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《AEM教育与培训》是一份在教育与培训领域具有一定影响力的专业期刊。主要关注与教育和培训相关的多个方面，包括但不限于教育方法的创新、培训课程的设计与实施、教学效果的评估与改进、学习者的需求与特点分析，以及教育与培训在不同领域和情境中的应用等。为教育者和培训师提供了一个交流经验和分享研究成果的平台，促进了教育与培训领域的发展和进步。对于从事教育工作的教师和培训人员来说，它是获取最新教学理念和实践方法的重要渠道，有助于提升教学和培训效果。
AEM教育与培训由Wiley-Blackwell出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Nursing-Emergency Nursing，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据，AEM教育与培训的影响因子为1.6，CiteScore为2.4，SJR为0.555，SNIP为0.81，中科院分区为3区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Medicine 小类：Emergency Medicine | Q2 | 42 / 111 |
62% |
| 大类：Medicine 小类：Emergency Nursing | Q2 | 14 / 31 |
56% |
| 大类：Medicine 小类：Education | Q2 | 778 / 1698 |
54% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 3区 | EMERGENCY MEDICINE 急救医学 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 EMERGENCY MEDICINE 急救医学 | 4区 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系，是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力，常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 45 / 89 |
50 |
| 学科：EMERGENCY MEDICINE | ESCI | Q3 | 28 / 55 |
50 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 41 / 90 |
55 |
| 学科：EMERGENCY MEDICINE | ESCI | Q3 | 28 / 55 |
50 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 32 / 86 |
63.4 |
| 学科：EMERGENCY MEDICINE | ESCI | Q2 | 27 / 56 |
52.7 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 42 / 86 |
51.74 |
| 学科：EMERGENCY MEDICINE | ESCI | Q2 | 27 / 56 |
52.68 |
该期刊是一本由Wiley-Blackwell出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES位于Q3区；EMERGENCY MEDICINE位于Q3区；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES位于Q2区；EMERGENCY MEDICINE位于Q3区；中科院分区为教育学学科领域3区。该期刊的ISSN为2472-5390，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是Nursing-Emergency Nursing，在中科院分区表中大类学科为教育学，小类学科为急救医学、学科教育，在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Aem Education And Training期刊2026年的影响因子是1.6，2025年的影响因子是1.8，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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