为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党员干部和群众家风建设的重要论述,引导我村党员干部和群众加强家规、家风、家庭建设,推动党史学习教育更好地融入日常、严在经常,结合上级文件要求,xx镇开展系列活动”传家训、立家规、扬家风”,并取得较好的效应,现将活动总结如下:
1.深思细悟学家规。深入学习习近平总书记关于党员干部和群众家风建设的重要论述,学习社会主义核心价值观,学习中华民族关于家风家教的优良传统,学习毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的家风家规,组织全体党员干部和群众开展撰写、诵读和推广家训,以好的家风家训好家规规范家庭成员的言行。
2.交流互动亮家规。结合党史学习教育、“主题党日”活动等,开展主题座谈会,主动亮出家规,交流立家规的过程和体会,承诺践行家规,相互学习借鉴,自觉接受监督。
一、深入挖掘、征集整理，“立”好家风汇集良好道德滋养
家风家训是中华传统文化的重要组成部分，我们以农村为重点，挖掘，总结、提炼、整理出一大批好家风好家训，为广大城乡群众提供道德建设的好素材、好蓝本和好教材。
一是突出地域特色，挖掘家庭文化。佳木斯是抗联主战场、知青的故乡。我们组织老抗联、老战士后代和老知青、老专家深入挖掘我市独特的历史文化资源，用他们的文字和语言来表述艰苦奋斗、自强不息的优秀家庭文化。先后邀请了抗日将领夏云阶的外孙女李慧文、抗联名将王效明的儿子王民和部分老知青、老专家亲自撰写家风故事，用伟大的抗联精神和无私奉献的知青精神教育后人。
二是把握时代要求，开展征集活动。按照培育和践行社会主义核心价值观的要求，围绕“孝道、诚信、俭朴、立志”等方面，通过在经典家训中寻找和长辈口述、家人共议等形式，整理、编写体现时代要求、弘扬传统美德、贴近生活实际的治家格言、家风家训。组织各级新闻媒体和网站、微信平台面向城乡群众广泛征集。活动开展以来，共征集稿件900余篇。其中，有近300篇稿件来自于乡镇村屯。
三是精心归纳整理，编印教育读本。组织专人对征集到的好家风好家训等稿件进行分类整理，并组织专家学者进行评选、修改，以“孝老爱亲、励志修养、和谐互助、爱岗敬业”等为主题，评选出优秀稿件200篇，收录到《“传立家风家训凝聚道德力量”宣传教育读本》之中，使传统的家风家训与社会主义核心价值观相对接相适应，推动传统文化历久弥新、发扬光大。
二、广泛传播、全景展示，“扬”好家风培育崇德向善风尚
为提高优秀家风家训的知晓率和认同度，我们充分利用新闻媒体、宣传阵地、文化艺术等载体，广泛开展传播展示活动，使广大群众在活动中领悟家风家训内涵。
一是发挥各类媒体优势广泛宣传。在集中推出广播、电视、报纸专版、专栏和访谈节目的同时，还充分发挥佳木斯公众信息网、佳木斯文明网，佳木斯政务、文明佳木斯微信平台等新兴媒体传播速度快、群众便于参与的优势，以图文、视频等形式，重点对道德模范、身边好人、抗联将领后代、历史文化名人和所征集入选的好家风故事进行集中的宣传和展示。截至目前，各媒体共刊发稿件300多篇，播发访谈节目5期。
二是依托农村宣传阵地集中展示。利用乡村文化活动中心、文化墙、宣传板、善行义举榜等阵地，通过张贴好家风好家训作品、宣传画、公益广告等形式，大力宣传展示，让广大群众直观感受家风家训的魅力。利用户外LED屏、道德讲堂、社区学校、农家书屋等宣传阵地集中播放家风故事微电影。广泛开展家风家训“挂厅堂、进礼堂”活动，组织文化志愿者进村入户写家训、拍全家福，制作成匾额、条幅等，挂在厅堂之上。
三是通过群众文化活动生动呈现。组织城乡文艺队伍以好家风故事为原型进行艺术创作，在文化大院、文化广场等农村群众文化场所，通过道德小戏、小品、相声等形式，将好家风好家训呈现给广大农民群众。截至目前全市各地共开展各类文艺活动近500场。从各县（市）区涌现出的优秀节目中精选了道德小戏《钱是假的，爱是真的》、表演唱《家风助我成长》、快板《孝道》等12个节目，在全市展演活动中进行演出，并邀请影视名人张国强现场讲述自己的家风故事，生动展示了全市家风家训建设成果。
三、典型示范、强化引导，“议”好家风带好民风促好乡风
好的家风家训写出来、挂出来不是目的，重要的是通过家风家训建设不断提升农民群众的精神风貌，从而带动乡风民风、党风社风的不断好转。
一是发挥先进典型榜样力量，传承好家风好家训。近年来，我们不断加强“新乡贤”的选树工作，先后涌现出“全国道德模范”赵永录、盛春德，“全国最美家庭”陈淑梅，“爱心妈妈”刘海荣等一大批农村典型。对他们的家风故事进行总结提炼，组织“新乡贤”亲自讲述家风家训故事，用典型事迹去引导人们，在潜移默化中传递正能量。
二是结合精神文明创建活动，践行好家风好家训。广泛开展“建设新农家”“最美家乡人”等群众性精神文明创建活动，引导广大群众自觉践行家风家训。开展文明家庭、诚信农户、好 （下转15页）（上接9页）婆婆、好媳妇等评选活动，宣传他们的好事迹，树立学习榜样，推动家风家训落到生产生活和日常言行之中，落到实现个人理想和家庭幸福之中。
三是融入公民思想道德建设，庚续好家风好家训。坚持把家风家训建设融入到群众日常生活之中，组织各个家庭将家风家训写成“传家宝”，随着家人的迁移和成长，得以代代相传。把家风家训与校园德育、传统文化等有机结合，纳入课堂教学、校外阅读等环节，让青少年在心智启蒙和人格形成时得到熏陶和启迪。
四、大处着眼、小处入手，“用”好家风助力美丽乡村建设
家风正，则民风淳。我们以家风家训建设为载体，以培育“家庭文化”为入口，促进农民群众生产生活方式的转变，美丽乡村建设的“软实力”不断得到提升。
一是从“抓建设”到“换思维”，有效提升了农民的思想道德素质。要改变农村面貌，首先要改变村民们的精神面貌，提高农民素质，培育新型农民。我们以家风家训建设为切入点，积极引导农民从小事做起，从自己做起，破除陈规陋习、转变落后思想，养成科学文明健康的生产生活习惯。如今，好家风好家训已逐渐渗透到村民日常生活各个方面，成为农民群众的日常行为和思维习惯。
一、活动目标
围绕培育和践行社会主义核心价值观，通过广泛开展“德润城固”家风建设活动，倡导全县家庭树立优良家训家规，推出一批感人家风故事，引导人们继承传统美德，深化家国情怀，树立现代家庭理念，建设新时代家庭文化，以家庭的小气候温润社会的大气候，为创建省级文明县和建设幸福美丽安丰塘提供纯正家风函养和良好家庭环境。
二、活动内容
做“立家风"的引领者。牢固树立以德立家、以廉治家的理念，对照党纪国法，带头订立或修改完善家规、家训，让家庭成员言有规矩、行有法度，以好家风促进好作风。主动学习《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》，深刻领会精神内涵，充分认识家风建设的重要意义，争做新时代好家规好家训代言人。
做“践家风"的行动者。结合建党100周年庆祝活动和党史学习教育工作安排，积极参加“清风传家”“传承红色家风、涵养初心使命”等主题活动;主动开展与家风建设相关的学习教育活动；积极与家庭成员互致廉洁寄语、经常进行谈心谈话，涵养高尚品格。
做“书家风”的示范者。勤写勤记优秀家规家训和红色家风故事。结合自身经历、认识与感受，围绕家风主题，创作散文、诗歌、传记等文学作品。积极参加好家风好家训书法、美术、篆刻等作品征集展览活动，在书写家风中汲取精神养分、接受思想洗礼、锤炼清廉品质。
做“议家风"的倡导者。积极参加“聆听英雄故事，感悟红色家风”宣讲、道德讲堂、廉洁家风大讲堂、优秀家训家规和家风故事分享会等活动。踊跃参与传承崇廉尚洁好家风的“清风好家庭”、文明家庭、道德模范评选活动和学习宣传活动。带头并倡导家庭成员学习英雄模范、身边榜样的家风故事，使优良家风渗透到每一名党员干部家庭生活中。
做“诵家风"的参与者。积极参与“好家风”系列微视频、“家风家教故事”线上分享作品征集展播、家风家训诵读交流会等活动及《清风传家》《严以治家》《经典家训品读》和《红色家书》等经典书籍朗诵活动，“亮”出好家风，传承好家风。
为深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，我校开展了“许慎故里好家风”活动，通过活动的开展使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风，在全校形成了良好的文化氛围。
我校全体师生在以林永生校长的领导和带领下，收集家教故事，学习优秀家风，弘扬中华美德，促进学生良好行为习惯的养成。学校根据省教育厅有关文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。
学校通过在国旗下讲话，开展主题班会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起，奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风”的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。
各年级的主题班会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风，我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事”；有的同学说：“我家的家风是孝敬老人，关心他人”；还有的说：“我家的家风是勤俭节约”。会上，同学们畅所欲言，争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事；同学们一致表示：今后将用实际行动来践行家风、家训。
由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。此次活动的开展，学生的学风、纪律各方面都有了很大的改观。
在“绿色育人”理念的指引下，2015年9月，学校开展了“我的优良家风家训”创建活动，一路走来，已有近两年的时间。2015年，学校通过各项活动，累计发放倡议书八千余份，征集了家风家训近六千条，带动了三个家庭六名家长（父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷）两万多人，形成了家风家训建设“136”模式，达到了一体三端的效果。2017年，家风家训建设上升到课程高度，力求全面实现德育的生活化、序列化、课程化。可以说，我校的家风家训从开展“136”校园创建活动到形成校本课程，一步一个脚印，扎实有效，符合教育发展的规律，有效提升了家校共育的效果。
一、国家重视，家庭需要
十以来，以为核心的党中央高度重视家庭建设，重视优秀家风家训的建设。多次就家风家训建设作出重要讲话，更是在春节贺词中大力倡导“不论时生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中也指出：“广泛开展文明家庭创建活动，挖掘和整理家训、家书文化，用优良的家风家教培育青少年。”我校地处老城区，学生来源复杂，部分学生家长文化程度不高，一方面本身没有正确的教育理念，固守自己陈旧的教育方式教育孩子；另一方面，对我校“绿色、尊重”的办学理念认识不深，在学校组织的大型活动中不支持甚至阻碍学生参与，影响了学生成长和学校教育的正常开展。对于这种状况，我们认识到，要想有所改变，需要从改变家庭环境做起。于是，培育和践行社会主义核心价值观，以引领全校学生家庭建立和实践优良家风家训为抓手，以此来带动家庭建设和学生进步，就成了我校德育改革的一个重要突破点。
二、科学调研，形成共识
确定方向后，学校成立了以校长为组长的“日照市实验小学创建优良家风家训活动领导小组”，通过问卷调查，拟定了活动方案，面向全校师生和家长征求意见。
通过调研，我们发现，我校大约有75%的家庭对家风家训知之甚少，面对这一现实，我们更加坚定了做好这项工作的决心和信心。学校采取了两条线并行的方式：班级组织召开主题班会、家长委员会开展讨论，充分讨论什么是家风家训、当下我们的家庭需要什么样的家风家训等问题。通过半个月的学习和研讨，学生和家长对家风家训的认识逐步清晰。学校趁热打铁，邀请专家连续举办了六期家长夜校，就家风家训的内容、目的、意义及建设方式进行了培训。家长们纷纷表示：以前总以为家风家训是名人家的事情，没想到其实在我们自己的家庭中也需要家风家训，也存在世代相传的家风家训。家风家训的建设，就是我们自己的事情。
三、点面结合，扎实高效
形成共识后，我校向全体家长发放了《日照市实验小学就开展“我的优良家风家训”活动致学生家长的一封信》，信中阐述了在新的时代建设家风家训的重要意义，并站在培育和践行社会主义核心价值观、共同实现美丽中国梦的高度上，对如何建设家风家训、什么样的家风家训既符合家庭实际，又富有时代意义、家长应当如何为家庭总结出合适的家风家训等问题做出了指导，引导学生家长在继承家族优秀家风家训的基础上，赋予自己家庭的家风家训更有时代特色，拟定出符合家庭实际的家风家训，并在家庭中共同学习践行。全校三千多个家庭在学校的指导下，初步形成了自己家庭独特的家风家训。
为了加深教育效果，2015年12月和2016年12月，学校两次动员家长、学生将自己的家风家训认真诠释，按照“我的家风家训故事”“唱响我的家风家训”“演演我家的家风家训”几个方面，用讲故事、演讲比赛、歌曲创编、情景剧表演等形式，进行了盛大精彩的展演，邀请家长代表、学生代表、教师代表观看，并将节目视频上传到学校网站，极大地扩大了活动的影响力。情景剧《别人家的孩子》讲述了一个妈妈没有自己的主见，总是喜欢别人家的孩子，对自己家的孩子要求过于严厉的故事。故事引起了所有家长的共鸣，深深震撼了家长。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，随着家风家训活动的深入开展，学校在活动理念、组织形式、活动方式等方面都有了更深入的认识，各项活动开展有条不紊且成效卓著。2016、2017连续两年春节，学校组织学生开展送家风家训进社区、进家庭活动。同学们或是亲手书写春联，或是几个人排练小节目，在社区活动中心为广大居民表演。社区的工作人员对孩子们的表现交口称赞：“这是一群有素质的孩子，他们的书法和表演都太好了！”
2016年3月，同学们多次走到社区，通过发放倡议书、开展义务劳动、清理卫生死角、进行文艺展演等方式，用自己的实际行动，向广大市民展示了学生自己在家风家训创建活动中的收获，并倡导广大市民加入到这一活动中来。
2016年5月，学校的家风家训创建活动被评选为区未成年人思想道德建设十大品牌之一。学校将学生的家风家训集结成册，在素质教育展示会及区推动文明现场会上向家长和来宾展示。与会的家长看着自己的家风家训被集结成册，兴奋的同时又用更大的热情投入到家庭建设中去。
学习、创建、讲述、展演，一项项活动的依次推开，各种表现形式轮番使用，让家风家训建设在“认识―实践―更高的认识”的过程中升华，也让建设优良家风家训在实验小学的每一位师生和每一位家长中扎根发芽，茁壮成长。
四、道路广阔，大有可为
家风家训的创建犹如一块小小的撬板，撬起了立德树人、全员育人、家校共育这块巨石。通过活动的开展，学校与家庭之间的联系沟通更加密切了，学校拓宽了德育渠道，增强了德育效果，社会得到了教育助力，家庭在活动中变得更加民主、和谐，为社会稳定做出了贡献。学校的亲子护卫队工作得到了越来越多家长的支持；每次家长夜校，家长们都争先恐后报名，希望多充充电，在家庭建设和孩子教育上多学一些知识；学生在学校和家庭的教育合力推动下，更加具有开拓进取精神，更加文明、积极、向上。学校在足球、@球等体育项目，音乐、合唱等文艺演出、文化课知识测试以及少先队鼓号操大赛中都名列前茅，显示出勃勃生机。可以说，这正是“家风正、子孙兴、国强盛”主题的最好体现。值此国家正在大力倡导建设文明家庭、和谐社会的大好时机，我们信心十足，在家风建设、家庭建设的光明大路上前行不辍。
今年3月，学校组织团队，开始编写《日照实验小学家风家训》校本教材和家长学校教材，正式把家风家训纳入课程体系，形成序列化、生活化、规范化、长期化、制度化的课程管理模式。
“家是最小国，国是千万家。”为进一步形成具有社会主义核心价值观的家风家训，学校将在本学期向所有学生家庭赠送家风家训牌，把学校的理念和每个家庭独特的家风家训留在上面，为千万家庭奠基，为祖国振兴助力。
建设具有社会主义核心价值观的家风家训系统，是我们的目标，但是，我们的目标又不止如此。我们一直在思考，家庭有好家风，学校有好校风，当好家风遇上好校风，育人效果和社会效益肯定会产生“1+1>2”的结果。因此，今年我们将开展“家风校风相辉映”活动，让家风校风相互影响、相互迁移，形成家校共育的良好生态，为中华民族的伟大复兴增砖添瓦。
为深入贯彻习近平总书记关于家风家教重要讲话精神，认真落实全国妇女十二大确定的目标任务，在全社会大力弘扬新时代家庭观，嵩明县妇联积极响应号召，按照市妇联《关于开展2019年昆明市家风家教主题宣传月活动的通知》（昆妇通〔2019〕7号）文件要求，紧密结合工作实际，组织发动全县各级妇女组织开展主题宣传活动，现将活动开展情况总结如下：
一、提高认识，明确目标意义。
按照市妇联的通知要求，县妇联立即召开工作会议传达了此次家风家教主题宣传活动的文件精神，全面安排了宣传活动相关工作，并下发《嵩明县妇女联合会关于开展2019年家风家教主题宣传月活动的通知》和《关于做好2019年嵩明县家庭教育知识讲座、“双合格”家庭教育主题实践活动及“最美家庭”道德模范好家风好家训巡讲活动的通知》，落实责任分工，要求各级妇女干部提高认识，认真开展系列活动。希望通过一系列宣传和教育活动，激发众多家庭的家国情怀，改掉一些陈旧的家风家教陋习，展现新时代家庭的良好风貌，促进我县文明建设。
二、紧扣主题，扎实开展活动。
（一）开展“给妈妈写一封信”和“我家最没一瞬间”主题活动。通过QQ群、微信群、微信公众号等各种宣传方式大力宣传“给妈妈写一封信”征文及“我家最美一瞬间”短视频征集活动，广泛号召全县广大家庭成员给妈妈写一封信，展示家庭美好温馨的一面。在活动期间共收到给妈妈写一封信”征文39篇，“我家最美一瞬间”短视频26个，上报市妇联征文6篇、短视频5个。
（二）组织收看《最美我的家》特别节目。 5月16日，县妇联积极号召全县各级妇女组织广大家庭收看国际家庭日特别节目《最美我的家》，以典型的力量引领更多的家庭形成好的家风，以千万家庭的好家风支撑起全社会的好风气，促进社会进步。 该节目以“家是最小国，国是千万家”为主题，从全国妇联推荐的上千个家庭中选取了最具代表性的九户“最美家庭”讲述了各自动人的家风故事。《最美我的家》以“小家”为切口，全景式呈现出了新时代下百姓不忘初心、携手向前、勇敢追梦的精神图景，展现了时代精神的不同内涵，爱岗敬业、勤劳致富、爱国爱家、恪尽职守、担当有为……他们以实干诠释使命，将家风之义存于鲜活的人事之中，传递着“家国两相依”的精神内核。节目结束后，广大家庭纷纷表示通过“最美家庭”的故事，汲取了前行的能量，感悟到优秀家风的激励作用。在以后工作生活中要学习最美家庭良好的家风家训，学习最美家庭融洽的相处方式，学习最美家庭优秀的家庭美德，为争创嵩明“最美家庭”，昆明“最美家庭”做出表率。
（三）开展好家风好家训巡讲活动
家庭是社会的细胞，家风是中国传统文化传承的重要形式，蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。下面是小编为大家整理的关于家风家训主持词范文，希望对大家有所帮助。
家风家训主持词范文1尊敬的各位老师，亲爱的、同学们：大家早上好!
今天阳光普照我的心情格外灿烂，我们即将要在这里举行关于家风、家训的演讲，家风是一种无言的教育，家训是一种无声的嘱托，是一个家庭的行为准则和传统风尚。有的家庭注重以德立家、以德治家，有的家庭主张文化兴家，以学树家。同学们你的家风是什么?现在就让我们一起走进今天的演讲比赛。首先有请一号选手说说家风给他带来的影响。
见贤思齐、崇德向善，好的家风能推动学风和校风的传递，二号选手家风又是什么呢?让我们来听一听
同学们，良好家风是一座崇高的道德灯塔，道德光芒，将长久地指引着后辈们踏上成人成才的正道，家风是一种情怀，感染着后代人才辈出。有请三号选手有请四号选手
一个家庭或家族，其家风的好与坏、正与邪，那是有长远影响力的，那是有强大渗透力的，它会长远地影响到许多代后人的成长。请五号选手谈谈他的家风是什么。
家风是社会主义价值观的体现和缩影，家风是家教家规的最好践行，让我们有请六号选手 让我们有请七号选手
交流文明家风、展示和谐风貌、评议家训家规让我们请八号选手上场。
紧张激励的角逐让我们大开眼界，谢谢以上选手为我们带来的精彩演讲。
同学们，家风清则社风清，家风浊则社风浊。让我们牢记家风家训传承中华民族的传统美德，用实际行动做优良家风的继承者和实践者。传播社会的正能量，让我国永远成为礼仪之邦! “家风 家训 故事”演讲比赛到此结束!
家风家训主持词范文2近日，为进一步加强廉洁教育，不断筑起反腐倡廉的家庭防线，按照监狱党委文件要求，二监区组织开展了树立良好家风、弘扬廉洁齐家主题教育。
为进一步弘扬中华民族传统文化及传统家风家训，通过廉洁家庭建设促进党风廉政建设。
古语说：“齐家、治国、平天下。”首先要管理好自己的家庭，才能管理好单位。
家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的传统风尚，时代相传，绵延不绝，是一个家庭或家族灵魂的延续。
一要加强党性修养，树立良好家风。
二要强化从严教子，培育良好家风。关心爱护自己的家属子女是人之常情。但爱要爱得恰当，寓爱于严，要对自己的配偶子女进行政治思想及理想信念教育，督促他们走上正道。古往今来，这方面的事例不胜枚举，老一辈无产阶级革命家在廉洁家风方面更为我们树立了关辉的典范。
三要严肃党纪法规，维护良好家风。党员干部家风建设是党风廉政建设和反腐斗争的组成部分，不仅要严于律己，还要对自己的家属子女高标准严要求，在树立良好家风上为社会作出表率。
家风家训主持词范文3家训，是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。下面是关于家训家规家风道德讲堂主持词的内容，欢迎阅读!
亲爱的各位观众： 大家下午好!
欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，激发善心，抒发善意，讲述身边好人的道德故事，我是今天的主持人。聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。今天我们道德讲堂的主题是“家风”。
本期道德讲堂围绕“自我反省、行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉祥”共九个环节开展。
1、首先，让我们进入第一个环节：自我反省。
中华民族是一个讲道德的民族，仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。请大家伴随着古典乐曲的悠远旋律，凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字，一起走进中华民族文明的殿堂。家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。良好的家风包括：讲究道德，诚实守信;重视学习，崇尚知识;勤俭持家，尊重劳动;家庭和睦，合理教子;尊老爱幼邻里互助等等。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富，应当世代传承。
2、第二个环节：唱歌曲。
道德是一个人立身处世的根本，是家风的核心。高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活，养成良好的生活习惯。诚实守信是一个人的名片，青少年养成诚信的品格，在将来的学习和工作中更容易成功，才能赢得长久的荣誉和尊敬，给家庭带来长久的欢乐和安详。下面请大家起立，跟着大屏幕一起合唱《核心价值观，牢记在心间》。谢谢大家，大家请坐。
3、让我们随着这美妙的音乐进入今天的第三个环节：看短片。
家风作为一种文化传承，是整个社会道德的重要组成部分。君子和而不同，我们每个家庭的家规家训不同，家风当然也不尽相同，就让我们一同观看短片，看看大江南北、全国各地的人们的家风家规是什么。请看短片!
通过短片，我们可以看到，虽然短片中，每个家庭的家风都不一样，但是他们都在用自身的行动弘扬着真善美，传播着正能量，在实现自身价值的同时，为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。希望大家看了短片之后，能够见贤思齐，崇德向善，从而达到积善成德、明德惟馨的人生境界。
4、下面我们一起进入第四个环节：讲身边故事。
家风是一个家庭风气的体现，在我们身边就有好多具有良好家风的家庭，首先有请砬子山村居民王永久，让我们一起分享他的家规家训故事。
清白做人，干净做事。百善孝为先，常存仁孝心。心存感恩，学会付出。并不是什么轰轰烈烈的大道理，却能够引起我们的共鸣，让我们再一次把热烈的掌声送给王永久。
5、下面我们进入第五个环节：诵经典。
在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此古往今来，中国文人留下了不少“家教联”，令晚辈耳濡目染。朱子家训：宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。 一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。庞氏家训：观人家起卧之早晚，而知其兴衰。如果说古人的家风离我们太远的话，我们近代的领导人也为我们树立了良好家风的榜样，他们经常告诫子女：有权势的父辈并不足以依赖，惟有靠自己才能立于不败之地。如主席“家风”：低调做人、清廉;周总理的“十条家规”;学习家风”：勤俭节约讲情义等等。有一个和睦的温暖的家庭，有一两句传给后人的教育理念，其实这就是家风。
6、下面我们进入第六个环节：发善心。
反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看过了短片，听完了故事，诵读了家风经典，相信大家此刻一定有许多感想，请现场的听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
谢谢两位的有感而发，相信在座的每一位都对家风有自己的理解和感受，真心希望今天每位走进道德讲堂的人们在回家后，能认真和家人谈一谈家风，传承好的家风。7、下面我们进入第七个环节：念劝善词。古人云：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”告诉我们要多做善事，不做恶事，积累善行的家庭一定会有很多吉祥如意的事情，恶行累累的家庭一定会有很多灾祸发生。
请大家跟我一起念“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”。
8、进入本次讲堂的第八个环节：一堂一善事。
道德，重在坚持，道德重在传承，真心希望今天参加本次道德讲堂的每一位朋友都能成为道德传播者、践行者和受益者。洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这事道德讲堂的根本宗旨。
9、下面我们进入最后一个环节：送吉祥。
今天我们为大家准备的是，礼物虽然不贵重，代表着我们送吉祥的心愿，请工作人员发给大家，最后希望到场的每一位都能将我们的祝福也传递给身边的亲人，愿大家多行善举，都做好人，平安幸福，家庭和睦。
谢谢大家参与今天的道德讲堂，再见!
家风家训主持词范文4一、活动目的
认真贯彻落实党的十八届四中全会和中央文明委第三次全会精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动全乡精神文明建设深入开展。通过活动开展，培育好家风、传递好风尚，为建设美丽幸福社区，凝聚传播正能量。
二、活动内容
征集优秀“家风家训故事”：内容积极健康，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养等方面，既能反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观要求。重点发掘祖上代代相传的家风家训，结合典型事迹，讲好家风家训故事。
三、活动方式及步骤 1.摸底申报(时间段)
通过会议、广播等广泛宣传，深入走访村民，发动群众积极提供优良“家风家训故事”线索，并对优良“家风家训故事”进行登记，有图片的附上图片。确定人员2.活动实施(时间段) 第一步，讲家训 第二步，读家信 第三步，树家风 第四步，订家规
活动时，注意收集图片资料 3.宣传推广(时间段)
对优良“家风家训故事”各级党委统一制作宣传栏在各村进行宣传，并挑选优秀“家风家训故事”上报上级文明办、--日报、--电视台、--网以及“--发布”微信平台设立“家风家训故事”专栏。
四、活动要求1.高度重视。各党(总)支部要充分认识开展“家风家训故事”征集活动对于淳化民风、推进幸福家庭建设的重大意义,明确专人，周密部署，精心策划，使征集活动成为培育和践行社会主义核心价值观、推进家庭文明建设和幸福社区建设的过程。
2.认真落实。
请各党(总)支部报送不少于3篇优秀“家风家训故事”的纸质及电子材料至上级党政办(联系人：--)。
家风家训主持词范文5通过进一步倡导和培育优良家风为青少年健康成长营造良好的家庭环境，引导学生认识理解家风、家训，把家风、家训融入到社会主义核心价值观教育体系中，培养学生具备良好的行为准则意识和优良的道德品质，市文明办、市教育局、市妇联决定在全市中小学校广泛开展“家风家训伴我成长”活动。
一、指导思想
根据中央领导有关指示精神及省文明委20--年重点工作安排，重视家庭教育、让社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华，结合“一训三风”(即校训、校风、教风、学风)，开展“家风家训伴我成长”活动，引导家长提高素质、以身作则、言传身教，帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。
二、活动时间：20--年1月下旬至12月31日
三、活动对象：后村镇中心小学学生
四、活动内容
1.开展家训收集。
由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。
2征集家教故事。开展家教主题征文活动，组织学生讲述家教经历，要求真实感人，富有教育意义，篇幅在500字以上。 要求：
① 班至少应上交家训3则;
一、党校管理与学员自治互补
针对学员中可能存在“”和“庸、软、懒、散”的问题，党校提出“正学风促作风，转作风带学风”的要求，进一步突出广大学员的作风建设，以作风建设的新成效推动培训工作的新局面。在举行开学典礼之前，党校组织全体学员开展了系列入学教育，其中重点是组织大家认识学习了党中央提出的“八项规定…六项禁令”和党校在今年5月份制定出台的《党校管理规章制度》。在全面解读14项教学管理规章制度的基础上，将制度汇编发给每位学员在平时对照，做到入脑入心，知道哪些事能做，哪些事不能做，并自觉坚持学习制度、宣传制度、执行制度，争做优秀学员。为强化党校管理为主、学员自治补充的同步运行模式，突出学员“三自”管理，本次培训班采取学员自愿报名、竞聘演讲、民主推选、总行党委组织部审批的班委竞聘方式，增强了学员们的主动参与意识和积极奉献意识。最终有12名学员在参加竞聘的16名学员中脱颖而出，成功当选班委。临时党支部成立以后，及时召开支委会，制定出详实的党支部工作计划和培训班党性锻炼计划，真正做到“一切为了学员，一切依靠学员，从学员中来，到学员中去”，主动搞好服务，自觉默默奉献。他们在协助班主任抓好日常教学工作的同时，严格抓好考勤考核工作，主动组织好羽毛球比赛、唱红歌等文娱活动，并组织学员开展“包饺子”等丰富伙食的活动，营造出浓烈的“大家庭”氛围，增进了团结和友谊，促进学员迅速实现“三个转变”。目前，全体学员都能够严格遵守规章制度，上课都坚持签到，没有一个学员迟到、早退和溜课，没发现以集体活动为名聚餐吃请。
二、课堂教学与现场教学并重
为使这期培训班能取得创新型成果，党校实行“请进来”与“走出去”相结合的教学方法，把培训活动与教育实践活动紧密结合，坚持课堂教学与现场教学并重，不断提升教学活动的实效性。一是抓好课堂教学形式的丰富多彩。全体学员在上课前10分钟到教室，全体起立唱红歌，通过潜移默化的办法造浓全体学员自觉接受党性锻炼的氛围，感受先烈伟大，珍惜学习时光。每次面授都推荐一名同学上台介绍授课老师的基本情况，授课结束后，再由其进行现场点评并交流学习体会，此举既尊重了老师，又丰富了教学形式，激发出大家浓厚的学习兴趣。课堂教学除安排老师面授、看录像、看视频外，还组织激情教学、结构化教学、访谈式教学等独具特色的教学方法，起到了引人入胜的效果。二是重视现场教学的群众路线教育。本期培训班安排学员到井冈山烈士陵园、黄洋界、八角楼、小井红军医院等现场教学点接受党的早期革命斗争史教育。通过井冈山党校宣讲员的讲解，大家深切地感受到革命先烈坚贞不屈的英雄气概，了解到领导的井冈山斗争能够取得胜利是与红军通过各种途径宣传发动群众是分不开的，是与千千万万的井冈山群众大力支持是分不开。学员们也从中感受到党的群众路线是多么正确和伟大，对党中央近期部署在全党深入开展群众路线教育实践活动表示拥护和支持，并将严格按照总行党委的活动安排，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对“”，提高做好新形势下群众工作的能力，争做贯彻党的群众路线的践行者和推动者。
三、学习知识与提高素质齐抓
举办本次培训班的根本目的就是通过业务培训、理论学习、研讨交流和党性锻炼活动，着力提高参训人员的综合素质、经营管理和执行制度的能力。因此，党校在组织大家正常参加课堂与现场教学，学习建党理论和业务知识，接受共产主义信念教育的同时，引导大家本着提高综合素质与沟通协调能力的指导思想，积极开展各项活动。一是开展各种文体活动。刚入学时，利用半天时间统一组织了拓展训练，通过不倒森林、同舟共济等运动项目的开展，使学员们自觉地融入到集体生活中来。随后，学员们又自发组织了羽毛球、乒乓球等4个兴趣小组，在平时正常训练的基础上，每周组织一个项目的比赛，评出前三名，激发大家参加集体活动的热情。二是搭建交流互动平台。参加培训的90名学员来自全国各地，为让大家迅速增进了解，交流学习动态，畅谈心得体会，几名班委分别负责建立了QQ群、开辟了《学习园地》和《宣传栏》，不定期编发《党校简报》和《井冈山班报》。由学员自发组织的信息调研小组和摄影报道小组，将撰写的稿件和拍摄的照片，及时放到有关平台上，达到了交流培训信息、激发学习热情的目的。三是组织结构化教学。就“敢于负责，勇于担当——如何做好一名优秀的县支行行长”这个主题，党校精心组织了结构化教学，全体学员参与，通过“走进塔基”“登上塔身”和“飞跃塔尖”三个层次的分组讨论和交流，最终由一名学员代表大家集中陈述了观点，使大家充分感受到集体智慧和团队精神的重要性，自觉强化了在平时的学习和生活中相互欣赏、相互支持的合作意识。
军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累，但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严，但它让我们更加地严格要求自己。下面是小编为大家收集的大学军训总结，望大家喜欢。
大学军训总结范文一21天，短暂而又有意义的21天，已赶着匆匆的脚步，带着我们目送教官是的那一行行泪水远去了。这段军训的日子，是我们这一生都难以忘怀的日子，因为缘分将我们从五湖四海中捞出来聚到了一起，我们一起吃苦，一起欢笑，一起歌唱……我们从陌生到熟悉，从熟悉到朋友，同时我们在学习生活上的提高，在思想道德上的进步，也都是军训赋予我们的。
从军训的第一天起，一张张陌生的脸开始渐渐熟悉，我们也一天天地体验到了做一名合格的军人是多么的不容易。站军姿站到两脚发颤，全身酸软;走正步走到脚掌发麻，脖子抽筋。可是我们大家都坚持了下来，我们用意志力战胜了身体的伤痛。有的同学是第一次离开家，第一次自己独立生活，对他们来说，军训不仅是一次对生活的体验，更是对自己意志力的考验。军训当中，大家同学不怕苦、不怕累，发扬了吃苦耐劳、艰苦奋斗和互帮互助的优良传统。
(图片)我们同学不仅在白天认真坚持训练，晚上回寝之后，对于有些难度大的动作，继续训练，直到标准为止。还有在拉练的时候，我们走路没有了平整的广场，吃饭没有了温馨的食堂，在野外就靠着自带的食物来补给身体，对于好多同学而言，这都是难得的体验，或许这一生也不会再有几回。野餐时，我们进行了愉快的拉歌活动，大家都把包里的食物和同学一起分享，一幕幕苦中作乐的情景。在途中，一些体力好的同学帮着其他同学背包，拿衣服;有同学身体弱，累了走不动了，我们就掺扶着并排走，最终，我们顺利成功地完成了拉练。军训中的这些，都构成了一幅幅值得纪念的记忆图片。
军训，我们除了在体格和意志上得到锻炼，在生活上，我们还学会了整理内务：如何叠军被，如何使我们天天生活的寝室更加整洁、舒适。在生活上也严格要求自己，使我们养成了良好的生活习惯，好的习惯能为日后的学习生活节约更多的时间，更有利于我们学习效率的提高。
我们的军训之所以收获那么多，我们的胡教官功不可没，在训练中，对我们一直是实行铁的纪律，而在休息时，又和大家打成一片，我们是兵与官的关系，又是朋友关系，我们一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起游戏，一起唱歌……从他身上，我们看到了更多的是军人的坚韧，军人的伟大，他们拥有健壮的体魄，更有高尚的灵魂，他们有着铁一般的纪律，更有一颗乐于奉献的爱心，他们将自己的青春年华交给了祖国，担起的是保卫国家的重任。
军人身上有我们要学习的太多东西，他们是我们心目中最可爱的人!
特别的21天，让我们在科技广场的骄阳下考验了自己的意志，在汗水的洗礼下锻炼了自己的坚韧。军训所得已刻如了我们脑海，我们会带着它走过这辉煌的四年，我们会带着它一步一步攀上更高的山峰。
大学军训总结范文二骄阳如火，夏风如歌。在这美丽、火热的校园里，伴随着响亮的口号，矫健的步伐，整齐的队列，饱满的热情，庄重的气氛，我们的大学第一堂课终于圆满结束了。
对我们这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来说，军训无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!军训教会了我们团结，教会了我们吃苦，教会了我们坚强，让我们学到了课本上学不到的东西。让我们切身感到，苦中有甜，累中有乐。烈日下，酷暑中，我们一路高歌，一路欢笑，一路激情，一路奋进，共同走过了一段不凡的人生历程，用汗水和热血演奏了一首青春燃烧的行进曲。“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。
军训是以后繁忙的学习生活的起点，通过军训，我觉得自己增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。我相信我们会继续保持和发扬军训中焕发出来的好精神，好的作风，把军训成果转化为优良的校风学风和学习上必备素质，在今后四年的学校生活中，刻苦钻研，努力拼搏，学好技能，把自己培养成为一名思想成熟、品德优良、知识丰富、作风过硬的高素质人才。将来走向工作岗位后，为培养自己的母校增光，为个人的生命历程添彩!
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为军训中的一颗亮星。这十八天，我们很充实，酸甜苦辣都有，我们都经历了，但这只是我们人生中的一小部分，以后我们将经历更多坎坷艰险，我们必须坚持。经过这十几天的训练，我们变得更坚强了，我们的意志磨砺了。
大学军训总结范文三尊敬的部队首长，尊敬的各位领导，承训部队官兵，老师们，同学们：
大家好，西安思源学院2005级计信统1,2班学生为期15天的军训就要结束了，虽然时间有些短，但是却取得了显着的成绩，达到了预期的目标。
这次军训，由于部队教官严格要求，认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正，有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，因此，在军训期间参训学生都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中，不仅增强了国防观念，坚定了爱国主义信念，而且体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体主义，以及革命英雄主义观念，培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的，但这对同学们今后的学业和两年后的走向工作岗位无疑是十分有益的。
同学们，军训是每一位大学生在就学期间一门重要的必修课。这次军训的1000多名同学经过军训技能考核评比，均取得优良成绩。按照教育部和学校的有关规定，都将在军事科目的学习上获得相应的学分，并且颁发国家统一印制的高等学校“军事训练合格证书”.
十多天来，同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练，从不叫苦叫累。我营二班的郑玉龙同学虽然在不久以前曾经因为在家乡打篮球的时候不慎将脚摔伤，但是他依旧坚持表示参加军训，再苦再累也不能耽误训练，用他自己的话说：“我不要做一个逃兵!”在训练中，他没有主动喊过一次报告或请求休息，每次都是忍住疼痛，坚持与大家一起训练，同学都看在眼里，佩服在心里。我班的雷宇同学平时给同学们表演节目，他训练刻苦、动作认真，每天一身汗，功夫不负有心人，他的表演受到教官的肯定同时，他还在业余时间热心为班集体为同学服务。他说，军训不仅增强了体魄，而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。
在同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了西安思源学院学生军训工作的新篇章。
这次军训得到了西安警官学院领导和教官以及学校参训教师的高度重视，在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心，参训的教师从军训开始一直到现在始终没离开学校，没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教师，从接到参训工作的光荣使命，穿上威武的军装的那一刻起，就严格要求自己，时刻以一名准军人的标准规范自己，用自己的模范行动影响和带动参训学生，以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。我班带队教官谭瑞华，在带队期间由于伙食不谨慎而导致身体有些透支，但是他仍旧坚持和同学们一道战斗在第一线。晚上还深入到学生当中，了解学生的困难和思想情况，发现问题及时采取措施解决，保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教师队伍中还有我们营的营长，自接受参训工作后，就兢兢业业全身心的投入到军训工作中，认真负责并以严于律己的精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的积极工作，我们的军训工作得以顺利的完成。
这次军训也得到了学校领导的高度重视，为确保今年学生军训工作的顺利进行，校党委及时调整和充实了军训领导小组成员，并且开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作以及活跃的文体活动，在紧张的军训中，各营、连利用业余时间，开展了丰富多彩的文体活动，学校艺术团还对各校区作训教官和参训学生进行了演出慰问。
在整个军训中没有发生安全事故，这也是有赖于学校领导十分重视和十分关注的结果，通过我们全体参训教师和作训部队官兵的共同努力下，仔细操作，杜绝了各类事故的发生，从而保证了训练任务的圆满完成。
