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教学与管理·理论版 省级期刊

文献量:1984

影响因子:0.264

复合影响因子:1.33

主管单位:太原师范学院

国内刊号:14-1024/G4

创刊时间:1984

主办单位:太原师范学院

出版地方:山西

发行周期:月刊

国际刊号:1004-5872

邮发代号:22-151

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 340.00 起订时间:

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:1.33

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教学与管理·理论版杂志社简介

《教学与管理·理论版》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年,CN:14-1024/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

该杂志是一本以教育理论研究和实践探索为主的专业性学术期刊,主要面向教育工作者、教育研究者和教育管理者。该杂志以推动教育教学改革,提高教育质量,促进教育事业的发展为宗旨,以理论研究、实践探索、经验交流、信息传播为主要任务。杂志内容丰富,涵盖了教育理论研究、教育教学改革、教育管理、教育心理、教育技术、教育经济等多个领域,旨在为广大读者提供一个广阔的学术交流平台。杂志以其深入的研究、独到的观点、新颖的视角和实用的建议,深受广大读者的欢迎和好评。该杂志关注国内外教育理论的最新发展,及时报道教育理论研究的重要成果,为教育工作者提供理论指导和参考;积极探讨教育教学改革的新思路、新方法,为教育工作者提供实践借鉴和启示;深入研究教育管理的规律和方法,为教育管理者提供科学的决策依据。杂志以其严谨的学术态度、深入的研究内容、实用的操作建议,对提高我国教育工作者的理论素养和实践能力,推动我国教育教学改革和教育事业发展,发挥了积极的作用。同时,该杂志也为广大教育工作者提供了一个展示自己研究成果、交流学术观点、分享教育经验的平台,对于提升教育工作者的学术地位,推动教育研究的深入发展,具有重要的意义。

杂志栏目设置

教育理论与政策 基础教育治理现代化 教师发展与学生成长 教学内容与方法 教育与教学评价

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教学与管理·理论版杂志要求

[1]根据著作权法的有关规定,编辑部对来稿有权做文字性和技术性的修改、删减。如有特殊情况请在稿件附言中注明。

[2]正文中的各级标题分别为:“一”、“(一)”、“1.”和“(1)”等。正文中的表格按全文顺次编号,如表1、表2等;表名在表格的上方居中;表格上下封口,左右不封口。

[3]引言:简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

[4]论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(400字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

[5]书写规范,物理量和单位符号的使用要符合国家标准,稿中外文字母、符号必须分清大、小写、正、斜体及白,黑体;上、下角标的位置应区别明显。

[6]来稿需附作者简介,注明作者姓名、出生年月、籍贯、性别、单位、职务、职称、研究方向、学历,作者详细的联系地址、邮编、电话、电子邮箱等信息。

[7]注释:页下注,采用Word脚注功能注加在页面底端。脚注编号:①、②、③……基本格式:[国籍]作者:《书名》,出版社和出版年,页码。(中国国籍不用加注);电子文献:[序号]主要责任者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期。

[8]注释与参考文献:注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚;参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处,用带方括号的数字(如[])按顺序编码标明,并与文末编码对应。

[9]稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者,请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1984年,出版地方是山西,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双效期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1004-5872,国内刊号:14-1024/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.264,复合影响因子为1.33。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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