2006年，我公司党委在集团公司党委的领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神,牢固树立科学发展观，全面加强领导班子自身建设，不断增强领导班子成员的政治意识、责任意识和创新意识，努力把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、团结协作的坚强领导集体，进一步激发了领导班子成员和广大党员干部为促进××*公司的新一轮发展而努力奋斗的决心。
一、加强政治学习，不断提高思想水平
坚持中心组学习制度，努力建设一支政治坚定、素质过硬业务精通的班子队伍。公司党委注重在学习的广度和深度上下功夫，中心组学习做到有计划、有安排、重质量，着重在提高班子成员的政治理论素质和业务能力上下功夫，在武装头脑、联系实际、指导实践上下功夫，在解决实际问题、工作难题、推动工作上下功夫，坚持围绕主题、抓住精髓、吃透精神，把学习活动不断引向深入。一年来在公司党委的组织下通过个人自学与集中学习、专题讲座辅导和撰写学习笔记相结合的方式，中心组成员相继学习了《》、新《公司法》、新《消费税》、《中国汽车产业十一五发展规划纲要》、《文选》及中央关于树立科学发展观的重要论述等近50个学时，平均每季度至少集中学习一次，学习提高了班子成员的理论水平，思想水平，提高了班子成员的决策能力，增强了班子成员运用党的重大理论指导各项工作的自觉性和针对性。
二、集中精力抓市场，生产经营上台阶
06年国内的汽车行业竞争异常激烈，皮卡车的同质化严重，各厂家纷纷降价，面对残酷的竞争市场，班子领导适时调整了销售策略，国内市场调整了销售队伍，对不同的销售区域采取不同的政策，建立了二级法人的销售机构。出口市场加强了国际贸易人才的引进和国外经销商的信誉度和诚心度的考察。经过销售政策的调整，06年公司共生产整车××××*台，销售××××××台，实现销售收入××．××亿元，其中出口××××台,创汇××××*万美元,产品远销20多个国家和地区,良好的出口业绩使公司被国家商务部和发改委评为“国家汽车整车出口基地”。同时，公司被评为“中国品牌建设先进企业”.
三、加强团结协作，起好带头作用
领导班子始终把团结协作、共谋发展放在第一位。班子成员互相信任、互相支持、互相尊重、互相谅解，都为一个共同目标努力拼搏。1、是狠抓了班子团结协作，坚持了民主生活会制度和民主集中制原则。班子成员在民主生活会上紧密结合班子整体和个人实际，本着坦城相待、增进团结、解决问题、促进共同进步的目的查摆问题，认真开展批评和自我批评，真正达到了交流思想促进工作的目的。同时班子成员在工作中一贯坚持民主集中制原则，如对涉及到公司的重大问题均在充分酝酿的基础上由集体讨论作出决定，充分发扬党内民主，使班子成员的意愿，主张都得到充分的表达，从而保证了决策的的科学性。2、是坚持班子成员职责明确，各管一片，以身作则，对分管部门的工作，坚持勤指导、勤检查、勤督促，并注意扑下身子抓落实。
四、加强廉政建设，保持清正廉洁
06年按集团纪委的部署，班子成员学习了省纪委八次全会、省国资委纪检监察会议和监管企业治理商业贿赂专项工作和效能监察会议精神，并结合“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育，在班子成员中开展反腐倡廉教育。班子成员与上级纪委签定了06年度党风廉政建设责任书，并且党政一把手好填写了《企业领导人员廉洁自律情况登记表》，四月份，班子成员集中学习了《2006年湖南省领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制工作要点》，并对照要点检查班子成员，给班子成员敲警钟，一年来，班子成员中始终从求真务实出发，廉洁从业，严于律己，没有发生一起违法违纪的行为，职责范围内未发生重大事故，未出现重大的经济损失，也没有发现领导干部的配偶、子女利用其地位谋取非法利益。班子的整体形象是廉洁，作风正派，遵纪守法，诚实守信的一个具有战斗力的集体。
一年来，公司党委紧紧围绕创“四好”班子、建先进党委的目标，狠抓班子建设、学习创新、团结民主、勤政为民、清正廉洁，带领全体员工奋发努力、不断进取，开创了长丰扬子的美好局面。
一、加强政治学习，不断提高思想水平
1、加强政治理论学习
我们以创建学习型领导班子活动为载体，引导班子成员树立紧跟时代、终身学习的意识，不断提高领导能力和执政水平。紧紧围绕党的十六大和十六届三中全会精神、四川丘区会和发展民营经济会议精神，认真组织全体教职工学习讨论。学习做到了三点：一是时间保证。全体教职工隔周至少集中半天时间进行政治学习，并另行规定了自学内容，全年集中学习时间超过20天。二是要求具体。不论是集中学习还是自学，都有具体要求，强调要按时参加，按规定内容学习，重要内容还要写学习心得体会，并在理解和运用上下功夫。三是奖惩逗硬。凡集中学习缺席、迟到都按规定给予了处罚，并进行批评教育。同时，校领导积极参加县中心组学习。
2、积极开展普法学习
学校根据“四五”普法的安排，及时制定了县委党校“四五”普法教育实施意见，并定期组织教职工学习所安排的法律、法规。坚持了集中学和个人自学相结合的方式，每次学习都作笔记，并要求各位教师要将所学的法律知识与教学内容联系起来，有机地贯穿到教学过程之中，做到既当学员又当教员，还当普法宣传员。
二、加强团结协作，起好带头作用
领导班子始终把团结协作、共谋发展放在第一位。班子成员互相信任、互相支持、互相尊重、互相谅解，都为一个共同目标努力拼搏。一是狠抓了班子团结协作，坚持了民主集中制原则，对全局性工作以及重要问题坚持集体研究决定。二是坚持班子成员职责明确，各管一片，以身作则，对分管部门的工作，坚持勤指导、勤检查、勤督促，并注意扑下身子抓落实。三是坚持了党的群众路线，充分尊重群众的首创精神，群策群力，推进了党校事业向前发展。
三、集中精力干事业，使工作不断上台阶
学校始终坚持围绕经济建设，县委、县府的目标任务以及社会政治、经济发展需要开展工作，不断奋斗，不断创新，不断争取新成绩。
1、深化内层机构改革，加强内部规范管理
年初，学校领导班子根据县委、县府有关精神，将原有科室进行了重组，中层干部竞争上岗，教职工实行双向选择、优化组合。学校给了各部门用人权和部分利益权，给了职工择岗权。这样，极大地调动了部门工作和岗位工作的积极性、主动性、创造性。
中层干部和职工竞争上岗后，学校进一步完善建章立制，实施规范管理。一是工作任务实行合同化。各部门负责人与学校签订工作目标责任书，职工与部门签订工作责任书，使各项工作有部门管，部门内各项工作有具体人负责。年终，按照目标任务完成情况逗硬实行奖惩。二是建立健全各种管理制度。今年，学校补充完善和新制定了20多个管理制度，在制度面前人人平等，用制度管人管事，省力又省时。
实行改革后，一部分同志走上了新的工作岗位，承担了新的工作责任。为了让他们尽快熟悉工作方法，圆满完成年度目标任务，学校采取了如下措施：一是领导班子成员分管部门工作，必须作具体指导和督促检查；二是班子集体定期研究部门工作，提出指导性意见指导部门工作；三是放权放利于部门，让部门管理有职有权，有利可图；四是加强综合协调，具体协作、支持部门工作；五是奖勤罚懒，对工作目标任务完成好的部门和个人实行奖励和表扬，对差的实行处罚。
2、积极办好长短班，努力为[]的发展提供智力支持
办好短训班。按照县委干训计划，我校成功举办了村支部书记短训班和妇女干部短训班。根据社会发展需要，举办了2期党政岗技能培训班，为广电局、地税局、蜀通公司、财产保险公司等单位举办了5期计算机培训班。为适应社会青年成才需要，我们坚持常年招收计算机操作技能和等级证书考试培训班。同时，我们还坚持深入到机关、企事业单位和乡镇举办党建、法律、市场经济、现代管理、WTO知识和政治理论培训班，今年共举办了各类培训班12期，培训学员800多人。
巩固了党函教育。今年完成了党函90名大专生，209名本科生的毕业社会调查、论文指导、答辩工作。新招本、专科学员207人。现在党函在校生达733人。
发展了电大教育。已完成151名学员的毕业工作，新开辟了生源，新招电大本、专科生200人，现电大在校学生380人。
拓展电视中专教育，成立职业介绍所。我们广开办学门路，面向社会、面向基层办学。今年与金华、东岳、香山、广兴、瞿河、官升、碧庄等中学联办了计算机、英语专业中专班7个，招收中专学生460人。新成立了党校职业介绍所，为大、中专毕业生扩大就业门路。
通过上述多种形式办学，为本县培养了大批信得过、用得上、留得住的实用型人才，受到了上级领导和社会各界的好评。
四、加强廉政建设，保持清正廉洁
学校班子坚持理想信念，坚持廉洁从政，艰苦奋斗，勤俭办学。班子成员认真执行了廉洁从政行为准则，执行了学校监督管理制度，坚持了津贴、补助、待遇不超标，不在分管部门参加利益分配，对来校的领导、客人坚持从简接待，较大金额支出坚持集体研究。各成员都能进行自省、自警、自律。
一年来，学校党总支、行政紧紧围绕创“四好”班子、建示范党总支的目标，狠抓班子建设、学习创新、团结民主、勤政为民、清正廉洁，带领全校教职工奋发努力、不断进取，把党校事业推向了新的台阶。
一、加强政治学习，不断提高思想水平
1、加强政治理论学习
我们以创建学习型领导班子活动为载体，引导班子成员树立紧跟时代、终身学习的意识，不断提高领导能力和执政水平。紧紧围绕党的十六大和十六届三中全会精神、四川丘区会和发展民营经济会议精神，认真组织全体教职工学习讨论。学习做到了三点：一是时间保证。全体教职工隔周至少集中半天时间进行政治学习，并另行规定了自学内容，全年集中学习时间超过20天。二是要求具体。不论是集中学习还是自学，都有具体要求，强调要按时参加，按规定内容学习，重要内容还要写学习心得体会，并在理解和运用上下功夫。三是奖惩逗硬。凡集中学习缺席、迟到都按规定给予了处罚，并进行批评教育。同时，校领导积极参加县中心组学习。
2、积极开展普法学习
学校根据“四五”普法的安排，及时制定了县委党校“四五”普法教育实施意见，并定期组织教职工学习所安排的法律、法规。坚持了集中学和个人自学相结合的方式，每次学习都作笔记，并要求各位教师要将所学的法律知识与教学内容联系起来，有机地贯穿到教学过程之中，做到既当学员又当教员，还当普法宣传员。
二、加强团结协作，起好带头作用
领导班子始终把团结协作、共谋发展放在第一位。班子成员互相信任、互相支持、互相尊重、互相谅解，都为一个共同目标努力拼搏。一是狠抓了班子团结协作，坚持了民主集中制原则，对全局性工作以及重要问题坚持集体研究决定。二是坚持班子成员职责明确，各管一片，以身作则，对分管部门的工作，坚持勤指导、勤检查、勤督促，并注意扑下身子抓落实。三是坚持了党的群众路线，充分尊重群众的首创精神，群策群力，推进了党校事业向前发展。
三、集中精力干事业，使工作不断上台阶
学校始终坚持围绕经济建设，县委、县府的目标任务以及社会政治、经济发展需要开展工作，不断奋斗，不断创新，不断争取新成绩。
1、深化内层机构改革，加强内部规范管理
年初，学校领导班子根据县委、县府有关精神，将原有科室进行了重组，中层干部竞争上岗，教职工实行双向选择、优化组合。学校给了各部门用人权和部分利益权，给了职工择岗权。这样，极大地调动了部门工作和岗位工作的积极性、主动性、创造性。
中层干部和职工竞争上岗后，学校进一步完善建章立制，实施规范管理。一是工作任务实行合同化。各部门负责人与学校签订工作目标责任书，职工与部门签订工作责任书，使各项工作有部门管，部门内各项工作有具体人负责。年终，按照目标任务完成情况逗硬实行奖惩。二是建立健全各种管理制度。今年，学校补充完善和新制定了20多个管理制度，在制度面前人人平等，用制度管人管事，省力又省时。
实行改革后，一部分同志走上了新的工作岗位，承担了新的工作责任。为了让他们尽快熟悉工作方法，圆满完成年度目标任务，学校采取了如下措施：一是领导班子成员分管部门工作，必须作具体指导和督促检查；二是班子集体定期研究部门工作，提出指导性意见指导部门工作；三是放权放利于部门，让部门管理有职有权，有利可图；四是加强综合协调，具体协作、支持部门工作；五是奖勤罚懒，对工作目标任务完成好的部门和个人实行奖励和表扬，对差的实行处罚。
2、积极办好长短班，努力为[]的发展提供智力支持
办好短训班。按照县委干训计划，我校成功举办了村支部书记短训班和妇女干部短训班。根据社会发展需要，举办了2期党政岗技能培训班，为广电局、地税局、蜀通公司、财产保险公司等单位举办了5期计算机培训班。为适应社会青年成才需要，我们坚持常年招收计算机操作技能和等级证书考试培训班。同时，我们还坚持深入到机关、企事业单位和乡镇举办党建、法律、市场经济、现代管理、WTO知识和政治理论培训班，今年共举办了各类培训班12期，培训学员800多人。
巩固了党函教育。今年完成了党函90名大专生，209名本科生的毕业社会调查、论文指导、答辩工作。新招本、专科学员207人。现在党函在校生达733人。
发展了电大教育。已完成151名学员的毕业工作，新开辟了生源，新招电大本、专科生200人，现电大在校学生380人。
拓展电视中专教育，成立职业介绍所。我们广开办学门路，面向社会、面向基层办学。今年与金华、东岳、香山、广兴、瞿河、官升、碧庄等中学联办了计算机、英语专业中专班7个，招收中专学生460人。新成立了[]党校职业介绍所，为大、中专毕业生扩大就业门路。
通过上述多种形式办学，为本县培养了大批信得过、用得上、留得住的实用型人才，受到了上级领导和社会各界的好评。
四、加强廉政建设，保持清正廉洁
学校班子坚持理想信念，坚持廉洁从政，艰苦奋斗，勤俭办学。班子成员认真执行了廉洁从政行为准则，执行了学校监督管理制度，坚持了津贴、补助、待遇不超标，不在分管部门参加利益分配，对来校的领导、客人坚持从简接待，较大金额支出坚持集体研究。各成员都能进行自省、自警、自律。
一年来，学校党总支、行政紧紧围绕创“四好”班子、建示范党总支的目标，狠抓班子建设、学习创新、团结民主、勤政为民、清正廉洁，带领全校教职工奋发努力、不断进取，把党校事业推向了新的台阶。
**的审计监督工作是出色的，有力地维护了财经秩序，促进了廉政建设，为**茶乡的"两个文明"建设保驾护航，做出了突出的贡献。
团结协作，建设一个好的领导班子
**审计局党支部支委5人，班子健全，班子成员素质较好，分工明确，实行支部书记负总责，其他支委分别挂钩每位党员的工作责任制。
支部书记林泗川同志，已连任7年党支部书记，是一位求真务实的好领导，其政治素质好，有强烈的事业心和工作责任感，在工作中树好第一标杆作用，他牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建不称职”的思想，对创建五好党支部工作亲自抓，负总责，重视支部班子的自身建设，从加强政治理论学习，提高思想素质抓起，确保了支部领导班子在实际工作中坚持讲学习，讲政治、讲正气，努力实践“xxxx”，成为党员群众的榜样，形成坚强有力的领导核心。
支部班子坚持民主集中制原则，实行集体领导，分工明确，团结协作。审计局重大问题都由支委会研究决定，讨论人事变动，年度考核，计划总结，发展党员等都有完整有序的记录。在民主制度建设中，支部委员要做到参加双重生活会，在党小组民主生活会中广泛听取党员群众的建议和意见，在支委会民主生活会中积极开展批评与自我批评，这样，支部班子思想统一，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力，很好地发挥了服务和监督作用。
理论武装，培养一支好的党员队伍
该审计局党支部注重加强党员干部的政治理论学习，增强审计干部的政治责任感。并按要求严格抓好发展新党员工作，努力培养一支好的党员队伍，促进了各项工作的顺利开展。
俗话说：“打铁需要自身硬”，加强学习，内增素质，是搞好工作的根本。虽然，日常审计工作很忙，但是支部能够正确处理好理论学习和业务工作的关系，坚持每季度制订一份学习计划，坚持每周一晚上学习例会制度，坚持每季度上一次党课，坚持理论学习与审计工作相结合，取得显着的成效，也得到了上级业务部门的肯定，省、市《审计简报》报道了**审计局先进的学习经验，并在全省审计系统中推广学习，20**年，该局成为县“xxxx”报告团的成员在全县巡回汇报学习和介绍工作先进事迹。支部党员李少煌同志被县委表彰为学习实践“xxxx”重要思想基层干部标兵荣誉称号。支部书记林泗川被县直党工委评为理论学习积极分子，支部党员郭小玲同志获得县直机关“运管杯”xxxx重要思想党建知识竞赛二等奖。
长期坚持不懈的学习，政治理论武装了党员干部的头脑，他们树立了坚定的政治信念，牢记自己是一名光荣的党员，是人民的公务员，是经济战线上忠诚的卫士，特别是支部领导班子成员率先垂范，敬业勤政无私奉献的精神，春风化雨般地感染着大家。近几年来，支部严格按标准发展了6名新党员，都是单位里的审计业务骨干。目前，该支部党员人数占单位干部总数的四分之三，其中有10人次被评为优秀党员或优秀党务工作者，这是一支坚强有力的优秀的党员队伍，精兵干将都能在“战场”上冲锋陷阵，为**的审计监督工作打下了坚实的基础。
规范建设 健全一套好的党建制度
该审计局党支部以创建党建工作先进县为契机，按照创建“五好”党支部的具体要求，强化责任意识，强化创新意识，进行规范化建设，健全一套好的党建制度，即对支部党建工作“十规范”和“八项工作制度”进行分解落实。
首先，支部坚持“”制度，按规定召开党员大会，支委会、民主生活会、党课，党员大会每季度一次，支委会每月一至二次，党小组会每月一次，民主生活会每年两次，每季度上一次党课，每两个月看一次电教片，都有完整、规范的会议记录，另外，支部对上级党组织相关文件等文书材料进行分门别类整理归档。虽然这些枯燥无味的工作看似很简单，都详细、真实地反映了支部的党建工作。
其次，支部坚持目标管理和民主评议党员制度工作中，党员能够坚持严格要求自已，积极进取，开拓创新，按照岗位责任目标努力完成目标任务。年终，党支部开展民主评议活动，客观公正地对党员的学习和工作情况进行民主评议，评出优秀，合格、不合格三个档次，并在此基础上开展“创先争优”活动，形成了“比贡献，当先进”的良好党建工作氛围。支部按照制度建设，加强对党员的教育管理与监督，提高了党员的素质，增强了党员的党性观念，也使党建工作走上了制度化和规范化的轨道，增强了党组织的先进性和战斗力。
纠建并举，形成一种好的思想作风
“公生明，廉生威”。清正廉洁是审计工作人员最重要的职业道德，为此，党支部把党风廉政建设作为搞好审计监督的重要保证。“以人为本，教育在先”，首先，支部在党员中开展廉政教育和警示教育，组织党员认真学习《廉政准则》和《条例》，观看反腐败电教片，在思想上增强了党员的法律意识和勤政意识。其次，支部坚持以制度管理党员，相继完善制订了《审计项目质量管理制度》、《审计机关工作人员考勤制度》、《审计机关业务用车制度》、《审计安全保卫制度》、《审计过错责任追究制度》等五项制度，将党建工作与行政管理有机地结合起来，坚持纠建并举，狠抓党建工作。
榜样的作用是无穷的。支部书记林泗川同志作为一个全国审计机关先进集体的带头人，他总是严以律已，以身作则，勤洁廉政带动了支部班子成员都能在全体党员和干部中起表率作用，20**年11月，林泗川同志在全省审计党风廉政建设会议上作《严于律已，廉政勤政，忠实履行审计职责》专题报告，又在省委、省政府召开的全省反腐败抓源头工作会上作《开拓进取，求真务实，不断提高经济责任审计效果》的报告，介绍了**县审计局和党支部开展廉政建设的工作情况，得到了与会领导的充分肯定。
紧抓中心，创造一流审计工作业绩
该党支部按照“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的工作目标，把搞好党建工作同审计监督业务工作紧密结合起来，既为开展创建“五好”支部活动增添了生机，也更好地发挥了支部的服务和监督作用，促进了审计业务工作水平迈上新台阶。
几年来，**县审计局围绕审计中心工作主要开展了乡镇教育经费投入情况专项审计，企业改制终结审计，农村电改专项审计，县直行政事业单位预算外资金收入和票据使用情况专项审计检查，减轻农民负担工作执法检查和农村基金会清理整顿等工作，特别是对农村电网改造资金和省控物资及施工质量进行全面监督，切实保证国家"德政工程"的实施，审计干部走进农村千家万户，受到广大群众的欢迎。省审计厅审计职业道德调研组专程到**调查研究，对**审计局的业务工作给予充分肯定。
根据“xxxx”的要求，审计监督工作促进了机关事业单位严格遵守财经纪律，同时，把涉及群众切身利益的扶贫、救灾、安居工程等项目资金列为审计重点，进行监督管理，确保专款专用，体现了县委、县政府对人民群众的关心。
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争创红旗中队申报材料孩子是祖国幼小的嫩芽，需要我们用心呵护，小芽也代表着希望与健康，因此我们取了这个中队名称。虽然我们是由64名个性格迥异，爱好、特长各不相同的个体组成，但我们活泼可爱，聪明能干，坚强自信，……我们在自主中学习，在实践中锻炼，
销售代表申请书尊敬的领导：我自XX年5月份加入这个大家庭到今天有一年多的时间了。回首这段日子，感觉自己过的充实而温暖，在各位同事的悉心帮助和自己的努力下，学习了很多东西、明白了一些事情、有了一定的感悟。
先进班集体申请材料卷 首 语XX年9月，来自广西各地的45位同学，相聚在以“志远行敏，德高业精”为校园文化精髓的百色学院，共同组成一个新的班级——综文092班。过去两年的风风雨雨，酸甜苦辣，成功喜悦，我们一起走过。
优秀班级申报材料范文4篇本文目录优秀班级申报材料范文团结村优秀班级申报材料11级本科班优秀班级申报材料优秀班级体申报材料各位领导、老师：你们好！我们是物信系11级通信工程五班的全体同学，我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
申请省级优秀团员材料我是xx科技职业技术学校09珠宝一班的黄建阳，在XX年我很光荣的加入了中国共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给我的任务，我深刻认识到：共青团作为***的后备主力军，有着不可替代的作用。
小学三好学生申报材料丁天同学热爱祖国，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想。积极参加学校组织的各项活动，表现出较强的工作能力和组织能力。其细致严谨的工作作风，吃苦耐劳的工作态度，热情周到的工作风格得到学校和其他学生的好评。
政工师申报材料3篇本文目录政工师申报材料高级政工师申报材料水利单位高级政工师申报材料一、本人概况及业务经历同志，男，1970年出生，汉族，大学文化，助理工程师， 1994年6月毕业于河南农大，1994年7月参加工作。
初中英语教师（班主任）述职本人**年完成了在***四年的学习生活,加入草桥实验中学.当时**一中开始创办其初中部**验中学,学校提出了"个性飞扬在草桥"的办学理念,使年轻教师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试,在德育树人中施展所学.从踏上工作岗位我就立志做一民深受
公交系统市级文明号申报材料市公共交通有限公司是一家经营公共交通客运业务的国有独资企业。现有正式职工45名，其中35岁以下青年32名，平均年龄30岁。是一支充满朝气的队伍。
“宣传工作先进单位”申报材料在过去的XX年度中，xx包装宣传报道工作，在公司总经理薛总的高度重视下，从多方面、多层次的开展行之有效的工作，取得一定成果。公司通讯员队伍积极的向集团《xx人》、集团网站、公司内部宣传栏等信息平台，及时、准确地宣传报道xx包装在
优秀共青团员申报材料范文尊敬的院团委领导您好!我是机械系317班的一名共青团员，自入团以来我积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好思想理念的提升。
“十佳”文明村申报材料xx镇xx村美丽富饶，全村以种植业和肉羊养殖为主导产业，位于镇区西南25公里处，本村总面积27平方公里，耕地1xxxxx亩，其中水田620亩，退耕还林地xxxx亩，辖6个村民小组，共有xxx户，总人口1723人，有4个党小组，党员28名，村“两委”干部
优秀团干申报材料4篇本文目录优秀团干申报材料优秀团干申报材料学生会优秀团干申报材料优秀团干部申报材料一、政治立场坚定，锤炼良好的政治素质。 参加工作以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，能始终保持坚定正确的政治
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优秀学生申报材料4篇本文目录优秀学生申报材料优秀学生申报材料优秀学生社团申报材料优秀学生干部申报材料xx, xx人，教育系0407141班学生，原担任校学生团体联合会副主席，心轩会会长，现担任系学生会主席，0407141班班长，党员。
大学优秀班级申报材料按理说一个大四的班级，是不应该再和学弟学妹争这些荣誉的。但是作为班级大一时的学习委员，大二时的班长，大三大四时的团支书和党建联系人，对这个班级已经有了一种化不开的浓浓的感情了，我还是想来试一试。
党建申报材料3篇本文目录党建申报材料科学技术情报研究所党建工作申报材料社区创建党建工作示点的申报材料近年来，东关社区以狠抓社区党建为龙头，以创建和谐社区为出发点和落脚点，以抓班子队伍建设为基础，以提高居民政治生活、物质生活、精神生活质量
省三好学生申报材料（大学生）黄飞同学来自武汉大学体育专业。自入校以来，她政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢，被评为优秀团员标兵，成为本年级第一批正式党员。学习上刻苦钻研，成绩在全年级名列前茅，曾荣获南京理工大学优秀学生特等奖学金两次，一、二、三等
优秀共青团干部申请材料杨xx，女，汉族，现就读于xx大学政治与公共管理学院政治学与行政学08-1班，在班级中担任团支书。现汇报自己情况如下：一、在思想政治方面自从XX年5月4日入团以来，我深刻的认识到，中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的
优秀学生推荐材料邹xx，来自黄石三中高二零七班，是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的中学生，在我的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱。父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我的心里播种了健康向上的种子，更使我懂得了无论做什么事，都应把“德
先进单位申报材料4篇本文目录2018先进单位申报材料“课堂教学改革先进单位”申报材料安全生产先进单位申报材料“工会工作先进单位”申报材料回首，xxx单位全体员工紧紧围绕公司规范运行管理，提高机组运行经济性，保证机组长周期安全稳定经济环保运行的工作思
市级三好学生申请书尊敬的各位老师：我是来自经济学院金融班的xx。时光荏苒,转眼间我已经是大三的学生了.回顾过去的两年大学生活,有过拼搏有过汗水，但我始终坚信“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，我努力使自己自己迈出每一步都坚实而有力。
三好学生生申请书(大学生)尊敬的老师：您好！我是谢xx，来自计算机科学与技术10-01班，在学习和工作中我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，能妥善处理好工作与学习之间的关系，同学与工作之间的关系，努力做到全面发展。
教师职称评定申报述职本人****年7月毕业于**师范大学数学系,本科学历,理学学士学位.****年1月被***大学录取为XX级教育硕士学科数学硕士专业学位学员.***年8月被认定为中学数学二级教师,至今任现职满五年,这五年来,我完成了从高一到高三一个循环的数学教学工作
优秀团员申报材料4篇本文目录2018优秀团员申报材料优秀团员申报材料优秀团员申报材料优秀团员申报材料xx，男，1989年10月出生，计算机学院xx班团员。
“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料前言： 作为21世纪的大学生，肩负着历史赋予的重大使命。我们是前线的弄潮儿，是阵地的后备军，是再生的力量团，有激情，有冲劲，有责任。
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党员示范岗申报材料4篇本文目录党员示范岗申报材料三年组党员示范岗申报材料优秀学生党员示范岗申报材料党员示范岗申报材料三年组共6名成员，其中党员3名，她们是湖北省优秀教师胡利平，处优秀共产党员xxx，处十佳班主任xxx，她们充分发挥党员教师的先锋模范作
优秀团支部申请书中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和预备军。我班团支部创建以来，积极拥护党的章程，努力执行党的路线政策，自觉遵守団记，发扬社会主义新风，热心帮助青年进步坚持不懈地加强团员队伍建设，提高团员素质。
青年文明号申报材料范文4篇本文目录青年文明号申报材料范文青年文明号申报材料压力容器室青年文明号申报材料关于区“青年文明号”的申报材料中国移动通信集团河南有限公司郑州市新密分公司(以下简称新密移动)成立于1999年10月18日，位于溱水路西段18号，下设综合支
我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸
箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
优秀班集体申报材料2
省级优秀班集体申报材料
优秀班集体申请书
经贸班优秀班集体申报材料
中队优秀班集体申报材料
正规的优秀班集体申报材料
省级高中优秀班集体材料
优秀班集体申请材料
大专优秀班集体申报材料
申请优秀班集体汇报文稿
初三申报优秀班集体的申报材料
2014年小学优秀班集体申报材料
市优秀班集体申报材料
企业新建、扩建等发展需要征占用林地，如巴东县电力公司神农小区变电站建设项目、鼎盛驾校建设项目、山水龙城商品房建设项目、宏元公司混凝土搅拌站建设项目等，这类项目交通方便、占地面积一般不大，外业调查相对简单。巴东的矿产资源丰富、品种多、储量大。为了满通和城镇化建设需要，建筑用砂石料供不应求，各种采石场建设项目需占用林地。拟开发的铁矿石项目也需要占用较大的林地。这类项目占用林地面积大，但成片占用，地类简单，工作量不大。
2占用征收林地工作步骤
2．1用地单位提出申请
用地单位根据项目建设的立项文件，依据项目可行性研究报告或项目初步设计，编制项目建设规划布局图。根据土地现状，分地类进行统计。如果涉及占用征收林地，就必须向林业主管部门提出占用征收林地申请。
2．2林业主管部门提出预审
林业主管部门在接到项目业主占用征收林地申请后，对业主提供的材料进行初步审查，并安排技术人员到现场初步核定拟占用征收的林地位置及现状，并根据林地保护数据库和公益林数据库，对林地地类、面积、权属、林种、是否为公益林等进行确定。拟定请示文件报上级林业主管部门预审。
2．3委托具有调查设计资质的单位进行《占用征收林地可行性报告》的编写
用地单位签订委托合同用地单位在取得上级林业主管部门的预审文件后，根据要求与具有相应设计资质的林业调查设计单位签订委托合同，编制项目占用征收林地资源调查报告或可行性研究报告。并按规定缴纳林业调查设计费。调查单位外业调查林业调查规划设计部门在与用地单位签订委托合同后，要根据合同约定的时间完成项目占用征收林地可行性研究报告的编写。项目占用征收林地现地调查是以《森林资源规划设计调查主要技术规定》的要求为基础，在森林资源二类调查的基础上进行更详细的调查。做好外业调查是高质量地完成建设项目占用征收林地评估和可行性报告的前提。外业调查前准备:常用的物资包括文件包、外业调查卡片、文件夹、项目建设布局图、1∶1万的地形图、手持GPS及GPS参数调整表、围尺、50m皮尺或激光测距仪、相机、摄像机及笔记本电脑或平板。外业调查一般是由负责内业表格整理和汇总统计的人员做调查卡片的记录。制图人员负责在项目建设布局图复印件上进行标注，利用GPS对小班坐标拐点的采集，图记标注要做好小班四至拐点顺序编号和坐标记录，以方便制图人员利用软件求算小班面积。负责文字的人员要掌握林地小班地理位置、地类、权属、树种、起源、林地自然因子和小班各种因子的认定，做到图表一一对应。同时对有林地和疏林地上的林木进行每木检尺，分树种进行记载，计算需采伐活立木蓄积和出材量。调查人员还得对项目拟占用征收林地范围内的生物多样性、古树名木、珍稀动植物、保护区、风景名胜区、森林公园等现状进行详细的专业调查。外业调查时要坚持实事求是的原则，科学合理地确定林地小班地类、起源、林种等因子。内业整理，编制《项目占用征收林地可行性报告》外业调查结束后，转为内业整理阶段，内业整理的步骤包括:①对外业材料的整理，统计计算有林地和疏林地林木蓄积;②利用Arcgis软件制作项目占用征收林地小班图，计算小班面积;③汇总拟占用征收林地面积及蓄积;④结合《森林植被恢复费征收使用管理暂行办法》测算森林植被恢复费;⑤制作建设项目位置示意图、总体布局图和使用林地现状图;⑥根据外业调查材料和内业统计计算结果，结合项目可行性报告，进行项目占用征收林地影响评价，编制《建设项目占用征收林地可行性报告》;⑦材料审核;⑧复印装订成册。事实上，表格计算、制图和文字编写应该同步进行，制图后确定小班号，先计算小班面积，方便表格计算和文字编写。报告编写人员要具备表格计算和汇总、审查表格和制图的能力。要善于组织材料，语言要精练，逻辑性强，才能保证报告质量。
2．4林业主管部门组织现场查验
县级林业主管部门要组织具有中级以上职称的林业技术人员，到拟占用征收林地的现场进行查验，填写现场查验表，完成现场查验报告。用地单位组织相关资料编制申报材料用地单位在林业主管部门负责林地管理工作人员指导下，组织占用征收林地申报材料，主要包括①使用林地请示;②使用林地申请及申请表;③建设项目批准文件;④法人资格证明。包括组织机构代码证、营业执照和法人身份证复印件;⑤申报材料真实性声明;⑥林权证明;⑦补偿协议。包括综合地价文件和征地协议书;⑧缴纳森林植被恢复费凭据复印件;⑨使用林地调查报告或可行性研究报告;⑩现场查验表及查验报告。此外还要提供相关乡镇、村行政代码及其他附件，编写好页码。根据审批权限，逐级上报审批。通过网上平台申报申报材料组织完成后，利用扫描仪，把申报材料按装订顺序扫描成．pdf格式，经过地市州初审后，上传到湖北省林业行政审批服务平台，交由省厅组织的占用征收林地审查。报送纸质材料，核发占用征收林地审核同意书项目通过省厅组织的网上占用征收林地审查后，县级林业主管部门把申报材料装订成册，上报到省厅审批办审核。核发占用征收林地审核同意书。
3存在的问题和建议
3．1存在问题
从占用征收林地现状来看，涉林工程项目存在的主要问题有:一是未批先占。有些工程项目边申报手续边开工建设，还有个体私营户随意占用林地从事采石采矿等经营活动。如溪丘湾乡中心福利院新建工程。二是少批多占。一些涉林项目在审批时，预估占地面积偏小，造成前期申报审批的林地面积不能满足工程建设的需要，导致工程后期超范围占用林地。如沿渡河镇蔡家河电站工程，临时弃渣场设计偏小。三是超期占用。对于临时占用的林地，到期后仍然从事生产经营活动，不能恢复植被，造成超期占用林地。四是异地占用林地。从事矿产开采的企业，在开采过程中发现原来审批的林地范围内只有部分矿体或无矿带分布，就异地开采，造成异地占用林地。
3．2建议
【关键词】学生资助 高校贫困生 档案管理
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）04-0057-02
贫困生档案是一种新型的工作档案，在高校的学生资助工作中，高校贫困生档案是做好贫困生相关工作的先决条件。建立完善的贫困生档案，可以全面地了解在校贫困生的学习和生活情况，客观分析高校贫困生的性格特点，及时解决贫困生学习和生活问题，对做好高校的济困助学工作具有重要的作用。
一 贫困生档案的建立程序
1.学生本人提供申请材料
学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交个人申请书（说明自己的家庭经济情况），以及家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》（证明自己的家庭经济状况）。向班级贫困生认定评议小组提交申请材料。
2.成立班级民主评议小组
以班级为单位成立10～15人民主评议小组，负责认定本班贫困生的民主评议工作。评议小组收集好学生个人申请书、《高等学校学生及家庭情况调查表》《高校国家助学金申请表》、组织学生填写《贫困生档案申请表》等。评议小组根据学校文件制定的贫困生认定标准及学生提交的材料，结合学生日常实际消费水平，以及影响其家庭经济状况的有关情况，进行民主评议。评议时应重点考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病，家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生，最后确定本班家庭经济困难生初步名单及资助等级，在班级公示三天无异议后报院系认定工作组进行审核。
3.院系审定
院系认定工作组要认真审核各班级评议小组申报的初步评议结果。系部将各班名单汇总后在本院系范围内公示三天，无异议后上报学校。如有异议，应在征得认定评议小组意见后予以更正。学生可向院系审定工作组提出质疑，审定工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。
4.学校审核
学校学生资助工作领导小组对评审结果进行审定，如对院系审定工作组的答复仍有异议，可向高校学生资助管理中心提请复议。学生资助管理中心应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实，应及时做出调整。审定结果在全校公示7天，无异议后，学校将审定结果报省学生资助管理中心备案。
5.建立贫困生档案
学生资助管理中心负责汇总、审批各院系审核通过的《贫困生档案申请表》，以此为依据建立贫困生档案，并在条件允许的情况下建立贫困生电子档案。
二 贫困生档案管理要求
1.档案材料的真实化
建立贫困生档案主要目的在于摸清底子，掌握现状，为今后的资助工作提供依据，要求档案材料必须是真实准确的。档案材料要能够实事求是地反映贫困生的家庭经济情况以及学生在思想、学习、品德、心理等方面的内容。尤其是在采集贫困生家庭经济状况证明材料时，不能只收集由学生本人提供的贫困材料，务必要有学生所在的乡镇政府、街道办事处、民政部门和村委会的佐证材料；同时学生本人在校的生活情况，不能仅看表面，需要调查和听取相关人员的反映，对于采集来的信息资料要进行认真细致的核实，多方论证、去伪存真，保证贫困生档案材料来源具有可靠性和真实性。
2.档案信息完整化
包括贫困生个人信息、家庭信息、家庭经济困难相关证明等原始材料等。个人申请书、《高等学校学生及家庭情况调查表》《高校国家助学金申请表》《贫困生档案申请表》等家庭经济困难相关证明材料是作为贫困生档案的基础材料。这些文件和材料是贫困生认定最为有效的证据，也是贫困生档案最原始的内容。《高校国家助学金名单备案表》和《高校助学金评定依据表》这两项表格是贫困生认定工作产生的重要材料。基本审查通过后，提出贫困生申请的学生，需要通过班级民主评议，拟评定的人员名单需进行公示，班级民主评议的结果和公示期间学生的反映材料也是贫困生档案的重要组成部分。
3.档案制度的统一化
由于学生资助涉及每个资助人的切身利益，关系到国家和社会出资人资助经费公平、公正的发放。所以，资助工作本身应该就有一整套严格的申请、审批和发放程序，形成的档案环环相扣，关联度非常强。加上，学生资助档案来源广泛，具有分散性强的特点，因此要特别强调档案集中统一管理，每个学校都要建立严格的学生资助档案管理制度，明确管理部门、归档时间、部门职责并落实到人，将学生资助档案的归档管理纳入考核范畴，加强监督。
4.档案管理的规范化
所有资助等各类资助材料，要落实到责任人。从评议小组成员—辅导员—学生科长—系主任—学工处长—分管校长，必须各级责任人签字，以保证归档材料的完整性和法律凭证价值。在资助过程中形成的电子文件材料，仍然应当还原成纸质文件进行归档，并在归档时加盖部门公章。以班级为单位整理装订成册，系部统一收集，交由学工处进行专人档案管理。
贫困生档案是对贫困大学生认定实施有效援助的基础，是整个资助体系的重中之重。
贫困生档案信息的建立，使贫困生享受社会及学校的资助得到切实的机制保障，也为贫困生的动态管理和有效资助打下了良好的基础。
参考文献
[1]王晓三、薛深.高校民主评议贫困生制度评析[J].法制与社会，2007（2）
中级和高级职务材料：
⑴申请表一份；
⑵《专业技术职务任职资格评审表》一式二份；
⑶年度考核表各一份（原件）；
⑷现任职务资格证书或资格评审表复印件一份；
⑸最高学历和参加工作时的学历证书复印件各一份；
⑹有效期内的职称计算机等级证书或身份证复印件一份（符合职称计算机免试条件的教师），粘贴在评审表第一页的侧面；
⑺继续教育证明书复印件一份；
⑻中专讲师系列有效期内的外语考试合格证书复印件一份（粘贴在评审表第一页的侧面）；
⑼推荐表一式十二份；
⑽《高级专业技术职务任职资格申报信息表》一式一份，并用“广力软件系统”录入3.5寸软盘（仅限中学高级）；
⑾论文、著作、研究报告、经验总结等资料和获奖证书复印件一份；
⑿反映个人学术水平、工作能力、业绩贡献的述职报告一份（打印）；
⒀《教师资格证书》复印件一份；
⒁国家语委颁发的普通话等级证书复印件一份；
⒂学校对申报者的思想品德鉴定材料一份；
⒃任现职以来担任班主任、学校团委或少先队辅导员工作经历材料一份（在年度考核表和评审表中注明）；
⒄年度最后一本所教学科（专业）的《备课本》（教案）原始记录，原则上交手写体原件；
（二）装订材料要求
1、任现职以来，独立撰写的本专业、本学科能代表本人学术最高水平的1500字以上的主要论著（含教材）、论文、研究报告、经验总结，若是集体完成（如课题），应由合作者或课题负责人出据申报者所承担的内容，或所起作用的书面证明材料，若是教研教改经验交流文章应注明何种范围内交流。以上资料和获奖文章证书装订成册，要求做封面和目录。
2、学历证书、职称证、职称计算机证书、继续教育证明、教师资格证、普通话等级证书等复印件（除职称计算机、职称外语）粘贴在评审表第一页侧面。
3、其他文字材料按获奖证书（如名优教师证书）、赛课类、辅导学生类、班级获奖类、指导青年教师类顺序装订成册，做封面和目录。
4、除《申报教师专业技术职务推荐表》为A3规格以外，所有材料纸张均为A4规格，凡复印件经学校（单位）审核无误后，到学校档案室加盖本单位公章。纸张、袋子大小一致，装订牢固。
5、评审材料书写（手写）规范，字迹清楚，内容完整，所反映的内容客观、真实，依据可靠。
（三）材料报送
