Jmir 医学教育

SCIE
Jmir Medical Education

出版商:JMIR Publications Inc.

出版语言:English

出版地区:Canada

ISSN:2369-3762

是否OA:未开放

是否预警:否

大类学科:教育学

小类学科:学科教育

年发文量:175

研究类文章占比:92.57%

Gold OA文章占比:98.78%

收稿方向:Social Sciences-Education
学术咨询:预计审稿周期:8 Weeks  影响因子:13.9  CiteScore:16

投稿咨询 加急咨询

四步服务流程:

选定期刊

支付定金

确认完成服务

支付尾款

期刊简介

《Jmir 医学教育》是一本专注于医学教育领域的国际学术期刊,旨在提供一个平台,促进全球医学教育者、研究人员和实践者的交流与合作,以推进医学教育的发展和改革。刊载内容涵盖了医学教育的各个方面,包括但不限于教学方法、评估策略、在线学习工具、模拟训练、课程设计、继续医学教育以及教育技术在医疗培训中的应用等。作为一个致力于推动医学教育进步的重要平台,它不仅汇集了该领域最新的研究成果,而且还促进了医学教育者之间的国际合作与交流,对于提升全球医学教育质量具有重要的意义。

Jmir 医学教育由JMIR Publications Inc.出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Social Sciences-Education,是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域,旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据,Jmir 医学教育的影响因子为13.9,CiteScore为16,SJR为2.482,SNIP为3.201,中科院分区为2区,这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。

期刊咨询服务:推荐目标期刊、检查文稿、投稿流程指导、全程跟踪支持。

免费咨询

期刊数据

期刊评价指数报告
年发文量报告

*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。

*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。

*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。

期刊评价

CiteScore(2026年6月最新版)
  • CiteScore:16
  • SJR:2.482
  • SNIP:3.201
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 20 / 1698

98%

大类:Social Sciences 小类:General Medicine Q1 19 / 669

97%

中科院分区
《新锐期刊分区表》 2026年3月发布
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 2区
期刊分区表 2025年3月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区

*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。

JCR分区
2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 1 / 89

99.4

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 1 / 90

99.44

2023-2024年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q1 15 / 85

82.9

学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q1 18 / 85

79.41

期刊常见问题

Jmir Medical Education期刊的学术评价如何?

该期刊是一本由JMIR Publications Inc.出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES位于Q1区;EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES位于Q1区;中科院分区为教育学学科领域2区。该期刊的ISSN为2369-3762,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。

该期刊收稿方向是什么?

该期刊涉及的研究领域是Social Sciences-Education,在中科院分区表中大类学科为教育学,小类学科为学科教育,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。

该期刊近几年影响因子高吗?审稿周期长吗?

Jmir Medical Education期刊2026年的影响因子是13.9,2025年的影响因子是12.6,该期刊审稿周期预计需要约8 Weeks,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。

如果您计划向期刊投稿并希望获得支持,我们可以提供以下服务来协助您顺利完成投稿过程:

期刊选刊建议、论文格式校对、投稿策略规划、投稿流程咨询、投稿后跟进。请注意,我们提供的是信息支持和咨询服务,并不涉及任何形式的学术不端行为,如代写或代投稿。我们的目标是帮助您以合规和专业的方式完成投稿。

免责声明

相关期刊
市场营销杂志
市场营销杂志 BUSINESS

中科院 1区

微古生物学
微古生物学 地学 - 古生物学

中科院 3区 H-index:40

微古生物学杂志
微古生物学杂志 生物 - 古生物学

中科院 3区 H-index:24

微纳光刻技术杂志
微纳光刻技术杂志 Multiple

中科院 3区 H-index:37

微生物学杂志
微生物学杂志 生物 - 微生物学

中科院 3区 H-index:53