中级会计经验总结优选九篇

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第1篇

通过高会或高审考试后,接下来就是评审,通过评审后才能获取高级会计师或高级审计师资格.怎样撰写高级会计师或高级审计师业务工作总结呢？

专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

如何写？

一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。 四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

申报高级会计师业务工作总结（供参考）

本人XXX，男，生于19XX年X月，大学文化，现任XXXXXX有限公司财务经理。20XX年11月通过全国经济专业工商管理子专业中级资格证书考试，获得经济师（工商管理）资格。20XX年5月通过全国会计专业技术资格中级资格证书考试，获得会计师资格。20XX年9月通过注册会计师全国统一考试的全部科目，20XX年加入中国注册会计师协会，为非执业会员。20XX年3月加入中国会计学会。20XX年9月参加全国高级会计师资格考试成绩达到XXX合格标准。现根据人事部、财政部“国人厅发[2004]14号”文件和《XX省高级会计师资格评价试行办法》的精神，申报评审高级会计师。

一、本人概况

19XX年9月毕业于XXXX学院会计系XXXX专业，学制X年，并于同年XX月参加工作。20XX年1月开始参加全国高等教育自学考试会计专业本科段考试，于20XX年12月取得由XX省高等教育自学考试委员会和XXXX学院联合颁发的自学考试会计专业本科毕业证书。20XX年4月考入XXXX大学MPAcc（会计硕士）专业进行在职硕士学位学习。

19XX年12月至19XX年9月，在XXXXXX公司负责会计核算、报表编制等财务会计工作。19XX年9月至20XX年2月，分别在XXXX有限公司（XX合资企业）、XXXXXXX（中方投资者）、XXXXXX有限公司（由XXXXX重组更名）先后担任主管会计、主任、财务副经理等职位，开始主要负责账务处理、报表编制、报表分析、税务核算等工作，担任财务副经理后主要负责预算管理、财务分析、融资管理、内部审计、会计稽核等财务管理工作，协助部门经理对公司财务工作的管理。20XX年3月至20XX年9月，在XXXXXXXX有限公司担任财务负责人，负责公司内部财务管理方面工作，协调外部与税务、银行、外汇等相关管理部门的各类事项，规避公司潜在的风险，为公司健康快速地发展提供有力保障。20XX年10月至今，在XXXXXX有限公司担任财务经理，全面负责公司财务管理工作。

从事财务、会计工作以来，始终坚持党的四项基本原则，遵守《中华人民共和国宪法》和各项法律，认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度、

准则，以及有关财经法律、法规、规章制度，无违反财经纪律的行为，具有良好的职业道德和敬业精神。

二、学识水平

1、学习情况

财务工作需要边工作边学习，我一直也是这样做的。19XX年9月至19XX年9月，在XXXXXX学院会计系XXXX专业学年，系统学习了会计、财务管理等基础理论知识，为毕业参加工作奠定了坚实的基础。20XX年参加并通过了全国经济专业工商管理中级资格证书考试，取得经济师资格。20XX至20XX年参加了全国会计专业技术资格中级资格证书考试，并以《经济法》81分、《财务管理》78分、《中级会计实务一》80分和《中级会计实务二》88分，平均成绩81.75分的高分通过考试取得会计师资格。20XX年9月通过注册会计师全国统一考试的全部5门科目，获得全科合格证书。从20XX年1月至20XX年10月，利用业余时间参加全国高等教育自学考试会计专业本科段考试，以全部专业课一次性通过、平均72分、论文优秀的成绩在20XX年12月获得本科毕业证书。20XX年10月参加在职硕士学位全国统一联考，被XXXX大学录取为MPAcc(会计硕士)，经过系统的理论学习后，目前正在撰写毕业论文。20XX年9月参加全国高级会计师资格考试成绩达到XXX合格标准。

在工作过程中，我不断进行具有针对性的学习并参加各类资格考试，学习与工作的相互促进，使我不断提升自己的专业能力。总之，从学习情况看，已经较系统地掌握了财务、会计专业知识和理论，具备了应有的职业判断能力，具有了履行高级会计师职务的学识水平。

2、对会计理论、专业知识的运用情况

担任会计师以来，结合工作实际撰写了理论文章6篇、重要调查报告3篇、业务工作总结8篇，规章制度和办法等若干。以理论文章为例，20XX年在XXXXXX有限公司工作期间，与XXX、XXX二人就高科技企业的组织结构、风险等级、产品特点等使其内部控制区别于传统产业，探讨高科技企业内部控制模式对完善其管理的重要意义，撰写的文章《XXXXXXXXX》发表在《XXXXX》20XX年XX期。20XX年在XXXXXX有限公司工作期间，通过案例进行具体分析，对房地产企业涉及的税收问题进行分析探讨，提出完善我国房地产税制的建议，撰写了《XXXXXX》、《XXXXXXXXX》两篇文章，分别刊载于《XXXX》20XX年XX期和XX期上。20XX年新的营业税暂行条例及其实施细则颁发后，针对营业税新老办法在政策衔接上存在的一些问题，撰写了《XXXXXXXXXXX》，文章发表在《XXXX》20XX年XX期上。此外，还有《XXXXXXXXXXXX》、《XXXXXXXXXXX》两篇文章分别对新会计准则实施后对土地使用权的核算及税务影响，购进走私进口货物涉及的税务问题进行探讨，文章成稿投出尚未发表。从上不难看出本人了解国内外财务、会计方面的发展趋势；了解宏观经济政策，能够熟练掌握并运用会计准则、财务通则以及与财务、会计工作相关的法律、法规、制度，具备了运用会计理论和专业知识解决实际工作中的问题，并将之总结形成文章的能力。

三、工作能力和工作成就

工作XX年多来，从事过会计核算、财务分析、内部审计、预算管理、资产管理等工作，工作岗位也从开始的一般财务人员逐渐提升到现在的财务经理，供职的单位主要是外商合资、独资大中型企业。具有了较丰富的工作经验，包括XX年以上的企业中层领导经历。具备较为全面综合的企业管理经验，尤其在财务会计方面专业能力突出。本人具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验，能担

负起一个地区，一个部门或一个系统的财务会计管理工作，能够草拟和解释一个地区、一个部门、一个系统或在全国施行的财务会计法规、制度、办法，组织和指导一个地区或一个部门、一个系统的经济核算和财务会计工作，培养中级以上人才，具有全面履行高级会计师岗位职责的能力和水平。

为人诚恳、谦虚、勤奋，性格开朗，富有责任感和事业心，勇于面对困难和压力，擅于创造性地解决问题，有艰苦创业、开拓进取和团队合作精神。熟悉企业的财务工作流程，能够胜任企业的各项财务管理和会计工作，有较为丰富的团队领导和管理经验，有较强的组织协调和社会活动能力。下面就本人符合高级会计师职称条件的能力和工作成就作一介绍。

20XX年，在省内上市公司XXXX介入XXXXXXXXX有限公司公司的收购重组运作中做了大量实际的工作，提出了多项决策性建议。随后在20XX年再次全程参与了深市上市公司XXXXXX受让XXXX，并部分收购XXXX投资者股权后，对XXXXXXX有限公司的股权重组工作，克服困难解决了上市公司收购外商投资企业的法律法规尚不健全，同时限制繁多的各类问题，平衡各方利益最终达成收购，使XXXXXX在专用车领域扩张的目的得以顺利实现，而且为XXXXX有限公司（收购后更名为“XXXXXXX有限公司”）进一步的发展减轻了包袱、扩大了融资渠道，取得双赢效果。

20XX年，为了XXXXXX有限公司加快发展，抓住国内道路运输车辆需求快速增长的有利时机，参与起草了XXXXXXXX建设项目的可行性研究报告，利用所掌握的财务管理等专业知识，论证了投资可行性，推进了XXXXXX在XXXXXXXX开发区基地的建设投产。

20XX年，担任XXXXXXXX有限公司财务负责人期间，结合公司实际经营需要，组织制定了《财务管理制度》、《会计核算制度》及《日常费用管理办法》等财务会计制度，完善了财务制度建设，强化了内部控制，对规范、保障公司经营活动的合规性起到重要作用。

20XX年进入现在的XXXX公司后，参与到投资总额XXXX美元、自有资金XXXX美元的XXXXXX建设，全面负责公司的财务管理，这对从原来熟悉制造业财务的我而言也是一种挑战。进入公司XX年来，我带领部门财务人员先后完成了建设项目可行性研究报告编制，以及在国家发改委的立项批复；两次增加投资在商务部门的层层审核，最终由商务部批复；克服国家对房地产项目的外汇政策变化，解决项目的境内融资；及时跟进税务政策的完善，协调解决境外设计单位作为非居民企业在境内的营业税、所得税完税等问题，确保项目发展建设和公司财务管理工作顺利进行。

第2篇

一、能力、职业能力与会计职业能力的内涵

（一）能力劳动和社会保障部在国家技能振兴战略中提出：构建面向21世纪的新型职业教育培训体系，是一个以职业活动为导向，以职业能力为核心的全方位的人力资源开发体系。在《辞海》中，对能力的解释是指能够成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。针对工作实际而言，能力是指根据所掌握的知识，再加上经验累积所粹炼出来的可以用于做出判断、选择和实践的力量。

（二）职业能力 关于职业能力，国际会计师联合会（IFAC）的定义是指在某一个真实工作环境中能够按特定标准承担工作角色、完成工作所应具备的能力。加拿大注册会计师协会（GGA）将职业能力定义为：能够有效履行某一特定工作角色而应具备的知识、技能、才能和行为的总和。美国注册会计师协会（AICPA）则认为，职业能力是一种才能，具备这种才能的人能出色地、有效率地和恰当地完成高标准工作。澳大利亚国家培训委员会则把职业能力定义为，在职业范围内能够达到雇主所期望标准的工作能力，从工作的结果看，这种标准是指任何一个在特殊职业中扮演角色的个人被期望达到的程度。

（三）会计职业能力AICPA将会计职业能力的核心归纳为“能够为用户提供价值和结果的会计师技能、技术和知识的独特组合”。国际会计教育准则委员会（ IAESB）颁布的国际教育准则1～6号中，明确了从知识技能、技术技能、个人技能、人际技能和组织技能五个方面对会计人员的要求。笔者则认为会计职业能力是会计人员必须具备且赖以生存发展的从业能力。 美国会计学会（AAA）会计教育委员会曾明确指出，学校会计教育的目的不是培养学生在毕业时就成为一个合格的会计专业人员，而在于培养学生未来能够成为一个会计专业人员必须具备的学习能力和创新能力，使他们终身学习。这也强调了应注重会计职业能力的培养。

二、高职会计学生就业岗位的职业能力要求

（一）高职会计学生就业岗位 调查发现，高职会计学生毕业后主要的岗位是出纳、会计、会计助理人员等岗位，表1是对我院近五年约1200名会计专业毕业生就业岗位的调查结果。

（二）就业岗位的要求 通过对近两年来浙江省各单位招聘财务人员的要求进行调查，对就业岗位职业能力要求总结见表2。

从总体上看，各个招聘单位对会计岗位人员要求具备的能力主要有：扎实的专业知识，良好的沟通、表达与协调能力，诚信和责任心等职业道德，良好的学习能力与职业判断能力等。随着经济的发展，社会对会计专业人员又不断出现新的要求，体现在对会计专业资格证书要求越来越严格。很多单位的招聘条件都必须具有会计从业资格证书，一些规模较大的企业则会要求至少具有初级会计资格、中级会计师职称；其次是要有开阔的专业视野。随着经济的发展，经济业务的复杂多变使财务工作的复杂性不断增加，这就要求财务人员要有开阔的专业视野来应对；此外认真细致的工作作风也是必不可少的，在财务工作中，细致、认真是对财务人员性格特征的重要要求。

三、高职会计学生职业能力框架的构建

（一）专业能力 一是文化素养知识。主要包括对历史发展、世界的不同文化和国际视野的理解；对人类基本行为知识的掌握；对思想、政治、社会差别的感知能力和判断能力；对文学、艺术和科学的欣赏能力；书面和口头交流能力以及正式或非正式地表达意见的技巧等。二是会计专业学科知识。要求学生掌握会计核算、财务管理、审计的基本理论和方法；具有一定金融、财政、企业管理等方面的知识；能熟练运用财务软件完成会计业务处理。三是相关法律知识。会计人员履行职能，自始至终都受到国家法律、法规和制度的制约，因而会计人员必须具备税法、经济法、会计法等知识。

（二）管理能力 随着经济的发展，会计人员越来越多地参与公司管理决策和管理实践，所以会计人员对经济学、组织行为学、管理学、风险管理、市场营销、国际贸易等知识都应有所涉及和了解。

（三）职业判断能力 会计职业判断能力是会计人员应具备的基本素质之一，是会计人员按照目前国家法律、法规和会计准则的规定，结合企业自身的经营环境、经营业务及经营特点，灵活运用其所掌握的会计专业知识和经验，对企业发生的不确定经济事项和交易采用的会计处理方法、程序等做出判断和选择的能力。随着经济的发展，企业所处的经济环境日趋复杂，经济业务的不确定性日渐增多，这就要求财务人员要具备良好的职业判断能力，对复杂的经济业务做出合理的、公允的判断。会计人员应具有对经济的发展趋势及市场环境变化的分析判断能力，应善于利用财务机会，规避财务风险，为管理决策提供依据。

（四）交流能力会计人员除了要能处理好日常财务工作外，还会常常和外界发生联系，如向银行申请贷款、税务登记及申报纳税、工商年检等，财务工作人员要经常和银行、税务部门打交道，有时还必须为单位的重大决策提供财务参考意见，这就要求会计人员有较强的人际交往、公关能力，能够很好地与相关部门沟通。

（五）学习能力知识经济时代信息量呈现爆炸式增长的趋势，知识更新的频率不断加快。现代科技和信息的日益增长与会计人员接受信息的时间限度之间存在矛盾；知识更新周期的不断缩短与会计人员受教育时间不断延长之间同样存在矛盾，要解决这些矛盾，就必须树立终身学习的思想。

（六）团队合作与协调能力 出纳、会计及财务主管等各个岗位的工作是相互关联的，并不是单独存在的，会计人员要具有分工合作的团队意识才能将工作完成得更好，这一点也是用人单位在招聘时十分关注的。

四、基于岗位职业能力的高职会计教育改革措施

（一）制定合适的培养目标 随着经济的发展，我国会计准则和会计制度也在不断发生变化，因而高职会计教育应紧跟时代潮流，符合当前社会的需求，并且具有一定的前瞻性。高职院校应以社会需求为导向，根据各学校的办学特色，确定会计专业人才的培养目标。只有这样，才能突出专业特色，创建专业品牌，提高会计专业的适用性。不能将培养目标仅仅定位在会计操作技能上，培养应用型会计人才，而是要强调会计职业能力的培养，使得学生毕业后更好地处理复杂多变的经济事项和适应未来多变的就业环境。

在制定培养目标时，要强调在高职会计教学的不同阶段，会计教学的核心内容是一样的，但培养学生掌握知识、认知技能、会计实务操作能力等程度和方法则是不同的，因而，教学目标应当有不同的侧重点，教师教授学生知识的深度、广度不同，由此训练出来学生拥有的能力和技巧才各有侧重。因为财务人员工作的特殊性，在强调以培养职业能力为主要目标的同时，在不同培养阶段都要贯彻职业道德教育。从总体上说高职会计教育应培养具有开阔视野和创新能力，有较强社会责任感和良好职业道德，发展潜力大、具备较强专业实践能力和学习能力的会计人才。

（二）整合会计课程体系 会计是为经济服务的，必须在一定的社会经济环境中去认识和掌握会计知识。目前我国高职会计专业课程设置体现的是专才教育的模式。这种模式的缺陷会导致学生的知识面狭窄、学科严重分离，致使教师和学生都无法跳出会计的框架，学生无法全面理解会计；在课程设置中，经济学、管理学等课程课时比较少、学生也不大重视这些课程的学习。为此，应当打破现有的会计学科课程体系，将相近的学科知识内容重新进行整合，形成新的会计课程体系，既突出会计学科本身的完整性，又不过分强调会计学科与经济、管理等学科之间的界限，从而让学生最大限度地从社会、经济、生活大背景中学习和掌握会计专业知识。通过对课程设置进行整合、优化，构建“通识教育课+学科基础知识课+专业知识课+实践课”的课程体系，淡化专业学科的界限，改变目前专业课程过多，专业课占大比例的现状，通过各种手段全面提升学生的学习和应用能力。

（三）改变教学方式，让学生学会如何学习 随着知识更新的频率不断加快，学会如何学习知识就显得尤为重要。目前在许多高职院校中，会计专业的核心课程《财务会计》达到128课时，但任课老师仍觉得这门课的课时太少，要讲的内容太多，老师整个学期“满课堂灌输知识”，手把手教学生会计账务处理，可课时还是不够用，学生掌握的不理想。在这种以教师为中心的教学方式下，由于会计账务处理知识太多太细并且不断更新，教师的教学任务非常繁重，而学生却达不到较好的学习效果。因此，老师在整个教学过程中要利用各种手段和方法，如采用互动式教学、案例教学和情景教学等，传授学生如何学习会计，如何去思考和分析问题，提升学生获取知识和运用知识的能力，培养和激发学生的自学能力。

（四）构建科学、完善的评价制度，全面考核学生的职业能力 日前高职会计教育仍然是以应试教育为主，学生为考而学，老师则为考而教。期末闭卷考试成绩是学校对学生学习质量的评价的主要依据，体现的基本特点是“重理论、轻实务”，“重记忆、轻理解”。这种以考试成绩为主的评价体系，既无法公正评价和衡量学生的职业能力，也无法满足用人单位对学生职业能力评价的需要。 构建科学、完善的评价制度将会对高职会计教育的改革起到良好的引导作用，从而提升会计教学质量。一方面，实行考核方式多样化：如将平时测试、学习情况与期末考试相结合、改变考试题型与题目、突出考查专业知识运用等。另一方面，要改革会计职业能力评价体系，形成一套科学合理的评价体系（见图1），并使会计专业质量评价制度化。新的考核体系以会计应用能力为主、职业素质训练和职业资格证书获得为辅的教学体系，突出应用性、系统性、岗位性，全过程灌输职业道德教育，全方位培养学生职业能力。

参考文献：

［1］张惠忠、刘勇：《会计教育改革：理论探讨与经验总结》，《会计研究》2009年第12期。

［2］李晓慧：《会计教学体系研究：来自英国大学的借鉴》，《会计研究》2009年第10期。

［3］刘永泽、池国华：《中国会计教育改革30年评价：成就、问题与对策》，《会计研究》2008年第11期。

第3篇

【关键词】事业单位 会计 创新

伴随时展、社会进步，我国在各方面的改革也在不断推进，尤其是对事业单位在财务管理工作方面的改善出了诸多举措，并且从整体的法律法规与改革方面还在不断的进一步深入改进，会计工作作为其中的重要部分，在当需要时一步的从创新的角度去进行思考与改善，从而使其工作效率与工作效果得到一定的提升，这样，才能更好的为社会主义社会的建设服务，才能使事业单位在为人民服务时做到一定的有理有序，将钱用在刀刃上。

一、概述

在我国，事业单位运用传统的会计工作方法，效率低下，尤其突出的是，在资金的合理利用方面，在新时代新环境的发展方面，对其进一步的工作进展有所不利。从工作形式上看，主要集中于对旧有形式的单一性的保留，以及在会计的具体工作中，无法适应时展；从创新的角度看，还存在着一些不完善的工作方式与方法，对于科学性的去管理资金、利用资金等未做到完美与优化。现在，我国的发展与经济的迅速增长已经大大的提升了国际地位，并且在国际贸易的市场上有了一定的交往与投资，因而资金的数目在逐渐向着更大量的方向发展，因此，会计工作需要加强改革，尤其是把握时代精神，对信息技术与商业现代化的管理思维等加以研究与合理应用，只有不断地在改革的思想方案中，在不断的去创新改进工作的方法与手段，转变理念去运有计划与统计的管理方式，利用更为系统的评估与运作过程，才能更好的提升其资金使用率与流动率，才能使其真正的能量得到最大化的释放，才能更好的使事业单位的职能得到最大化发挥。

二、存在的问题与现状分析

（一）会计制度有待完善，人员能力需要提高

新时期，由于国际环境的变化，我国经济的改革以及市场经济体制的不断完善，需要更为科学的财务管理制度与思维，会计工作作为其中的重要组成部分，其中也存在着诸多需要完善的地方。有一些事业单位在体制的跟进与改革过程中，对于新的制度适应性差，而且由于新的体制要求与新的工作手段与方式，传统工作中的“闲暇”被工作本身所占有，原有的“混工资”的态度得到了一定的扭转，因而，大多会存在一些抵触情绪，因此，在一定程度上是阻碍了事业单位整体职能的有效发挥与管理体制的改革推进速度与效果。另外，还存在一些事业单位中，存在着会计工作人员能力不足的问题，由于对业务的不熟悉或者对于新型的各种软件的应用以及核算方法了解不深，运用中易于出现错误，从而给事业单位的财务管理带来了一定的麻烦，因而影响了事业单位的职能发挥与财务管理体系建设困难。

（二）内部控制体制不完善

从会计制度方面的转变的同时，也应该看到内部控制体制中存在的缺陷，由于事业单位对会计工作的内容熟知度过差，对于具体的核算不进行有效的监督管控，从而导致了只是看结果，而不看其中存在的问题，所以，往往会使得一些资金在细目中得到一定的损失或者得不到有效的价值利用，所以，一些事业单位中存在着不合理的预算体系与审核制度，而且往往是形式大于内容，对于信息的真实、有效性还需要进一步的增强。

（三）对基础性工作得视不够

由于事业单位的体制不完善，也会引发一个重要的问题，即在会计工作中，往往只注重一些大一点账目状况，对于一些其他的部分账目并不进行一定的预算评估与监督检查，进而对于会计基础工作这一基础的环节并未给予充分重视，归纳起来，可以说是一些事业单位并未严格按照国家的相关规定对其工作进行程序化的管理，从而使财务管理问题成为重点，而不顾及其下的会计工作，因此，往往由于不重视而造成了基础不牢固，由于混乱科目的设置、账簿的非规范化、财务报表漏洞百出，细致性差等，因而给事业单位进行财务管理带来了更大的基础性环节的消极作用。

（四）缺乏创新、效率低下

任何改革都离不开创新，会计工作也不例外。然而目前的状况是，会计工作人员不但缺乏创新思维与能力，对于创新的理念也感到十分的蔑视，总是喜欢沉浸于传统的方式方法中，认为只要结果正确，手段就无所谓，其实科学的管理，全依赖有效的方法，不但可以减轻人工的劳作，还可以使工作更为有效率。但现状却是缺乏在现有的会计制度体系、核算方法等方面的创新与突破。

三、策略分析

（一）转变理念，提高水平，主动创新提效

要进行一项好的改革，尤其是在会计工作方面，首先应该转变理念，树立正确的人生观与价值观，把会计工作的地位及其重要性认识清楚，从执行者与操作者，变成也会思考的会计从业人员。一是应该提高其职业技术水平，在会计工作中做好基础性的工作，对基础的内容与可创新性进行研究；二是应该对于各自相关法律法规熟记于心，对其进行理解性的全面落实，从责任的角度，从良心的角度，从工作的职业道德素养角度，从个人的价值动机角度等等加以纠正，做一个好的会计众业者；三是需要对其中存在的问题进行细致研究，对于国外的相关领域加以关注，并做好经验总结，对各项方法加以对比分析，培养自己的主观能动性，提高其创新意识与创造能力。

（二）权责分明、精简集约化

从会计制度上看，应该避免权力的干涉，应该将事业单位的权力与职责进行明确的划分，尤其是在财务管理中的权责分明，对于会计工作应该设置专门的监管，使财务监管与其相互制约，并对其进行把控。其二，应该使各种手续与检查形式简化，从而直接性的进入到考核标准的检测与落实；其三，对于会计工作中的各种具体内容，应该进行一定的集约化处理，并不是简单的集中，而是需要对其原有的工作进行一系列的整理与分析，把其中合理的部分与不合理的部分进行划分，从而进行一些新科目的编入，而且应该注重对于各个账目大项的科学合理归纳，使较为多余的归入到大类，使较为细致但非常重要的实行单项独立，这样更有助于资金的重要功能的突显，使其利用率得到明显的突出，有助于会计工作的重点得到维护，从而将经历集中在目标之上；其四，对于固定资产进行一系列的划分，损耗性质的、非损耗性质的，以及在处理固定资产的方法上进行一些更新，比如是拍卖、转移、丢弃或者其他种类，诸如此类的资产应该专门进行专项管理与细目记录，才有助于一方面使资金利用率提高，另一方面使其损耗部分得到全面记录与账目核算，从而减少漏账、坏账、不记账的发生。

（三）与时俱进，创新会计管理系统

健全的会计管理体系需要良好的法律监督体系加以维护。从上面的现状分析，可以看出，在当下，需要在会计工作改革中，积极的创建会计管理体系，对其实行统一规划与整体管理，从而增强各环节的应用能力，使监督工作得到一定支持与实现。

从职能方面看，会计工作主要包含有会计核算、会计监督。二者互相影响，相互促进，是相辅相成的关系，但是要注重将其落实在每一个具体的环节中，就需要进行一些方法上与手段上的创新，比如坚持时代精神，采用现代信息化技术，建立起信息系统，建立可查询的细目类的公共平台；另一方面需要提升信息资源的利用率，增加其科学性与合理性，但这一切首先是应该建立在完全真实的数据基础之上，才能更好的发挥作用。

（四）增强训练，加强队伍建设

应该重视信息技术在会计工作中的应用。使新开发的各种会计工作软件及其使用方法得到迅速的学习与掌握。增加会计人员的内部交流，建立小组讨论。从而提升整体的使用新工具的技术水平；其二，应该对其进行一系列的职业技能的再培训与团队力量的培养，因为当前社会的发展，合作大于分工，效率大于数量，因此，需要打造训练一个专业的团队，使其工作规范、有序，创新与提效得到共同的推进。

结束语

总之，新的时代，需要与时俱进，将时代精神代入事业单位的改革之中，首先，应该对其中存在的问题进行一些具体分析，认识到会计工作的重要性，并且通过对其计划与规范，使其从制度上、方法上、手段上得到进一步的改善。应该在实际工作中，积极推动其各方面的职能得到正常运行，如此，有助于提升事业单位会计工作的功能性与适应性得到提升，从而使事业单位财务管理工作水平得到有效提高。

参考文献

[1]郭玲.试论行政事业单位会计改革的实践创新[J].行政事业资产与财务，2014（12）.

[2]董国.浅议事业单位会计制度改革对会计工作的实际影响[J].中国管理信息化，2014（16）.

[3]白宗青.推进事业单位会计制度改革完善事业单位资产管理[J].财政研究，2012（8）.

第4篇

合并报表准则要求合并报表的编制应当能够消除内部交易对整个企业集团财务状况、经营成果和现金流量的影响，也就是要抵销母子公司之间因投资、销售产品、提供劳务、借款等内部交易对财务报表的影响。这些经济业务的发生从企业集团整体的角度来看，只是资源在内部的转移，并不会产生新的资产、负债和权益（相关税费视同真实发生），所以在编制合并财务表时，应视同交易未发生，抵销在个别财务报表中已经确认的各种内部交易的影响，使财务报表能够真实、公允地反映整个集团公司整体的财务状况、经营成果和现金流量。

1 合并报表编制时采用权益法进行调整的原因

同一控制控股合并情况下，在编制合并报表时，采用权益法调整对子公司的长期股权投资后，母公司的长期股权投资加上少数股东权益正好和子公司的所有者权益相抵销。而在非同一控制控股合并的情况下，可能会有商誉的出现。如果对期末直接抵销，而不对长期股权投资采用权益法进行调整，那么子公司的所有者权益在和母公司的长期股权投资进行抵销后，除了一部分少数股东权益或商誉之外，还会有差额。这个差额的产生是采用权益法进行调整的关键。

2 成本法下编制合并报表可行性

在期末合并抵销时，其实是进行了一次打包合并，如果把合并分成两个阶段进行，即分成合并日的抵销和合并日后的抵销，就可以在不通过权益法调整的情况下完成报表合并。合并日的报表合并抵销，并没有权益法的说法，在合并日的合并抵销的基础上，再抵销子公司所有者权益新发生的变动，最后汇总在一起形成合并抵销，就形成了接下来报表合并抵销的整体思路。在合并日，子公司的所有者权益是完全被抵销了的。合并日后，母公司实现的利润全部归母公司所有，只是子公司新实现的利润或资本公积，并不全部归属于母公司，要在母公司和子公司少数股东之间进行分配。这样，在合并日合并抵销的基础上，把子公司新产生的未分配利润和资本公积，在母公司和子公司少数股东之间做个比例分配，就可以形成期末的合并报表抵销分录。

3 合并抵销过程

3.1 收购日合并处理

借：股本—××股东

资本公积—收购日

盈余公积—收购日

未分配利润—收购日

商誉（初始确认）

贷：长期股权投资

少数股东权益

其中：①股本科目：按照子公司收购日资产负债表数填列。

②资本公积：按照收购日调整后子公司资产负债表数填列。

③盈余公积：按照收购日调整后子公司资产负债表数填列。

④未分配利润：按照收购日调整后子公司资产负债表数填列。

⑤商誉：按企业合并准则计算填列。

⑥长期股权投资：按成本法下母公司对子公司投资成本填列。

⑦少数股东权益：按照部分权益法计算填列。

3.2 合并日后会计期末的抵销处理

3.2.1 抵销母公司长期股权投资和子公司的所有者权益

①借：股本—××股东

资本公积—收购日

盈余公积—收购日

未分配利润—收购日

商誉（初始确认）

贷：长期股权投资

少数股东权益

其中：a股本科目：按照子公司收购日资产负债表数填列。

b资本公积：按照收购日调整后子公司资产负债表数填列。

c盈余公积：按照收购日调整后子公司资产负债表数填列。

d未分配利润：按照收购日调整后子公司资产负债表数填列。

e商誉：按企业合并准则计算填列。

f长期股权投资：按成本法下母公司对子公司投资成本填列。

g少数股东权益：按照部分权益法计算填列。

②借：盈余公积—子公司新提取数

贷：未分配利润—子公司新提取盈余公积数

③借：未分配利润—按少数股东股权比例乘以子公司新实现净利润

贷：少数股东权益—按少数股东股权比例乘以子公司新实现净利润

④借：资本公积—按少数股东股权比例乘以子公司新实现资本公积

贷：少数股东权益—按少数股东股权比例乘以子公司新实现资本公积

⑤借：少数股东权益—按少数股东分配的利润数

贷：未分配利润—按少数股东分配的利润数

3.2.2 利润和利润分配项目的抵销

编制合并利润表时，由于没有按照权益法对母公司的长期股权投资进行调整，所以对于合并利润表需要抵销母公司收到子公司分红确认的投资收益、少数股东损益和年初未分配利润。由于合并报表是在母子公司个别的财务报表的基础上，通过加总抵销生成的，而子公司的个别报表已经进行了利润的分配，合并报表的原则是子公司利润并入合并报表，并不需要体现出子公司对母公司的利润分配情况，从而要抵销子公司利润分配的影响。分录如下：

借：投资收益

少数股东损益

未分配利润—年初

贷：提取盈余公积

对股东分配的利润

未分配利润—年末

其中：①投资收益：母公司收到的现金股利确认的投资收益。

②少数股东损益：子公司少数股东享有净利润数。

③未分配利润—年初：去年年末数。

④提取盈余公积：子公司盈余公积当期提取数。

⑤对股东分配的利润：子公司利润分配数。

⑥未分配利润—年末：轧差计算。

3.2.3 其他内部交易的抵销

采用权益法对子公司的长期股权投资进行调整，是为了对母子公司的股权投资业务进行抵销，其他内部交易抵销可以单独进行。在IFRS报告准则下，要区分顺流和逆流交易，以确认对未分配利润和少数股东权益的影响。在子公司销售给母公司内部交易情况下，未实现利润要在少数股东损益和归属于母公司利润之间进行 分配，进而确定对资产负债表未分配利润和少数股东权益的影响金额。在母公司销售给子公司的情况下，抵销不影响少数股东损益和权益：

①内部交易额的抵销

借：营业收入—内部交易金额

贷：营业成本—内部交易金额

②内部未实现利润的抵销

借：营业成本—存货中未实现的利润

贷：存货—存货中未实现的利润

③子公司销售给母公司时（增加分录）

借：少数股东损益（按存货交易影响利润的少数股权占比）

贷：未分配利润（按存货交易影响利润的少数股权占比）

3.2.4 商誉减值的处理

期末当商誉发生减值时，因为商誉的确认采用部分商誉法，商誉的减值只影响合并报表的未分配利润，不会影响少数股东权益。抵销处理如下：

借：未分配利润—减值金额

贷：商誉—减值金额

4 举例

甲公司20X8年1月1日以28600万元的价格取得乙公司80%的股权，乙公司净资产公允价值为35000万元，其中股本为2000万元，资本公积11000万元，盈余公积1200万元，未分配利润2800万元（假定甲公司与乙公司之前不存在关联关系，乙公司账面价值等于公允价值）。20X8年12月31日，乙公司股东权益总额为41000万元，其中股本20000万元，资本公积11000万元，盈余公积3200万元，未分配利润6800万元。乙公司当年实现净利润10500万元，经公司董事会提议并经股东会批准，20X8年提取盈余公积2000万元，向股东分配利润4500万元，甲公司确认对乙公司投资收益3600万元。乙公司本期向甲公司销售商品2000万元，其销售成本1400万元，甲公司期末没有对外销售。期末经过减值测试，商誉减值100万元。

4.1 收购日的抵销处理

借：股本20000万元

资本公积11000万元

盈余公积1200万元

未分配利润2800万元

商誉600万元

贷：长期股权投资28600万元

少数股东权益7000万元

4.2 合并日后期末抵销分录的处理

4.2.1 抵销母公司长期股权投资和子公司的所有者权益：

①借：股本 20000万元

资本公积11000万元

盈余公积1200万元

未分配利润2800万元

商誉600万元

贷：长期股权投资28600万元

少数股东权益7000万元

②借：盈余公积2000万元

贷：未分配利润2000万元

③借：未分配利润2100万元

贷：少数股东权益2100万元

④借：少数股东权益900万元

贷：未分配利润900万元

4.2.2 利润和利润分配项目的抵销处理

借：投资收益 3600万元

少数股东损益 2100万元

未分配利润 2800万元

贷：提取盈余公积 2000万元

对股东分配的利润 4500万元

未分配利润 2000万元

4.2.3 内部交易抵销处理

借：营业收入2000万元

贷：营业成本2000万元

借：营业成本600万元

贷：存货600万元

借：少数股东损益120万元

贷：未分配利润120万元

4.2.4 商誉减值的抵销处理

借：未分配利润100万元

贷：商誉100万元

5 总结

合并报表的编制是集团公司一项重要且复杂的会计业务，本文的研究是对长期报表实践工作的经验总结和方法探讨，有一定的方便性和实用性，能够简化编制程序，提高报表编报效率。文中借鉴了西方国际会计准则的一些处理方法，如在内部交易抵销时，区分顺逆流交易，从而确定对未分配利润和少数股东权益的影响。对商誉的确认，并没有采用国际会计准则现在比较流行的全部商誉法，而是采用了部分商誉法，这种方法的选择对合并后的资产和股东权益等会造成不同影响。因个人水平有限，文中难免有不当之处，望读者指正。

参考文献：

[1]财政部.企业会计准则2006[M].经济科学出版社.

[2]葛家澍，林志军.现代西方会计理论[M].厦门大学出版社.

[3]王松年主编.2001.国际会计前沿[M].上海财经大学出版社.

[4]Harry I.Walk，James L.Dodd，Michael G.Tearney.2003.Accounting Theory （Sixth Edition）South—Western College.