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竞聘上岗方案优选九篇

时间:2022-12-23 13:02:02

竞聘上岗方案

竞聘上岗方案第1篇

一、基本遵循

本次专业技术岗位聘用工作严格遵循《关于印发甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见的通知》(省委办发〔20xx〕66号)、《关于印发甘肃省事业单位岗位结构比例管理试行办法等五个事业单位岗位设置管理配套文件的通知》(甘人发〔20xx〕28号)相关规定。始终坚持德才兼备、以德为先,民主、公开、竞争、择优,注重实绩、群众公认,按岗竞聘、人岗相宜,量化考核和定性评价相结合的原则。

二、实施范围

全校在编专业技术人员

三、岗位任职条件

竞聘人员必须坚持党校姓党、党校教师姓党的原则,具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件,同时还应具备下列条件:

(一)取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格;

(二)年度考核均在合格以上;

(三)实行职业资格准入制度的岗位,取得职业资格证书;

(四)竞聘专业技术内部高等级岗位,还必须具备相应岗位业绩条件。具体按照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件(试行)》执行。

四、竞聘程序

(一)公布岗位

专业技术岗位分13个等级,包括高、中、初级3个层级岗位,高、中、初层级岗位内又分不同等级岗位。

高级岗位分7个等级,由高到低依次为一至七级。其中正高级岗位依次为一至四级,副高级岗位依次为五至七级。

中级岗位分3个等级,由高到低依次为八至十级。

初级岗位分3个等级,由高到低依次为十一级至十三级。

具体设置及数量如下:

(二)个人申报

1.申报本层级内部高等级岗位者(专业技术二、三、五、六、八、九、十一级),须严格对照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》,按要求填报《专业技术层级岗位和内部高等级岗位申报表》,经所在部门领导签署意见后,按规定时限报组织人事处审核。

2.未申报本层级内部高等级岗位者,仍以原岗位等级按照上一个聘期内的累计综合考核得分从高到低排序,直接进入本层级最低岗位的竞聘。

3.具备正高资格,但综合考核得分排名靠后,可能聘用不到正高岗位的专业技术人员,可以申报副高层级的高等级岗位(五、六级岗位),未申报者,聘用到七级岗位(《全校正高级专业技术人员上一聘期量化考核得分排名》)。

(三)资格审核

根据《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》的规定,对申报人员岗位任职资格条件及申报材料进行审核,审核通过人员名单在全校范围内进行公示。

(四)综合考核。考核原则上按照《中共甘肃省委党校事业部门首次岗位设置管理专业技术人员综合考核办法》(校发〔20xx〕27号)执行。综合考核主要以上一个聘期3年内的累计综合考核得分为依据,聘期不满3年的按实际聘任年限内取得业绩为准。分专业技术层级岗位和内部高等级岗位按照综合考核成绩从高到低进行排序,并在全校公示。

(五)确定聘用人选。按照综合考核成绩从高到低的顺序,依次提出各等级岗位拟聘人选,提交校事业部门三类人员竞聘上岗工作领导小组审议。综合考核成绩相同按排名顺序无法确定拟聘人选时,由领导小组以无记名投票的方式确定人选。审议通过后报校委会研究决定。

(六)公示。将校委会研究确定的专业技术岗位聘用人员名单在全校范围内予以公示。

(七)聘用及岗位认定。与聘用人员签订聘用合同,并将聘用人员名单及有关表册材料上报省委组织部进行岗位等级认定备案后,按照有关程序兑现岗位工资。聘期内退休人员,聘用合同随本人退休自行终止。

五、时间安排

专业技术人员竞聘上岗各环节具体时间详见《中共甘肃省委党校20xx年专业技术人员竞聘上岗工作日程安排》。

竞聘上岗方案第2篇

一、竞聘范围与对象

全系统各类事业单位中(参照公务员法管理的除外),按照国家规定,在年底以前,通过评审、考试、定职取得各级专业技术职务任职资格的在编在岗、具有适应本岗位业务能力、知识技能和管理经验、身体健康、能坚持正常工作的人员。

二、专业技术岗位聘任的基本条件

竞聘专业技术岗位的人员应具备以下基本条件:

1、遵守宪法和法律,具有良好的品德,具有岗位所需的专业技术水平和适应岗位要求的身体条件。

2、有准入制度的相关系列,须取得相应的准入资格证书。

3、各级专业技术岗位的基本任职条件:

正高级:

四级专业技术岗位:取得正高级专业技术职务任职资格者;

三级专业技术岗位:按市有关文件规定执行。

副高级:

七级专业技术岗位:取得副高级专业技术职务任职资格者;

六级专业技术岗位:在七级专业技术岗位聘满6年;

五级专业技术岗位:在六级专业技术岗位聘满6年。

中级:

十级专业技术岗位:取得中级专业技术职务任职资格者;

九级专业技术岗位:在十级专业技术岗位聘满6年;

八级专业技术岗位:在九级专业技术岗位聘满6年。

初级:

十三级专业技术岗位:取得员级专业技术职务任职资格者;

十二级专业技术岗位:取得助理级专业技术职务任职资格者;

十一级专业技术岗位:在十二级专业技术岗位聘满6年。

第七轮竞聘,在七级岗位聘满12年并符合任职条件的可直接参加五级岗位竞争,在十级岗位聘满12年并符合任职条件的可直接参加八级岗位竞争。各单位要在岗位设置的范围内严格按照以上聘任年限要求组织竞聘,个别业绩突出拟突破以上聘任年限要求聘任的,需要经市人才办的审批。

三、免竞、择优聘任条件

1、免竞聘任条件:

(1)符合岗位聘任基本条件,上一聘期年度考核合格以上,男满58周岁、干部身份女满53周岁、工人身份女满48周岁及经组织批准的股级以上退“二线”的专业技术人员。

(2)符合岗位聘任基本条件,上一聘期内取得下列成绩之一者:

①享受国务院政府特殊津贴的人员;

②获得地级以上有突出贡献的中青年专家称号的人员;

③获得省级科技进步三等奖以上奖励的主要研究人员(一等奖前三位,二等奖前两位,三等奖首位。位次有争议的奖励,不作为依据);

④专业技术工作成绩突出,受到省委、省政府及以上国家机关表彰的人员。

2、择优聘任条件。符合岗位聘任基本条件,上一聘期内取得下列成绩之一者:

(1)连续两年年度考核均为优秀等次的人员;

(2)受到市级以上党委、政府或市级以上行政主管部门表彰的人员;

(3)受到两次以上市行政主管部门与人社局联合表彰的人员;

(4)年度考核为合格以上的科级以上干部和事业单位法人;

(5)市级专业技术(学科)带头人;

(6)获得地级科技进步三等奖以上奖励的主要研究人员(一等奖前三位,二等奖前两位,三等奖首位。位次有争议的奖励,不作为依据),获得市级科技进步一等奖的首位人员;

(7)经组织人事部门批准抽调参加全市重点工作半年以上且年度考核为合格以上的专业技术人员;

(8)现援疆、或完成援疆、任务回单位工作不满两年的专业技术人员。

四、解聘条件

上一聘期内出现下列情况之一者,下一聘期不能聘任:

(1)有一个年度考核不合格的;

(2)已脱离专业技术岗位从事其它与原专业不对口工作半年以上的;

(3)患病或非因公负伤等原因,连续6个月至今仍不能工作的;

(4)严重失职、渎职的;

(5)违反工作纪律或者单位规章制度,经批评教育仍不改正,造成严重经济损失或恶劣影响的;

(6)受到行政记过、党内警告以上处分的;

(7)被劳动教养以及被依法追究刑事责任的;

(8)没有完成继续教育的;

(9)国家法律、法规和市委、市政府另有规定的。

五、时间安排

全系统事业单位专业技术岗位第七轮竞聘上岗工作原则上到前结束。具体时间安排为:

1、发动及准备阶段;

2、报名及资格审查阶段;

3、民主评议阶段;

4、确定聘任意见阶段;

5、总结审批阶段;

6、兑现工资阶段,竞聘结束后到工资科办理调资手续。

六、方法步骤及要求

(一)宣传发动及准备阶段

1、召开市水务系统事业单位专业技术岗位第七轮竞聘上岗动员会。

2、成立水务系统专业技术岗位第七轮竞聘上岗工作领导小组,由局主要领导、分管领导、政工干部、部分基层单位领导、专业技术人员代表等组成。

3、成立基层单位聘任委员会。单位主要负责人任聘任委员会主任,成员包括党(总)支部全体成员、政工干部、专业技术人员代表。聘任委员会可由5——15人组成,其中专业技术人员代表不得少于三分之二。聘任委员会人员构成要充分考虑到本单位各个岗位和科室的实际情况,具有广泛的代表性。

4、填报《符合竞聘资格人员登记表》。范围为在年底以前通过评审、考试、定职取得各级专业技术职务任职资格的在编在岗人员。

5、审批竞聘岗位数额。各单位于到局政工科上报本单位《符合竞聘资格人员登记表》和第七轮竞聘实施方案,同时验收符合免竞聘任、择优聘任条件的人员以及属于解聘条件人员的有关证明材料,局政工科汇总后一并报市人才办,审批竞聘岗位数额。

(二)岗位竞争实施阶段

1、各单位将上级批准的各系列、各级别竞聘岗位名称、职责任务、任职条件、硬件积分考核标准、民主评议办法等向全体人员公开。

2、个人报名。由具备竞聘条件的专业技术人员提出书面申请,并在申报的专业技术岗位名称后注明级别。有符合免竞、择优条件的要提供相关证明材料。

3、资格审查。聘任委员会按照要求逐一审查报名人员的资格,确定免竞聘任人员、择优聘任人员和竞聘候选人。

4、聘任委员会公开公布免竞聘任人员、择优聘任人员和竞聘候选人名单,通知竞聘候选人准备竞聘述职报告。

5、进行个人述职和民主评议。个人述职和民主评议要吸收本单位全体在编在岗人员参加。个别人员较多的单位,经主管部门同意,可分块进行,但要确保民主评议质量。民主评议要根据竞聘人员的述职和平时的德、能、勤、绩、廉表现,按优秀、合格、基本合格、不合格划分为四个等次,其中,优秀比例不超过30%,按优秀100分、合格80分、基本合格60分、不合格40分的分值计分。民主评议可按三个层面进行:全体人员的民主评议、聘任委员会成员的评议、领导班子成员的评议,三次评议各占三分之一的分值,评议结果要当场公布。

6、确定聘任意见。首先由基层单位聘任委员会对照岗位职责及考核办法,综合各类评议和竞聘人选日常表现,对每名具有竞聘资格人员是否聘任,聘何级别职务提出初步意见(必须符合聘任条件),然后由单位党政领导根据聘任委员会提出的初步意见,集体研究确定聘任人员。在竞聘中,首先竞聘高、中级专业技术职务岗位,然后再竞聘高、中级内部各档次级别。首先聘任符合免竞聘任条件的人员(免竞聘任人员不占单位设岗名额),然后再按市人才办批复的岗位等级数额,优先聘任符合择优聘任条件的人员,不足部分从竞聘候选人中由高分到低分依次确定聘任人员。

7、对岗位拟聘人员进行公示,公示期一般不少于5个工作日。

8、办理聘任手续。各单位于前到市人才办专技科办理聘任手续。上报的材料包括:《第七轮专业技术职务岗位聘任(降、解聘)人员登记表》(要求上报EXCEL形式电子版)、《市专业技术职务岗位聘任(降、解聘)审批表》,同时审验资格证书、原聘书、上一聘期继续教育培训结业证书(指“创新案例”和“沟通与协调能力”培训)。符合免竞聘任、择优聘任条件的人员以及属于解聘条件人员要一并提供有关证明材料。

六、其他有关事项

1、第七轮竞聘的聘期为2年,从到。

2、专业技术岗位竞聘上岗必须以各事业单位岗位设置为基础,按照核准的岗位设置总量、类别、等级及其数量组织实施。

3、首次聘任以考代评系列专业技术职务须提供计算机合格证,同时要按照龙人科[]27号文件规定审查聘任资格。

4、事业单位工作人员一般不得同时在两类岗位上任职,因行业特点和工作需要,个别确需在专业技术岗位兼职,并按专业技术岗位进行管理的,须按照省委组织部、省人事厅《关于事业单位专业技术岗位兼职审批有关问题的通知》(人发[]71号)审批后,依照本意见规定参加竞聘上岗。

5、专业技术人员连续在同一专业技术职务层次上被聘用满12年,且年度考核均为合格以上,聘期期满时距法定退休年龄不满2年的,可按现聘岗位签订聘期至退休。

6、已经达到国家法定退休年龄的人员,不再聘用。

7、岗位竞聘应在本专业技术职务中按岗位等级由高档级别到低档级别逐级竞聘,聘任高档级别的数量不得超出已批复的岗位设置数。超岗聘任的需要在竞聘前到市人才办专技科审批,原则上不得超过上一轮聘任的高、中级数。

8、由高级降聘到中级,由中级降聘到助理级的人员,不再参与下一级专业技术职务竞争,直接聘任下一级专业技术职务岗位最高档,不占用下一级专业技术职务岗位数额。上一聘期中,未聘、降聘、解聘专业技术职务的人员,具备必要的竞聘条件,应按原专业技术职务任职资格最低档参加竞聘,不予聘任期间不计算专业技术职务任职年限。

9、聘任结束后,各单位要写出书面总结,报主管部门和市人才办。

竞聘上岗方案第3篇

一、组织机构

为保证竞聘工作科学有序进行,成立支局所长岗位竞聘上岗工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

二、竞聘上岗岗位

邮政支局支局长、邮政营业班班长等岗位。

对年收入达300万以上的网点设立副支局所长岗位。

三、参加竞聘的范围

现有支局所长、中心主任、一般员工,均可参加岗位竞聘;已转型网点或正在进行转型导入的支局所长或在本岗位未满三年的支局所长原则上不参加竞聘。

四、竞聘岗位任职条件

(一)支局所长岗位任职条件

1、身体健康,德才兼备,群众公认度优良以上的。

2、参加邮政工作2年以上。

3、参加竞聘支局所长岗位为合同A类用工、合同B类用工,并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。

4、原则上大专以上学历,特别优秀的条件可以适当放宽。

(二)副支局所长岗位任职条件

1、身体健康,德才兼备,群众公认度优良以上的。

2、参加邮政工作2年以上。

3、参加竞聘副支局所长岗位为合同A类、合同B类、劳务C类、劳务D类用工,并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。

4、大专以上学历,特别优秀的条件可以适当放宽。

五、实施步骤

1、下发方案:2月10日下发《XX区邮政局支局所长竞聘上岗实施方案》;

2、申报岗位:2015年2月10日起至2015年2月11日12:00时止,报名人员须填写《所长岗位竞聘上岗报名表》,报名表发至综合部邮箱

3、提交竞聘书:参加竞聘人选提交竞聘书,竞聘材料包括到新岗位的工作思路、举措、如何创新发展,确保全年各项计划的完成。

4、组织考察考评:根据竞聘人员填报的志愿,经竞聘上岗领导小组研究确定考察对象。由领导小组、员工代表对参加竞聘人员进行测评。其中:公众可信度30分、工作表现占20分、执行力占30分、工作业绩占20分。

5、确定入围人选:竞聘上岗领导小组根据考核情况确定聘任人选。

6、公示:2015年2月11-13日进行公示。

7、任免:2015年2月13日前下发任免文件。

六、其他

1、文件下发后各支局所长组织全所员工认真学习,将文件精神及时传达到每位员工,鼓励员工积极参与。

2、未参加竞聘或未竞聘到岗位的,另行安排工作。

竞聘上岗方案第4篇

1、统一领导原则。干部职工竞聘上岗在镇党委、政府的统一领导下,有计划有步骤推进,按照自愿报名、双向选择、党委统筹的原则进行。

2、公开择优原则。中层正副职、一般干部均实行竞聘上岗,不设行政与事业编制限制,根据岗位要求,结合自身特点填写竞聘申请表,通过竞岗演说、民主测评,镇党委综合自愿报名情况及测评结果集体研究确定。

镇机关全体在编人员,共57人(含列编管理人员,不含司法所人员、借调外出人员)。

机关内设办公室12个。分别为:党政综合办,纪检监察、党建办,财政所,社会管理综合治理办,项目建设开发办,规划建设环保站,经济发展办,社会事务办,人口与计划生育办,城乡环境综合治理办,林业管理服务站,产业发展办。

中层正职岗位11个。分别为:党政综合办主任1人,纪检监察、党建办主任1人,社会管理综合治理办主任1人,项目建设开发办主任1人,规划建设环保站站长1人,经济发展办主任1人,社会事务办主任1人,人口与计划生育办主任1人,城乡环境综合治理办主任1人,林业管理服务站站长1人,产业发展办主任1人。

中层副职岗位10个。分别为,站办所副职6个:党政综合办副主任1人,财政所副所长2人,社会管理综合治理办副主任1人,整治办副主任、城管中队队长1人,社会事务办副主任、民政办主任1人;享受中层副职待遇4个:团委书记1人,妇联主席1人,武装部副部长1人,文化站站长1人。

一般干部岗位36个。中层正副职以外的岗位均为一般干部岗位。

1、制定方案。制定机关干部竞聘上岗工作方案,经党政联席会议研究确定后实施。(2月18日前)

2、自愿报名。公示__镇2016年干部职工竞聘上岗实施方案,干部按照方案填写报名表并上交纪检办。(2月22日前)

3、竞聘上岗。召开机关干部竞聘上岗大会,进行竞岗演说,竞聘分三轮,第一轮为中层正职竞岗(2月24日上午),第二轮为中层副职竞岗(2月24日下午),第三轮为一般干部竞岗(2月25日上午)。竞岗均要求上台进行竞岗演说,演说采取脱稿方式,时间不超过5分钟,每轮竞岗演说后进行民主测评,与会人员均参与测评,其中党政领导测评权重占40%,其他干部测评权重占60%。

竞聘上岗方案第5篇

一、指导思想和原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照十六届四中全会的要求,认真贯彻执行干部队伍四化方针和德才兼备原则,按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定,进一步拓宽选人用人的渠道,改善干部队伍结构,提高干部队伍素质,为全面完成卫生改革发展任务提供有力的组织保证。

在公开竞聘上岗工作中必须坚持党管干部,科学设岗,按岗聘任,事职相符,人事相宜;公开平等,竞争择优,双向选择,注重政绩,优化组合的原则

二、竞聘岗位:(共16个)1、县人民医院副院长3人。2、县中医院副院长3人。3、疾病控制中心副职职数6人。其中,疾病控制中心业务副主任3人,卫生监督所副所长1人,地方病防治所业务副所长1人,结核病防治所业务副所长1人。4、妇幼保健站副站长2人。5、卫校副校长2人。凡今后局直单位班子副职岗位出现空缺或设置新的领导岗位,原则上要实行竞聘上岗。随着改革的深入,逐步扩大到全员竞聘上岗。

三、聘任基本条件1、热爱卫生事业,认真贯彻执行党的卫生方针政策,有较强的组织纪律观念和事业心、责任感。乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作,有较显著的工作业绩。近三年年度考核均在称职以上,未受过党纪、政纪处分。2、具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验,能结合实际创造性地开展工作。坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志。3、自觉接受党和群众的批评监督,秉公办事,廉洁自律。4、具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力,具备一定的文字和口头表达能力。5、身体健康。6、新参加副职领导岗位竞聘的人员,要具有大专学历,中级以上专业技术职称。

四、聘用范围1、各单位所有在职职工符合应聘条件者,均可申请竞聘本单位行政副职岗位。2、原在职的领导干部,男满55周岁、女满50周岁主动提出申请不参与竞聘的,保留原待遇到正式退休为止。

五、竞聘程序1、确定方案。根据行政副职领导岗位的现状和本方案要求,由局领导小组提出竞聘上岗的工作细则。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、方法步骤等。由卫生局统一组织实施。2、公布岗位,宣传动员。在聘用范围内公布竞聘岗位、岗位职责和任期目标、应聘条件。并学习有关文件,动员具备条件的职工踊跃参加竞聘。

3、个人报名,填写申报表。每人只能报一个职位,并填写是否服从组织安排。4、资格审查。按照竞聘上岗的条件,由局领导小组对报名者进行资格审查后予以公布。在报名过程中,允许报名人员查询各职位报名情况,并允许根据情况改报其他职位。

竞聘上岗方案第6篇

一、指导思想及基本原则

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持党管干部、德才兼备、群众公认、注重实绩原则,参照《党政领导干部竞争上岗工作暂行条例》等有关规定的要求,通过竞聘上岗,真正把政治可靠、实绩突出、开拓进取和群众信得过的员工选拔到企业管理岗位上来,激发全体员工爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新、奋发进取。

(二)基本原则

竞聘上岗坚持以下基本原则:

1、党管干部原则;

2、任人唯贤、德才兼备原则;

3、群众公认、注重实绩原则;

4、公开、平等、竞争、择优原则;

5、民主集中制原则;

6、依法办事原则。

二、竞聘职位

汽车站副站长、工会主席各1名。

三、竞聘条件和职位要求

(一)基本条件

1、思想政治素质好,具有强烈的事业心和责任感,品行端正,忠诚企业,勇于拼搏,甘于奉献。

2、具有较好的领导素质,有较强的组织领导能力和较高的专业理论水平,勤奋工作,具有良好的工作业绩。

3、符合《公司法》、《企业国有资产监督管理暂行条例》等法律法规关于国有企业经营管理人员任职的资格要求。

4、近三年工作中无不良表现的人员。

5、年龄男在1969年元月1日以后出生的,女在1974年元月1日以后出生的。

6、身体健康。

(二)职位要求

竞聘人员应有汽车站中层管理岗位2年(含2年)以上工作经历。

四、操作程序

按照“制定方案、公布方案、资格审查、民主推荐、演讲答辩、组织考察、讨论决定、任前公示、行文任免、报送备案”等十个步骤进行。

五、实施步骤及时间安排

(一)宣传动员、资格审查阶段

1、在全站职工大会上宣布竞争上岗实施方案;

2、公布竞争上岗的职位和职数;

3、资格审查。2014年11月28日前领导小组对人员进行资格审查,公布符合条件人选。

(二)民主推荐、演讲答辩、组织考察阶段

1、民主推荐:12月上旬,领导小组组织汽车站全体职工对竞职者进行民主推荐。(取前4名,进入演讲答辩阶段)

2、演讲答辩:参加答辩人员以抽签为序进行5分钟演讲,再进行5分钟答辩。评委(7—9人组成)由局班子成员、汽车站代表,并邀请县人社局等相关领导组成。考评小组以百分制标准评分:责任感与进取心(30分),政策水平(30分),应变能力(20分)语言表达能力(15分),仪表举止(5分)。(扣除1个最高分、1个最低分。取前2名,进入组织考察和讨论决定)

3、组织考察和讨论决定。由领导小组结合竞职者平时德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行综合考察,并召开局党政联席会议,听取考察情况汇报,集体讨论决定拟任职务人选。

(三)任前公示、报送备案阶段

1、任前公示。由领导小组按规定对拟任人选进行任前公示,任前公示以张榜形式进行,公示时间为7天(法定节假日除外)。

2、报送备案。拟任人选公示期满后,无影响任职情况的,按照有关规定及时办理任职手续、完善任免资料,并按规定向有关部门报送任免备案。

六、组织领导

本次竞聘上岗工作在县交通运输局党委领导下进行,成立竞聘上岗领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,负责竞聘上岗的各项具体工作,主任由XX同志兼任,副主任由XX同志担任。

竞聘上岗方案第7篇

(草案)

为进一步深化我校教育综合改革工作,完善教育管理体制,优化人才资源配置,促进教职工队伍结构合理,提升和增强教师队伍整体素质与内在活力,不断推进我校教育工作持续、健康、稳步发展。根据《中小学教师“师管校聘”管理改革实施方案》和《教育集团“师管校聘”竞聘上岗实施方案》等文件精神,结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育工作的重要论述精神为指导,认真贯彻落实兵团和八师关于深化教育综合改革的指示精神,全面贯彻执行党和国家的教育方针,在事业单位通过竞聘上岗的办法,促进人才合理流动和资源优化配置,充分调动广大教职工的积极性和创造性,努力开创我校教育综合改革的新局面,从而促进教育质量的不断提高。

二、竞聘目标

以实行聘用(聘任)制和岗位管理为重点,合理配置人才资源,优化教职工队伍结构,建立符合学校的人事管理运行机制,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量适当、爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍,形成学校自主用人,择优聘用,教职工人员能进能出、充满生机与活力的良好用人机制,不断提高教育质量和办学效益。

三、竞聘原则

1、实行按编定岗(岗位数与编制数相当)、精简机构、一人多岗的原则。相近的工作岗位可以合并,形成一个人一个工作量(满工作量)。一个人可以有多个岗位,一个教师除了自己专业外,可以兼其它工作,实行专兼结合。

2、满工作量的原则。按《关于规范中小学教职工教学工作量的指导意见(试行)》和教育集团的相关规定执行。

3、因事(按需)设岗定岗定责定目标的原则

根据学校工作需要,有计划、有目的设置岗位,进行公示,明确各岗位职责,实行目标管理。避免因人设岗、人浮于事。

4、实行双向选择,择优聘用原则。个人和学校都有选择对方的权力。坚持公开、公正、公平、透明选拔,教师个人有应聘、拒聘和辞聘的权力。聘任者有选择聘用和解聘被聘用者的权力。

5、层层聘任、择优选聘、优化组合的原则

校长聘任处室主任,德育处聘任年级组长;德育处及年级组长聘任班主任,教务处、年级组长和班主任聘任本年级科任教师。教辅及工勤岗位由相关处室负责聘任。科学分析,合理选配,以老带新,刚柔相济,发挥每一个人特长,挖掘每一个人潜力,形成最佳组合。

6、实行综合考虑、区别对待、民主集中制原则。在同一岗位上,有多人应聘或岗位无人应聘形成空岗,或岗位应聘者不能胜任,要保证择优上岗、兼顾年老教师合理量才适用。

四、竞聘条件和范围

1、在职全体教职员工。

2、忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针;遵守国家法律法规,坚持立德树人,认真履行教师职责,教书育人,为人师表。

3、具有较强的专业理论知识和教学工作实践能力,能按质按量完成本岗位任务,服从安排,工作责任心强,有奉献精神。

4、近五年内工作业绩较好,胜任工作岗位要求,无违纪违法(经过组织处理)现象。

5、身体健康,无职业禁忌疾病。

五、竞聘程序和办法

(一)宣传动员,定岗定责

1、成立学校教职工全员竞聘上岗工作领导小组,通过全体教职工大会、小组讨论等宣传形式让全体教职员工充分认识到改革实施的必要性、坚定性。

2、依据党委编委核定的编制数、学校的办学班级数、学生数和教职工教学工作量标准(《关于规范中小学教职工教学工作量的指导意见(试行)》教育集团的相关规定,在广泛征求意见和论证、推演的基础上,经党组织研究确定内设机构和岗位数。

3、内设机构和岗位数报集团委员会审定后,面向全体教职工公示。4、研究制定各岗位职责、工作量和任职条件,研究制定竞聘实施方案,并报集团总校审定。

(二)竞聘办法

1、认真做好定岗、定责工作,制定好本校教职工竞聘方案,召开全体教职工大会,公布竞聘方案、岗位设置、岗位职责目标等情况。

2、教职工向领导小组递交书面岗位竞聘申请,过期不申请的按弃权处理。

3、竞聘工作结束后,领导小组召开会议,确定拟聘任名单后进行公示。

4、教职工一经竞聘上岗,须与学校签定聘用合同,聘用期为一年,聘用期内,按聘约实行学年度考核,学年度考核结果将作为奖励、晋升、续聘、低聘、解聘的主要依据。

(三)竞聘程序

1、竞岗顺序依次按各部处中层岗位、年级组长、班主任、教学岗位、处室人员、教辅岗位、工勤岗位先后进行,采取“双向选择”的办法,每人只能报一个岗位,由学校竞聘工作领导小组根据竞聘考察结果,分类择优聘用。

2、聘用工作分两轮进行,第一轮按填报志愿岗位对口竞聘,未达成一致或首轮竞聘没有选择岗位的教职工,可在尚有空岗的基础上再次填写《双向竞聘意向表》。由相关处室进行二次选聘。

3、学校设置的岗位全部竞聘完成后,仍然没有岗位的教职工,提交集团,集团内根据空岗数再次进行选聘。集团内选聘仍没有岗位的教职工,由集团报教育局进行调配选聘。仍没有选择岗位的按《中小学教师“师管校聘”管理改革实施方案》相关规定执行。

(四)竞聘上岗的应用

1、聘任上岗的教师,在聘任期内应按各项《岗位责任书》规范完成相应岗位工作要求。

2、聘任上岗的教师,在聘任期间,如不能完成或达不到《岗位责任书》各项要求,学校有权予以解聘。

3、教职工竞聘完成后,将按聘用岗位性质和岗位目标考核发放每月绩效。

4、聘用岗位的工作量及岗位目标的完成情况,将做好职称评审、晋岗晋级和年终各类绩效发放的重要依据。

六、聘期目标及管理

1、学校聘用教职工聘期为一年;

2、聘用人员在聘期内,工作认真负责,当年考核在称职以上者,经校竞聘领导小组审定,做为下一年续聘的重要依据;

竞聘上岗方案第8篇

一、指导思想和原则

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,坚持干部“四化”方针,按照“德才兼备、适才而用”和“公开、平等、竞争、择优”的原则,开展中层职位竞争上岗工作,进一步拓宽选人用人渠道,改善结构,激发干部队伍活力。

二、聘任职位和职数

中层干部竞聘上岗的职位和职数,严格按照经区编委审核,区委、区政府批准的区机构改革“三定”方案执行。新闻中心内设科室的中层职位和职数分别为:

1、办公室主任1名。

2、报刊新闻部主任1名。

3、电视新闻部主任、副主任各1名

三、聘任资格和条件

1、政治素质好,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,有较强的党性原则,组织纪律性强,职业道德良好,勤奋工作,开拓进取,作风正派,团结同志。

2、具有一定的组织领导能力和实际工作经验,具有与聘任岗位相适应的专业知识、业务水平和一定的政策理论水平,能结合实际创造性的开展工作,工作实绩表现突出。

3、竞聘者须具有大专以上学历,2年以上工作经历,年龄在45周岁以下,近3年年度考核均在合格以上的在编在岗人员,身体健康。

4、竞争中层正职职位的,一般要有担任中层副职的经历;德才表现和工作实绩特别突出的,可越一级参加竞聘。

四、聘任程序与方法

中层干部竞聘上岗按照“公布职位、公开报名、资格审查、演讲答辩、民主测评、组织考察、决定聘任”等七项程序进行,具体方法、内容和时间安排列表如下:

五、组织领导和其他事项

竞聘上岗方案第9篇

指导思想:

为了进一步推进管理体制改革,激活员工的危机意识、竞争意识、服务意识、质量意识,经幼儿园园长办公会决定,根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的原则,按照自愿申报、竞聘活动、组织考核、公开聘任,张榜公示等程序对所有愿意在钻石园任聘的人员实施公开竞聘。通过竞聘把一批政治素质好、业务能力强具有开拓进取精神,全心全意谋发展的员工聘用到幼儿园员工队伍中来。实施办法:

一、成立岗位竞聘考评领导小组

组 长:刘亮辉

副组长:帅常恺罗芳

成 员:袁自强、刘爱良、罗智芳、唐武娇

附:考评领导小组职责

1、收集、审核竞聘人资料。

2、组织竞聘人员参加竞聘活动。

3、组织考核,确定各岗位人选。

二、竞聘的条件及办法

1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。、

2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位;

3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责;

4、竞聘者必须准备书面竞聘方案,在竞聘开始时,提交岗位竞聘领导小组。

三、竞聘流程及时间安排

1、竞聘动员大会(时间:20__年7月5日下午5:30)。

2、对现有中层干部进行任职评议(20__年7月8日中午12:00)职工评议60,考核小组评议40。

3、公开申请报名

(1)20__年7月9日中午12:00,应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。

(2)20__年7月9日下午5:00之前,应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。(每人可申请两个岗位)

4、20__年7月12日中午张榜公示申报结果。

5、竞聘者方案准备。

20__年7月12-16日,竞聘者根据自己的岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。

6、竞聘演说、竞聘答辩。

(1)7月13日-16日,申报助教的人员组织教学活动;

(2)7月17日上午8:30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。

7、民主测评、组织考核、综合评价。(7月20日)

8、公布竞聘结果,签订岗位合同。(7月21日)

株洲市幼儿园钻石园竞聘上岗对象

1、本次面向社会招聘的人员。

2、20__年在市幼儿园钻石园工作的所有愿意继续留用的员工。

株洲市幼儿园钻石园竞聘的岗位设定

教学园长助理:1人后勤园长助理:1人

年级组长:3人保育组长:1人

教学班班长:14人助教:14人

保育员:14人总务(兼维修、司机等):1人

食堂班长:1人

食堂厨师:1人

食堂勤杂:3人

株洲市幼儿园钻石园各岗位的工资设置

1、按20__年上学期各岗位的工资设置。

2、20__年下学期如仍在上期原岗位上竞聘上岗的人员,岗位工资在原基础上加10元/月。

3、对外招聘的保育员20__年上学期和下学期均竞聘上保育员岗位者加20元/月。

4、20__年下学期增设保育组长岗位,岗位工资在原基础上加40元/月。

表一:株洲市幼儿园钻石园中层干部岗位竞聘演讲、答辩评分标准

项目

分值

内容

仪表、仪容

10分

是否整洁、端庄、大方

语言表达

10分

是否顺畅、流利、准确

目标

15分

是否明确、科学、合理

思路

20分

是否清晰、具有创造性

措施

20分

是否得力,具有创造性和可操作性

答辩

25分

是否清晰、准确、全面

合计

100分

表二:株洲市幼儿园钻石园竞聘助教岗位教学活动评分标准

一、测评对象:申请助教以及专职教师岗位成员

二、测评内容:

标准

1、选材独特、新颖、有创意。(10分)

2、精心设计活动方案,深入挖掘教材内涵,层次清晰明了,能充分运用新的教育理念,表现新的教育理念,有效促进幼儿得到发展。(25分)

3、课堂活跃,教师有激情,引导恰当、得体,教师的主导作用和幼儿的主体地位得到充分表现,教育目标完成好。(25分)

4、积极培养幼儿良好的情感、态度,整个课堂活而不乱。(20分)

5、教学准备充分,教具准备恰当。(10分)

6、教师素质好,教态自然,有亲和力,普通话标准,教育机制灵活。(10分)

总分:100分

株洲市幼儿园钻石园各岗位任职职责

教学园长助理岗位职责

一、配合业务园长共同管理全园的教育、教学工作。

1、组织开展园内的教研、科研活动和日常的保教工作。

2、协调好各年级组的工作,发现和解决教育过程中存在的问题。

3、负责安排每学期课程计划,并定期检查落 实情况。

4、每月最后一周召开一次年级组长会议。

5、协助业务园长组织园内观摩,幼儿节日活动及外出参观。

二、配合园长抓好师资队伍的建设:

1、每学期初完成全园教师业务培训计划,学期末完成总结。

2、帮助教师提高政治思想业务以及身体素质。

3、组织每双周一次业务学习。

4、负责传递现代教育、文化的新信息、组织交流学习,保证第一线的信息畅通及运用。

5、负责教师备课、业务学习、教研活动的记录及考勤工作。

三、配合园长做好家园协调工作。

1、每学期开设家长讲座1—2次。

2、听取本园家长对园工作的意见和建议,指导教师做好家长宣传工作。

3、做好招生工作。

四、负责教师考评工作。

后勤园长助理岗位职责

1、协助园长组织后勤人员的政治、业务学习与培训。积极参加有关主管部门及园内组织的各种学习培训活动。

2、负责全周安全、保卫、水电工作,并督促、检查做好维修、准护、巡视工作,发现问题及时解决,消除隐患.杜绝事故发生。

3、坚持经常下班检查,了解幼儿饮食、卫生、设备安全等情况,善于听取意见,发现问题,及时解决或反馈。

4、做好园内的综合治理、园林绿化等管理工作。

5、管理好幼儿园的财产、负责基建、维修、设备添置、大型器械、电器设备的管理。

6、做好园长领导委派的工作,督促、指导、检查各部门的工作质量,处理问题不推诿、不拖延,服务主动热情。

7、负责办公室工作。

年级组长岗位职责

一、配合园长助理完成本年级组的工作:

1、带领组员完成各项教育任务。

2、及时反馈本组成员的实际情况。

3、每月定期组织全组人员的工作交流会议。

二、根据教研目标,制定、完成、检查本年级各项教育活动计划:

1、每学期第一周定出年级计划,最后一周完成本组活动总结。

2、每周五组织本组成员研讨下周主要教育活动计划。

3、每月检查本年级组成员的备课本、教育随笔并做好记录。

4、每月组织本组成员研讨主题探究活动的内容及组织形式。

5、每月组织商讨本年级的社区活动及开放活动。

班长岗位职责

一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划,本班幼儿的特点及差异,对本班的各项教育活动计划进行设计、调整、补充,每个幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作:

1、每学期第二周前完成班计划,最后一周完成幼儿评估工作。

2、每月底完成本月各项记录,观察评估,教养随笔及下月计划。

3、每周四完成下周安排。

4、指导本班教师、保育员完成幼儿的个案观察记录。

5、每月召开一次班级会议,小结及布置班级工作。

二、负责管理本班班务工作:

1、为幼儿创设和保持一个良好的活动环境(材料充足、安全、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽)。

2、做好班级财产物品的登记、保管、清理等工作。

3、处理好班级各项常规事务。

4、定期组织社区活动及家长开放活动。

三、开展好本班家长工作:

1、每学期对每个幼儿进行家访工作,并做好记录。

2、设立家园联系本,每周向家长汇报在园情况。

3、随时作好家长沟通工作,进行电话交流。

4、每期至少召开一次家长会,向家长介绍幼儿在园情况及班级教育情况。

助教岗位职责

一、观察了解幼儿,依据《规程》和新《纲要》精神,结合本班幼儿具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务。

二、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

三、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,指导家庭育儿,共同配合完成教育任务。

四、积极参加业务学习、进修和幼儿教育研究活动。

五、定期向园长助理反馈工作情况,接受其检查和指导。

六、贯彻幼儿园规定的一切规章制度。

七、每学期至少主动申报一节观摩课。

八、每月按质量完成教育随笔、观摩记录、教学实录,并作出总结对照下月工作计划。

九、认真落实教育目标,并能以目标为中心,选择教育内容方法、形式,组织好幼儿的一日活动。

十、协助主教做好配教工作,及时做好观察记录。

艺术工作室主任及资料室岗位职责

一、根据幼儿园教育目标和班级计划,制定一学期的教学计划,并组织落实:

1、每学期初完成美术活动计划,并及时与班长沟通。

2、每月末向班长及家长反馈幼儿美术活动情况,安排下月教学内容。

3、每周在艺术工作室为每班孩子组织一次美术教学活动,负责指导班级教师开展美术教学活动。

4、负责美术班的教学工作,每学期向家长汇报二次以上特色活动

二、负责积累、编写教师美术活动教材:

每月整理出5—10份美术活动资料(教案、教具等)。

三、做好资料室资料借阅登记,归还手续工作,资料 室材料不对外,特殊情况经园长批准方可外借。

四、根据园里要求及学期工作实际,对资料管理、配备、制作等也要制订工作计划及总结。

保育员岗位职责

1、积极认真参加政治、业务学习,树立“三爱”、“三一切”思想,努力学习专业知识,具有一定的文化水平和工作能力,能够遵守教职工职业道德规范和园规园纪,落实岗位职责,品德良好,为人师表,身体健康。

2、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度,指导幼儿值日生工作,培养幼儿良好生活习惯和能力。

3、认真按照保健标准和园卫生检查标准,有计划地做好本班房舍、设备及责任区的环境卫生工作,保持班务环境卫生经常化,每周卫生检查工作达标。·

4、在教师和保健医生指导下,精心细致照顾幼儿生活,培养幼儿良好的常规,并有目的、有计划地配合和协助本班教师参与指导幼儿教育活动,组织好幼儿一日生活。

5、虚心接受保健医生和本班教师指导,掌握有关的安全知识和防患措施,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,全面负责幼儿生活管理,掌握本班幼儿身体健康情况,耐心细致地做好幼儿生活护理工作,并向幼儿进行教育,保证安全无事故。

6、协助保健医生做好幼儿健康检查和保健工作,各项检查结果达到要求。

7、遵守幼儿的生活作息制度,认真贯彻幼儿一日生活常规,并协助保健医生护理好班上病儿。

8、认真负责本班设备、用具及幼儿一切用物的保管,无丢失、无差错。

9、做好家长联系工作,虚心听取家长意见,不断改进服务态度。

10、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教学活动,并配合本班教师做玩教具。

后勤总务岗位职责

1、负责园内基础设施、设备的维护及保养工作。

2、每周一到各班了解安全设施情况,并及时做出维护。

3、主动为班级服务,管理好园内水、电及各设施,做到日事日毕。

4、兼任采购工作,负责对物品、食品进行采购及验收,参与食堂管理。

5、学期初负责检查全园水、电、门、窗、栏杆、玩具等处的基本情况,并对其进行一一登记,发现问题及时整改。

6、及时完成领导交与的临时任务。

保健医生岗位职责

1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。

2、研究调配和改善幼儿膳食,检查饮食、饮水和环境卫生。

3、密切与卫生保健机构联系,及时做好计划免疫和疾病防治等工作。

4、坚持进行晨检与巡检工作,及时处理好幼儿的健康问题,做到小伤小病不出园门。

5、每年给幼儿进行一次全面健康检查,认真记录,发现异常情况及时报告。

6、做好传染病幼儿的护理、隔离工作,督促食堂做好病儿的病号餐。

7、妥善管理医疗器械,消毒用品和药品。

8、指导保教人员做好病症预防,幼儿护理及卫生保健工作。

食堂班长岗位职责

1、负责管理好食堂各项工作,圆满完成园领导交给的任务。

2、每月底配合后勤园长,保健医生一起做好本月膳食评估,对开支节流做好评估分析。

3、每周四完成下周的膳食安排表。

4、负责各种食品的验收工作。

5、负责管理好食堂班组成员之间工作的分工与合作。

6、定期向教学组、后勤组、行政组及家长了解幼儿的膳食满意情况,并及时给予调查。

7、经常下班了解伙食情况,做到服务主动、积极。

8、及时完成园领导交给的临时任务。

食堂工作人员岗位职责

1、负责每日幼儿伙食工作,做好选菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及厨房卫生。

2、每周五进行厨房大扫除,要求保持厨房的干净、整洁。

3、工作人员采取既分工有合作的工作方式,力求团结一致,服务于教学班、服务于幼儿、服务于家长。

4、正确掌握幼儿出勤人数,做到每天按量供应足量的主副食。

5、遵守开餐时间,保证饭菜质量、粗食细做,做到色、香、味俱全。

6、严格执行卫生“五四”制,生熟食分开存放,不用腐烂、变质食物。

7、对各种食品机械做到有检查、有记录,严格保养,妥善使用。

8、及时完成园领导交给的临时任务。

仓库保管岗位职责

1、负责园内仓库财产验收、发放、管理等工作。

2、建立健全各种财产、物品登记、验收,发放制度按质验收,凭领料单发料,严格把关。

3、仓库内物品做到分类摆放整齐,精心保管,做到账物相符,每月盘底一次。

4、注意仓库物质信息反馈,协助总务做好物品选购进货工作,减少积压,贵重物品不得外借。

5、防止腐烂、变质,做到食品不发霉、变质,杂品不锈蚀、腐烂,进行清理、翻晒,做到干燥通风。

6、班级用品本着节约的原则,定期发放,危险用品不得发到班。

7、及时完成领导交给的临时任务。

8、每月盘底一次并上报主管领导。

9、负责食堂物品的保管分发工作。

传达室岗位职责

1、严格执行门卫制度,坚守岗位,认真负责,提高警惕,严防坏人入园破坏,对来访人员,做好查询和登记工作,发现可疑人员,及时报告园领导。

2、热情接待家长,坚守工作岗位,做到按时开门、关门、锁门,防止幼儿擅自离园,严防事故的发生。

3、做好报刊杂志、信件等发放工作。

4、负责打扫幼儿园室外环境卫生,保持清洁。

5、负责看管园内大型玩具,确保环境干净,不受损失、不丢失。

6、负责24小时幼儿园的巡视工作,切实保证幼儿园人、财、物的安全。

7、认真完成园领导交办的各项工作任务。

夜班保育员岗位职责

1、掌握有关的幼儿安全护理知识,虚心接受班上教师及医生的指导,全面了解本班幼儿的生活卫生及睡眠习惯。

2、严格执行幼儿一日生活的作息制度,保证幼儿入睡快,睡眠质量高,有充足的睡眠时间,提供良好的睡眠环境,确保幼儿的身心健康。

3、每天写好交接班本,交清幼儿人数,幼儿的健康及睡眠情况,病儿的处理,重要事件及待解决的问题等。

4、精心、细致护理好每一个幼儿,幼儿的情况做到了如指掌,工作时不怕脏、不怕累,不怕麻烦,全心全意为幼儿服务。

5、注意培养幼儿正确的睡姿,及时纠正蒙头睡、俯卧等不良睡姿,定时为幼儿叫尿,随时盖好被子。

6、对生病体弱幼儿要进行特殊护理,随时检查和观察病情变化,如遇突发事件应及时通报值班医生并做好恰当处理。

7、确认幼儿熟睡后,再做本班内的卫生工作尽消毒等工作,但不能离开本班范围,不能做私事。

表三:株洲市幼儿园钻石园岗位竞聘申请表

姓名

出生年月

性别

文化程度

职称

原工作岗位

原职务

现拟应聘岗位

第一岗位

第二岗位

表三:株洲市幼儿园钻石园岗位竞聘申请表

姓名

出生年月

性别

文化程度

职称

原工作岗位

原职务

现拟应聘岗位

第一 岗位

第二岗位

表三:株洲市幼儿园钻石园岗位竞聘申请表

姓名

出生年月

性别

文化程度

职称

原工作岗位

原职务

现拟应聘岗位

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