团队工作总结第1篇

    回顾今年工作,东湖观邸管理处一直在为如何组建一个专业化的团队,如何为业主提供优质高效的服务,如何加强内部管理,如何发扬中海物业品牌优势而努力探索和追求的目标。宁波管理处时刻以公司新的管理模式为指引方向,带领管理处全体员工以学习适应新的管家式服务为主要内容,将客户的需求和关注的焦点作为管家工作的重点,来展开各项工作。

    在过去的一年中,东湖观邸管理处在管理团队的建设,管理处的规范运作,员工的服务技能等多方面取得了可喜的成绩。

    一、打造高技能的服务团队,开创工作新局面。

    1.抓好员工思想工作。

    2.加强员工培训。

    3.演绎高品质的服务。

    二、强化管理处各职能业务相应的模块工作。

    ⑴规范管理制度

    ⑷规范了仓库的管理。

    ⑸加强了装修巡查监管。

    ⑺设备的维修保养工作。

    ⑻节能降耗方面。

    管家条线工作开展情况。

    ⑴规范装饰装修管理,促使装饰装修管理工作走向正规化。

    现阶段小区主要进出的人员,在小区施工的装修工人,严格出入证管理,每天对小区施工人员进行登记统计,掌握小区施工人员的分布状况,留宿人员的分布状况,在巡逻过程中加强重点防范。

    ⑵加强小区巡逻频次。

    为小区营造了良好的外部环境。在小区内,分区分片设定专人巡逻,确定巡逻路线,定时按照巡更路线打点,保证巡逻全面覆盖。晚上,为避免巡逻人员偷懒,打瞌睡,甚至睡觉,特别加大巡逻力度,对闲杂人员、可疑人员及物品、器材进行盘问跟踪、清理,同时调整重点部位摄像头方位,大大改善了内部安全环境,工作总结《团队工作工作总结》这使小区的安全秩序有了明显提高。经过全体员工的共同努力,确保了小区的正常运转。

    ⑶以理论武装头脑,普及消防知识。

    落实安全措施,消防工作是小区安全工作的重点,责任重于泰山,为把消防安全工作落到实处,实行消防安全责任制,每月组织一次防火检查,及时消除火灾隐患。制定了详细的巡检计划,对各种消防设施进行检查、维护,

    ⑷抓好队伍建设。

    为了建设一支高素质的安管队伍,安管部结合小区实际工作需要,开展了一系列的培训,通过学习小区概况,让安管员在最短的时间内熟悉小区;通过学习服务流程和服务规范,规范员工的服务行为;通过学习礼节礼仪、文明礼貌用语,提高了员工的沟通服务能力;通过学习中海的企业文化,提高了员工自觉服务意识。通过体力体能训练,准军事化训练,充分展示了安管队员良好形象。

    环境管理条线工作情况。

    ⑴规范内部管理,人员合理调配。

    ⑵工作内容进行调整,将服务进行延伸。

    ⑶培训注重专业化理论。

    ⑷突出管理人员的先锋带头作用,集体整治小区环境。

    ⑸充分利用有利资源,凸显效益。

    三、明年的工作设想

    客户服务方面,在09年服务基础上,还应从以下几方面下功夫:

    1.管家工作方面:

    ⑴管家式服务、人性化管理

    为顺应时代和社会的需要,东湖观邸小区将不断提高和自我完善物业管理水平,并全面导入物业管家服务理念,变“物业管理”为“物业服务与管理”,对业户进行服务,对物进行管理,更加强调突出“服务”的内涵,将物业管家服务真正提高到一个新的高度。

    ⑵以业主为中心,提供管家式专业化服务

    核心,充分考虑业主的实际需求与感受。把管家式物业服务的先进理念贯穿于服务的始终,完全以业主为核心,根据小区业户的实际需求,针对性地设计服务项目,提供系列特色服务。通过训练有素的管家,提供热情、高效、优质的管家式专业化服务。

    ⑶营造温馨、惬意的服务氛围

    管家业是整个物业服务行业的新生事物,通过管家优质、高效、热情、周到的服务,可以让业户得到超凡的享受。让他们每一刻都可以感受到与众不同的尊贵和自豪。

    ⑷强调服务意识,提高服务效率

    业户的投诉或需求永远是摆在第一位,“顾客就是上帝”,不能让业户有一丝一毫的不满意存在,实行零缺点服务。强调管家的“服务意识”和“服务效率”,使得“客人投诉当日有回音,故障维修处理不过夜”,努力使业主(用户)的满意率向百分之百靠拢。

团队工作总结第2篇

1. 截止12月底，项目团队实现出口签约1.017亿美元，约占部门已完成的任务的84%；出口成交7270万美元，约占部门已完成的任务的86%；营业收入4.848亿元人民币，约占部门已完成的任务91%；毛利润1757万元人民币，约占部门已完成的任务85%。

2．重点项目开展情况

（1）快速发电项目实现稳中有增：伟能集团作为公司的重点客户之一，从2010年以来，与其合作的国内外项目共23个，国外项目22个，国内项目1个，其中21个项目已全部顺利执行完毕，累计项目规模约3.53亿美元。2018年3月，艳明总亲自带队到香港拜访伟能集团林而聪董事长，双方高层达成一致意见，给予伟能集团项目整体信用交易额度7亿元人民币，后经公司总经理办公会审议通过；2018年5月和12月，部门领导程总带队就具体项目执行前往香港与伟能集团对接，特别是就缅甸、巴西、英国市场的新业务进行了沟通，同时就印尼4OMW和金沂蒙一期等老项目进行了收尾结算工作。缅甸敏建90MW（分三期，合计6500万美元）实现当年签约当年生效，巴西60MW（分三期，合计2900万美元）柴油发电项目于2018年年底实现签约，预计2019年初生效，英国2019年预计还有2个20MW的项目，金额在3000万美元左右。

（2）收尾项目取得一定进展：印度纳佳项目，经各方不懈努力，2018年11月，联合体及律师团队与业主及业主律师在新加坡召开第一次碰头会，双方就项目和解进行充分沟通，并表示希望后续继续保持良好沟通，并为能达成最终的和解协议而努力；印度兰科项目，经过多轮的充分沟通，2018年10月底，我公司法律部人员与哈汽、哈电项目团队及法律部人员在北京召开碰头会，明确了项目的主体债务人，各方同意尽早聘请合适的律师，开展后续债务追讨工作；FATA项目，2018年4月，与FATA公司负责人及项目团队成员前往业主山东魏桥进行面对面沟通，三方达成一致意见，并签署MOU，2018年9月底，收到145万的工程款，项目实现一定的收益。

（3）开发工作陆续展开：在伟能集团项目开发的基础上，项目团队成员集思广益，寻找不同的客户资源，在印尼化工，缅甸Z&A电力扩容，缅甸发电船以及尼泊尔教育部智能网项目等进行开拓，取得一定的进展。

3．团队建设

项目组成员包括陶冶、胡平、黄向东、吴博、杨迪（11月份离职），目前团队成员包括两位60后，一位70后，一位80后，人员结构比较稳定，项目执行经验比较丰富，但相对活力不足，项目开拓力有待加强，项目团队成员手中都是既有在执行的项目，也有收尾项目，也有开发的项目，基本处于满负荷状态，加班加点是经常的事情，但团队内部还是非常团结，能够建立良好的沟通机制，相互配合。希望2019年部门能够再给项目团队多陪1-2名年轻人。

团队工作总结第3篇

一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育

一学期来，在学区团总支和少先队大队部的带领下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入，学区在4月份以开展清明节系列活动为契机，在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘，民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段：一追寻革命先烈的足迹，二传承精神文明新风尚，三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风尚，从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。同时，今年9月1日，新颁《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》即将正式实施，学区抓住这一契机，结合各校实际，自行修订了一份《小学生日常行为规范实施细则》，并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为规范水平，促进了良好校风的形成。在4月30日举行的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动中，埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。

二、重视业务培训，提高团队工作效率

在当前课改形势下，广大团员教师、各级辅导员大部分能重视学习，积极探索新时期团队工作的新思路、新做法，不断地提高自己的工作能力，提高思想素质。其中，多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。

当然，在对团队学生小干部的培训方面，各校普遍重视不够，其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中，能引起各校的重视。

三、进一步建好、用好少先队教育阵地，充分利用社会各种教育资源，保证少先队事业可持续发展

本学期，结全学区教学常规管理检查工作的开展，德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中，关于少先队工作方面的检查项目就有27项，内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面，为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向，促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。

伴随着《德育工作常规管理检查记载表》的实施，我们迎来了许多令人欣喜的成绩：其中，做为少先队工作与新课改衔接的“图书角”已走进大部分班级，成为队员获取课外知识的一个窗口；中心小学升旗仪式以阵容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评；“景观大道保护行动”深入开展，拓展成除“警校共建”外我学区德育工作的又一特色阵地，获得县团委、教育局的好评；鼓号队和腰豉队的训练成果初显，在5月份举行的观摩评比活动中，中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。

四、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动

一学期来，学区少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习惯我能行”为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在三月份开展了“学雷锋，见行动”系列活动，各校结合实际，组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。

另外，围绕体验教育这一大主题，本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。

由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气，开拓创新的作风，有着一支团结协作的辅导员队伍，得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中，也涌现出一系列先进集体和个人。如：中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”；中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”；陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生；陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部；埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。

团队工作总结第4篇

一年来，我们团委在党委的领导下，紧紧围绕年度工作思路，配合各营连狠抓了以党员先进性教育为主要内容的政治教育，在团员青年中大力开展"学习成才"活动，团员青年队伍建设取得了长足进步，有效地推动了党委工作的开展。

（一）坚持用先进的理论武装青年官兵的头脑，确保团员青年时刻凝聚在党旗下

年初以来，我们团委坚持把先进性理论作为团员青年学习的首要内容，每季度调整和完善一次理论学习计划，并采取充分利用开办"文化大学校"的优势，组织团员青年系统地学习三代领导人的一系列重要论述和"七一"讲话精神，深入浅出地讲清邓小平理论和"三个代表"重要思想的精神实质和丰富内涵；结合部分团员青年存在的一些模糊认识，组织青年官兵开展"批驳歪歪理"活动，使团员青年加深了对先进性理论的理解，筑牢了精神支柱。在党员先进性教育活动专题学习阶段，组织团员青年统一参加团队的大课理论辅导，同时，组织团员青年进行"课后学习和实践"活动，更新观念，净化思想，增强了先进性意识。在团组织开展党员先进性教育活动的基础上，组织开展了"党员先进，团员青年怎么办"活动，并依据党员先进性标准，把团员青年如何体现先进性归纳为"七个方面十六点"。广大团员青年针对这七个方面，查思想，摆问题，找原因，并以实际行动把团员青年先进性体现到各项工作中，形成了"学先进、赶先进"的良好氛围，青年官兵的先进性意识明显增强，爱团、建团、护团的自觉性明显提高，不但为党组织建设贮备了强大的后备力量，而且在促进团队全面建设上也发挥了很好的作用。

（二）坚持用英模精神教育和培养青年官兵，努力提高团员青年的思想合格和文化素质

年初以来，我们按照要使青年官兵在部队这所大学校"知识越学越多，思想越来越红，作风越来越好，精神境界越来越高"的指示精神，继续把"舍身为国、奉献为民"精神作为"团魂"，把、郅顺义等英雄事迹作为"团课"，把团队的发展历程作为"团史"，坚持不断地对团员青年进行灌输，并列入经常性思想教育的内容；打印下发了故事集，保证青年官兵人手一册；利用团委、团总支、团支部改选、新兵入伍、牺牲纪念日和重大任务转换等时机，组织青年官兵到塑像前或纪念室进行传统教育；坚持开展"三个一百"爱国主义教育活动，即："唱百首革命歌曲、读百部爱国主义书籍、看百部爱国主义电影"。通过熏陶和教育，广大青年官兵自觉形成了"学英雄、学、走英雄成才道路"的良好氛围。坚持以官兵入伍即入校为指导思想，利用节假日、双休日和晚自习时间，开办军营文化大学校，开设了（初中、高中、中专）文化补习班、朝语学习班、美容美发班、书法绘画班、新闻报道班、车辆驾驶班、电工电焊班等七个不同专业的学习班，先后有29人拿到了高中文凭，有6人通过参加延大的函授考试，取得了中专学历。2000年入伍的战士胡宏宇，入伍前只有初中文化，今年退伍时基本上具备大专文化，现已提前被一家公司录用。

（三）坚持以重大活动为牵引，努力培养全面过硬的新一代青年官兵

年初以来，团委坚持以培养适应未来军事斗争需要为主线，针对当前部队担负的对事斗争任务，调整了计划内容，修改和完善了《团干部培训三年规划》、《学习成才活动实施办法》、《科研成果奖励办法》等规定；积极配合团党委，教育和引导团员青年熟练掌握手中武器，学习新知识、熟悉新装备、掌握新技能、研究新战法，以适应未来战争的需要。通过教育和引导，广大青年官兵澄清了思想上存在的"打不了、轮不上、打不赢"等模糊认识，打牢了"台海必有一战、首战必然用我、用我必能胜利"的思想根基；坚持在抓好青年官兵文化学习的同时，开展"五个一百"和"四小"活动，即百名科学文化尖子、百名多能训练尖子、百名业务能手、百名科技教练员、百名多能种养能手评比活动和学科技小常识、出训练小点子、搞科技小革新、做科技小能人活动；组织青年官兵参加微机等级培训，使13名团员青年拿到了国家教育部颁发的"全国计算机等级一级合格证书"，6人拿到了"二级合格证书"。生前所在连团支部，根据渡海作战的特点，充分发挥青年官兵的想象力和创造力，利用修理所一些废旧材料制作了简易的抗眩晕训练模型，五连战士齐海波大胆设想，利用团队现有的鱼塘发明浮桥铁索装置，荣立三等功。结合建党八十周年、党员先进性教育活动和学习"七.一"讲话精神，我们团委开展了"学英模、学"活动、"以实际行动向党献礼"活动、"党员先进，我跟进"活动，激发了青年官兵奋发进取，积极向党靠拢的工作热情，涌现出了一大批优秀团干部和团员青年。团支部书记李加辉带车途中，勇救被车撞伤的朝鲜族老太太；团员班长胡国军等三人在施工返回途中，面对持刀歹徒，临危不惧；青年战士毛春佳在营院整治中，连续作业11个小时仍不下"战场"，被官兵誉为"钢铁战士"。

（四）、坚持不断优化内外环境，有力促进了"学习成才"活动的深入开展

一是官兵学习成才氛围浓厚。今年，为搞好青年官兵的"读书"活动，建议团党委开办图书室，以解决看书难的问题，团党委采纳了我们的建议，并出近20万元，为连队订购报刊、杂志20余种。目前，已有5个连队藏书二千册以上，其中生前所在连藏书达三千余册；继续配合团党委开展"戒烟禁酒，争做文明军人"活动、"读好书，多存款"活动，各团支部为配合团委活动的展开，相继成立了监督小组、帮教小组。团干部从自身做起，带领团员青年不吸烟，不喝酒，多读书，多存款，每一名团员青年都能自觉执行规定，并且个个都有存款。二是充分利用延吉市图书馆为生前所在连团支部设立的"流动站"优势，精选了政治、军事、科技、文化等各类图书，分必读与选读两种下发基层，要求每名团员青年必须定期完成指定的读书任务；借助延边大学共建优势，采取"请进来"和"走出去"的方法，利用每周六时间聘请延大讲师到团队进行授课，每周日组织团员青年到大洋计算机中心、宏达电脑公司进行计算机学习。团员青年的文化素质和高科技技能有了很大提高。三是典型引导，成效明显。我们团委结合团半年总结表彰大会，表彰一批学习成才的典型，激发大家刻苦学习的积极性。同时对德才兼备的团干部，建议团党委提拔到重要岗位，形成了"知典型、学典型，做典型"的良好氛围。团委牢牢抓住在科技攻关上有重大突破的先进典型，大力宣扬，大造声势，在各级团组织和广大团员青年中引起了强烈的反响，广大青年官兵立足岗位成才，围绕打仗练兵的积极性和主动性有了很大提高。先后有8个团支部在对斗争准备工作中有绝活，有31名战士的建议被团队采纳，团指挥连今年入伍的战士李中杰，休息时间背台情，业余时间记台形，在师组织的"通"考试中，成绩较为突出，在全师50名"通"中，我们团的团员青年就占4个。

一年来，经过全团青年官兵的不懈努力，团员青年队伍建设发生了很大的变化，但回顾一年来的工作情况，我们还存在着一些不容忽视的问题。

一是理论学习的重视程度不够，主动去学的积极性不高。理论学习是一个长期过程，只有经常学习，才能不断更新观念，与时俱进，但个别团干部还存在思想认识不到位等现象，总认为学习是一种看不见、摸不着的东西，不如干点实际工作等。同时还存在学习的方法简单，手段单一等现象。客观原因，今年大型任务比较多，理论学习时间受冲击的比较大，但主观上讲，还存在部分同志主动学的积极性不高。

二是在对事斗争准备上，部分团员青年战备观念淡薄，缺乏紧迫感的压力感。今年以来，我们团委虽然针对团统一组织的台海形势教育、爱国主义教育和革命英雄主义教育进行了重温，但部分官兵头脑中仍然存在着"台海有事，与我无关"的错误思想，对战备工作缺乏紧迫感和压力感。

团队工作总结第5篇

大家好！下面由我代表2021届九年级中考备考团队就今年中考备考工作总结发言。回首过去一年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，今天的成功，倾注了学校领导和全体九年级师生的共同心血。作为年级组长，此时此刻，第一要说的就是感谢。尤其感谢张校长，正是你们的支持与鼓励、宽容与理解、智慧与帮助，才使我们更加坚定了战胜一切坎坷与困难的信心；感谢所有关心和支持九年级工作的领导和老师们，感谢曾经在七年级、八年级付出、培育的老师们，感谢九年级奉献了爱心和汗水的每一位同仁，正是因为大家的精诚团结和顽强拼搏，才有了今天的成功和荣耀！

其次是关于今年备考的几点感受：

一、学校领导统筹全局、运筹帷幄，是取得今天成功的有力保证。

1、为了打赢中考这一仗，在我校任课教师原本紧缺的情况下，学校克服各种困难，毅然将八年级原有三个班级划分为九年级四个班级（实行小班化教学），使大家对每个学生都能做到心中有数，真正意义上能够实现因材施教、分类施教；

2、为了使2021年中考备考各项工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进，第一时间制定了中考备考方案、明确了中考目标，这一目标给老师们带来了压力、但更是动力。尤其我觉得最重要的是我们不光有了这些文字性的东西，更是具有“一杆子插到底的执行力”，由上而下、自始至终，真正将方案落到了实处。

3、从九年级组建召开第一次会议到走上中考的考场，学校领导全程参与并指导，如：王校长坚持每天深入班级、办公室，与大家交流、探讨，发现问题及时解决，不断给大家加油鼓劲；张校长就算再忙都会时不时走进九年级教师办公室，给正在默默付出的师生送上一个鼓励的眼神，我可以肯定的说私下张校长与全校教师交流最多的就应该是九年级教师了，这一切无不体现了领导对我们的关怀与鼓励，更是给予我们莫大的心理慰藉与支撑，为中考胜利奠定了基石。

4、大力推进分层级教学、培优工作及时召开每一次成绩分析及表彰大会。

根据学生学习特点、兴趣爱好，将各班学生分成A、B两组，每天下午从第九节课开始有针对性的分层、分类辅导（不授新课），以帮助每个学生提高个人总分，这也就是在目前全县高中录取率仅为50%左右的情况下，而我校九年级毕业学生高中录取率可以达到百分之八十几。

‚我校虽为城区学校，但我们的生源和部分农村学校也没有多大差别，在这种情况下，我们想要实现中考目标就要更加注重合格学生或者说准合格学生的培养，由班主任根据本班学生学情确定目标学生、及该生薄弱学科，年级组统筹安排，利用每天课间、中午、课外活动时间由具体教师负责具体某个学生该学科辅导，一考一分析，动态管理。

二、班级建设，建设良好的班风、学风，促进班级稳定是成功的关键

每一位班主任都具有强烈的责任感与事业心，他们在班级管理中花费了大量的时间，大量的心血，几乎每天早晨和学生一起走进教室，一直要等到早自习老师进入教室无缝对接后才会离开，他们通过每天早晨的坚守赢得了学生的尊重与信任，换来了良好的班风、学风。他们利用一切可利用的方法调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习的热情。他们更加注重目标生的培养，注重后进生的转化，利用一切可利用的时间去帮助每一位同学，力争不让一个学生掉队。真正做到了“就算你会自我放弃，我也始终不离不弃”！

三、团结协作、科学备考、轻松热情的年级氛围是中考取胜法宝

1、九年级全体教师全局观念、团队意识强，心往一处想，劲往一处使，互相配合，精诚协作，因为我们深知在任何一个环节的失误，都有可能导致满盘皆输。为了实现这一目标，大家起早贪黑，任劳任怨，辛勤工作，时时可见老师们办公室辅导学生、探讨教学法、哪位同学有了进步、哪位同学最近状态欠佳，大家都会共同探讨、互商解决办法。

2、尽管很多人多年带毕业班，经验丰富，但在教学的每个环节仍然坚持做到精益求精，胸有成竹；

3、在校领导的带领下，在一届又一届的中考备考团队努力下，形成了我校特有的高标准的科学备考过程：

八升九的学末放假前召开准九年级学生第一次家长会，安排部署假期学习（全县几乎没有）；假期里，为了使每个学生学习效果更好、质量更高，将每门学科作业按照三天一个周期布置，然后安排所有科任教师不定期走访检查。

紧盯目标生，为每一个目标生找准突破口、增分点，根据不同层次学生分层布置作业；

4、每位老师无数次的与学生沟通交流，无数次的分析辅导，无数次的追踪鼓励，使学生在交流中受到启发，在鼓励中取得进步，在进步中健康成长，“后进”变为“先进”；

5、当某一次模拟考试成绩不太理想的时候，不论同事、领导更多的是帮助、鼓励，从未有过批评、责备，这充分体现了学校领导对大家的信任，战友之间的相互勉励。正是因为这种既紧张又觉得和谐宽松的备考环境保证了最终的胜利！

四、存在的问题

虽然今年中考目标基本完成，但也存在不少遗憾。

1、由于个人备考经验不足，统筹协调不到位，对学生思想工作做的还不够，未能圆满完成学校交给的任务，有负领导的信任与嘱托，在此我提出深刻的自我批评；

2、培优工作还不够精细化、监测不到位，致使中考中还有部分准合格同学因为个别科目未及格而不能合格；

3、学生基础知识掌握不扎实或对所学知识理解不够通畅，导致中考题型稍作改变就觉得无从下手；

4、家校合作不畅通，未能充分调动家长在中考备考中应有的作用，使得学生在家学习效率、质量较为低下；

5、班级管理还可以进一步加强。

团队工作总结第6篇

任职以来的情况如下：

一： 认真履行岗位职责，按时完成工作任务

1、 负责总裁参与的有关会议的组织与会议决议的督办；落实总裁指示，按期检查各项决议、决定的贯彻执行情况。

2、 负责总裁相关的文件与信息管理。将总裁的文件分类整理，便于寻找，从而提高工作效率，节约工作时间。

3、 负责总裁客人的接待工作和电话接待。

4、 负责总裁办公室的日常事务。负责总裁办的卫生打扫，营造良好的工作环境；负责传真的接受与发送；负责会议室的日常管理。总之，基本根据“5S”管理方法，紧紧围绕“整理、整顿、清扫、清洁、教养”这一中心。

二： 认真完成学习任务，提高自身能力与综合素质

1、 通过学习包。认真阅读了中塑在线组织手册、员工手册、绩效手册、计算机管理手册；学习了塑料基础知识和商务礼仪知识；了解了中塑的企业文化及发展历程。最终通过了内部考核测试。通过这次新员工入职培训，使我对公司情况有了大致的了解。

2、 参加培训。12月中旬，参加了企业内训系列课程的培训。感谢公司对新员工的重视，为新员工创造了好的学习机会。主讲的生动演讲，加上结合小游戏辅以有效传达课件主体内容。使此次培训变得非常有意义。

3、 根据制定的实习计划表有计划地学习。主要实习项目有四项：

① 熟悉公司基本情况，掌握公司业务及工作流程。

② 计算机应用能力训练。熟练掌握word、excel、ppt等办公软件。近期还学会了如何操作文本仪。

③ 学习掌握塑料及相关行业、电子商务、政治与经济等相关知识；浏览塑料及相关行业的网站，收集资料等。

④ 学习掌握基础办公技能。提高打字速度，练习各类文书写作等。

在同部门的周丹的协力下，有计划地进行了学习，进步了不少。

三： 存在的问题与建议

1、自身的问题。经过两个月的努力，在领导和同事们的关心支持下，工作取得了一定的成绩。但和同事们相比，还有很大的差距。各方面能力还有待提高，还需加倍努力。

① 由于工作性质的限制，深入基层锻炼的时间、机会偏少。

② 塑料知识、计算机知识都只学了皮毛，还需要更加深入的学习。

③ 工作中时有惰性，学习不够主动。

2、 今后的工作思路

① 认真贯彻落实“5S”管理方法。使办公室各项工作的开展更加规范有序，大大提高工作效率。

② 工作中开动脑筋，积极探索工作的方法和思路。

团队工作总结第7篇

一、坚持以思想政治教育为工作核心

团队深刻认识到加强思想政治素质培养对学校德育工作的重要意义，在工作中不断开辟途径，强化力度。针对青年学生的特点，有效地组织实施了一系列思想政治教育活动。切实加强理想信念教育，用科学理论和先进思想教育青年，武装青年，帮助他们不断坚定爱国主义、集体主义、共产主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

为了进一步落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，切实加强和改进学校德育工作，不断提高学生思想和道德素质，使学生从小养成良好的习惯，规范学生的言行，使其真正成为优秀的小学生。我校少先队以“养成教育”活动为主线，以提高学生道德素养为宗旨，根据学生年龄特点，结合学校发展现状，在各中队先后组织开展了养成教育系列活动：

第一、养成教育方面，我们坚持开展主题教育活动，通过“进门读书”抓晨读、“见人问好”抓礼仪、“随手捡物”抓卫生。以校内橱窗，宣传栏为载体，进一步充实班队会的教学内容，坚持正面教育，发挥团员监督岗的督促、管理作用，逐步使学生的养成教育内化为自觉行为。

第二、开展以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点的民族精神教育活动。充分利用妇女节、清明节、青年节、劳动节等重要节日，开展主题校（班）会、组织学生观看反映伟大民族精神的影视片等。通过主题班会、课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行各种活动。

二、以活动为平台，促进青年教师和学生多渠道全方位发展。

第一、开展“阳光体育”活动。按照“加强学校文艺、体育、卫生工作，进一步提高学生体质和健康水平”要求。全校各团队全面启动“阳光健康运动”，积极开展“阳光运动”体育活动。通过活动，进一步引导学生利用课间、体育课、体育活动时间，对学生课间活动起到了积极的导向作用，也达到了“人人学习体育技能，人人参与体育锻炼”的目的。同时抓好安全教育，与交警支队联合开展“交通安全知识讲座”，使师生获益匪浅。

第二、开展以“做一个有道德的人”为主题的“争做文明小公民”活动。我校在“养成教育”活动期间组织全校学生进行了“清洁小区，美化校园”活动，让学生通过活动对“不文明行为”说不，教育学生从遵守交通规则、不追逐打闹、不乱扔脏物、不随地吐痰等小事做起，进一步强化学生养成教育活动，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。在暑期，在县城周边四个社区发开展了“创卫小记者在行动”的倡议，并组织开展多项实践活动。

第三、“关爱他人，共享阳光”爱心行动。团队通过国旗下讲话、主题中队会等形式，对每学期一次的爱心捐助活动进行广泛深入地爱心教育，以实例引导学生充分认识和理解“关爱他人，共享阳光”的丰富内涵。并积极发挥爱心基金的作用，我校先后为多名特困学生提供了救助，在帮贫济困过程中，让广大师生感受到奉献爱心为他人带来的无限美好。特别是5.12汶川地震灾害中，全体师生更是发扬了一方有难，八方支援的奉献精神，为灾区人民送去了温暖。此外，本学期我们还成立了“红烛光团员志愿者义工队”，利用课间操双休日为师生服务，不计报酬，无私奉献。

第四、精心安排国旗下讲话活动。由青年模范教师为代表分别以“安全时时记心中”、“与文明并肩同行”“好习惯成就大未来”等为内容，对学生进行潜移默化的熏陶和品格言行教育，使学生逐步养成求真、好学、文明、向上的优良品质，达到纠正不同时期在学生中出现的共性的不良倾向和行为的目的，通过摆事实讲道理，逐步增强学生明辨是非的能力。

第五、发挥校园宣传阵地作用，我校充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报、学校报刊、班级文化橱窗等宣传阵地，为学生创造更多的锻炼机会，发挥文化育人功能。并通过家长进行对外宣传，为学生开拓良好的学校文化氛围和家庭文化环境。

团队工作总结第8篇

   2018年，在市团委的带领和教育部门以及社会各界的大力支持下，XXX少先队以XXX少工委X届X次全委（扩大）会议为契机，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，有效推进少先队、学校共青团各项工作发展，服务少年儿童健康成长。

     一、少先队工作开展情况   

   （一）扎实推进思想引领，培养少年儿童对党和祖国的朴素感情。开展“红色旗帜代代相传”、“红领巾相约中国梦”等系列教育活动XX场次，覆盖少年儿童XX万余人。加深少年儿童对党和国家的朴素情感。开展新年圆梦微心愿活动，在全市各族贫困家庭少年儿童中征集节日心愿，通过微信平台愿望清单，由爱心人士进行认领，全市近200名贫困家庭孩子在爱心人士的帮助下实现了新年愿望。还组织这些贫困少年儿童感受阜康文化建设，观看了电影，一起度过快乐的节日。开展“科学家进校园活动”3场次，覆盖少年儿童800余人次；举办“书香润心灵 悦读促成长”读书活动，引导中小学生与书交朋友，与智慧牵手，让书籍为少年儿童开启心灵之窗，覆盖少年儿童4700余人次。在“六一”期间在全市举办了“红领巾喜迎 我是党的好娃娃”少先队鼓号队大赛暨阜康市少先队员卡通形象会，通过鼓号队展演进一步提升少年儿童的仪式教育，增强仪式感。

（二）以推进少年儿童“融情教育”为抓手，加强少年儿童爱国主义和民族团结教育。开展“民族团结一家亲”少先队活动课说课大赛、“在祖国的怀抱中”主题队日活动直接参与少年儿童1312人；“千名各族少年儿童与内地少年儿童书信手拉手”、“百名中学生与内地大学生结对子”活动中实现结对少年儿童1049人；“我在城里（农村）有个家”等融情活动直接参与少年儿童1256人，引导各民族少年儿童自觉维护民族团结。开展“你来我家吃馓子，我到你家吃粽子”等融情实践活动15场，参与少年儿童9276人；“民族团结好伙伴”、“少年儿童共话民族情”等15场主题队日活动的开展，直接影响少年儿童4274名，进一步增强各民族少年儿童的交往、交流、交融。在六一前夕，与宣传部、教育局联合举办百名美德好少年颁奖典礼，同时，组织各民族少先队员600名、贫困学生50名，为他们献上一台精彩的儿童木偶剧《小蝌蚪找妈妈》，引导少年儿童在学习和生活中勇于面对各种困难，要有勇敢、自强、自信的品质。在暑假期间开展“红领巾双语”小课堂活动6场，聘请优秀返乡大学生为辖区流动务工人员子女、访惠聚人员子女、贫困家庭子女开展学习辅导、趣味思想教育。

（三）积极开展“牵手行动”关爱活动，竭诚服务少儿成长。制定了《阜康市重点少年儿童群体服务管理和预防犯罪“牵手行动”任务分工及督导考核办法》和《阜康市重点少年儿童群体服务管理和预防犯罪工作制度及职责分工》，进一步明确工作职责与任务，170名重点少年儿童实现了与帮教辅导员的结对。充分利用“3·5”中国志愿者日、宪法宣传月等节点，在全市各基层团组织开展法律法规、安全自护、防灾减灾等宣传教育活动3场次，并组织重点少年儿童参与其中，切实提高少年儿童群体应变自护能力。开展“献爱心 促融情 助稳定”爱心捐助活动，组织全市各级少先大队收集旧教材、工具书、文化用品、闲置衣物等1200公斤，通过整理发放给需要帮助的少年儿童。

（四）持续提升自身建设，夯实少先队工作基础。下发了《关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心作用，更好地为少年儿童健康成长服务，激发少年儿童的成长梦、成才梦、报国梦，提高我市少年儿童和少先队工作科学化水平。下发《关于做好校级少先队员代表工作的通知》，加强了少先队中队、小队建设，推进小干部任期轮换制度，规范小干部民主选举程序。努力加强少先队基础知识的教育。在各少先大队，利用少先队阵地及“六一”儿童节等节庆日，加强少先队队史、队礼仪、队基础知识等教育，增强少先队员的荣耀感，各校的少先队基础知识水平进一步增强。加强少先队阵地建设。巩固(红领巾)广播站、队室、主题中队会等阵地，加强少先队组织对社团的指导和干预。将辅导员培训作为工作重点，为辅导员的成长创造条件。开展了阜康市辅导员技能技巧大赛，选派了3名辅导员参加昌吉州少先队辅导员技能大赛，并获得了优异的成绩。加强少先队辅导员队伍力量。组织开展少先队辅导员培训班1次，培养一批政治素质高、职业道德好、有创新意识和科研能力，能掌握少先队工作的基本理论、方法和技巧，有效指导少先队活动的相关专业知识和经验的辅导员。

二、学校共青团工作开展情况

（一）扎实做好学校团员青年思想引导。扎实开展“民族团结一家亲”大宣讲15场，受教育学校团员青年近2000余人。举办“书香润心灵 悦读促成长”读书活动，引导少年儿童与书交朋友，与智慧牵手，让书籍为少年儿童开启心灵之窗,参与团员青年1200余人。通过开展各类团员青年体育赛事、“去极端化”小品文艺巡演等丰富多彩的文化体育活动约10场次，覆盖团员青年4000余人，深化团员青年的“去极端化”教育工作。坚持用优秀学生团员典型激励少年儿童，大力开展“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”等先进典型评选，挖掘学生团员身边的温暖与感动，教育引导学生向身边典型学习。坚持用社会主义核心价值观引导团员青年，举办了“青春喜迎 同心建功总目标”青春分享·音乐会，并对优秀青年进行表彰，进一步教育全市广大青年团员继承“五四”光荣传统，弘扬“五四”精神。

（二）有效开展学校团员青年关爱行动。以“法治进校园”为抓手，增强学校团员青年法治意识，充分利用“3·5”中国志愿者日、宪法宣传月等节点，组织普法宣传员、法律援助志愿者宣传法律知识、政策法规等，受教育团员青年3500余人在全市各学校团组织广泛开展形式多样、内容丰富的安全自护、医疗救护、防灾减灾等实践演练活动，受教育团员青年2700余人，切实提高少年儿童群体应变自护能力。

    （三）抓好学校团组织建设工作。建立完善规章制度，如学校党团联系例会制度、民主评议考核团建制度等，将学校党建与团建工作结合起来，并将团建工作纳入党建工作考核当中，做到党建带团建。在学校创新的开展民主评议团员教育活动，认真组织团员学习团的基本知识，重温《团章》，让学生评议团员的表现，通过找差距、查不足，不断增强团员的意识和素质。实施“青春面对面”机制，定期开展团员与学生面对面交流思想和成长，针对不同类别学生普遍面临的思想困惑和关心的热点问题进行收集和总结，为学生教育引导工作打好基础。加强班级团支部、年级团总支、学校团委各级团组织建设，规范选举程序，明确分工，责任到人。严格执行入团标准，提高团员质量，规范团员注册程序，规范数据信息统计，按照“一证一卡一档一信”的要求，实行团员规范化管理。坚持执行入团宣誓、戴团徽、唱团歌、过团日和“三会两制一课”等工作制度，狠抓团员意识教育。

（四）助力学校团员青年健康茁壮成长。为促进学校团员青年健康成长，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的原则，合理设置团员青年志愿服务项目。在管理设置方面，依托学校团委和团总支层层建立青年志愿者服务组，日常活动的开展由学校团委统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。在内容设置方面，结合学校团员青年的特点及实际，立足团员青年的成长成才，适当的面向社会开展形式多样的志愿服务活动，做到有的放矢，不走过场。如：“未来之星”阳光体育大会、天山天池山地马拉松赛事、第二届天山武林大会等志愿服务活动。通过适当的参与各类社会层面的志愿服务活动，不但提升了团员青年的综合素质。同时，增强了各学校团员青年间的交流、交往和交融。

二、存在的问题

 一是人员有待稳定。少先队辅导员属于少先队组织，更属于学校。由于学校领导存在“大力抓好教育教学工作”的思想对少先队工作重要性认识不够，导致学校在安排辅导员上，随意性很强，人员调换比较频繁，影响了学校少先队工作的发展。

二是评价有待完善。学校少先队辅导员兼代其它学科，不是专职地从事少先队管理和研究工作。而学期结束后，评价少先队工作的重心往往是该辅导员所带班级的教育教学成绩。没有专职的工作定位，造成少先队辅导员的地位不被重视，工作也就不能正常开展，评价也难以定夺。

三、解决办法

   一是逐步解决学校“缺人干事”问题，增强少先队的自转能力和服务功能。督促学校对少先队辅导员做到随缺随配，每年至少对少先队辅导员进行一次培训，帮助他们提高工作能力、明确工作任务、掌握工作方法，尽快成为少先队工作的行家能手。

二是两把尺子给辅导员“定身” 要使少先队辅导员全身心地投入到工作中，应该首先解决其身份问题。在对辅导员评价时，要用两把尺子去衡量。将辅导员在少先队工作中取得的荣誉纳入职称考核内容，落实辅导员各项待遇，让少先队辅导员和广大教师从政策上感受到少先队工作在学校发展中的地位。

四、下一步工作计划

一是以“青春喜迎党的”为契机，开展专题报告宣讲、青春故事分享、团队仪式教育、网络主题活动等，教育引导各族团员青年牢记总书记嘱托，坚定理想信念。

二是通过XXX及寒假重要节点，在各少先大队中广泛开展“你来我家吃馓子，我到你家吃月饼”、“我在城里（农村）有个家”等品牌活动。

团队工作总结第9篇

一、政治思想方面

在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展期间，科室人员严格按照支部的安排制定学习计划，按时参加集中学习并充分利用学习强国、甘肃党建、学校编印下发的资料汇编等载体开展自主学习，在学习期间能坚持做到边学习边记录、边学习边总结。通过学习更加坚定面对学校转型升级，不能有丝毫的倦怠，必须以开放大学的建设和分校、工作站的教学质量提升为重，乐于奉献，不忘初心，牢记使命，奋发有为，努力践行。

二、教师管理与督导工作

1.组织开展课程思政及思政课程大赛。协同相关部门举办了思政课程和课程思政教师技能大赛。大赛的举办有助于提高全省系统思政课程教学质量和水平，推进其他课程与思政课程同向同行。2.积极组建网络教学团队，有效发挥了团队的引领和带动作用。3.构建质量保证体系。今年成立了第一届质量监控与评估委员会，重新修订了分校（站）质量因子考核办法。4.组织开展实地教学检查。抽调专门检查组对嘉峪关分校等8所分校进行实地教学检查，真正实现“以查促建、以查促改”的目标。5.协助开展优秀青年教师培养计划。截止目前，培养对象已参与完成了两期学习培训。6.配合开展教学推进培训会。

针对18年网上教学存在的问题以及19年工作的方向，组织了较为详细的培训。同时，针对网络教学团队建设工作也做了系统的培训，通过培训使得培训对象明确了成立网络教学团队的重要性和必要性。

三、教学及教学管理工作

1.认真落实常规教学工作；2.承担2门课程的责任教师，完成了课程实施性文件和辅导资源的更新，积极回帖，每门课程每学期按要求开展了网上教学活动；3.命制全年期末试卷以及参与阅卷督导；4.参与一项课题申报并获得立项。

四、存在的问题

1.学习深度不够。尤其是对有关教育的相关论述学习的仍不够深入，没有真正做到用理论指导工作实践。2.工作的开拓性不足。校级教学团队及网络教学团队工作开展多年，但取得工作成绩不明显，没有真正发挥团队效应。此外，还没有完全抓住提升质量的症结，对系统的指导和帮助还不够全面。

五、2020年工作思路

围绕“治学、治乱、治考”的工作总方向以及学校对教师能力发展的总需求，来年科室的工作重点包括：

1.加强学习，坚持理论联系实际

坚持理论联系实际，在学用结合、联系实际、深化转化上下功夫。

2.挖掘推广，推动“六网融通”人才培养模式改革

积极挖掘分校、工作站在“六网融通”人才培养过程中形成的可复制、可推广的模式，在充分总结和完善的基础上，将相关做法和经验在全系统推介开。

3.坚持问题导向，扎实有效的推进教学支持服务工作

广泛收集和整理在日常教学检查工作中反映出教学及教学管理方面存在的问题，及时将问题反馈至相应单位，协助解决，有效推进支持服务力度。

4.强化监督，提升网上资源建设和教学活动质量

加大网上教学监督检查的力度，及时发现问题，及时反馈，及时改进，全面提升学习网资源建设和教学活动的质量。