科学教育研究

期刊简介

《科学教育研究》是一本出版和推广学术科学教育研究的国际期刊，受到广泛关注。该杂志研究了幼儿、小学、中学、大学、工作场所和非正式学习与科学教育的关系。在发表学术文章时，RISE正在寻找学者对世界提出有效主张的原则和实践的阐述，以及他们对这些主张的批评。出版这样的作品很重要，因为它使学术界了解这些原则和实践，以便对其进行考虑、辩论、判断、接受、拒绝或重新定义。重要的是，这些原则和实践必须不断推进，使我们的知识在该领域内得到发展。在寻找要发表的作品时，RISE将寻求推进我们在科学教育研究方面的知识的文章，而不是复制我们已经知道的东西。

研究可以采取多种形式，定量、定性和混合方法等。RISE有兴趣进行有效和值得信赖的研究，这些研究具有多种形式，并包含手头的新能力，特别是围绕新技术的能力。创新实践以及这些实践与科学教育的关系将是我们在RISE中思考的最前沿。

科学教育研究创刊于1983年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，科学教育研究的影响因子为2，CiteScore为6.8，SJR为0.971，SNIP为1.806，中科院分区为3区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。