政策与实践的教育研究

期刊简介

《教育政策与实践研究》是亚太教育研究协会的官方期刊，旨在通过促进传播针对教育政策与实践关键问题的高质量研究来改善亚太地区的教育和教育研究。因此，将优先考虑对教育政策与实践产生重要实质性成果的研究；优先考虑对全球力量、区域趋势和国家教育改革的分析；以及对教学、学习和发展中的关键问题的研究 - 例如在世界上最大、最多样化的地区学习共同生活所面临的挑战。本期刊广泛涵盖各部门和各级教育，旨在促进定量和定性教育研究对全系统改革和政策制定的贡献，以及解决亚太地区某一教育水平的教师和学习者面临的具体问题。随着全球力量重塑我们的机构和生活，世界各地的教育系统面临着许多共同的问题，同时，亚太地区教育的研究和面临的问题反映了其丰富的文化和学术传统以及特定的经济和社会现实。教育工作者和研究人员可以从其他国家和文化的重要调查、改革方案、评估和创新案例研究中学习。本期刊的一个目的是让亚太地区的此类调查更为广泛地为人所知。

政策与实践的教育研究由Springer Nature出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，政策与实践的教育研究的影响因子为1.2，CiteScore为5.1，SJR为0.567，SNIP为1.029，中科院分区为2区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。