美国教育研究杂志

期刊简介

《美国教育研究杂志》其文章推进了对教育和学习的实证、理论和方法论理解。它发布了原始的同行评审分析，涵盖了所有子领域和学科的教育研究领域，以及所有层次的分析、整个生命周期的各级教育和所有形式的学习。提交的内容反映了广泛的观点、主题、背景和方法的最高质量。该杂志读者提供了一个交流和分享研究成果的平台，以便他们了解最新的教育研究动态和趋势。作为一本在国际教育研究领域具有较高影响力的学术期刊，为广大教育研究者和实践者提供了宝贵的学术资源和交流平台。

美国教育研究杂志创刊于1964年，由SAGE出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，美国教育研究杂志的影响因子为3.8，CiteScore为7.2，SJR为2.151，SNIP为2.777，中科院分区为1区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

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