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《今日护理教育》是领先的国际期刊,为发表有关护理、助产和跨专业医疗保健教育的高质量原创研究、评论和辩论提供了一个论坛,发表的论文有助于推动教育理论和教学法的发展,支持全球教育工作者的循证实践。该期刊鼓励和重视对医疗保健教育领导者具有战略意义的问题的批判性学术辩论。
该期刊通过发表采用严格方法的研究以及发表强调全球教育和系统理论基础的论文,发表了反映全球人民、健康和教育系统多样性的最高质量的学术贡献。该期刊将发表具有深度、严谨性、原创性和高水准呈现的论文,尤其是原创性、分析性和对以前的工作和当前的举措进行建设性批评的论文。
作者受邀提交原创研究、系统和学术评论以及批判性论文,以激发对护理和相关医疗教育的研究、政策、理论或哲学的辩论,并满足和发展该期刊的高学术和道德标准。
今日护士教育创刊于1981年,由Churchill Livingstone出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于医学-护理,是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域,旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据,今日护士教育的影响因子为4.7,CiteScore为8.7,h-index为65,SJR为1.428,SNIP为2.071,中科院分区为1区,这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类:Nursing 小类:General Nursing | Q1 | 3 / 144 |
98% |
| 大类:Nursing 小类:Education | Q1 | 108 / 1698 |
93% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 1区 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 NURSING 护理 | 2区 1区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 2区 | NURSING 护理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 1区 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 2区 | NURSING 护理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 1区 2区 | 是 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 1区 | NURSING 护理 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 1区 2区 | 是 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 9 / 89 |
90.4 |
| 学科:NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 10 / 194 |
95.1 |
| 学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 5 / 90 |
95 |
| 学科:NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 9 / 194 |
95.62 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 9 / 86 |
90.1 |
| 学科:NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 4 / 193 |
98.2 |
| 学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 7 / 86 |
92.44 |
| 学科:NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 7 / 193 |
96.63 |
该期刊是一本由Churchill Livingstone出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES位于Q1区;NURSING位于Q1区;EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES位于Q1区;NURSING位于Q1区;中科院分区为教育学学科领域1区。该期刊的ISSN为0260-6917,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是医学-护理,在中科院分区表中大类学科为教育学,小类学科为学科教育、护理,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Nurse Education Today期刊2026年的影响因子是4.7,2025年的影响因子是4.2,该期刊审稿周期预计需要约一般,3-8周,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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若用户需要出版服务,请联系出版商:CHURCHILL LIVINGSTONE, JOURNAL PRODUCTION DEPT, ROBERT STEVENSON HOUSE, 1-3 BAXTERS PLACE, LEITH WALK, EDINBURGH, SCOTLAND, MIDLOTHIAN, EH1 3AF。