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课堂内外·作文独唱团杂志社简介
《课堂内外·作文独唱团》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2001年，CN:50-1080/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。杂志的内容丰富多元，充分满足了广大读者的需求。它不仅涵盖了故事、诗歌、小说、游记、社会评论等多种题材，还致力于激发学生对写作的热爱和创造力。该杂志的题材选择非常广泛。它不仅关注传统的作文指导和写作技巧，还特别注重培养学生的创造性和独立思考能力。无论是故事的创作、诗歌的吟咏、还是对家乡记忆的描绘，杂志都给予了充分的关注和支持。同时，杂志还鼓励学生尝试不同种类的文体，让他们在写作过程中大胆创新，充分挖掘自己的潜力。
杂志的栏目设置也非常丰富多样。除了常规的作文指导和作品展示外，还有“社会广角”、“科学视窗”、“文化沙龙”等栏目。这些栏目不仅涉及社会、科学、文化等多个领域的知识和素材，还鼓励学生关注社会热点问题，培养他们的社会责任感和人文关怀。此外，杂志还经常邀请优秀的教师和作家撰写文章，分享他们的经验和见解，使读者能够从中获得更多的启示和指导。杂志注重培养学生的独立思考能力和创造力。它鼓励读者勇于表达自己的观点和见解，并提供相关的知识和素材来帮助他们更好地表达自己。同时，杂志还注重培养读者的创造力，通过举办征文比赛、创意写作等活动来激发他们的创作热情和灵感。这些活动不仅可以让读者在写作方面得到锻炼，还能够培养他们的创新意识和实践能力。
最后，杂志的排版和设计也非常精美。它采用大开本的设计，使内容更加醒目易读；版面简洁明了，让人看起来非常舒适；封面设计独具匠心，给人一种高端大气的视觉享受。这些特点不仅可以让读者更好地欣赏杂志的内容，还能够提高他们的阅读体验和阅读兴趣。
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课堂内外·作文独唱团杂志要求
[1]本刊所有来稿须为原创未公开发表的论文稿件，署名须无争议，文章观点新颖、论据充分、文字精练、数据准确、论证严明。
[2]本刊编辑部有权在尊重作者观点的前提下，对来稿进行文字和格式上的删改，如不同意，请在来稿时声明。
[3]采用顺序编码制著录。文献数论著不超过15篇，综述不超过30篇。尽量引用近2年登载论文作参考文献，内部资料和尚未发表者请勿列入。
[4]稿件首页内容包括题名，每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位，负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email，并标明正文字数、表数及图数。
[5]注释：对文内某一特定内容的解释或说明，请一律用尾注。按文中引用顺序排列，序号为：①②③……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。
[6]摘要300字左右。摘要与正文对等，不以第一人称表述，不对正文评论，不要写成提纲形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
[7]基金项目指文章产出的资助背景，一般为国家或省部级基金项目项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写；多项基金项目应依次列出，中间用“；”隔开，每个项目须给出基金编号。
[8]正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。
[9]如图表下有标注补充说明或资料来源，格式为：先标注补充说明，再另起一段标注资料来源，具体为：“注”须标注于图表的下方，以句号结尾；“资料来源”须标注于“注”的下方，并按正文引用格式标注文献。
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2001年，出版地方是重庆，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1007-4899，国内刊号：50-1080/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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