种无线网，适用于城市网、校园网、企业网，更适合于移动通信。

在计算机网络中还有其他类型的拓扑结构，如总线型与星型混合、总线型与环型混合连接的网络。在局域网中，使用最多的是星型结构。

局域网的发展趋势

未来的局域网将集成包括一整套服务器程序、客户程序、防火墙、开发工具、升级工具等，给企业向局域网转移提供一个全面解决方案。局域网将进一步加强和E-mail、群件的结合，将Web技术带入E-mail和群件，从信息为主的应用转向信息交流与协作。局域网将提供一个日益牢固的安全防卫、保障体系，局域网也是一个开放的信息平台，可以随时集成新的应用。

随着无线局域网(WLAN)产品迅速发展并走向成熟，许多企业为了提高员工的工作效率，开始部署无线网络。中学及大学在内的许多学校也开始实施无线网络，随着家庭电脑的普及和住房装修的高档化，家庭无线网络也成为一个潜在的市场。类按照网络的传输介质分类，可以将计算机网络分为有线网络和无线网络两种。某个局域网通常采用单一的传输介质，比如目前较流行双绞线，而城域网和广域网则可以同时采用多种传输介质，如光纤、同轴细缆、双绞线等。

有线网络

局域网组建论文第2篇

关键词：局域网；教学；改革

就我校的计算机网络专业学生就业情况看，女学生一般从事文员类的工作，男学生大多数还是从事电脑销售和维护工作，而根据调查得知，很多企业和公司都需要局域网组建与维护的人，这样就出现了企业所需人才我们达不到要求，我们的学生又找不到技术含量高的工作，因此出现了矛盾，供求双方都得不到满足。

一、目前局域网组建与维护教学的不足

（一）课程目标与教学方法的矛盾。

局域网组建与维护是计算机应用和计算机网络专业学习其他网络专业课程的基础性必修课程之一，本课程将为其他网络类专业课的学习奠定一定的理论基础和实践能力。课程设置总目的是提高学生对局域网相关的原理、概念的理解，加深对网络设备的了解，掌握对网络命令的使用，熟悉对网络软硬件的配置方法，实现局域网的组建和维护。但现在学校采取的还是比较传统的教学方法，明显与本门课所达到的目标相矛盾。

（二）内容不足。

局域网组建与维护这门课程内容存在不足，主要体现在：理论知识比较多，而且部分理论空乏，实训操作内容不够，有些实操内容章节介绍得比较笼统，操作步骤几乎都是用文字描述，很少图片，学生对这些内容不好掌握。还有对局域网布线，如何布线，布线需要的材料，基本没有提到，对一些重要的网络命令解释不够详细。

二、局域网组建与维护课程改革的具体实施

（一）教学内容的改革。

本门课程内容比较重理论，所以要多增加实操内容。课本里几乎没有局域网的综合布线内容，要增加这部分内容，并且作为重点内容。特别是综合布线基本技能训练，网线制作，打线训练，安装信息插座，安装数据配线架，安装110语音配线架等内容要详细讲解和演示，对布线好的位置要出图纸。因此 要增加VISIO软件的学习，专业绘制布线图纸的软件，一个完整的组网过程都要有图纸布线和跟踪。

增补了网络规划方案的设计：根据模块化改革的设想，学生学习完基础理论后还应有个综合应用和职业技能提升阶段，因此最后还要补充网络规划方案的设计，并通过三个规划方案的案例来说明如何进行局域网方案的规划与设计，使学生能够全面综合运用所学的知识，适应以后工作任务。

（二）教学方法与手段改革。

教学方法上采用边理论边操作的方法。在专用的网络电脑室上课，教师边操作边演示，对难点还要制作出相关的课件演示，改变以前先理论后实验的教学方法，要理论和操作一起上。操作时要让学生分组，组员最好不超过4人，以组为单位实验操作。遇到问题教师先不回答，要求学生自己上网查找答案，实在不明白，教师就引导他们去解决问题。每组学生要分工，每次上完课还要学生写实验报告，报告要详细写清楚每位学生在本次实验中所做过的工作，分析哪个学生做得好，哪个没有做好。通过这样半个学期的学习，学生对局域网有了一定的认识并掌握了一定的组建方法。但是仅仅对于实验室几台电脑的组建和维护还不行。于是在开设本门课的下半学期，要求学生对某个电脑室和整个校园网的组建进行分析，写布线图，对出现的故障进行分析并想办法解决。这样一个学期下来，大多数学生都会对校园网的组建和维护有了深入的了解，能分析故障和解决一部分问题。

（三）将参观与参与校园网络的维护当成课程内容组成部分。

学习过程是动态的过程，仅仅是学习书本的内容还不够，这样始终是理论没有联系上实际。于是笔者把校园网络的维护，参观和参与校园网络维护也当成是课程内容的组成部分。制定参观实习内容，让学生通过对校园网的组成与维护当做课程的组成部分，直接实习，每次校园电脑或者网络故障，要求学生分析原因，排除故障，事后要求写实习报告，讨论实习过程，总结经验，再把这些经验和实习过程整理，当作课程内容增改的依据。

三、课程内容改革取得的成绩

（一）教师方面。

首先，扩展知识面。为了让学生尽可能全面地认识本门课，所以要求教师对教材所涉及的内容有深刻的认识，要广览这方面的书，这样大大扩展了教师的视野。并且从一个局域网的组建与维护，扩展到整个网络的组建和维护，通过学生对局域网提出的问题，现在的学生因为接触网络比较多，提出的问题往往有难度，为了解决他们的问题务必要求教师有渊博广泛的知识。上实训课时因为要求学生分组操作，而且实训的内容很多，那就要求教师在计算机方面的能力要全面，各种路由器和交换机的配置使用到网络故障的分析都要教师有很强的动手能力。

其次，提高教师对问题解决的能力。学生在实训过程中，通常会出现很多问题，有些问题教师平时的操作不一定会出现，如何帮学生走出学习的困境呢？这就要求教师有很好的问题解决能力。要解决这些，也就要求教师不断地努力，不断地创新，而且还要不断发现课程内容的不足，补充新的课程内容。

最后，融洽的师生关系。在和学生一起学习和钻研的过程中，学生对教师的专业知识的肯定，加深了对教师的尊重，教师在实训的过程和学生始终保持的亦师亦友的关系，因为局域网的组建过程是一个动态的过程，往往出现的问题需要细心才能发现，所以有时学生也是自己的教师。正因为有这样的心态，所以师生的关系比较融洽。

（二）学生方面。

首先，学生上课兴趣浓郁。课程内容大大引起了学生学习的兴趣。现在的学生通过网络对以后出去就业的方向也有一定的了解，修改了课程内容更符合以后工作的要求，学生的学习兴趣明显加大。

其次，学生动手能力加强。根据课程内容实训部分相当多，几乎每个星期上该门课，学生都有实训内容，这样长期下来，学生的动手能力得到提高。特别是局域网综合布线内容的增加，这部分知识要求学生从购买材料的分析到图纸的绘制，都要分析动手。上完这部分内容后，很明显发现学生制作的网线，信息模块的制作，都有很大的提高。

最后，提高学生相互合作的能力。实训的过程就是一个相互合作的过程，一个实验的完成不是一个人的事情，而是大家一起合作，每人一部分，所以就大大提高了学生相互合作的能力。

从上述两方面去看局域网组建与维护课程内容改革的效果，很明显学生对局域网组建与维护有很大的收益，上学兴趣浓郁，动手操作能力不断加强。

（作者单位：广东省肇庆市农业学校）

参考文献：

局域网组建论文第3篇

关键词：无线局域网；建设；应用

本文针对于无线局域网的建设与应用主要进行如下几个方面的探讨。一是，探讨了无线局域网的优势。二是，分析了无线局域网的标准及其存取技术。三是，对无线局域网的结构进行了具体的分析。四是，对无线局域网的应用进行了具体的分析。通过对上述4个方面进行具体的分析和探讨，进而使读者能够进一步了解有关于无线局域网建设与应用相关方面的知识。下面就进行具体的分析和探讨。

1 无线局域网的优势分析

无线局域网具有比较明显的优势。一是，一个无线接入站最多能够支持100以上的用户的接入。二是，无线局域网具有可移动性，可以随时随地上网，非常方便，满足了不同用户的需求。三是，无线局域网安装和维护非常的方便，不需要布线，能够节约建网的时间。四是，无线局域网组网非常的灵活，即插即用。

2 无线局域网标准及存取技术

由于WLAN是基于计算机网络和无线通信的技术，在计算机网络的结构中，逻辑链路控制（LLC）层及其之上的应用层对不同的物理层的要求是相同的，但也可以是不同的，因此，WLAN标准主要是针对于物理层面媒质访问控制层（MAC）而言的，涉及到所使用的无线频率范围和空中接口通信协议等技术规范和技术标准[1]。无线局域网存取的方式主要可以分为三种技术，即：窄频微技术、展频技术、红外线技术，每一种技术都有其自身的优势和缺点。在选择无线局域网络的时候，消费者应该充分的了解每一种技术的优势和劣势，像：各个技术所能够涵盖范围，资料整合的程度，传输率以及基础设施之间的操作性和抗干扰能力等等，通过比较，选择出最适合自己的产品。

3 无线局域网的结构分析

根据不同的需求，可以采用不同的网络结构进行连接，主要分为以下几种连接方式。一是，网桥连接型。主要是指不同的局域网进行相互连接，网桥连接真正的实现了点对点的连接，即实现了物理和数据链路层的连接，也为用户提供了更高的路由和协议的转换。二是，基站接入型。采用移动蜂窝通信的方式组建的局域网，主要是通过基站接入和数据交换等方式进行通信[2]。三是，无中心结构。该结构主要是要求网中任意的两个站点均进行直接通信。此结构的无线局域网一般使用公用广播信道，MAC层采用CSMA类型的多址接人协议

4 无线局域网的广泛应用

无线局域网在各个行业中都得到了广泛的应用。在企业当中进行网络布线比较麻烦，但是采用无线局域网就非常的方便。无线局域网在企业中的典型应用主要有，生产过程的远程监控，机械控制，库存管理，进行故障处理以及临时的连接等。无线局域网在交通运输行业典型应用有，远程交通报告，无线安全监控，车队指挥和车队控制以及移动售票服务等。

无线局域网在医疗行业也得到了广泛的应用[3]。由于医疗行业的特殊性，即使是再密集的网络电缆都无法满足医疗行业的需求，但是，无线局域网的出现解决了医疗行业对网络的特殊需求，无线局域网在医疗卫生行业的应用优势主要体现在，支持组织供给，支持资源管理，支持灾情救援等[4]。无线局域网在教育行业也得到了广泛的应用，像在校园内建立小型的无线网络，为已建成的校园网络学生宿舍及其他活动场所网络接入，在任意地点都访问学校的网络资源等。无线局域网在各个行业的广泛应用进一步促进了社会的进步和发展。

5 结束语

本文对无线局域网建设与应用进行了相关方面的研究，通过本文的探讨，我们了解到，在进行无线局域网在各个行业都得到了较为广泛的应用[5]。基于无线局域网的优势，我们应该不断的加强对无线局域网的建设，不断的提高建设的水平，使其能够更好的为各个行业服务，促进我国网络事业的发展，也促进我国社会经济的不断发展。

[参考文献]

[1]皇甫伟，雷文，盛凌志，周新运.无线局域网络的性能模型和仿真[A].2006年全国通信软件学术会议论文集[C].2006.

[2]王大伟，王高峰，麻正茂，王伟理，雷钊，牛本生，付庚.“十冬会”滑雪项目赛区无线局域网络建设与传输模式的实践[A].第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C].2007.

[3]雷吉成.无线局域网络及其关键技术[A].四川省通信学会一九九三年学术年会论文集[C].2009.

局域网组建论文第4篇

关键词：局域网组建与维护；课程改革；措施；方法

一、《局域网组建与维护》课程教学中存在的问题分析

（一）教学方法无法与时俱进

在很多高职院校中，《局域网组建与维护》都是重点学科，在计算机网络专业中占有非常重要的地位，能够为其他后续课程奠定良好的理论基础，帮助学生拥有较强的实践能力。但是在教学过程中，很多教师只是按照教材、大纲中的内容、延续传统的教学方法进行教学，而没有认识到时展背景下局域网课程内容的变化，也没有重视学生学习水平和能力的变化，使得教学内容和方法与当前形势存在着较大的区别，无法满足职业院校“培养当今社会高新人才”的需求。

（二）过分注重理论，缺乏实践

在教学过程中，有的教师过分重视对《局域网组建与维护》理论方面的教学，忽略了计算机教学的本质不仅是为了掌握基本的理论知识，更多的是能够在实践中认识局域网、具备组建与维护局域网的能力。《局域网组建与维护》课程缺乏实践教学，操作课时不足，使得学生无法掌握最基本的操作能力，也无法将课本中的理论知识转化成为自己的实践能力，限制了学生在计算机操作能力上的发展。

二、如何实现《局域网组建与维护》课程教育改革与创新

（一）对教学目标进行确定

为了能够使《局域网组建与维护》课程能够发挥其重要效果，使学生的实践能力得到提升，学校教师应与相关专家共同进行探索，对教学经验进行总结，对社会岗位的需求进行分析和调研，对人才培养方案进行确定，从而使教学目标能够拥有科学依据。首先，应确定教学的知识目标，学生应对计算机的基本概念、分类进行了解，并对局域网的概念和特点进行了解，明确局域网的应用场合，能够对局域网的基本操作方法进行掌握，并具有组建与维护的能力。其次，应对学生能力目标进行确定，应使学生具备基础理论知识，并能够按照需求完成一些局域网的设计和规划，并能够对其进行维护和管理。最后，应确定学生的素质目标，使学生在学习的过程中，能够具有团队合作意识，与同学相互之间能够进行沟通与写作，并且在学习中不断进取，挖掘自己的潜能，具备一定的创新能力。

（二）在教学中采用项目教学法

高等职业教育的特点是以能力为宗旨，以市场为导向，培养服务生产建设第一线的高技能应用型人才。因此，在教学过程中，为了能够使学生的实践能力得以凸显，应在教学中融合项目教学法，实现工作与学习的结合，让学生在职业院校学习阶段，就能够掌握与步入工作岗位相同的技能，从而帮助学生实现从学校到工作岗位的过度。在项目教学法的使用过程中的第一个阶段，教师应使学生明确自己在教学活动中的职责，为学生进行讲解和示范，让学生能够在模仿、学习教师的过程中完成学习任务，并掌握基础理论知识。在项目教学法的第二个阶段，学生已经具备了局域网相关的基本技能，教师可以让学生作为教学活动中的主体，自己作为指导、引路的角色，当学生在教学中遇到题的时候对其进行理论上和实践上的支撑，其他方面都由学生自己进行操作，能够让学生在完成任务的过程中养成独立思考的习惯，并对自己所掌握的知识进行灵活应用。在项目教学法的第三个阶段，主要是对学生的理论知识和实践能力进行查漏补缺，可以安排学生到一些企业中的岗位进行操作，让学生对自己在局域网知识方面的不足进行思考，并对自己知识、技能上的缺憾进行补充，从而提高教学效果。

（三）促进学校与企业的深度融合

为了能够实现校企深度融合，首先要密切与企业的关系，每年都定期深入企业，开展职业岗位能力需求变化调研，并深入分析，把职业领域的新知识、新技术及时吸纳到课程教学中，适时调整模块，改进课程内容，以保持课程内容的先进性，不断适应用人单位的要求；其次，应将认证内容嵌入课程体系，学生完成学习后，通过考试、考核，获取职业技能资格证书。在校企合作的同时，应紧扣课程培养标准，改革实践教学，使学生既能掌握好基本的理论知识，又具有很强的解决实际问题的能力。为了推动校企的进一步合作，首先是要加强实训条件建设，要用一线主流产品的作实训室的实训设备，并完善相关设备，包括路由器、防火墙，接入层、汇聚层及核心层交换机，具备模拟服务器的计算机，以满足搭建真实工作情境，开展校企结合的教学需要。在教学方法上，应改变传统课程以验证性实验为主的教学方式，以真实的工作任务为实训内容，学生在完成工作任务的同时，掌握相关知识，培养动手能力，实现学以致用。将网络实验实训室与校园网连接，构建远程实验室，学生利用账号可以在校园网内进行远程实验，实现开放式管理；在课程的最后阶段进行综合实训，模拟组建大型园区网，让学生亲历局域网组建的全过程，培养学生解决实际问题的能力。

三、结语

在《局域网组建与维护》课程中，我们应积极思考当前教学中存在的问题，并在教学中不断进行创新，为社会培养具有局域网组建与维护能力的人才。

参考文献：

局域网组建论文第5篇

一、兴趣导向法的内涵

兴趣导向法是将激发学生学习兴趣作为教学的首要任务，教学活动的出发点要基于学生的学习兴趣进行。兴趣导向法在中职计算机网络专业教学中是提升学生实践能力、提高学生信息素养和培养学生创新精神和自我学习意识的教学方法，注重对学生自身潜力的挖掘，是“因材施教”的具体体现，通过方案设计来实现兴趣在教学活动中的参与。中职学生在被激发其学习兴趣的同时能够体验到学习的愉悦感，进而促进学生们爱上学习乐于实践。针对中职计算机网络专业教学的特点，在进行兴趣导向的过程中主要采取“提出问题——知识收集——知识联系——课后评价”为主的教学路线，通过将“兴趣点”融入课堂问题之中，引发学生思考，再借由兴趣来实现信息的收集和整理，将收集到的信息与课本知识紧密联系，从而完成教学目标。

二、兴趣导向法的应用要点

知识点切入恰当。以中职计算机网络专业为例，其知识点较分散，教师可选择某个重点知识为切入点，开展多种环节的连环教学。例如在学习mysql的过程中，教师可联系到时下热门的手机游戏，从手机游戏的乐趣点讲到手机游戏的数据积累过程，再过渡到mysql的方法讲解。多感官参与。充分利用现代化的教学设备，将知识更加动态、直观地展现到学生眼前，将课堂还给学生们，借助先进的信息网络资源，将知识用声音、文字、图片、视频等形式表达，活跃了课堂气氛，也调动了学生的学期热情。关注课后反馈。课后反馈不仅是对上一堂课的总结和回顾，教师在课后应综合采取测验与讨论结合的形式分析课堂学习效果，测验的结果是对课堂教学的书面反馈，根据测验的结果有针对性的选择不同分数段的学生进行沟通，观察学生对学习的热情程度，汇总原因进行分析，更充分了解学生特点，为下一堂课高效教学课做准备的重要环节。加深探究与合作。兴趣导向法结合了探究法和合作交流法，利用游戏、多媒体等形式激发学生兴趣，再通过课堂提问等环节穿针引线加强学生思维训练，例如对于代码编写的学习中，应摒弃死记硬背的“笨办法”，通过学生之间的探讨和交流，鼓励学生提出自己的看法，利用书本和实践效果进行验证，更有利于学生的终身学习。

三、兴趣导向法在中职计算机网络专业教学中的应用案例

案例：教学目标：掌握局域网组建的技巧，熟练进行用户需求分析，能够对对局域网网络方案进行设计，对局域网网络设备进行选择，对局域网IP地址进行合理配置。教学难点：局域网网络方案的设计和用户分析能力的掌握。教学准备：教师在课前分析和汇总操作中易出现的失误和错误，学生在课前查阅局域网的信息资料。教学步骤：

1.兴趣导出教学内容。

教师在讲课的开始通过多媒体课件向学生展示传统CS局域网竞技游戏，随之引出本节课的重点——局域网组建。

2.课堂讨论，信息掌握。

教师应将局域网游戏的组建规则和组建方法向同学进行介绍，请同学们自由讨论查阅到的局域网信息资料，并与学生探讨局域网游戏存在的意义和作用，局域网与网络游戏的区别和特点，布置任务——建立游戏局域网。

3.学生实践，教师指导。

教师与同学根据局域网的意义与作用来倒推局域网应具备的功能，从局域网的功能联系到局域网建立的步骤。教师与同学共同探讨操作步骤，教师应在操作关键时强调操作的注意事项。

4.小组分析，课后总结。

局域网组建论文第6篇

关键词：企业；局域网；组建；计算机；互联网；重要性；意义

中图分类号：TP393.1 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 20-0000-01

自从1994年互联网被正式引入中国，以互联网为信息传递的平台从此进入到人民的生活当中。随着我国网络技术不断的成熟，越来越多的行业采用互联网作为宣传、办公、经营等的最佳业务平台，局域网这个名词也走入各大企业的视线当中，而如何搭建局域网，如何正确使用局域网，使其成为企业最大的业务帮手，是所有企业所关心的问题。

经过二十年的发展，中国已经成为世界使用互联网最多人口的一个国家，而且以互联网作为媒介展开的业务也迅速覆盖到社会各个领域当中，作为企业通过在内部组件局域网，可以极大的减少办公时间，对于办公还是处理工作都有很大的帮助，大大的增加了企业的工作效率，增加了企业的生命力。

一、局域网的基本要义

局域网的组成是实现多台电脑在相同环境内或者范围在一个办公区域内的内部网络设置。局域网的网络语言总称为：Local Area Network.lAN。

通过局域网的链接可以实现远程数据终端与内部计算机数据库的链接，并且可以通过终端执行电脑进行对下属链接电脑的管理和控制，可以随意设定外部互联网与内部网络共享或者关闭的功能，实现多台电脑控制一台打印机工作，实现内部临时会议以及通知公告的快速传达，实现以总经理办公室电脑为中心的控制平台，扩展、控制、联系、管理等多项意义的数据信息传导平台。它可以是几台电脑之间的组建，也可以是几千台电脑的组成，这主要取决于用户的自主安排。

由于现在互联网技术的不断提高，从原有的固有封闭性局域网建设到以宽带为基本点设置的局域网链接，后期出现的光纤媒介的局域网建设，再到现在实现无线终端的局域网建设。可以说每个阶段局域网的建设都和互联网的更新换代密不可分。当然有些企业公司业务的保密性以及对于员工的工作管理，禁止网络也是非常普遍的，但是这只能证明公司的管理制度上的问题，并不足以说明互联网与局域网之间的链接问题。未来市场竞争会更加残酷，对于信息的掌握是关乎一个企业的未来走向的，所以现在网络连接下的局域网已经成为主要建设平台。

二、企业组建局域网的实际意义

随着中国信息产业迅速的发展，互联网已经成为当今社会主要的传媒工具，电脑的使用率的增加，移动互联网的使用等都发展迅速，所有行业采用局域网进行办公已经成为必然的趋势，通过局域网的帮助不仅可以为企业管理带来便利，也为企业增加了经济产值。所以局域网的建设无论是企业还是行政机关，其中所带来的重要意义是不言而喻的。

在企业当中搭建局域网，可以极大的发挥企业原有的基础设施，把原有的资源重新组合进行升级，最大程度的提高企业的运营成本，减少不必要的开支，如笔、纸、打印耗材等。而且局域网还可以增强企业管理层对员工的工作能力以及工作业绩随时随地的掌握，加快企业的运行能力、执行能力的一种体现。而且采用了局域网，在网络使用经费上也极大地得到了控制，对于网络上地信息摘录、了解、即时通信都带来了极大的便利。如果是以电商为主的企业，更加如鱼得水。

通俗的来讲，企业的最高执行人CEO可以完全在办公室进行全面的指挥调度，所有的部门就像一部机器，在局域网的帮助下，迅速转动起来。

三、根据实际企业的运行情况组建局域网

局域网的组建要根据企业自身的情况量体裁衣，既不要过多的投入，又要有提升的空间，这才是一个经济实惠的组建方案。企业运行的成本，以及企业的资金周转能力，办公效率都要有充分的掌握才可以进行局域网搭建。

假设一个普通的小型企业，从总经理办公室到业务员再到下面销售，总共电脑才五台，那么只需要计算机资源共享就可以实现简单的局域网建设，完全胜任当前企业的发展需要。而如果是一家较大规模的公司，拥有员工上千名甚至更多，办公电脑达到百台以上，那么组建的局域网就要有规模性，而且局域网的设定和组建必须要有系统性的规划，比如最高领导层与中层管理的电脑必须使用一套局域网，而中层管理对于下属的办公电脑又要组建一套新的局域网，并且每个部门的不同局域网也互不干扰，设立专有专用的局域网管理终端，最高管理层可以随时进入公司的每台计算机进行实时管理。

所以，在组建企业内部局域网的同时，要首先分析好自身企业的运行情况，既要节约组建局域网的成本，又要发挥其自身最大的潜力。

四、局域网的构成和注意事项

一套局域网的组建，首先要明确企业的电脑数量，以及企业的规模形式，因为局域网的组成是根据企业的实际情况而设定的，局域网的类型有很多种形式，其中有以互联网为依托的有线网络局域网平台。

在总线设定上可以组建成星形，终端设定中间扩散四周，类似于蜘蛛网结构。金字塔形，这个很好理解，终端在最顶层直接连线到以下的各个电脑，还有穿插形等很多种类，这都要根据实际情况做出使用判断。以无线为基础的局域网设定相对简单，只需要在主要网络连接终端打开无线共享，设定无密码形式或者企业内部密码形式，这样下属的所有电脑只需要接收即可完成无线局域网的设定。

根据企业的规模是否设定局域网管理部门，设定局域网管理人员。为了节约成本，企业可以进行员工培训如何正确使用局域网，维护局域网。在选择哪种类型的局域网作为企业的组建平台，都必须加装防病毒软件和定期垃圾清理软件。以便于企业局域网的畅通。

参考文献：

局域网组建论文第7篇

关键词：无线局域网，WLAN，801.11，拓扑，安全性，应用

 

一、什么是无线局域网

无线局域网(WirelessLocal Area Network，缩写为'WLAN')是计算机网络与无线通信技术相结合的产物。从专业角度讲，无线局域网利用了无线多址信道的一种有效方法来支持计算机之间的通信，并为通信的移动化、个性化和多媒体应用提供了可能。通俗地说，无线局域网就是在不采用传统缆线的同时，提供以太网或者令牌网络的功能。

二、什么情形需要无线局域网络

无线局域网络绝不是用来取代有线局域网络，而是用来弥补有线局域网络之不足，以达到网络延伸之目的，现在有线局域网技术已经发展得比较完善，但是什么情形需要使用无线局域网呢？下面就是无线局域网大显身手的几种场合。

1、移动办公

有了无线局域网，你就可以充分享受无线的自由：到办公室后，打开自己的笔记本电脑，就可以摆脱烦人的双绞线，在公司内自由移动办公了。而且，如果你来到分公司，如果他们也有无线局域网，你也可以直接联入网络，再也不用为找一个临时座位和双绞线而发愁了。

2、会议

会场布置过程中最令人头痛的就是网络布线，因为演示者很可能需要联入网络环境才能得心应手。此时，如果在会场附近架设无线局域网，使无线局域网覆盖会场，笔记本电脑借助无线网卡上网，那么问题就会迎刃而解。

3、布线困难的场所

地方利用无线局域网进行信息的交流；零售商、空运和航运公司高峰时间所需的额外工作站等。

流动工作者可得到信息的区域：需要在医院、零售商店或办公室区域流动时得到信息的医生、护士、零售商、白领工作者。

办公室和家庭办公室（SOHO）用户，以及需要方便快捷地安装小型网络的用户。

三、目前的几种无线网络技术

目前，实现无线网络的技术，有蓝牙无线接入技术、家庭网络的HomeRF以及IEEE802.11连接技术。

1、蓝牙技术

Bluetooth（蓝牙）是一种短距的无线通讯技术，电子装置彼此可以透过蓝牙而连接起来。透过芯片上的无线接收器，配有蓝牙技术的电子产品能够在十米的距离内彼此相通，传输速度可以达到10M/s。不过Bluetooth产品致命的缺陷是任何蓝牙产品都离不开Bluetooth芯片、Bluetooth模块较难生产，Bluetooth难于全面测试。这三点是蓝牙产品发展的瓶颈。。

2、HomeRF技术

HomeRF是由HomeRF工作组开发的，是在家庭区域范围内的任何地方，在PC机和用户电子设备之间实现无线数字通信的开放性工业标准。。作为无线技术方案，它代替了需要铺设昂贵传输线的有线家庭网络，为网络中的设备该协议的网络是对等网，也就是说，网上的每一个节点都是西对独立的，不受中央节点的控制。因此，任何一个节点离开网络都不会影响到网络上其他节点的正常工作。它的另外一个特点是低功耗，很适合笔记本电脑。

3、IEEE802.11

IEEE802.11是IEEE最初制定的一个无线局域网标准，主要用于解决办公室局域网和校园网中用户与用户终端的无线接入，业务主要限于数据存取，速率最高只能达到2Mb/s。

由于IEEE802.11在速率和传输距离上都不能满足人们的需要，因此，IEEE小组又相继推出了IEEE802.11b和IEEE802.11a两个新标准。三者之间技术上的主要差别在于MAC子层和物理层。此外还出现了最新802.11g。

本文主要讨论以802.11b为基础的无线局域网。

四、无线局域网的标准

20世纪90年代初，无线局域网设备就已经出现，但是由于价格、性能、通用性等种种原因，没有得到广泛应用。IEEE 802.11标准是IEEE(电气和电子工程师协会)于1997年制定的一个无线局域网标准，主要用于解决办公室局域网和校园网中设备的无线接入，速率最高只能达到2Mbps。由于IEEE 802.11标准在速率和传输距离上都不能满足人们的需要，1999年IEEE小组又相继推出了IEEE 802.11b和IEEE 802.11a两个新标准。 由于802.11b和802.11a互不兼容，由802.11b升级到802.11a成本非常高，经过长时间的研究, IEEE于近日试验性的批准了802.11g。

IEEE 802.11是最初的一个无线局域网标准，用于用户与用户终端的无线接入，业务主要限于数据存取，速率最高为2Mbps。目前，3Com、TP-link等公司都有该标准的无线网卡。。

五、无线局域网的拓扑结构

无线局域网的拓扑结构可分为两类：无中心拓扑（对等式拓扑）和有中心拓扑。无中心拓扑的网络要求网中任意两点均可直接通信。采用这种结构的网络一般使用公用广播信道，而信道接入控制（MAC）协议多采用载波监测多址接入（CSMA）类型的多址接入协议。有中心拓扑结构中则要求一个无线站点充当中心站，所有站点对网络的访问均由中心站控制。

对于不同局域网的应用环境与需求，无线局域网可采取不同的网络结构来实现互连。

网桥连接型：不同的局域网之间互连时，由于物理上的原因，若采取有线方式不方便，则可利用无线网桥的方式实现二者的点对点连接，无线网桥不仅提供二者之间的物理与数据链路层的连接，还为两个网的用户提供较高层的路由与协议转换。

基站接入型：当采用移动蜂窝通信网接入方式组建无线局域网时，各站点之间的通信是通过基站接入、数据交换方式来实现互连的。各移动站不仅可以通过交换中心自行组网，还可以通过广域网与远地站点组建自己的工作网络。

Hub接入型：利用无线Hub可以组建星型结构的无线局域网，具有与有线Hub组网方式相类似的优点。在该结构基础上的无线局域网，可采用类似于交换型以太网的工作方式，要求Hub具有简单的网内交换功能。

无中心结构：要求网中任意两个站点均可直接通信。此结构的无线局域网一般使用公用广播信道，MAC层采用CSMA类型的多址接入协议。

结束语

无线局域网的技术和产品在国内的实际应用领域还是新生事物。很多人对无线局域网还缺乏基本的了解，认同度就更谈不上了。管理者认为，假如企业要运用无线局域网办公，那么企业将不得不为设备付出昂贵的价格。因为目前无线局域网设备的价格相对高昂，如果使用无线局域网就意味着还需要大量的无线网桥和无线网卡，这一切都将使企业为之付出不菲的代价。而且在短时间内，企业很难看见由这些无线局域网设备投入而带来的企业运营成本的降低。无线局域网技术还有一段路要走，但它会成为网络技术中不可或缺的一支。

参考文献：

[1] 符意德,潘锡东. CAN总线网与无线局网间的网桥设计[J]工业控制计算机, 2004,(04) .

[2] 夏宇洲. 无线局域网技术及应用[J]电脑知识与技术, 2005,(15) .

[3] 沈乐. 高速无线局域网信道差错控制研究[J]广东技术师范学院学报, 2005,(06) .

[4] 梁磊,熊小华,周宗平. 802.11i无线局域网的安全现状研究[J]福建电脑, 2006,(02) .

局域网组建论文第8篇

关键词：小型企业；高速局域网；组网问题

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）29-6509-02

计算机网络技术的迅猛发展，我们当今社会已经步入到了一个信息化时代。人们可以通过网络就可以获取更多的信息资料，人们的生活和工作方式也已经发生了翻天覆地的巨大变化。随着组网技术的发展，小型企业中的网络连接就出现了局域网的概念，它是指将一定范围内的计算机应用一定的计算机技术连接在一起，从而实现多台电脑同时共享公用网络资源。这种局域网手段将更大的方便局域网内的用户，还可以节省大笔的成本费用和网络开支。对于小型企业来说，其网络建设中的局域网组网有着非常重要的地位与作用，它将使得小型企业的资源共享更好的满足多方面的需求。

1 小型企业高速局域网的组网原则

小型企业的网络建设越来越暴露出不少问题，尤其是其资源共享方式以及局域网组网方面有着越来越多的局限性，无法满足小型企业现代化建设进程中所需的战略性网络发展需求。那么，小型企业要尽快组建一个高速发展的局域网络。这里的高速实际上是一个相对性的概念，其快速更快就是高速。当前来看，只要局域网的传输速率高于100M的就可以被称作为高速局域网。有时也有采用千兆以太网和ATM，还有些在尝试万兆以太网。其中，千兆以太网由于成本低、互连性好以及支持的厂家多等各种优势，成为了当前高速局域网中的主流性网络技术。

那么，小型企业在构建高速局域网的时候，应该要遵循一定的组网原则，即实用性、可扩充性、开放性、成本有效性、可管理性以及安全可靠性原则，从而获得最佳的高速局域网组网配置，满足小型企业的局域网建设要求。具体来说，实用性原则就是指小型企业高速局域网组网中最为根本性的原则，其主要是考虑了用户的基本需求，其是高速局域网进行组网的根本和基础所在。可扩充性原则就是指小型企业的高速局域网组网中要充分考虑到各种新设备加入的可能性，要让局域网具有一定的扩容性，当出现某种新网络技术时，能够实现合理的嫁接和兼并。这个属于较为深层次的组网原则。开放性原则则是指小型企业构建高速局域网的时候，应该要充分考虑到用户在使用过程中会遭遇到的硬件和软件问题，要使得组网设备、组网技术、组网结构以及各种用户结构处于一种开放性的状态，方便外部信息介入，还能够让用户更为及时的调节网络。此外，小型企业高速局域网组网过程中的成本有效性原则就是为了节省成本，可管理性原则就是要对组网结构进行管理以及开发者对用户网络的管理，安全可靠性原则则是说高速局域网组网中要防范各种潜在的电脑威胁，保障网络使用的安全性与稳定性，并及时排除可能的故障。

2 小型企业高速局域网的组网问题分析

小型企业为了实现信息化时代的办公自动化，必然要组建一个现代化的高速局域网网络。那么，小型企业就应该充分考虑到高速局域网的组网中遇到的多个问题和情况，让局域网能够满足多元化的用户需求，使得网络业务变得更快、更新和更为便捷。具体来说，小型企业高速局域网的组网过程中主要要充分考虑好以下几个方面的问题。

1） 小型企业应该要把控好高速局域网组网技术中的多层交换技术。作为高速局域网，其组网技术就是要以千兆以太网的物理层及多模光纤、单模光纤、同轴电缆等来实现快速的信号传输。首先要考虑到的组网技术之一就是多层交换技术，它就是交换技术中的一种类型。但是，实际上我们如果按照更为严格的意义来分析的话，交换只要超过了二层以上，都不能算作是交换技术。一般来说，二层交换就是O S I第二层或称MAC层的交换，其就是较为成熟的交换技术。在第三层上面的交换也被称之为网络层交换，这种处于第三层的O S I协议，是一种更高层次的网络服务，比如说路由功能等。但是，由于这种路由器的价格较为昂贵，且其转发的速度较为缓慢，使得小型企业的高速局域网组网逐渐出现了某些发展瓶颈。我们要把路由功能集成到交换机中，从而发展第三层交换技术，并最大限度的保证各个网络层次上的安全性、可管理性和抑制广播等。第四层交换技术就是要通过一些信息识别技术来实现数据流会话，从而使得用户的不同请求通过不同的规则来转发到相应的服务器上去。应该来说，这第四层交换技术将是数据传输与多台服务器负载均衡的理想机制。

2） 小型企业应该要把控好高速局域网组网技术中的布线技术。对于小型企业来说，当前的高速局域网网络布线大部分属于非屏蔽双绞线，其遵循的一般标准为EIA/TIA和IS O公布的超五类标准等。这些性能与标准可以满足千兆以太网和速率高于1.2 Gbps的异步传输模式的高级要求，其对于高速局域网组网来说，并不是转向光纤的决定性因素。这种布线技术也可以大大缩小布线组网的成本，因为它在连接网络不同工作站的时候，非屏蔽双绞线将可以作为水平信道中的介质选择，而如果使用光纤布线的话，将大大增加布线成本，它远远高于非屏蔽双绞线的布线成本。那么，我们就应该在布线技术方面考虑到成本问题，除了那些必须使用光纤布线技术的以外，我们都要在爆炸性增长的宽带需求情况下，尽可能的使用较为优惠的布线技术，从而使得小型企业的高速局域网组网中的布线技术能够在较低的成本下完成，还能够在将来实现网络布线的平滑升级。

3） 小型企业应该要把控好高速局域网组网技术中的链路层技术。作为小型企业来说，其要组建一个高速局域网，就应该让千兆以太网可以提供较高的通信带宽，而且还有具有一般以太网的简易性。对于大部分小型企业网络用户来说，这就需要现有的网络组网投资可以在合理的范围内，将原始的开销逐渐上升到千兆以太网。这也需要小型企业的高速局域网组网过程中，能够在当前以太网基础之上实现向千兆以太网的平滑过渡，要让现有的端点工作站、管理工具和培训基础等各种因素在最低化的成本开销下，实现最终的综合性平衡。这对于目前小型企业的局域网建设来说，属于一种首选型的组网技术。我们在构建这种链路层技术的时候，一定要充分考虑到现有高速局域网的组网模式中的多种选择，要能够综合考虑到以下几个方面的因素，即业务的可开展性，技术是否成熟，网络是否具有互通性与可靠性等，从而使得小型企业的高速局域网组网技术中的链路层技术变得更为成熟可靠，确保小型企业高速局域网的正常运行。

4） 小型企业应该要做好网络系统结构的设计工作。具体来说，小型企业应该做好高速局域网网络拓扑结构设计，网络体系结构设计，网络设备配置设计以及网络产品的选择等方面的工作。就网络拓扑结构来说，小型企业应该根据自身的实际网络发展情况以及现有的办公环境等多个方面的因素，将整个网络结构呈现的结构形状予以分析，并在企业内部实行综合型布线工作，基本上采取垂直干线与水平干线上面的双绞线，在楼宇之间可以采用光纤互联，也要用粗缆作为辅的备份设施。就网络体系结构来说，我们应该把网络物理层和数据链路层的媒体访问控制建立一个规范体系，让网络层与高层协议采用多种网络协议。就网络设备配置来说，小型企业应该选择高速以太网交换机、路由器、集线器等网络设备，要构成一个高速交换局域网络，实现多个部门之间的网络交换与互联。此外，小型企业在选择网络产品的时候，应该要对网络产品的选型以及性能有个较为全面的了解，建立多条传输线路，让其具有简化网络设计、使用灵活、可堆叠等多个方面的组网优势。

3 结束语

总之，小型企业高速局域网组网并不是一件一蹴而就的简单任务，而是一项较为复杂的技术性很强的实践性工作。在实际操作过程中，小型企业必然会遇到不少困难和障碍。这就需要小型企业在进行高速局域网组网的时候，对网络的组网方案与要领进行深入的了解与分析，利用各种技术性手段来对网络中一些不尽合理的地方进行相关调整，让高速局域网在组网过程中，充分了解了相关网络连接状况前提之下，尽可能的运用各种局域网组网以及优化理论，建立一个切实可行的高速局域网络，从而实现小型企业网络运行方面的便捷与顺利。

参考文献：

[1] 付晨朴.网站建设规划建设与管理维护[M].北京：治金工业出版社，2003.

[2] 骆耀祖.网络系统集成与工程设计[M].北京：电子工业出版社，2004.

局域网组建论文第9篇

 

计算机网络按覆盖地理范围可分为局域网、城域网、广域网。因为局域网具有投入少、组网速度快、维护成本低等诸多优势，所以学校、机关事业单位以及中小型企业基本上都使用局域网。

 

通过局域网组建与维护课程的教学，使学生掌握局域网组网的理论知识以及局域网组建与维护的基本技能，对职校生今后的就业与职业教育发展具有极其现实的意义。为此，笔者所在学校近年来多次组织计算机教研室的专业教师开展联合攻关，逐渐形成了案例教学的新模式，取得了良好的教学效果。

 

一、案例教学的内涵

 

以往职业院校的计算机专业教学模式面临的最大难题就是如何培养职校生的“实战”能力。教师在教学过程中往往拘泥于教材内容，无法在提升学生技能方面取得突破。

 

案例教学是教师将课堂与企业通过实际工作案例实现“无缝对接”，学生随着案例中一个个问题的解决，仿佛置身于实际工作情境中。在教学过程中既能极大提升学生的学习兴趣，又能有效地开拓学生的思维，培养学生分析问题、解决问题的能力，更能使学生毕业后可以在用人单位以最短的时间达到岗位群的技能要求。

 

同时，案例教学又是一个系统、综合的教学模式，在实际运用中又会涉及项目教学、任务教学、模块教学等许多内容。因此，教师在实施过程中必须更新自身的教学理念，摸清所教班级学生的实际学情，并在实践中不断总结，只有这样才能发挥案例教学在职校生技能提升方面的作用。

 

二、局域网组建与维护课程应用案例教学的意义

 

1.有效激发职校生的学习兴趣

 

近年来职业院校中报读计算机专业的学生已呈现出逐年下降的趋势。究其原因，随着计算机基础知识的普及，计算机专业已没有了当初的神秘“光环”;随着IT技术日新月异的发展，职业院校计算机专业课程的广度、深度与难度也随之不断加大，这无疑加大了职校生学习的困难，不少学生因此丧失了学习兴趣。采用案例教学，则可让学生通过实际工作案例中一个个问题的解决获得成就感，从而有效地激发学生的学习兴趣与积极性。

 

2.突出工作能力的培养

 

笔者在多年的教学实践中发现，不少学生在校期间取得了较好的理论与实训成绩，也取得了相应的职业资格证书，但就业后面对企业岗位群的实际问题时还是会手足无措。造成这一现象的原因是教学与学生的实际工作脱节，而案例教学将真实的工作情境搬进了课堂、搬进了实训室，强化了对学生就业所需的工作能力的培养。

 

3.实现了理实一体化教学

 

在案例教学模式中，学生边学边练，边练边学，在学中练，在练中学。教师根据学生掌握知识的现状适时调整教学内容，合理设置课程案例，从而达到了理论与实训相辅相成的一体化教学目标。

 

三、局域网组建与维护课程案例教学的开展

 

1.课堂教学多样化

 

传统的计算机教学都局限于教室与实训室，而在局域网组建与维护课程的教学中，笔者尝试打破这种界限。

 

如在“走近计算机网络”这一环节的教学中，由于笔者所在学校已建校园网多年，采用光纤接入Internet，有公网IP地址若干，对外有可用于宣传学校网站，并为学校下属的系、部提供网站虚拟主机托管服务，对内建立了无纸化办公网络，用于日常信息、教学管理。所以，笔者首先带领学生参观校园网，通过与校园网的零距离接触，去认识、了解局域网的功能、结构及使用设备情况，这样就使学生获得了直接的感性认识。

 

2.教学内容实战化

 

教学内容实战化是提升职校生工作能力的关键。因此，要选择切合学生能力现状的案例展开教学。

 

如在“使用交换机组网”的教学中，笔者设置如下案例：学校第一教学楼要增加一个实训室，可容纳40台计算机，要用两个24口交换机将这40台计算机连接起来组建一个局域网。规定好网络拓扑形式，让学生自己分组解决如何使用交换机进行组网。这样学生在教师的引导下，自己通过实践，很快就掌握了交换机的连接方法。教师在此基础上再设置相关案例，就能使学生进一步掌握交换机的基本配置方法以及级联、堆叠和链路聚合的原理。

 

3.教学考核科学化

 

教学考核是案例教学的一个重要组成部分。在局域网组建与维护课程的考核中，教师既要注重学生实际工作能力的考核，也要考核学生团队合作意识，这样才有利于学生综合专业素质的提升。

 

总之，职业院校的局域网组建与维护课程教学应以实际工作案例作为教学突破口，着力培养职校生发现、分析、解决问题的能力。