加拿大教育历史研​​究

期刊简介

《加拿大教育历史研究》是一份加拿大的学术期刊，由加拿大教育史协会（Canadian History of Education Association）出版，涵盖从学前教育到大学教育的各个方面，包括非正式和正式教育，以及方法论和史学史问题。该期刊对各学科的方法和研究途径持开放态度，欢迎来自不同背景的学者，包括加拿大国内外的大学学者、研究生、教师、研究人员、档案管理员以及教育博物馆的策展人等投稿 。

加拿大教育历史研​​究由Canadian History of Education Association出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，加拿大教育历史研​​究的影响因子为0.6，中科院分区为3区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English,French作为出版语言。对于English,French非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English,French的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。