出版商：Taylor & Francis
出版语言：English
出版地区：UNITED STATES
出版周期：4 issues/year
ISSN：1523-6803
E-ISSN：2328-9643
是否OA：未开放
是否预警：否
中科院 《新锐期刊分区表》：中科院分区3区 大类学科：教育学
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询：影响因子：2 CiteScore：4.8
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《公共事务教育杂志》是一本专注于公共行政教育的同行评审学术期刊。该杂志旨在提供一个讨论公共服务教育理论、实践、课程开发和教学方法的论坛。它覆盖了公共管理、政策分析、非营利组织管理等多个相关领域，并强调教育在公共事务中的作用。
作为公共行政教育领域的权威期刊，它为学术界和实践界提供了一个交流最新研究成果的平台。其特色在于其对公共服务教育的深入探讨，以及对教育政策和管理实践的紧密联系。该杂志通过发表高质量的研究论文、案例研究、教学笔记和评论文章，促进了公共行政教育领域的知识发展和专业成长。
公共事务教育杂志由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据，公共事务教育杂志的影响因子为2，CiteScore为4.8，SJR为0.527，SNIP为0.763，中科院分区为3区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 345 / 1698 |
79% |
| 大类：Social Sciences 小类：Public Administration | Q1 | 60 / 248 |
76% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PUBLIC ADMINISTRATION 公共管理 | 3区 3区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系，是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力，常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 255 / 760 |
66.5 |
| 学科：PUBLIC ADMINISTRATION | ESCI | Q3 | 50 / 97 |
49 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 233 / 762 |
69.49 |
| 学科：PUBLIC ADMINISTRATION | ESCI | Q2 | 39 / 97 |
60.31 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 144 / 756 |
81 |
| 学科：PUBLIC ADMINISTRATION | ESCI | Q2 | 34 / 91 |
63.2 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 159 / 756 |
79.03 |
| 学科：PUBLIC ADMINISTRATION | ESCI | Q1 | 19 / 91 |
79.67 |
该期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q2区；PUBLIC ADMINISTRATION位于Q3区；EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q2区；PUBLIC ADMINISTRATION位于Q2区；中科院分区为教育学学科领域3区。该期刊的ISSN为1523-6803，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中大类学科为教育学，小类学科为教育学和教育研究、公共管理，在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Journal Of Public Affairs Education期刊2026年的影响因子是2，2025年的影响因子是2，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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