第一条 根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规，制定本章程。
第二条 幼儿园名称：
第三条 幼儿园的性质。幼儿园的性质：本园为自愿举办，对学期幼儿实施保育和教育的机构，是基础工业教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段，从事非盈利性社会服务的社会组织。
第四条 办学宗旨：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，遵守社会道德风尚。
第五条 幼儿园自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。
第六条 幼儿园地址：。
第七条 本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第二章 举办者、开办资金和办学结构第八条 本单位的举办者是 。
举办者享有下列权利：
（一）了解本单位经营状况和财务状况；
（二）推荐董（理）事（以下简称董、理事）
（三）有权查阅理 （董）事会（以下简称董、理事会）会议记录和本单位财务会计报告；
第十条 本单位的办学结构：
（一）办学规模：（1）本园占地面积（2）建筑面积（3）幼儿园户外活动面积。（4）审批部门核准在园生人数为 个班，人。
（二）办学层次：办学层次：幼儿园
（三）办学形式：本园招生对象为3-6岁的幼儿，提供小、中、大班全日制学前教育。
第三章组织管理制度第十一条 幼儿园依法设立董事会，董事会每届三年，董事会是幼儿园的决策机构。
第十二条 幼儿园董事会人员五人以上，主要由三部分人组成，即举办者或者其代表、校长、教职工代表。其中，三分之一以上的董事应当具有五年以上教育教学经验。
第十三条 董事会成员必须热心教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。
第十四条 首届董事、董事长由举办者推选产生；董事长的更换由董事会投票选举，全体董事过半数通过。更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组成人员同意通过。
第十五条 董事每届任期为三年。董事任期届满可以连选连任。
第十六条 董事会行使下列职权：
（一）聘任和解聘园长；（二）修改幼儿园章程和制定幼儿园的规章制度；（三）制定发展规划，批准年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核预算、决算；（五）决定教职工的编制定额和工资标准；（六）决定幼儿园的分立、合并、终止；
第十七条 董事会每年至少召开两次会议，有下列情况之一的召开临时会议。
（一）董事长认为必要时；（二）经三分之一以上董事组成人员提议时。
第十八条 董事会设董事长1名，副董事长1名。
第十九条 副董事长协助董（理）事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。
第二十条 董事长行使下列职权：
（一）召集和主持董事会议；（二）落实检查董事会决议的实施情况；（三）代表幼儿园签署有关文件；（四）法律、法规和有关教育法规规定的义务和责任。
第二十一条 董事会实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数；当赞成票和反对票相等时，由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项，应当经三分之二以上组成人员同意方可通过：
（一）聘任、解聘园长；（二）修改幼儿园章程；（三）制定发展规划；（四）审核预算、决算；（五）决定幼儿园的分立、合并、终止等其他重要变更事项；
第二十二条 召开董事会议，董事长或者其指定人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书必须载明授权范围。
第二十三条 出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时，其决议有效。
第二十四条 董事会议对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。
第二十五条 幼儿园设园长一人，园长由董事会聘任或解聘。
第二十六条 园长对董事会负责，并行使以下职权：
(一) 执行幼儿园董事会的决定；(二) 实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和幼儿园规章制度；(三) 聘任和解聘幼儿园工作人员，实施奖惩；(四) 组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；(五) 负责幼儿园日常管理工作；(六)负责幼儿园安全、卫生、保健管理工作。
第二十七条 园长在行使职权时，不得变更董事会的决议和超越授权范围。
第四章 幼儿园的法定代表人第二十八条 董事长为幼儿园的法定代表人。
第二十九条 有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人:
（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；（六）非中国内地居民的；（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。
第五章 幼儿园资产、财务管理及劳动用工制度第三十条 幼儿园资产来源：本园由举办者候梅个人以实物及货币形式共计出资58万人民币，于2005年3月30日前出齐。本园是个体单位，所有资产来源合法，资产的使用也符合章程规定的要求和业务范围。
（一）举办者出资。
（二）政府资助。
（三）受赠财产。
（四）其他合法收入。
第三十一条 幼儿园的办学资金主要用于幼儿园的校园校舍建设、教育教学设备购置，教职员工工资、福利、缴纳社会保险费，教师培训，教育教研活动，招生宣传，备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用幼儿园的资产。
第三十二条 幼儿园严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。
第三十三条 幼儿园配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第三十四条 幼儿园建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，并依法执行国家税收政策；每个会计年度结束后，将财务会计报告交审批机关备案。
第三十五条 幼儿园的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的年度审计。
第三十六条 举办者或法定代表人变更之前必须进行财务审计。
第三十七条 本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年度检查。
第三十八条 本单位劳动用工、社会保险制度按国家法律、法规及国务院劳动保障行政部门的有关规定执行。
第六章 办学节余及分配第三十九条 出资人要求取得合理回报。
第四十条 办学结余是指幼儿园扣除办学成本等形成的年度净收益，扣除社会捐助、国家资助的资产，并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他必须的费用后的余额。
第四十一条 取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。
第四十二条 幼儿园提取的发展基金，用于幼儿园的建设、维护和教学设备的添置、更新等。
第四十三条 出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日起15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的材料、财务状况报审批机关备案。
第七章章程的修改第四十四条 本章程的修改，须经董（理）事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意，自业务主管单位审查同意之日起30日内，报登记管理机关核准。
〔民办幼儿园的章程应当报登记管理机关备案〕第八章 终止程序及终止后资产处理第四十五条 本单位有下列情形之一的，应当终止:
（一）完成章程规定宗旨的；（二）无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的；（三）发生分立、合并的；（四）自行解散的；第四十六条 本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。
第四十七条 本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。
剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。清算期间，不进行清算以外的活动。
本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。
第四十八条 本单位自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起，即为终止。
第九章 附 则第四十九条 本章程经理事会表决通过。
【关键词】幼儿园 家庭 安全教育
苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细微的任务。”家长和幼儿教师对幼儿的安全教育内容、教育方式、教育场所不同，但他们的教育目标却是一致的。双方携手，能够更高效地进行幼儿安全教育。这里的家园合作安全教育不同于传统的家长配合幼儿园进行活动，此研究将其定义为幼儿园和家庭双主体，双方积极互动、积极了解、互相支持、互相帮助，共同构建幼儿安全教育双向互动的新模式。事实证明，家庭和幼儿园合作对幼儿的安全教育有着积极的作用。
一、转变思想，让家园安全教育无缝焊接
1、转变幼儿教师安全教育观念
首先，幼儿教师要转变观念，传统的安全教育观念是，幼儿教师负责，只有幼儿出现安全问题了，才会联系家长，殊不知这种后知后觉造成了许多的矛盾和误会。应该从思想上意识到，家长是教师要树立正确的合作观念和意愿，从思想上意识到教师与家长的沟通不只是出于偶然的需要，或当孩子出现问题才联系，而是应该意识到家长是非常重要的教育资源，在平时就应该和家长保持联系。其次，幼儿教师要变单纯向家长汇报幼儿安全情况，要积极主动地联系家长，了解家长在家里是如何进行安全教育的，及时指导家长改善教育方法，改变不良的教育方式。通过了解幼儿的情况及时调整自己的工作。提高安全教育的实效。再次，幼儿教师要抛弃过去师道尊严的观念，不要总以专业人士自居，对家长态度粗暴，可能幼儿教师是一片好心，但这样的沟通方式却造成了双方沟通的困难，最终苦的是孩子。应该以服务者自居，敏锐地发现家长的需求，急家长之所急，用平和的态度与家长沟通。
2、提高家长安全教育的主人翁意识
部分家长有着这样的认识误区，那就是幼儿上了幼儿园，一切的安全问题都有幼儿教师负责，出了安全问题就归罪于幼儿教师的渎职。虽然幼儿教师接触最前沿的科学理念，有着最正确的安全教育方法，但他们不可能代替家长。家长与幼儿接触最多，并且能够愿意为了幼儿付出一切，他们对自己的孩子也是最了解的。在对孩子的了解和爱方面，最卓越的教师也没有办法和孩子的父母相比，家长从孩子出生就开始照顾他，对他更加了解。而且，家长对幼儿的安全教育更加灵活，因为可以最小程度地避免时间和空间的影响。
3、家庭和幼儿园逐步形成共同安全教育思想
幼儿教师和家长的都形成了正确的安全教育理念。他们逐步合作磨合形成共同的教育理念，他们双方共同的关注点是幼儿的教育。这就需要形成一条新的教育通道。首先，教师要对幼儿有良好的态度，让家长感受到幼儿教师对自己孩子的关心，这样，幼儿教师才能得到家长的信任和支持，家长也乐意与教师合作。这就要求幼儿教师不断学习提高自身修养，完善自己的知识结构，让自己成为有爱心又有能力的人。其次，家长要理解幼儿教师的工作，幼儿教师的劳动强度大，每天的劳动时间很长，假如出现安全问题，家长也要理解幼儿教师的工作，毕竟几十个幼儿，情况瞬息万变，教师不能及时阻止的意外是非常正常的。最后，幼儿的安全教育要向家长全面开放。即使家长没有预约也可以随时来到幼儿园检查安全问题。当然，这种行为是不能影响到幼儿教师的正常教学秩序的。
二、建立安全教育董事会
1、征募安全教育董事会成员
首先，通过入学调查，知道家长职业，询问家长的意向。其次，可以通过家长会等形式，定期招募比较热心的家长。对董事会需要做的活动，应该提前向他们说明时间和要求，征得他们的同意。其次，可以用信件的形式，临时找到个别家长，让他们帮忙组织安全教育活动。利用具有不同知识能力、兴趣特长的家长让安全教育更上新台阶。
2、常态性培训董事会成员
董事会成员要成为幼儿教师的得力助手，就需要进行安全教育方面的培训，这样才能更好地服务，培训应该涉及幼儿园安全教育的各个方面。在具体活动前，也要及时联系，给他们进行任务分配，让他们了解自己工作的重点。
3、积极评价董事会安全教育工作
首先，在平时的接触过程中对他们态度要好，不能只是在有求于人的时候才表现出礼貌，要让家长感到他们的付出是有回报的。其次，在他们帮助幼儿教师组织安全教育活动结束后，要对他们积极评价，感谢他们的付出和帮助。让他们的孩子也因为自己的父母感到自豪，并且养成帮助其他幼儿的习惯。
三、家园合作促进安全教育发展
1、家园合作处理安全认知问题
采用角色扮演法，让幼儿从自己扮演的角色出发，从特定的角色去体验遇到安全问题应该怎么处理。例如，有家长扮演骗子，对幼儿说带幼儿回家，骗子说自己是幼儿妈妈的同事，而且知道幼儿妈妈的名字、工作单位。但是因为幼儿受过这方面的训练，并没有上当，幼儿对骗子说，你是我妈妈的同事，那你有我妈妈的要饭卡吗？（单位统一发的饭卡）这下子，骗子无言以对。而幼儿这方面的教育就是以前家园合作的结果。又如，攀爬活动，幼儿是活泼好动的，据调查，在体育广场，家长带着幼儿活动，从器械上掉下来的绝无仅有。而幼儿教师多为女同志，而且人少，这方面的训练不足。家长师范、教导幼儿，排除了这项安全隐患。
2、家园合作处理安全情感问题
许多人忽视了幼儿的情感，其实这是很危险的。据报道，有一年级小学生自杀的。为什么出现这样的人身安全问题。就是安全教育没有深入幼儿内心。如果安全教育做的好，他们就会热爱生命、珍视生命。家园合作要在丰富多彩的活动中对幼儿的健康情感进行引导。用生动的事例感染幼儿，让安全观念扎根在幼儿心田，激荡学生心灵的天空。让幼儿感受到父母和幼儿教师对他的爱，为他营造一个安全的心理环境。
3、家园合作处理安全行为问题
性游戏活动，让小大结合，家长和幼儿互动，并且家庭与别的家庭接组，让幼儿的同龄人来教育他们。游戏中有许多事先设计好的安全问题，考验幼儿的安全行为，例如，过独木桥的顺序，如果不肯谦让，会很危险，又如，幼儿之间产生了冲突解决的办法。家园合作，让幼儿反复练习，才能逐步实现稳固自觉的行为意识。父母是幼儿的第一任老师，家庭是人生的最高学府。幼儿教师经过专业培训，他们能够尊重幼儿的身心发展规律，以灵活的方法引导幼儿了解安全知识。然则家长具有幼儿教师不具有的独有优点，家园合作开展幼儿安全教育是非常有必要的。
参考文献：
2018年弹指间已经过去。总结我这一年来的工作，只能说是忙碌而充实。一年来在领导的指导、关心下，在同事们的帮助和亲切配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，吸取教训，更好地前行，现将我这一年的工作总结如下：
一、端正态度，热爱本职工作
态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。
二、具体工作：
（一）2018年5月4日返回村委会后，首先是对前面落的工作进行补救，把党建工作所有短缺的资料全部补齐。
（二）随后对申报平定县文明村创建进行了档案整理，文明村档案有五大块，257项内容，通过我们的努力，于2018年11月县领导对我村创建文明村进行了验收并受到了好评。
（三）由于工作的需要，2018年8到王家庄幼儿园负责全园工作，幼儿园的工作我从以下几方面进行总结：
1. 首先得到了村党支部村委会的关心和支持，在9月份开学初，村领导到幼儿园实地查看，由于原来的地形排不出水，村委会投资一万多元做了改造，在幼儿园门前做了一条排水槽，解决了这一实际问题。
2. 幼儿的安全无论何时何地都要放到首位，开学初我们进行了安全排查，申报了幼儿园的安全隐患。一个是幼儿园厕所通道，另一个是学校路口都存在安全隐患。这时我积极向村委会汇报了这些情况，村领导非常重视，没多久，在分管领导的配合下，由村民任子刚无尝的把幼儿园厕所通道的安全隐患处理好；同时村委会投资9仟多元在学校路口安装了安全减速带和警示牌标志，为幼儿的安全出行提供了保障。
我们村一向对教育事业非常重视，村领导得知幼儿园短缺图书，在他们的支持下，巨盛煤业集团投资4000多元，为幼儿园捐赠图书200册和一些体育器材、桌面上的玩具。
3. 组织家园活动
在开学的第一个星期，我们召开了家长会，结合我村文明村创建（道德教育）和扫黑除恶活动，开展了家长问卷活动，使幼儿从小得到良好的道德教育，发动家长大力宣传社会主义核心价值观，并打击一切黑恶势力，为我村文明村的创建打下坚实的基础。同时在重阳节期间组织家长进行亲子手工活动，并开展了系列活动（比如：向爷爷奶奶说一句祝福的话，为他们捶捶背，端盆洗脸水，倒茶端水等）通过重阳节的系列活动，让幼儿从小感受到尊敬老人，也是一件非常幸福的事情，为我村创建良好的家风做出贡献。
为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神 大力推进脱贫攻坚工作，在精准扶贫方面，我们也做了大量的工作，根据上级文件精神，村分管教育的领导和幼儿园的全体教师组成了评审领导组，对申请资助的幼儿有关情况进行了认真审核，并根据下达的资助人数，评选出了被资助的6名幼儿（李炳、董鑫、董雯萱、李湘、李佳阳、董琦），并进行了公示，做到了公正、公平、公开。
4、幼儿园的各项活动
除了正常的教育教学工作以外，我们幼儿园每月都要 组织一次大型的活动。
幼儿的安全可以说是，在我们的教育领域里面是重中之重，为此，在9月份我们安排了，安全教育地震演练，11月份进行了火灾演练，目的是让幼儿从小了解地震、火灾安全知识，掌握基本的逃生技能，建立自我保护意识。
在我们伟大的祖国妈妈69岁生日来临之际，幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。各班分别开展了丰富多彩的庆祝活动。 为了加深孩子们对国庆节的了解，老师们对幼儿进行了爱国主义教育，向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识。
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在幼儿园工作的开展中，我们进行了庆“元旦”系列活动，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展，我们设计了此次活动。
幼儿园组织活动的对象有幼儿、教师和家长共同参与的活动、家长和孩子参与的亲子活动、师幼参与的活动、幼儿活动、教师活动等。不同的活动有着不同的目的和意义，每个活动都需要园长和教师缜密思考、精心策划，认真计划并制定出详尽具体的实施方案，以保证活动的最佳效果。
目前，幼儿的早期教育越来越引起人们的重视，其中幼儿学外语成为人们最为关注的热点。北京新学年伊始，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英语教材也越摆越多，有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，有的“双语”幼儿园半年收费达6800元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多大，幼儿英语应该怎样学？今天我们请来北京师范大学学前教育系主任刘焱、社会学博士周捷、北京启明幼儿园园长董燕以及一位五岁男童的母亲陈丽就此发表意见。
幼儿要不要学外语
主持人：幼儿学外语似乎正在成为一种潮流。对于陈丽这样的幼儿家长，我是不是可以省略“你的孩子学外语了吗？”直接问：你儿子的外语学得怎么样？
陈丽：当然学了。我爱人在部队工作，儿子两岁半时，进入部队幼儿园。半年后，在老师的动员下，我们多交了近一倍的钱，把儿子转入英语特色班，现在学了快两年了。差不多有一多半的孩子报了英语特色班。
所谓“特色班”，其实就是聘了几个英语专业的女孩子当阿姨。当时园长说“学不学英语”由家长和孩子自主选择，我和他爸爸一商量，觉得“学了总比不学强”，就报了名。本来部队幼儿园的收费挺低的，这个“特色班”的收费差不多赶上原来的学费了。
董燕：我不同意“学了就比不学强”的观点。我一直认为，如果没有充分的双语条件，幼儿就不要太早学外语。我女儿刚上小学一年级，她就从没学过英语。我也不同意你把幼儿园教师称“阿姨”。一个人最重要的是启蒙教育，所以当一个好幼儿园教师的难度，绝不比当一个好教授的难度小。
主持人：“双语幼儿园园长的女儿不学外语”，这倒是个有趣的现象。
董燕：其实这也没什么奇怪的，我本人并不反对幼儿学外语，但我反对不顾条件是否具备、硬让幼儿学外语。在幼儿阶段最需要接受的不是具体的知识，而是养成学习习惯。要让孩子养成良好的生活习惯、学习习惯、与人交往的习惯，培养孩子的爱心、同情心、创造力以及自控力，等等。这些目标是很难量化的，但肯定比一千个单词、三百首唐诗更重要。
我并不主张叫“双语”幼儿园，事实上我们幼儿园最值得骄傲的并不是孩子们的外语成绩多么好，而是他们的养成教育很成功。
周捷：我觉得现在家长的从众心理很严重，看到别的孩子讲几句英语就坐不住了，非让自己的孩子也进所谓的“双语”幼儿园。这可能是社会大环境造成的，家长让幼儿学外语，既是对现实社会的被动适应，也是对将来社会的主动预期。
刘焱：从脑科学的研究结论来看，如果方式、方法得当，幼儿学外语还是值得肯定的。脑科学的研究成果表明，人在10至12岁之前，语音中枢与母语同在右脑；再大一些之后，语音中枢就转到左脑，和右脑的母语分开了。如果家庭、幼儿园可以提供双语环境，3至10岁是学外语的最佳年龄。
不过话又说回来了，如果没有双语环境，只能用成人学外语的方式来教幼儿学外语，我建议还是不学的好。免得到了小学、中学还要再学一遍，反而会挫伤孩子学外语的兴趣。
外语该怎么学
主持人：董燕能否介绍一下双语幼儿园的情况？
董燕：我们这个幼儿园的外语学习环境算是非常好的，常年聘了几名幼教专业毕业的外教。但仅凭这几个外教，很难营造出充分的双语环境。据我所知，目前北京只有国际学校拥有真正的双语环境，上午使用汉语，下午使用外语。
主持人：你没有让女儿从小学外语，是不是因为“不具备双语环境”？
董燕：是这样的，即便是北京这样的大城市，即便夫妻俩都是知识分子，普通家庭中也很难营造出双语环境。在幼儿教育阶段，家庭比幼儿园更重要，如果家庭、社会不能给幼儿提供一个良好的双语环境，即便孩子背了许多单词、会说许多问候语，他对外语还是一窍不通。
每一个幼儿都是一个学习的天才，新加坡的孩子几乎都能熟练掌握英、汉两种语言，主要得益于新加坡无处不在的双语环境，并不是因为他们比我们的孩子更聪明。我没让女儿很小就学外语，主要是想保护她对语言的天然兴趣和天生的接受能力；一旦条件具备，我肯定要鼓励她学好一门外语。
陈丽：我儿子的情况就是这样，学了两年英语，除了见到苹果就喊apple、起床就叫good morning，其他的就没什么了。如果一定要让他用外语交谈，只能趁他高兴的时候慢慢地讲给他听；否则他一句也听不进去，什么都不理解。我都怀疑他是不是有语言障碍，都快五岁了，中文说得也不是很利索。
董燕：每个孩子的差异性是不容忽视的，同样的语言环境，不同孩子的学习效果也不一样。你儿子接受语言的速度可能比较慢，但并不表示他的语言学习能力差。
刘焱：大多数幼儿家长可能与陈丽有相似的感觉。我一再强调，不能用成人学外语的方式来教幼儿。幼儿接受一个事物，往往是主动“习得”的，而不是像成人那样“学来”的。
苏联心理学家维果斯基说，三岁的孩子是按自己的大纲在学习。幼儿的注意力非常短暂，最多只有五分钟，他完全是按照自己的兴趣行事。你必须用游戏的方式，不停地转移他的注意力，才能达到你预期的教育目的。如果你硬逼着幼儿老老实实地坐在那儿听讲，只能用两种方式：惩罚或奖励。但这种违背幼儿意志的教育方式是有害的，有可能抹杀孩子的创造力，伤害孩子的自尊心。幼儿期是培养想象力、创造力的最佳时期，千万不能为了几个看得见的字、词、句子，而抹杀了他们的想象力、创造力，那样就太得不偿失了。
周捷：如果逼着孩子学外语，还有可能造成亲子关系的紧张。我听过一个真实的故事：一个孩子在幼儿园里玩切面包的游戏，他一边切一边说：切妈妈，切妈妈。老师感到很奇怪、很恐怖，问他为什么要“切妈妈”，孩子答：妈妈坏，妈妈不让我玩。这个故事很能说明问题，正像专家所说的，如果不能让幼儿在双语环境中轻松自在地学外语，那干脆就不要这么早地逼着他们学外语。
幼儿怎样进行早期教育
主持人：谈到这里，我想问几个嘉宾：幼儿该怎样进行早期教育？什么样的幼儿园是好幼儿园？
刘焱：从理论上讲，能够适宜幼儿发展的幼儿园就是好的幼儿园，国际上一个很重要的标准，就是“发展适宜性”。如果让幼儿园孩子做中小学生来做的事情，一天到晚坐着听老师讲课，那肯定不是一个好幼儿园。
幼儿的天性是做游戏，他们通过游戏来主动学习，并表达他们特殊的情感。好的幼儿教育一定要满足孩子游戏的需要，游戏是孩子的一种语言。比如孩子看到鱼缸里的水少了，他会说：水被鱼吃掉了。对于这种判断，小学、中学老师会直接告诉他：不对，鱼儿不会喝水，水是被蒸发掉了。但这种解释幼儿肯定无法接受，因为他不懂得什么是“蒸发”。好的幼儿教师不会直接否定孩子的判断，他会夸奖孩子爱动脑筋，然后给孩子一起做游戏：拿两个鱼缸，一个放鱼，一个不放鱼；过两天再看，两个鱼缸里的水都减少了。这时候你再告诉幼儿，鱼是不喝水的，水是到空气里去了。他就会基本理解“蒸发”的概念，并且掌握“鱼不喝水”这个常识。这才是最好的幼儿教育方式。
另外，好的幼儿园还要尊重孩子的人格，教师能够平等对待孩子；好的幼儿园的师生比不能太高，幼儿的差异性很大，比小学生、中学生更需要针对性教育。好的幼儿园要采取小组化、个别化教育。
董燕：判断一个幼儿园的好坏，我认为还有一个重要标准：教师的流失率。如果教师的流失率很高，幼儿总是面对陌生面孔，就会对环境产生一种不稳定、不信任的感觉。
总体来看，幼儿教师的社会地位、工资水平都很低，直到现在还有许多家长叫我们“阿姨”。我毕业于北师大幼教专业，同班30多人，目前只有4人在幼教第一线坚持工作。幼儿教育说起来是一门科学、一门学问；可一到现实社会中，包括家长在内的大多数人，都会有意无意地忽视其科学性。所以我认为，幼儿园的好坏，最终还是要落在幼儿教师身上。拥有高素质教师的幼儿园，肯定是好的幼儿园。
A:九月，金色的季节九月，温馨的季节
B:九月，鲜花盛开的季节九月，天真烂漫的季节
A:姐妹们，今天我们有缘相聚在这里，庆祝第21个教师节
B：请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福，用我们最喜爱的方式，献给我们XXX的老师吧！
A:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们
AB：教师节快乐！
B:在这硕果累累的丰收时节，董事长不辞辛苦来到表彰现场与我们共庆佳节
A:还有我们最亲爱的行政园长、以及厦门各园的园长与园长助理们
B:福州园领导今天也来到了现场带来了他们的祝贺
A:XXX的全体员工们向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢
（献花）
B:XXX是你的家
A:XXX是我的家……
AB:XXX是我们共同的家
B:下面请全体老师起立，唱起我们心中的歌
AB:《XXX之家》
二、领导发言
A：在XXX里有这样一个人，她的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，她把爱带给我们XXX的每一个人，你们说她是谁？有请行政总园长谢园长致辞
B：XXX是一个温馨的大家庭，XXX之家的队伍也在不断地发展壮大，在本学期，有一位可敬的人也加入到我们的队伍中，那就是我们的业务园长园长。有请园长致辞。
A：让我们用热烈的掌声有请XXX幼儿园园执行园长讲话
B：让我们用热烈的掌声有请XXX幼儿园园执行园长讲话
A：让我们用热烈的掌声有请XXX幼儿园园执行园长讲话
A：让我们用热烈的掌声有请XXX幼儿园园执行园长讲话
三、颁奖：
A:在XXX里，领导们以园为家，用满腔的热情投入到幼儿园事业中
B：是的，他们在董事会的领导下，加上自己的卓识远见，带领着一个个优秀的、有活力的团队
A：他们不仅有优秀的管理经验，还受到老师、行政们的爱戴，他们就象家长呵护着我们。
B：那么我们今年又是哪些行政领导荣获优秀管理人员的奖项呢？
A：他们是资历颇深的，和蔼可亲的年轻有为的。
B：让我们用掌声祝贺他们！有请谢董事长为优秀管理人员获得者颁发证书及奖金
B:我们是一群挥着翅膀的女孩，我们在XXX里施展着我们无限的才华，因为有了，才有了我们这么一批爱岗、敬业、上进、有爱心的教师队伍！今年又涌现出许多优秀的教师，其中，海沧总园的；
A:的：；
B园的：；
A:园的：；
B:园他们脱颖而出，成为04-05学年度第二学期优秀教师。
A：让我们用热烈的掌声祝贺她们！
B：有请谢园长、各园园长为优秀教师颁发证书及奖金
A：啊，被评为优秀教师你的心情怎么样？
B：当然是很高兴了，很荣幸能够获此殊荣，也非常感谢XXX给了我们老师这么多的机会。
A：是的，那我们现在就有请先进教师代表老师讲话。
A：接下来我们要颁发的是先进班级获得者，他们是园班
B：园
A：园
B：园
A：园
B：请班主任上台领奖。并请各园园长上台为先进班级获得者颁发证书及奖金。
B:XXX的人才济济，不仅有出色的优秀教师、优秀班级，还有很多在平时工作表现出色的老师，他们兢兢业业，把XXX的事业当成自己的事业，他们积极的开展招生工作、教学工作、家长工作，在自己平凡的工作岗位上努力着
A：今年，董事会领导为此设定了工作积极份子的奖项，获此殊荣的是……
B：有请福州园领导为工作积极分子颁奖
A:假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀
B：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量
A:我们感谢，感谢董事长为我们提供了XXX的大舞台
B：我们激动，激动我们在董事长的领导下取得如此骄傲的成绩
A：现在让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的董事长为我们发言
A:昨天，回顾XXX的一切，我们——AB自豪骄傲
B：今天，目睹XXX的辉煌，我们——AB心潮激荡！
A：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致，奋发向上。
B：亲爱的老师们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——
AB：乘风破浪、扬帆远航！
A:今天的表彰会到此结束，接着还有更精彩的酒会等着你们哦，见！
一、创设环境，激发幼儿观察的兴趣
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。浓厚的兴趣，强烈的求知欲望是幼儿获得知识最好的因素。因此教师要为幼儿创设条件，激发幼儿学习的兴趣，为幼儿提供了自然角这个阵地，通过创设环境，让幼儿自己亲自实践，幼儿的兴趣度就会更高，更持久地能根据自己的想法认真地照顾。
如我班让幼儿自己动手种植大蒜的实践活动。为了让孩子更细致持久的观察，就要求幼儿根据自己的形式做好大蒜发芽的记录，幼儿很开心，特别是董云昊。第一天：董云昊最早来幼儿园，观察大蒜宝宝，发现它已经冒出了一点点白色的根，像老爷爷的胡子一样，赶紧把长胡子的大蒜宝宝画下来。第二天：董云昊一到幼儿园就往自然角跑，他高兴第叫起来，原来是大蒜宝宝的外衣脱出来了！他把蒜宝宝的外衣拿掉发现白白的蒜瓣里头有一个小小的黄芽。第三天：董云昊已经迫不及待地要看看蒜宝宝变成什么样子了，原来小小的黄牙已经变成了绿色的，他对着小朋友大喊：“我的蒜宝宝发芽了”，小朋友们都很高兴，他们常常在自然角边进行激烈的谈论，讨论的内容就是比赛谁的种子最先发芽，谁的秧苗长的最快等等。
教师及时为幼儿的动手实践创造了环境和条件，让幼儿通过自己动手，亲自种植，观察种子发芽点滴变化，与同伴之间交流自己的种植和管理的经验，分享自己的发现。在这段时间内，幼儿对蒜宝宝保持了浓厚的兴趣，他的思维和言行始终处于活跃状态。只有幼儿感兴趣了观察学习活动才能持久，正如杜威说：“兴趣是生长中能力的信号和象征”。因此创设环境，激发幼儿观察兴趣，是培养培养幼儿观察能力的前提。
二、给幼儿留下充足的时间是观察的保证
《幼儿园教育指导纲要》指出：“执行教育计划的过程是教师的再创造过程。教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”我们要给幼儿充分探索的时间和机会，让幼儿在自主探索的过程中发现和解决问题。作为教师，应关注幼儿生成的活动，把握介入的时机，选用适当的教育策略和指导方式，引导幼儿在自主的活动中积极的发展。幼儿们的探索欲望真是太可贵了，他们正是在这主动探究的过程中解决了一个问题。要相信幼儿是天生的探索者，要鼓励幼儿通过参与者种植实践的亲身体验，以培养其观察能力，从而解决自身的疑问。
如我们班级就允许幼儿每天有一定的自己支配的时间，一般是放在早晨来园的区角活动的时间，还有每一次中餐点心后的10分钟，集中教学后的10分钟，以及下午游戏的时间，在这些时间里幼儿可以按照自己的意愿去选择自己喜欢的事情来做。自从自然角成为幼儿喜欢的区角后，幼儿关注的最多的就是我种的植物比你的好，我养的小白兔爱吃青菜等等。幼儿就是在这些自由支配的时间里观察自己种植和喂养的植物和动物。而老师在这些时间将成为幼儿活动的观察者和支持者，适时地进行指导，引导幼儿不断的观察和学习。
三、通过讨论对比，培养幼儿细致地进行观察
在观察过程中，运用思维方法，对事物进行比较、分类、分析、综合、对比，这样才能使观察的对象更细致，更持久地引起幼儿的注意。
幼儿一旦碰到感兴趣的事物就会聚在一起谈论，甚至会发生争论。但是幼儿的知识面很狭窄，生活经验少，他们的话在幼儿之间没有一定说服力，这时教师应该了解他们的所思所想，抓住他们交流中的困惑来引导他们的自己探索。而通过生姜种在黄沙里、泥土里、水里发芽不同的情况对比，让幼儿更直观、形象的了解生姜如何发芽，发芽生长与水、阳光存在的关系。这样，不仅能让幼儿对生姜发芽生长状况的了解，更重要的是通过对比，再次激发幼儿观察的兴趣，提高观察的持久性。
如为了让幼儿更细致地进行观察，我们开展了“如何让你的记录能够看出种子发芽的具体时间”活动。如何记录种子发芽的时间在班级里有时一个很热门的话题，在一晨区活动的，老师组织幼儿讨论这个问题。有的孩子想用画鸭子的形式来记录，一天画一只鸭子，这样画了几只就可以知道种子几天发呀的。有的孩子想用日期来记录，开始记号记下来，发芽时在记下来，然后两个日期对减就是种子发芽的天数。有的孩子想用画天气来表示，天晴画太阳，雨天画下雨，阴天画白云，这样把这些标准加起来就是种子发芽的天数。
只有让幼儿明白自己要观察的目的，这样才会更有效地开展观察活动，通过讨论对比活动，让幼儿共同分享自己的想法，互相学习借鉴，从而提高观察的细致性和持久性。
四、通过记录，培养幼儿持久地进行观察
记录可以引导幼儿更有目的地进行观察活动，同时还可以更好地总结观察的结果，幼儿在记录中进行观察，在观察中进行记录，这样可以使幼儿持久地进行观察活动。在活动中教师仔细观察幼儿在种植活动中的表现，并给予启发性的语言指导，引导幼儿想一想，种子经过了几天才发芽？你用什么方法来记录测量秧苗的？教师要指导幼儿进行记录，如记录时间、记录秧苗的变化、长度、颜色等。
如我班组织幼儿种植活动，他们有的种大蒜，有的种绿豆，有的种花生，有的种马铃薯、油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等。种子种好了，幼儿都根据自己想的记录方法来记录今天种了什么，他们用符号画画的形式，记录自己种的种子名称，如画了一个马铃薯，一颗蒜头等，每天上午入园了，孩子们没有忘记他们的使命，一来园就先浇水，然后就拿记录本在那里画画记录了。而且一有时间都往种植角里走，眼睛睁的大大的，生怕看错了，同时还到处找找看看别的小朋友种的种子发芽了没有？是不是比自己的种子更先发芽。在观察过程中及时记录每天的时间，有的小朋友用每天画一只鸭子的形式来记录绿豆发芽的天数，有的用记录天气的形式来记录种子发芽的具体天数。
述职，顾名思义，就是陈述自己的工作，陈述的方式可以是口头的，也可以是书面的，书面的就称为述职报告。小编在这里给大家带来2020年度财务岗位人员述职报告5篇，但愿对你有借鉴作用!
财务岗位人员述职报告1我自2020年__月__日进入公司任职，至今已有3个多月的时间，现正式提出转正申请。这期间在公司的大力支持下，在公司各部门同仁的积极配合下，我与公司同仁一道，团结一心，踏实工作，较好地完成和正在开展各项工作任务。下面我将3个多月来自己的工作、学习等方面的情况向公司做简要汇报：
一、严格要求，遵章守纪，团结同志
自到公司上班以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，能正确处理好公司与家庭的关系，严格遵守公司的各项规章制度;对公司的人员，不管公司领导还是普通员工，我都能与他们搞好团结。
二、尽职尽责履行好自己的工作职责
我在公司主要从事财务工作，为此我从以下方面做了一些工作：
1、初步公司财务目前存在的问题并提出解决方案。
根据公司规范化运作的要求，熟悉公司各部门流程，经过到实地仓库熟悉物料情况，了解公司成立以来的帐务资料，主要发现的问题涉及：资金管理方面，往来账管理，单据传递，成本核算，税务筹划等方面，提出了包括《公司存货物流管理实施细则(草案)》7项等解决方案。
2、正确核算，及时编制财务报表并申报国税地税报表。
在日常财务工作中，我能严格按财务规定正确核算公司的经营情况，按时结算有关帐务，每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关;及时处理遗留发票问题。
3、及时做好公司的统计工作，参加本部门例会。
根据福田区统计局要求及时申报公司的统计数据;及时参加财务部马经理组织的财务部门例会，对工作中出现的问题及时提出合理化建议，发挥财务在公司经营中的参谋和监督作用;对其他人员在销售、采购中有关报销费用中单据不符合要求的做法，及时提醒和指出。
4、规范售后中心仓库物料管理并指导帐务核算。
__月初，按照__董的指示对公司售后中心进行驻部门规范仓库管理，在这期间，结合实际情况和对相关人员的了解，发现：帐实不符，单据白条，未严格建立进销存台帐，于__月__日制定盘点通知，__月__日和__日进行全面盘点;根据仓库物料的价值大小结合存货ABC分类，重点关注三大网：摄像头、液晶屏和主板，于__月__日草拟《关于售后部仓库收发等情况的补充规定》。到目前为止，根据规范的要求，仓库物料进销存已建立，卡片已建立，单据已规范起来(除特殊情况外);根据抽查，三大网基本实现帐、卡、实三者相符;针对新发现的问题，相关规定需要进一步修订。
三、建议公司有必要完善内部控制管理制度
总之，由于刚来公司3个多月时间，熟悉和了解的东西不够深入和全面，希望公司领导多提宝贵意见，感谢公司领导和同仁对我的指导和帮助，我愿在今后的工作中更加深入的学习，和公司同仁一道，为公司的发展壮大做出不懈的努力。同时也希望能够公司能对我如期转正，谢谢大家!
述职人：___
20__年__月__日
财务岗位人员述职报告2岁末年初，又一个学期过去了。这学期的工作中我在园各级领导和同事的带领和帮助下，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则坚持高标准严要求按时保质保量地完成了本期的各项工作任务。自身的政治素质、业务水平和综合技能也得到提高。现将一年来的工作情况总结如下：
一、思想品德方面
本人始终以教师职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参加园内各项活动及政治学习，遵守纪律，热爱集体，服从分配，对本职工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。认真履行自己的工作职责，为人师表，尽忠职守。
二、工作能力和工作实绩方面
在实际的工作当中本期我在工作中学习和努力提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了提高，保质保量地完成好了以下多项工作：
1、严格执行现金管理和结算制度，定期核对现金与帐目，发现金额不符，做到及时查正，及时处理。
做好每月的幼儿收费和退费工作。及时按月收取幼儿费，开出收据，及时将收回的现金存入银行。并按月到教育中心做好园幼儿费的账务工作。做好幼儿费的退费工作，并给家长耐心解释幼儿园的退费规定。并在收取幼儿费的过程中改进过去的收费方法将收费和退费分开，提高了收费的速度，减少了收费差错的机率。
2、及时配合会计做好住房公积金的缴纳工作，并利用市住房公积金中心的住房公积金网厅业务，使住房公积金缴纳工作变得更为便捷及时。
3、做好固定资产的年报工作。
按时完成国资办交办的行政事业单位固定资产管理信息的年统计工作。以及固定资产卡片的豋统工作。
4、配合会计做好20__年的公务员门诊报销工作。
今年我配合会计完成了我园退休人员的门诊报销单据的审核和报销工作。
5、做好幼儿园人员保险办理工作。
在工作中我为幼儿园新增和减少的人员及时进行了各项保险的增加和减少的办理工作。
6、配合会计做好单位汽车台账的设立和汽车保险购买以及完成上级单位的事业单位公务用车报表工作。
7、本期还配合档案室做好会计档案的移交、整理和准备上等级工作。
8、完成领导交办的临时任务及其他工作。
以上是我本期工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力做好自己的本职工作。这是我20__年一年来的述职报告，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。
财务岗位人员述职报告3时光如白驹过隙，岁月荏苒，光阴似箭，转瞬间新的一学期又到了结束时。本学期作为幼儿园财务人员，在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成了本职工作、上级要求完成的各项工作及其他事务工作。现将幼儿园财务管理工作总结如下：
一、端正工作态度，完成财务工作
做好财务工作，首先就是要做好每月的财务预算，严格按照每月的预算执行，保证资金的正常运行。
1、我园本学期严格按照发改委核定的收费标准收费。
2、学校在开学前制作安装了收费标准公示牌，让老百姓明白交费。
3、在收费过程中，对家庭特别困难的儿童，我园根据实际情况认真贯彻落实“减、免、缓”政策，允许其先入学，尽努力提高儿童入园率。
4、对我乡所有入园幼儿的收费都实行一人一票的收费模式，边收费边开票。
二、热情接待家长，做好招生工作
虽然托、小班已经满额，也要耐心的回答家长一些关于入园的问题，能解决的尽量帮家长解决，或者告知他们附近还有哪些幼儿园，适时地进行幼儿园财务管理工作总结并提供一些合理的建议。
1、严格执行财务管理制度，每月定期核对现金与帐目，做到日清月结，发现金额不符，做到及时向领导汇报，及时处理。
2、贯彻执行收费管理制度，每月不定期地收取各幼儿的费用，开出收据，即使将收到的现金存入财政局预算外专户。
3、井然有序地完成了职工工资、其它应发放的经费发放工作和其他应付经费的缴付工作。
4、坚持财务手续，严格审核，发票上必须有园长、经手人签字方可报帐，对不符合报销手续或是不正规的发票不予支付报销。
5、按时采购幼儿园教育教学需要的各种物资，保证幼儿园各项工作的正常开展。
三、细心做好人事，保证教工利益
工资是大家的经济命脉，也是人们最关心，最关注的，我的主要工作职责就是认真做好工资表的编制，工资项目仔细核对并做好幼儿园财务管理工作总结，做到万无一失，不能让任何一个人的个人利益受到损失。节日前，要为大家购买物美价廉的节日福利，争取给大家选购到最实惠的物品。
1、协助做好固定资产管理以及固定资产的预决算，及时向财政局上报固定资产相关材料;
2、做好人员、工资的统计工作，按时上报各种统计资料;
3、做好社会保险、公积金的按时、足额缴纳等保障性工作;
4、按时足额征缴个人所得税，做好个人所得税的每季的结报工作;
5、重新办理了法人登记证书和组织机构代码证;
6、按时审核收费许可证、社会保险证、法人登记证等;
7、按时交纳电费、电话费;
四、及时沟通班级，耐心服务幼儿并做好幼儿园财务管理工作总结
班级幼儿的伙食费每月总会有粗心的家长忘记存钱，为了不增加老师的负担，扣款后及时给未存钱的家长发短信，提醒他们存钱。幼儿的学平险费用也在开学初收齐付给保险公司，收集齐的名单上报到教育局，为了不影响幼儿的保险报销，仔细查看家长提交的出险材料，指导填写报销表格，尽快的送到教育局，以免影响幼儿保险的报销。
1、做好教师的服务工作(工资、津贴的发放、医疗费用的报销、购房等);
2、做好教师实名制工作，加班加点地完成了教师实名制信息录入和上报工作;
3、做好教师动态信息库的变更上报工作;
4、积极协助搞好幼儿园的美化和环境整治，创设良好的育人环境。
5、按时足额收缴党费;
6、在教育局和幼儿园之间传送各种文件、资料、材料等。
在今后的财务工作中，我将继续认真贯彻执行幼儿园的各项规章制度，为幼儿园的正常运行，打好坚实的基础，参照平日积累的幼儿园财务管理工作总结作为自身参考标准，为促进幼儿园的发展做出更大的贡献。
财务岗位人员述职报告4在公司董事会和总经理的领导下，根据董事会和总经理20__年度工作报告和任务要求，结合分管工作实际，现述职如下：
一、20__年工作任务完成情况
(一)董事会事务工作
1、筹备年度内召开的董事会、股东大会会议议程与材料，使董事长更换、重大项目投资、年度报告等重大事项获得通过。
与董事、独立董事保持良好的沟通。
2、履行了中国证监会、深交所对上市公司的信息披露要求，及时与中国证监会__监管局和深交所的沟通，信息披露工作受到中国证监会大连监管局的肯定;
公司信息披露工作被深交所评为优良单位。
3、接受了中国证监会大连监管局月、季度关于独立董事尽职调查、大股东资金占用资金的检查、三年巡检的复查等，提交了关于提高上市公司质量的专项报告等。
4、完成了季报、年报工作。
与会计师事务所沟通，提出协调解决公司历史问题的方案，会计事务所出具了无保留意见的审计意见。
(二)财务工作
1、在公司推行全面预算管理，特别是销售、成本(费用)、现金流以及项目预算管理等;
在公司范围内推行收支两条线的管理模式，为公司制定客观、公正、透明、公平指标评价体系提供了客观依据。
2、建立统一融资的资金管理体系，合理控制资金规模，有偿使用资金，使公司资产负债率由期初的68.63%下降9.36%，降至59.27%，实现了公司资产负债率控制在60%的要求。
集团公司、股份公司、地产公司资金成本均有较大幅度节约。继续协调国资委用国有股权质_贷款1亿元，从外部短期融资1亿解决集团公司以解决银行倒贷、偿还银行诉讼案件借款、公司与关联方资金占用等以及其他急需，节约了资金成本;为集团公司争取1亿资金额度。
3、根据20__年各单位经营计划做好跟踪考核工作，对重点单位进行专题分析，并结合宏观形势变化和经营工作中带有趋势性和倾向性的问题及时提出建设性建议。
4、组织公司各级干部及财会人员学习集团关于明确经营单位开支权限的暂行规定。
对集团公司贯彻、执行新会计制度进行检查、监督、指导。加强对各单位会计基础工作的监督、检查、和指导。下半年重点检查：
(1)《关于明确经营单位开支权限的暂行规定》执行情况检查;
(2)《集团现金、支票管理制度》、《友谊集团货币资金、银行印鉴专项管理检查办法》执行情况检查。组织财务人员进行改制后企业调帐培训，调帐工作已开始。
5、进行资产盘点、摸清家底。
并根据站队分析情况预估损失，对各分公司的资产质量做到心中有数。加强调对应收款项的跟踪清理;对存货的站队分析，向经营单位提出压缩库存提高库存质量建议。
6、组织计算机管理部门和财务部门做好集团计算机网络化管理选型前的调研、考察、培训和研讨工作，选型工作基本确定，为建立和完善集团财务管理网络平台奠定了基础。
(三)税收工作
1、接受了国税、地税征收、稽查局的多次检查，对检查出的问题进行协调解决，豁免了相关的罚金、滞纳金。
2、房地产公司“__”一期经与税务部门沟通通过缓缴营业税、所得税方式节约资金利息;
免征部分契税。通过纳税策划实现土地增值税达到零税负(如交纳须6640万元)。
3、组织财务人员参加税务筹划培训，提高财务人员税收筹划意识。
(四)解决历史遗留
关于大厦问题
大厦系__公司属进出口公司在为大厦代理229万美元业务向银行开具信用证被追溯连带责任后我公司1999年向法院起诉后经调节，__年大厦同意将坐落在大厦部分在建工程作价2300万元低偿进出口公司的损失。但该项目一直没有处置。按大连会计师事务所要求年应计提500万坏帐准备。
接手此项工作后，以2250万元合同标的额与合作方签订合同，同时，找到了即避免在解决历史问题时又出现新的问题又能尽快回收资金的办法。但后因该项目有五次被抵押和查封，经协调省高院、市中院以及房地产交易市场，款项已全部收回。
(五)房地产公司财务工作
1、严格履行公司授予的财务控制权，发现有不合理的开资和资金支付及时制止和纠正。
使得该公司及项目的成本得到有效的控制。
2、调度资金，及时偿还房地产于20__年11月11日到期的银行个人委托理财贷款2亿元。
3、为地产筹措了2.24亿项目资金。
(六)改制工作
1、改制工作被列入计划后，主要负责协调工作和改制预案，在较短的时间内完成了大连市国资委、大连市政府的审批工作以及国家国资委的核准工作。
2、关于改制的信息披露工作，已作了集团公司改制提示性公告，与中国证监会进行了有效的沟通，材料已形成，并与深交所进行了沟通，效果较好。
二、存在的问题：
20__年各项工作较多、任务较重、协调的事情也较多，在对内沟通上没有摆正自身位置，因此，工作方法简单、处理事情缺乏艺术性。自己在政府机关担任处长多年，调到企业担任副总，不能很快适应企业的为人处事方法，不能很快融入企业文化氛围。对上级、平级、下级都存在说话不注意分寸、讨论不注意方法、处事不注意后果的问题。
特别是对个人认为不按制度、不按规定、不按程序办事的人和事时就会性急直言，生硬批评，往往使人难以接受，没有过多顾及别人的感受，不注意耐心解释。
有时，还错误地认为自己是为公司负责，出发点是好的，没有恶意。但客观上，拉开自己了与领导、与同事、与下级之间的距离，造成了隔阂，甚至给工作、给他人、给自己带来一定的负面影响
三、20__年的工作打算：
1、做好改制后的企业调帐和按新的会计制度核算工作;
2、好20__年的审计、决算工作;
3、做好20__年度经营单位的指标考核评价工作，并争取建立新的指标考核体系;
4、做好财务分析并对影响公司较为重大问题提出建议;
5、做好年报、季报及相关信息的披露工作;
6、做好集团计算机网络化管理工作;
7、做好融资工作，满足经营发展需要;
8、加强财务人员队伍建设，提高财务人员素质。
9、提高自身协调能力，改进工作方法，完成董事会、总经理交办的其它任务。
财务岗位人员述职报告5__年上半年财务工作在公司领导的正确指导及各位同仁的共同努力下，各项工作取得了较大的进展，回顾半年来的工作，我个人工作以成本核算为重心，做好日常费用报销和采购核算工作，通过加强自身学习、努力掌握生产工艺流程以及严格执行费用报销制度等措施不断提高会计服务质量，促进工作正常有序地进行，圆满完成了各项财务工作。
作为我个人而言，上半年的工作让我感受颇深，现将工作述职如下：
一、积极做好成本核算和费用报销工作。
负责公司成本核算工作，成本管理是财务工作中重要的一项工作内容，只有掌握生产工艺才能准确的计算成本，工作期间我认真学习公司生产工艺流程，主要包括产品结构构成、产品生产工艺、设备运转基本知识等，在费用报销和付款单据审核过程中，做到及时准确，严格把关，把不符合公司报销规定和付款条件的单据予以退回，责令整改。
具体工作如下：
(一)积极协调各部门做好成本核算的基础工作。
成本管理工作来说，它是一项综合性很强、涉及面很广的管理工作，仅靠财会部门和成本会计工作是难以完成的。为了使公司成本管理工作有计划地进行，根据我自身工作特点，发挥成本岗位主导作用，积极协调生产统计和仓库保管员对账，到生产现场和仓库进行实物盘点工作，做到账账相符，账实相符，协调各部门，做好成本管理基础工作。
(二)及时、正确地进行成本核算，开展成本分析。
制定公司成本核算规程，及时准确的核算成本。成本核算在月末生产和仓库、财务对账正确，现场成品、废料盘点结束后，三日内完成成本核算。在完成成本核算基础工作后，认真、全面地开展成本分析工作。
通过成本分析，分析出影响成本升降的各种因素及其影响程度，正确评价公司内部各有关单位在成本管理工作中的成绩和公司成本管理工作中的问题，从而促进成本管理工作的改善，提高企业的经济效益。
(三)严格审核和控制各项费用支出，努力节约开支，不断降低成本。
在审核公司报销单据过程中，严格按照国家有关成本费用开支范围和开支标准，以及公司各项制度和规定，严格控制各项费用的开支，审核各部门是否按照规定办理，签字是否齐全等，并积极探求节约开支、降低成本的途径和方法，以促进公司更好的节约成本，提高效益。
二、与成本会计交接，交出成本岗位工作，与原财务部长交接，接手财务部工作。
(一)4月份根据公司安排着手成本会计交接工作。
首先为接手人详细介绍工作内容和岗位职责，其次为接手人进行会计电算化软件方面的培训和指导，在为期两个月的时间内完成交接工作，接手人基本能顺利开展工作，为公司工作持续稳定的开展做好了基础。
(二)6月末根据公司人事调整安排，进行财务部门工作交接。
1、接手部门日常事务和基础工作。
2、核对现金、银行账务，盘点现金、银行和承兑汇票。
3、做好银行、税务和项目贷款工作的交接。
4、做好账目核对，完善交接手续。
三、协调财务部工作，保持财务工作的一贯性和稳定性。
6月末接手财务部工作，由于在月底结账时间紧，在接手工作后立即着手工作，积极做好财务日常工作，严格审核付款手续，做好物资清产盘点和账务整理工作。
董路:北京电视台著名节目主持人
印象素描:
本以为采访董路是一件很简单的事,看他在节目里妙语连珠,反应超快,想必说起养育观点或者是父亲的责任感、对女儿的期望等话来,也应该是滔滔不绝,打也打不住的。谁知道,生活中的董路其实很不爱说话,也不擅表达。不过,短暂的接触倒是让我觉得,他的这份父爱,真的不是说出来,而是做出来的,并且,是要从生活里点点滴滴的小事中去感受和体会的。
一个小动作
带女儿出门拍照的时候,我发现董路手里多了一支烟,可能也是刚才在家里憋得太久了吧,他赶紧痛快地吸上了几口。本来,圆圆是跑在我们前面的,不过走了没多远,她就又开始往回跑,走在了爸爸身边。这时我发现董路悄悄地、几乎用谁也注意不到的动作迅速把烟掐灭,塞进兜里,然后大步地带着女儿跑进了游乐场。
后来,我在他的博客里找到了答案,原来圆圆一直是禁止他吸烟的“监督人”呢!这个连貌美如花的妻子也没能改变的坏习惯,终于被一个更“厉害”的女生改变了!
“在我还没有彻底学会‘一分钱掰成两半花’之前,基本先做到了‘一支烟分N次抽’。我家走廊的窗前按说是个不错的吸烟场所,清净,也不会影响家人。但是女儿一天天长大,最终打破了原有的那一份宁静。但凡我在不该出门的时候出门,她就知道我要去做什么,然后就开始了监督工作。虽说方式一点都不暴力,效果却格外突出。所以,我一般就只能拼命猛吸几口,然后匆匆熄灭,进屋,剩下的留着,等下次。想来这也挺好,毕竟吸烟属于不良嗜好,一下子戒掉不容易,有了一定的保证,至少能少抽点。不过也有烦恼,女儿不仅在走廊里对我喊‘爸爸不要烟!’出了门在大街上看见抽烟的,她也习惯性地冲人大喊‘叔叔不要烟!’别说,其中还真有个把人笑着当场终止了吸烟。那个时候,孩子的脸上就会浮现出笑容――特有成就感的那种。想一点点戒烟吗?那就生个孩子吧,等他长到两岁左右,然后监督你。”
几百段小视频
见到我之后的第一件事,董路就是搬来他的笔记本电脑,然后向我“显摆”他给女儿拍的几百段视频和可能加起来有几千张的照片。而且,他自己完全沉浸其中,一一向我讲述哪些视频是女儿大概多大的时候拍的,当时拍的情景如何,女儿的动作是何等的有趣和无厘头,津津乐道。出门拍照,他比摄影师更热衷用镜头对着女儿,似乎不愿错过每一个瞬间。这弄得我们的摄影师有点崩溃,因为她的任务是要拍下父女俩。可董路总和她站在同一个方位用自己的相机拍女儿,镜头里只可能有小家伙,怎么会有父亲的身影?!
在这一段段并不长的视频里,有圆圆学爬的样子,有她学走路的场面,有她吃饭的可爱模样,也有她和爸爸用一种外星人也听不懂的奇怪语言交谈的搞笑场面。更有凌晨4点小家伙醒来后缠着老爸玩拼图的疯狂举动,以及爸爸一边弹吉他一边照看女儿别从沙发摔下来的高难度动作。这些轻松、可爱的画面之外,我能感受的,是一位父亲的用心,也是一位父亲的辛苦。不过,他的这份用心并不做作,这位父亲也一点儿不觉得辛苦,而是乐在其中,感动在其中,沉浸在其中,享受在其中。
“相比于我的父母给我的爱来说,我觉得我对女儿的爱其实还远远不够。到今天为止,我也并不觉得自己做的一切值得炫耀或者值得骄傲,那真的都是再寻常不过的。不过,如果天下的每一位父母都具有这样的责任心,用责任感去面对自己的孩子的话,虽然首先幸福的是孩子,其实,最终幸福的是父母自己!”
一份小轻松
在小区里玩耍的圆圆,像一只快乐的小鸟,想飞到哪儿去就飞到哪儿去。董路除了尽量满足我们要求他和女儿在一起拍照的需要,基本不会亦步亦趋地跟在孩子身边。他给孩子的边界很大,孩子也感觉很自由。小家伙自己爬上水池去玩水,站在狭窄的水池边走“平衡木”,都只见父亲在用欣赏的眼光看,而不会去阻止或搀扶。但是只要女儿稍做寻找状,董路便马上会上前询问孩子的需求,可见他的注意从未离开过孩子。他带孩子出来玩的这种状态,真的和他在养育上的心态非常像。其实,放松的心态,并不等同于放任,在很多时候,反而是需要更多的养育智慧来支持的。
“我会劝我身边所有的朋友:要个孩子吧!也许我真是没觉得养育孩子是一件多么复杂或困难的事。包括送圆圆上幼儿园,之前很多朋友就跟我说,你得考虑幼儿园的硬件、软件、师资啊什么的,我就觉得没这么费劲,只要这个幼儿园离家近,孩子在幼儿园里有小朋友一起玩,就OK了,不是非得一个月收费一万的幼儿园才能培养出什么样的孩子来。圆圆入园也很顺利,没有像其他的孩子那样哭闹。之前一个月左右,我就开始给她灌输,说幼儿园可好了,里面有很多玩具,还可以和小朋友玩,你表现好了我才送你去。结果圆圆入园特别顺利,第一天自己背着小书包就跑进了园,都不用老师接。只要孩子的身体健康,我又能陪她玩得开心就一切都好。如果她真是喜欢什么,比如圆圆对音乐、舞蹈很喜欢,也很敏感,那么我愿意送她去尝试一下,不过不是刻意培养,孩子不愿意就不去!除此之外,你说还有什么特费心的事?!”
一首小歌
很多人知道董路是个好爸爸,都是从他给女儿写歌这件事开始的。但是大部分人可能不知道,这首歌的名字居然叫《猜谜到老》。对于董路来说,女儿是个谜,从出生开始,这个小精灵就设置了无数的谜面,让父亲猜她的感受、她的想法、她的喜好、她的意图……然而正是这些个永远也猜不完的谜,让董路感觉到了生命的活力,感受到了生活里无限的乐趣。女儿一路在成长,他也一路在猜谜,一路在感悟。
“有的时候,说我在为女儿付出,倒不如说是女儿教会了我很多事情,比如坚韧。圆圆是那种想做什么事必须自己做到、做好的孩子,有时候看她一遍一遍地做某件事,克服多少困难也不怕的样子,真的让我感动。还有就是孩子的快乐,她让我知道,原来快乐是那么简单。有时候只是开车到地下车库这么一个再平常不过的过程,她都能一路笑声不断,咯咯咯地笑得可开心了,大概是感受到了那种重心的改变吧!这让我反思,为什么我们成年人就觉得快乐那么难得到呢?其实,只要我们善于发现生活中点点滴滴小事的可爱、美好,又能尊重自己的内心去直接地表达情绪,就能不断地体会快乐。同时也会发现,生活中的快乐真是无处不在。”
《猜谜到老》
词/曲:董路
常常在你熟睡的小床边
呆呆地凝望你的脸
感觉从未有过的新鲜
不知不觉忘了时间
寒来暑往的景色变迁
日升月落过了一年
虽然你还是小小的娃娃
其实已经慢慢长大
你开始满地爬
后来又长了牙
直到有天你叫了爸爸
让我收工只想回家
你咯咯咯地笑
羞涩带着骄傲
你到底让抱还是不让
你的心思我明了
只是装作不知道
愿意猜谜猜到老
你咿呀呀地说
认真带着口罗嗦
就像是一位老师在上课
不管你在讲什么
我都点头附和着
愿意永远听你说
你咯咯咯地笑
羞涩带着骄傲
你到底让抱还是不让抱
一、公办园的财务管理存在的问题
公办园是政府财政支持的主要对象，但是多年重教研轻管理的观念，导致财务管理政策制度方面仍然存在一些问题：
1.会计基础工作不规范。
公办园在岗位设置上并不能完全做到不相容岗位分离，由于体制改革编制紧缺，缩减人员经费形成的一人多岗和聘用人员专业素质不够，导致岗位不能相互制约和监督。有的公办园会计账务处理粗放，票据不规范，会计制度没有统一标准，按企业和事业单位相结合，甚至有大型设备和教具不按规定进行固定资产登记制作卡片和折旧的情况。
2.财务管理粗放。
很多附属于行政事业单位的公办园预算按总额控制，很多公办园编制预算时没有分收支分项目分科目，编制过程不细致，有的没有召开园务委员会会议进行充分的下年度计划安排，并根据安排提供详尽的计算过程和预算说明。
筹资基本靠向依附的行政事业单位和政府，有的依附主体存在截留挪用幼儿园经费的现象。另外，往往在经过层层审批后，需要开展的事项已经过了时机。
在资产管理方面，除了政府采购的项目外，其他需要批量采购的如服装、被子、玩具等，没有正规的招标程序，甚至没有比较分析报告。资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修、处置等，很多公办园缺少管理细则，对于使用频率低、超标准配置的资产没有实现资产在其他幼儿园的流动，造成资产的闲置和教育资源的浪费。
在日常支出上存在食品库存管理不科学、成本核算不准确等导致资源资金浪费和失衡的情况。
3.缺少财务分析和内控监督。
大部分公办园都没有专门的财务管理岗，会计出纳往往还是兼任，由于工作繁忙和交杂并不能做好财务分析工作。更重要的是很多园长没有足够重视财务分析，财务风险观念淡薄，没有要求财务部门根据园区发展做定期的财务分析报告，导致对影响收入的内外因素不了解、支出结构不合理、资金配置不科学。
由于对财务分析的不重视，财务内控制度的不细化，无法做好事前监督、事中监督和事后监督。往往在事情结束后再分析总结，使得财务管理发挥不了“指南针”的作用，造成了很多决策和计划的失败。
二、民办园的财务管理存在的问题
民办园由于类型多样，办园模式各异，在目前的市场状况下基本呈现两端化。部分高端园，采用连锁经营、集团管理等企业型办园模式财务管理方面相对要规范一些。另外，部分民办园财务管理中存在的问题相比于公办园更是有过之而无不及。
1.会计核算不准确，成本费用不匹配。
部分民办园会计人员专业素质不高，甚至没有会计从业证，会计账目混乱、收据入账、白条抵库都存在，同时存在长期待摊、固定资产等不分摊折旧的问题，费用报销制度不够细化、经费开支随意性大。
2.经营过程资金缺乏管理。
民办园由于政府财政补助力度小，范围窄，举办者投资有限，筹资成为其生存发展最大的困难。“以生养园”是民办园的生存根本，学杂费成为民办园的主要收入，一旦生源得不到保障，其办学质量必定下降，从而进入恶性循环。提高收费标准，虽提高了资金量，但是与政府推广普惠性幼儿园的政策相违背，因此稳定生源、合理收费是民办园普遍需要解决的问题。
银行贷款也是筹资的重要渠道，由于很多民办园未合理核算成本费用，未能合理估算出最低还款额而超出支付能力范围大量贷款，带来财务风险。
部分民办园由于规模较小，管理粗放，基本没有实现全面预算管理，资源配置不够优化，发展缺少长远性。同时，由于管理者关系较为复杂，日常经营支出随意性较大，还有将学杂费用于购置不动产，甚至直接装进举办者的口袋的情况，这都容易使幼儿园面临资金失控风险。
三、如何规范幼儿园财务管理制度
1.政府相关部门需要出台政策和相关制度。
近期天长市依据《安徽省民办幼儿园管理办法》，结合全市民办幼儿园实际，出台了《天长市民办幼儿园会计核算暂行办法》。办法分总则、会计科目名称和编号、会计科目使用说明三部分，对幼儿园经费管理和建账作出了明确规定和规范要求，同时规定各园要做好会计档案管理工作。这说明政府对幼儿园尤其是民办幼儿园的财务管理工作逐渐重视，并正采取相应的行政手段规范幼儿园的管理。
另外，除了利用制度规范外，还应该营造有利于幼儿园发展的环境。要使得幼儿园教育工作者的待遇提高，就要加大幼儿教育宣传力度，提高幼教者的社会地位，吸收更多的人才。此外，政府在学前教育的投入应该加大，重点应该倾向于有发展特色的民办园，增加中档民办园数量，新建小区配套幼儿园按照公办园管理模式管理，取缔办学条件差、场地小、管理混乱的低档家托，并对困难家庭给予学杂费补贴和减免等优惠政策，建立上下贯通、横向联合的幼儿教育财政和管理体制。只有这样才能使得财政投入发挥效益并兼顾公平，使得幼儿园筹资更加方便和便捷，发挥其普惠性的特质。
2.社会资本和社会监督要发挥作用
应该多鼓励有丰富管理经验的企业投资入股幼儿园，引进企业化的财务管理模式，使得会计岗位设置、会计核算、票据管理、资产管理等更加规范。虽然企业的财务管理目标是利润最大化，这势必与建立普惠性幼儿园的改革目标相违背，但是政府可以规定收费标准，限定利润率，并不定期检查和年审，保证幼儿园的公益性和普惠性。可以在税收、土地资源等方面对投资企业进行政策倾斜。
幼儿园除了要靠投资企业、教育部门等的监管外，还应该长期公示幼儿园收费情况、师资情况和数量、入园幼儿数量等接受社会监督。此外，信息化管理也应该尽快全面建立，可以规范管理，方便财务公开和社会监督。
3.幼儿园自身要加强财务分析和内控制度建设
无论公办园还是民办园，都需要有适应改革发展的组织架构，公办园一般是园长负责制，民办园要建立董事会，作为决策机构。同时应该建立园务委员会或经费管理委员会，发挥群策群力，在全面预算管理、重大项目招投标、支出细则制定发布等事项上体现全面性和民主性。
