南开大学自主招生第1篇

【南开大学2018年本科招生章程】根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，依据《南开大学章程》，制定本招生章程。

第一章 学校基本情况

第一条 学校名称：南开大学。

办学层次及类型：国家举办、国务院教育行政部门主管的全日制普通高等学校。

颁发证书的学校名称：南开大学。

证书种类：凡具有南开大学正式学籍的学生，在允许的修业期限内取得规定的学分，符合毕业基本要求，准予毕业，并发给南开大学毕业证书。对符合学位授予条件的毕业生，授予学士学位并发给学位证书。

第二条 学校地址：学校法定住所地为天津市南开区卫津路94号，设有八里台校区、津南校区和泰达校区。

第三条 南开大学是国家教育部直属综合性、研究型全国重点大学，是首批列入国家“211工程”、“985工程”和“双一流”重点建设的大学之一，上级主管部门为教育部。

第四条 南开大学具备培养学士、硕士、博士和博士后等各级各类高级人才的完整教育体系。

第二章 招生计划

第五条 经教育部核准，2018年南开大学计划招收本科生4080人，并将全面推行大类招生。南开大学根据国家社会发展和经济建设需要、学校办学条件，按照“优化生源结构，促进区域均衡”的原则，以往年分省招生计划数为基础，结合近年来各地生源情况和毕业生就业情况，编制2018年分省分专业招生计划。

学校将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。

第六条 招生范围：本科生面向全国(含港、澳、台地区)招生，所有招生计划及收费标准由各省(直辖市、自治区)招生主管部门向社会公布，考生可向各省(直辖市、自治区)招生主管部门查询。

第三章 组织机构

第七条 南开大学根据教育部有关规定，成立南开大学本科招生委员会。本科招生委员会审议学校招生计划和政策，对本科招生工作提出意见和建议，对各类招生工作的全过程进行监督检查。

学校设立本科招生工作领导小组，负责制定本科招生政策、确定招生规模和分省分专业招生计划，讨论决定本科招生重大事宜。

第八条 南开大学本科招生办公室作为南开大学本科招生工作的常设机构，在本科招生委员会、本科招生工作领导小组的领导下，负责本科生招生的日常工作。

第九条 南开大学本科生招生工作严格执行教育部的各项规定，在学校监察部门的监督下开展。

第四章 录取原则

第十条 南开大学执行教育部和各省(直辖市、自治区)招生主管部门制定的录取政策和有关规定，贯彻“德、智、体全面考核，择优录取”的原则，在考生德、体考核合格的情况下，以所填报志愿和文化考试成绩为依据，公平竞争，公正录取。

第十一条 南开大学根据在各考区的招生计划和考生报考情况，确定调档数量和录取分数线，调档比例一般不超过120%，按照平行志愿投档的批次，调档比例一般不超过105%。南开大学在确定调档数量和录取分数线时，认可教育部和各省(直辖市、自治区)教育主管部门审定的全国性政策加分，但在安排专业时不考虑加分因素，只按实际高考分数(不含附加分)安排专业。

第十二条 按照非平行志愿投档的批次,如果当地同批次控制分数线以上第一志愿报考南开大学人数不满招生计划数时，南开大学招收非第一志愿考生。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第十三条 不录取没有填报南开大学志愿的考生。

第十四条 南开大学根据总分优先的原则按照考生的实际高考分数(不含附加分)和报考志愿安排专业，各专业志愿之间没有分数级差。具体操作为将录取范围内的考生从高分到低分排队，当分数未达到第一专业志愿录取分数线时，则看是否达到了第二专业志愿录取分数线，以此类推直到录取到最后一个专业志愿。成绩达不到所填报专业志愿且不服从专业调剂的考生，作退档处理。

第十五条 在高考总分相同(不含附加分)的情况下，安排专业时优先安排语文、数学、外语三科总成绩高的考生，若语文、数学、外语三科总成绩相同，优先安排单科成绩高的考生。文科按照语文单科成绩、数学单科成绩、外语单科成绩安排专业，理科按照数学单科成绩、语文单科成绩、外语单科成绩安排专业。

第十六条 对江苏考生实行先分数后等级规则排序，对学业水平测试选测科目最低等级要求为AB+，自主招生、高校专项招生对选测科目最低等级要求为B+B+，高水平艺术团招生对选测科目最低等级要求为BB，高水平运动队、美术类专业招生对选测科目等级要求执行江苏省教育考试院相关规定。

对江苏考生录取专业时不考虑照顾分。在分数相同的情况下，优先录取选测科目等级高的考生，在分数且选测科目等级相同的情况下，优先录取必测科目等级高的考生。选测科目等级和必测科目等级的使用采取金牌榜排序, 即按获A+的多少排序，如获A+的数目相同，再看获A的数目，以此类推。

第十七条 对内蒙古自治区考生，采取分数优先的录取原则。

第十八条 对天津考生，在高考成绩相同(不含附加分)的情况下，安排专业时优先安排高中学业水平考试成绩较佳的考生。高中学业水平考试成绩的使用采取金牌榜排序，即按获A的多少排序，如获A的数目相同，再看获B的数目，以此类推。如果高中学业水平考试成绩相同，则按照本章程第十五条的规定执行。

第十九条 对浙江、上海考生，执行当地教育行政主管部门制定的录取规则，考生选考科目必须符合我校公布的专业选考科目范围要求，否则作退档处理。在高考总分相同(不含附加分)的情况下，以当地省同分排序规则为依据安排专业。

第二十条 南开大学保送生招生、自主招生、高校专项招生、高水平艺术团招生、高水平运动队招生、美术类招生、港澳台招生依据教育部、省(直辖市、自治区)招生主管部门规定、我校本年度相关类别招生简章、阳光高考平台公示专业及优惠分值和考生与学校签订的协议开展录取工作。

第二十一条 对于合并本科批次的省份，我校依据省级招生考试机构划定的自主招生、高水平艺术团、高水平运动队参考录取控制分数线开展录取工作。

第二十二条 民族班、内地新疆高中班、内地西藏班及国家专项的录取参照教育部相关文件执行。

第二十三条 非英语语种的考生在填报使用英语教材进行教学的相关专业志愿时，要慎重考虑该专业对英语水平的特别要求。南开大学外国语言文学类专业要求英语语种考生。

第二十四条 体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第二十五条 新生报到时，南开大学对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。新生入学后，南开大学将在3个月内按照国家招生规定进行全面复查，复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍;情节严重的，将移交有关部门调查处理。

第二十六条 南开大学依据有关规定设立奖学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免、临时困难补助等资助措施，帮助经济困难的学生完成学业。

各省(直辖市、自治区)的录取工作结束后，录取结果将及时在南开大学本科招生网上公布，考生可上网查询。

附 则

第二十七条 根据国家和天津市有关文件精神，本科各专业学费标准预定为：软件工程专业一、二年级5800元/年，三、四年级12000元/年;绘画专业15000元/年，视觉传达设计和环境设计专业12000元/年;城市管理专业第三学年赴英国格拉斯哥大学修读课程,境外费用学生自理，其中学费大约1万英镑;其他专业学费是5200—6200元/年。如遇国家和天津市调整收费标准，则执行新规定。住宿费根据住宿条件不同，一般为700-1200元/年。

第二十八条 本章程适用于南开大学2018年本科生招生工作，自公布之日起施行。

第二十九条 本章程公布后，如遇部分省份高考招生政策调整，南开大学将制定相应的录取政策并另行公布。

第三十条 本章程由 “南开大学招生办公室”解释。

南开大学本科生招生咨询电话：022—23504845

纪检监察举报投诉电话：022-85358551 邮箱：jjjc@nankai.edu.cn

南开大学网址：nankai.edu.cn

南开大学招生办公室网址：zsb.nankai.edu.cn

南开大学自主招生第2篇

2011年的自主招生序幕即将拉开。对想参加自主招生的考生来说，机会就摆在自己面前，如何去把握才能成功?本期我们将与考生一道，对自主招生进行多角度、全方位的分析。

自主招生院校介绍

一、本科院校

纵观本科自主招生的模式，可以分为三种：一是教育部属或“211工程”院校实行的学校考评与高考成绩相结合的录取形式，这部分院校共80所；二是复旦，大学、上海交通大学试行并可能逐渐推开的以学校测评为主、高考成绩为参考的形式；三是部分学校在所属地进行的自主选拔。

类型一：基本面向全国

在我国自主招生的大军中，大部分自主招生高校都是面向全国招生，自主招生的方式基本一致。到2009年，掐指一算，有76所之多，真是数量众多。这些学校要求考生都要参加高考，以高考成绩作为录取的主要依据，但在学校投档录取时分数上有一定的“优惠”，有的达到考生所在省一本控制分数线即可录取，有的提档线下优惠30分，有的提档线下优惠20分等。这一阵营学校众多，而且特色各异，自主招生选拔条件的侧重点也不同。如华中农业大学对“农业科技具有浓厚兴趣，立志学农爱农，以及热爱生命科学，立志从事生命科学相关领域研究”的考生十分钟情；南京航空航天大学对“在航空、航海模型运动项目上具有特长”的考生很感兴趣；北京中医药大学对“中医药名家子弟且对中医药学科有浓厚兴趣，并在中医药学科方面有独特见解与领悟能力者”敞开大门；中国人民大学对“国学、党史研究具有浓厚兴趣的文科特长学生”情有独钟。

类型特色：1，这些都是炙手可热的名校，均在本科一批次招生，因而对成绩的要求比较高，所以成绩还是“硬指标”。2，同时教育部表示，已经开展自主招生试点三年的“985工程”院校，对于少数在某方面特别优秀的考生，可以不受本地控制分数线的限制予以破格录取。这为一些“偏才”“怪才”扫除了分数必须上控制线的障碍，提供了上大学的机会。

教育部公布的2009年进行自主选拔录取改革试点的76所高校名单：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京语言大学、中国政法大学、中央财经大学、中国传媒大学、华北电力大学、对外经济贸易大学、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、南开大学、天津大学、吉林大学、合肥工业大学、大连理工大学、东北大学、大连海事大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、苏州大学、哈尔滨工程大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、西南大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、兰州大学。

类型二：针对部分省(区市)

在我国本科自主招生的大军中，有两所学校可以说是最牛的――高考成绩只作为录取参考，决定是否被录取的是自主选拔的面试和笔试结果。这两所学校来自同一个城市，在自主招生队伍中一枝独秀。它们就是复旦大学和上海交通大学。这两所高校除了在全国跟其他重点大学进行一样的自主招生外，在上海实行的都是自主选拔合格后直接录取，高考成绩只作参考。

类型特色：1，高考成绩只做参考，但是必须参加，参加高考才能取得入学资格，而且高考成绩对入学后的奖学金发放等方面有影响。2，复旦大学2009年除了上海，在浙江也实行这样的自主招生政策。今年这种模式是否还有突破的地方，值得关注。

院校列举：复旦大学、上海交通大学。

类型三：只对所属省(区市)开放

在我国的自主招生大军中，有一些省份的高校只在省内实行自主招生。如江苏、湖北、云南等省份。江苏省的南京邮电大学在江苏省进行自主招生较早，但招生比例一直不大；湖北省开展这种自主招生的高校较多，2009年已达到7所；云南大学从2009年也开始在云南省内进行自主招生，对属于云南特有少数民族的考生，同等条件下优先录取。

类型特色：1，这一类型自主招生的门槛相对不高，很多的学生有机会参加，但在自主招生中的优惠条件也有限。2，这一阵营中，要看清楚学校要求，优惠政策照顾的是一本线还是二本线。

院校列举：南京邮电大学、湖北工业大学、武汉工程大学、湖北经济学院、武汉科技学院、武汉工业学院、三峡大学、江汉大学、云南大学。

二、高职(专科)院校

高职(专科)自主招生是在高职(专科)院校单独招生试点成功后发展起来的。高职(专科)试点的招生院校办学实力比较强，多为以前参加高职单独招生试点的院校。

类型一：国字当头响当当

这一类型高举以“国”为中心的旗帜，即是国家示范高职院校。这一批院校是我国高职(专科)院校中的自主招生开展最早的院校。目前我国有33所国家示范离职院校进行自主招生(单招)。各试点院校可单独或联合组织文化考试，也可结合高中学业水平考试成绩，组织以职业技能洲试为重点的相关考核，并于高考前完成录取工作。

类型特色：1，示范院校的自主招生专业都是很有实力，特色鲜明，竞争力也较大。2，已被试点院校录教的考生不再参加普通高校招生全国统一考试及录取。

院校列举：浙江金融职业学院、宁波职业技术学院、金华职业技术学院、浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、浙江警官职业学院、芜湖职业技术学院、福建交通职业技术学院、威海职业学院、青岛职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、长沙民政职业技术学院、永州职业技术学院、湖南交通职业技术学院、湖南工业职业技术学院、深圳职业技术学院、番禺职业技术学院、广州民航职业技术学院、广州轻工职业技术学院、南宁职业技术学院、成都航空职业技术学院、四川建筑职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、新疆农业

职业技术学院、克拉玛依职业技术学院。

类型二：京津沪渝独试点

近年来，教育部在京、津、沪、渝四市试点进行高职(专科)自主招生。在这一试点院校中，无论是公办高职还是民办高职院校，都有机会进行自主招生。天津市已被高职自主招生试点院校录取的考生如参加普通高考。只能参加本科三批及以上批次的录取。

类型特色：1，京津沪渝等四市的高职(专科)自主招生院校很多，虽然不是示范院校，但是其专业特色同样都很突出。2，民办公办院校没有等级之分，只有专业特色之分。当然学费也是需要考虑的内容。

院校列举：

北京：首钢工学院、北京电子科技职业学院、北京劳动保障职业学院、北京信息职业技术学院、北京工业职业技术学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院、北京政法职业学院、北京经济管理职业学院、北京北大方正软件职业技术学院、北京汇佳职业学院。

上海：上海建桥学院、上海邦德职业技术学院、上海震旦职业学院、上海交通职业技术学院、上海济光职业技术学院、上海杉达学院、上海新侨职业技术学院、上海中侨职业技术学院、上海电子信息职业技术学院、上海工艺美术职业学院、上海第二工业大学、上海工商外国语职业学院、上海思博职业技术学院、上海医疗器械高等专科学校、上海医药高等专科学校、上海立达职业技术学院、上海电机学院、上海商学院、上海旅游高等专科学校、上海东海职业技术学院、上海民远职业技术学院。

天津：天津生物工程职业技术学院、天津海运职业学院、天津城市建设管理职业技术学院、天津职业大学、天津开发区职业技术学院、天津工程职业技术学院、天津现代职业技术学院、天津轻工职业技术学院、天津渤海职业技术学院、天津对外经济贸易职业学院、天津城市职业学院和天津交通职业学院。

重庆：重庆工业职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆电子工程职业学院、三峡职业技术学院、重庆航天职业技术学院。

类型三：异地招生成风景

根据教育部的有关规定，高职(专科)院校只在本省内进行自主招生。但是也有例外，长沙民政职业技术学院可以跨省进行自主招生。从2008年开始，上海的上海医疗器械高等专科学校等5所高职(专科)院校开始在重庆投放自主招生计划。

类型特色：想通过高职(专科)自主招生出省就读的考生机会不多，但还是要多关注这些信息，随着自主招生力度的增大，以后应该会多起来。

院校列举：长沙民政职业技术学院(面向13个省、区、市)；上海医疗器械高等专科学校、上海医药高等专科学校、上海交通职业技术学校、上海工艺美术职业学院和上海立达职业技术学院(面向上海、重庆)。

报考攻略

每年11月前后，自主选拔录取改革试点高校开始陆续公布自主招生简章，紧接着是接受广大考生的报名、组织考试等工作。纵观众多本科高校的自主招生简章，虽然在结构上、篇幅上、细节上等有所不同，但主要内容大同小异。熟悉并掌握招生简章，是考生首先要做的工作，也是必须认真对待的。

一、细究简章，把准“自主”规则，参照“招生对象”

总的来说，高校的自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力，如具有突出的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，学科竞赛获奖，综合素质名列前茅等。各校的招生简章往往细化了招生对象：

优秀+特长――指学习优秀或者特长突出的考生。有的高校比较笼统地注明，招生对象为综合素质优秀、特长突出、品学兼优的高三毕业生，并不详细说明到底怎么样的学生才是优秀，比如北大；有的高校则列举详细，如中国人大，自主招生的考生必须是各省级示范性高中应届毕业生，要么是学习优秀生(学习成绩始终名列所在中学年级前茅，德智体全面发展的综合素质突出的)，要么是理科特长生(高中阶段在全国中学生各项理科竞赛中取得优异成绩，对物理学、化学专业具有浓厚兴趣的)，要么是文科特长生(高中阶段在文史哲等基础学科方面取得一定成果，对国学、党史研究具有浓厚兴趣的)，要么是美术特长生(具有一定美术理论基础，对美术学具有浓厚兴趣的)；关于学习成绩优秀，有的高校很明确地提出了“条件”，如四川大学，在省级以上重点中学就读，德智体全面发展、成绩一贯优秀、高中三年排名均在年级前5％之内(部级重点中学年级排名前10％)可报考自主招生。

竞赛――指各类比赛中获得优异成绩的考生。如南京大学，高中阶段参加数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥林匹克竞赛，某一学科获省级赛区一等奖或数学、物理两个学科均获得省级赛区二等奖者；高中阶段参加全国创新英语作文大赛获优胜者、新概念作文大赛获一等奖者等；高中阶段在省级以上科技创新等大赛中取得优异成绩者可报考自主招生。

品德――指思想品德突出的考生。比如南京大学、苏州大学提出，本人或父母具有见义勇为行为者(以政府颁发的证书和新闻稿为准)可以报考自主招生；如中国政法大学，高中阶段在政治思想品德方面有突出表现，获得省级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部荣誉称号的应届高中毕业生(其中以省级优秀学生干部、优秀团干部称号报名的须在高中阶段连续两年担任班级以上学生干部且成绩优异)可报考自主招生。发明创造――指在科技发明创造方面有突出成绩的考生。如南开大学，有超常的创新和实践能力，在科技发明创造方面有优异成绩者(其获得的各种专利及科技发明须经校专家认定)可以报考自主招生。

免费师范生――指的是免费师范生招生任务的试点高校，自主选拔录取计划主要用于招收免费师范生。如西南大学，热爱师范教育学生：在演讲、书法(毛笔字、钢笔字或粉笔字)、普通话等方面具有特长，有志于长期从教、终身从教，并志愿报考免费教育师范专业的考生可以报考自主招生。

报考自主招生的考生是否要求是应届生，各校的规定也不一样。绝大多数高校提出，自主招生只招收应届生，只有少数高校不做要求，如天津大学、南京航空航天大学等。

二、看清“生源范围”

高校在自主招生简章里一般不会公布具体在某省的招生计划，但有的高校会特别说明在哪些省招生。比如华南理工大学在全国范围内招收理科生，文科生限在广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、山西、安徽、浙江、江两、吉林11省招生；吉林大学自主招生则在吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古、北京、天津、河南、河北、山东、湖南、湖北、四川、陕西共13个省进行。所以，考生要看清楚，如果你心仪的高校当年在你所在省没有招生计划，你也只能另择他校了。

三、熟知“报名程序”

自主招生采取的是中学推荐和个人自荐相结合的方式。有的高校向中学分配推荐名额，如华南理工大学，中学推荐名额原则上为省级以上重点中学20人，市级重点中学5人；有的高校则不向中学分配推荐名额，如浙江大学。

如何报名呢?高校采用的是网上报名，大体程序是：

登陆院校招生网站――在相关网页办理报名手续――报名信息填写完，打印申请表(报名表)(用A4纸)――申请表(报名表)贴好照片，由学校填写相关意见、校长签字并加盖学校公章――邮寄材料给高校招办，如相关获奖证书、成绩单、身份证等材料的复印件(有的高校要求提供原始成绩单)、个人陈述(多数高校要求有一定的字数，由学生本人撰写并手抄)、申请表(报名表)等。各校的报名程序在细节上有所不同，考生应一细读。此外，考生还应注意网上报名截止时间和申请材料邮寄截止时间，一定不要错过。

四、了解“考试安排”

高校依据自主录取对象条件对报名考生进行初审。初审通过的考生名单将在一定的时间在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试，有的高校还会进行心理测试，如东南大学。各高校笔试的科目会有所不同，笔试和面试成绩的比重也不同。

各高校自主选拔测试方式不同。一种是单独考，如电子科技大学分别在成都、郑州、长春设点进行笔试和面试。还有一种是联考，由北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、北京科技大学、北京化工大学五所学校联考(笔试科目为语文、数学、英语和综合能力)，统一命题、统一阅卷，同一时间进行考试，面试由各高校自行安排。

南开大学自主招生第3篇

2003年起，教育部开始在部分高校试点自主招生，但控制还比较严格：第一，仅有少数高校参加试点；第二，试点高校自主招生比例一般不超过本校招生总数的5％；第三，所有学生必须参加高考。现行的本科高校自主招生主要做法是，考生在高考之前参加学校考核，入围后再参加高考，录取时享受一定优惠。

另外，复旦和上海交大在上海地区自主招生，学校考核后可基本决定录取，尽管学生依然要参加高考，但高考成绩仅供参考(这种做法似乎对其他地区考生不公平)。自主招生显然是我国高等学校招生制度改革的方向。

从各方面透露的信息看，教育部是同意南科大采用复旦在上海地区自主招生的方式处理已招的45名学生的问题的(学生说，老师告诉他们，参加高考只是例行程序，他们肯定会被录取)，把高考变成走过场。即使如此，朱校长和那些学生也不愿接受。他们认为，即使走过场，也意味着他们理想的失败。

教育部发言人似乎将高考看做“国家基本教育制度”的一部分，教育部极力维护这个制度，即使是过场，也必须要走。想来可以理解。今天教育公平已成为极为敏感的社会政治问题，除了统一考试，教育部找不到其他能为公众普遍接受的高等学校招生办法。在这种情况下，高等学校招生制度的任何改变，都面临巨大政治风险，维护这个制度是安全的做法。

我们有理由认为，教育部并非不想改革备受专业人士批评、让公众爱恨交加的高考制度，甚至已经决定了改革方向和目标，制定了具体方案，现行部分高校自主招生可能就是这个方案的一部分，但教育部一定会控制节奏，以降低政治风险。教育部不会怀疑，南科大招收的45名学生很优秀，完全具备接受高水平高等教育的能力，这一点公众也不会怀疑。所以，即使同意南科大45名学生不参加高考，也不会遭遇主流民意反对。但是，教育部考虑的问题是，若允许南科大这样做，如何回应其他学校的同样要求?放开这个口子风险太大，教育部尚未准备好迈出这么大的步子。这恐怕是教育部坚持要求南科大45名学生参加高考――哪怕是走走过场的原因。

在这个问题上，教育部对政治因素的考虑压倒了对教育因素的考虑，其做法或许在政治上是稳妥的、合适的，却无法平息朱校长一类积极推进教育改革人士的不满。

教育部自然清楚，这样的政治理由不能拿上台面，它的发言人找了一个相当蹩脚的理由：暗示要求南科大45名学生参加高考是依法办学的要求，是为了保障学生的合法权益。事实上，高考从未出现在现行的《高等教育法》中，否则，教育部允许复旦等学校在上海地区招生中将高考成绩作为参考就有违法之嫌了。至于将要求学生参加高考说成是为了保障学生权益，就更有问题了：不参加高考就无法获得正式学籍，没有正式学籍就无法获得教育部认可的毕业证书，所有的事情都在教育部的掌握之中，是教育部威胁将来不承认学生的毕业证，在这个问题上，怎么怪到南科大不保障学生利益呢?

在南科大问题上，教育部似乎像公众一样太过关注一些概念和口号，又似乎太过关心政治上的考虑，而对于办学条件、管理制度、质量保障等这些关系到学生利益和南科大成败的关键问题，似乎关注太少。

据南科大新闻公报称，教育部在批准南科大筹建的通知中说，在南科大筹建期间，教育部“将给予指导和大力支持”。在这一点上，教育部显然做得不够充分，它没有指导和帮助南科大建立一套现代大学制度，甚至没有指导和帮助南科大作好招生准备。

当然，南科大的工作本身也很不到位。南科大引以为榜样的香港科技大学的创校校长吴家玮说，香港科大筹建时期，殖民政府也相当死板，筹办团队的策略是，制定科学详尽的办学方案，让政府看到可行性。以将近4年之力，完成包括起草规章制度、进行院系设置和课程规划、聘请人才、与港府沟通等工作，然后才进行招生办学。这些经验值得借鉴。

南开大学自主招生第4篇

第一章 学校基本情况

第一条 学校名称：南开大学。

办学类型：国家公办全日制普通高等学校。

颁发证书的学校名称：南开大学。

证书种类：凡具有我校正式学籍的学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业生基本要求时，准予毕业，并发给毕业证书。对符合学位授予条件的毕业生，授予学士学位并发给学位证书。

第二条 学校地址：校本部天津市南开区卫津路94号；

迎水道校区天津市南开区迎水道100号；

泰达学院（包括物流管理、工业工程、会展经济与管理和工商管理（国际商务）4个专业）天津市经济技术开发区宏达街23号。

第三条 南开大学是国家教育部直属综合性、研究型全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学之一，上级主管部门为教育部。

第四条 南开大学拥有雄厚的师资力量，坚实的科研基础以及独特的专业优势，具备培养学士、硕士、博士和博士后等各级各类高级人才的完整教育体系。

第二章 招生计划

第六条 招生范围：本科生面向全国（含港、澳、台地区）招生，所有招生计划及收费标准由各省、直辖市、自治区招生办公室向社会公布，考生可向各省、直辖市、自治区招生办公室查询。

第三章 组织机构与职责

第七条 学校根据教育部有关规定，成立由主管校长和有关部门负责人组成的“南开大学招生委员会”，负责贯彻落实教育部招生工作的有关政策，执行学校有关招生工作决议，研究制定学校有关招生工作规定，并监督招生工作的具体实施。

第八条 招生委员会下设“南开大学招生办公室”，作为学校招生工作的常设机构。招生办公室负责本科生招生的日常工作。主要职责有：进行有关招生工作的调查研究；根据学校的发展规模，制定分省分专业招生来源计划；全面系统地宣传学校的办学思想、办学条件、专业设置等情况；组织新生录取。

第九条 南开大学本科生招生录取工作执行教育部的各项规定，招生工作接受纪检监察部门以及社会的监督。

第四章 录取原则

第十条 执行教育部和各省、直辖市、自治区招生办公室制定的录取政策和有关规定，贯彻“德、智、体全面考核，择优录取”的原则，在考生德、体考核合格的情况下，以所填报志愿和文化考试成绩为依据，公平竞争，公正录取。

第十一条 录取专业按总分优先的原则，将调档范围的考生从高分到低分排队，当分数未达到第一专业志愿录取线时，则看是否达到了第二专业志愿录取分数线，依次类推直到录取到最后一个专业志愿。各专业志愿之间没有分数级差。

第十二条 如果当地同批次控制分数线以上第一志愿报考我校人数不满招生计划数时，学校招收非第一志愿考生，非第一志愿考生的实际高考成绩应不低于已投档的第一志愿考生的平均分。学校按志愿顺序依次调取非第一志愿考生档案，优先选择有专业服从志愿的考生。在分专业时，根据高考成绩并参考考生单科成绩安排到招生计划尚未完成的专业，直至录满。对于部分征求志愿的省份，从高分到低分依次录取。

第十三条 不录取没有填报南开大学志愿的考生。

第十四条 对于有关各省、直辖市、自治区招生办公室规定的招生录取加分政策，学校可参考当地政策加分提档，但在安排专业时不考虑加分因素，只按实际高考分数安排专业。在高考总分相同（不含附加分）的情况下，安排专业时优先安排语文、数学和外语三科成绩高的考生。

第十五条 对江苏考生实行先分数后等级规则排序，决定能否录取与所录专业。录取专业时不考虑照顾分。选测科目和等级以招生计划中公布的为准。在分数相同且等级相同的情况下优先录取相关科目分数高的考生。

第十六条 对天津考生，在高考成绩相同（不含附加分）的情况下，优先录取高中学业水平考试成绩或综合素质评价结果较佳的考生；在高考成绩相同（不含附加分）的情况下，优先安排高中学业水平考试成绩或综合素质评价结果较佳的考生的专业。高中学业水平考试成绩的使用采取金牌榜排序，即按获A的多少排序，如获A的数目相同，再看获B的数目，以此类推。如果高中学业水平考试成绩相同，优先安排语文、数学和外语三科成绩高的考生。

第十七条 我校保送生、自主招生、非通用语选拔招生、艺术特长生、高水平运动员、美术类等录取办法依据教育部、省（市、区）招办规定及我校本年度相关类别招生简章和考生与学校签订的协议执行。

第十八条 对于参加《高校招生》杂志第十届“创新英语作文大赛”的优胜者，china oil paintings第一志愿填报南开大学，高考成绩达到南开大学在当地投档线，专业服从调剂，南开大学优先录取。

第十九条 在公布专业计划时，公布使用英语教材进行教学的专业。提醒非英语语种的考生在填报相关专业志愿时，要慎重考虑该专业对英语水平的特别要求。

第二十条 依教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知的规定对考生进行体检。

第二十一条 新生入学后，学校将在3个月内进行全面复查，经复查不合格者，学校将视情况予以不同处理，直至取消入学资格。凡发现以弄虚作假手段取得入学资格者，均取消其入学资格。

第二十二条 学校依据有关规定设立奖学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免、临时困难补助等资助措施，帮助经济困难的学生完成学业。

第二十三条 各省、直辖市、自治区的录取工作结束后，录取结果将及时在南开大学本科生招生信息网上公布，考生可上网查询。

附则

南开大学自主招生第5篇

此次大赛共分8大类专业35个赛项。报名参赛的中等职业学校共计179所，参赛选手916人，指导教师459人。经过紧张激烈的角逐，共有54个学校代表队获得团体一、二、三等奖，125名选手获得单项一、二、三等奖，192名指导教师获得单项一、二、三等奖。

职业院校技能大赛，是职业教育教学改革的一种创新形式，是检验办学成效、展示教学成果的一个重要平台。通过举办技能大赛，让更多学生和老师参与到教学实践活动中来，改变传统的办学观念和教育模式，增强教学的针对性和适应性，提高学生和教师的实践技能，达到加强学校与企业的合作，让学生认识社会，贴近市场，开阔视野，交流合作，锻炼能力，增长才干的目的。

（省教育厅职成教处）

我省高考报名人数较去年增长11.76%

本刊讯（记者杨曙光）记者从5月17日在昆召开的云南省2013年普通高校招生考试宣传工作会上获悉，今年，云南有236158人报名高考，比去年增长了11.76%。云南将推出系列招生举措，增加招生计划，服务考生。

实施贫困地区招生专项计划

面向贫困地区招生专项计划是云南省2013年普通高校招生录取的新亮点。今年，教育部将新增的本科招生计划主要用于高等教育资源相对缺乏、升学压力大、农村考生多的中西部省份，继续实施“支援中西部地区招生协作计划”，在全国高校招生计划中专门安排18.5万个计划，由东部高校招收中西部考生。这对云南的23.6万考生来说，无疑是个好消息。

省教育厅副厅长、省招生考试院院长朱华山介绍，在今年的云南考生中，农村考生174141人，占总考生的73.74%。今年，国家将进一步提高重点高校招收农村学生比例，将去年面向集中连片特困地区的1万名重点高校招生计划增至3万名。这表明云南纳入贫困地区定向招生专项计划的91个贫困县考生有了更多被重点高校录取的机会。此外云南师范大学、云南农业大学、云南民族大学3所院校将面向迪庆州专项扶贫计划招生150人。

构建“中职、高职入学立交桥”

今年起，云南省将积极推进构建“中职、高职入学立交桥”改革试点工作，将高职院校单独招生改革试点范围由2012年3所扩大到11所，安排招生计划3560人；本科院校开展高等职业本科招生“三校生”改革试点由3所扩大到6所，安排招生计划446人。同时，昆明医科大学、大理学院、云南中医学院3所医学类本科院校将面向普洱、西双版纳、临沧、德宏、迪庆、昭通等6个州（市）招收定向免费培养全科医学生213人。

扩大免费师范生的覆盖面和受益面

今年，云南师范大学将职教师资、学前教育师资、双语教学师资等也加入免费师范生定向培养和定向就业中，并尽量扩大免费生的覆盖面和受益面。另外，为支持昭通贫困地区普通高中教师队伍建设，昭通学院将招收免费师范生200人。

南开大学自主招生第6篇

一、录取

1.录取批次

昆明市普通高中招生学校分四个批次录取，分别为——

提前批次

第一批次

第二批次

第三批次

2.录取阶段

①提前批次录取划分为两个阶段：

第一阶段为“民族班“和“阿诗玛班“录取；

第二阶段为“郊县班”、外语类学校和“空乘特色班”录取。

②第一、二、三批次招生学校录取均划分为三个阶段：

第一阶段为估分填报志愿录取；

第二阶段为见分征集志愿录取；

第三阶段为民办学校自主招生录取。

高中学校招生按录取批次和录取阶段顺序分批分阶段组织录取，考生一经提档录取后，不再参加本批次后续阶段和后续批次各阶段招生学校的录取。

3.录取方式

昆明市普通高中招生有三种录取方式——

估分填报志愿录取

见分征集志愿录取公费生

民办学校自主招生录取自费生

二、志愿设置

1.估分填报志愿设置

①提前批次：招生学校录取，“民族班”“阿诗玛班”设置2个平行志愿，“郊县班”、外语类学校和飞行员空乘特色班设置1个志愿。

②第一批次：一级一等高（完）中录取，设置“统招择优志愿”“定向择优志愿”和“调剂志愿”，共3个志愿。

③第二批次：其他一级高（完）中（含同批次录取学校）录取，设置“统招择优志愿”“定向择优志愿”和“调剂志愿”，共3个志愿。

④第三批次：一般普通高中（含民办）录取，设置4个平行志愿。

2.见分征集志愿设置

主城区第一、二、三批次普通高中录取公费生时，每一批次均增设见分征集志愿录取阶段，视情况组织1—2轮见分征集志愿，每轮征集设置2个平行志愿。

三、填报志愿方式及时间

1.填报志愿方式

昆明市普通高中学校招生统一在“昆明市学考网”（kmzky.cn）填报志愿。

报考主城区普通高中学校，采取“估分填报志愿”和“见分征集志愿”两种方式填报志愿；报考郊县（市）区普通高中学校，采取“估分填报志愿”方式填报志愿。

2.填报志愿时间

估分填报志愿时间

2019年7月6日9:00—10日18:00

见分征集志愿时间

7月22日15:00—23日11:00

第一批次第1轮征集志愿填报

7月23日15:00—24日11:00

第一批次第2轮征集志愿填报（视学校招生计划完成情况进行安排）

7月27日15:00—28日11:00

第二批次第1轮征集志愿填报

7月28日15:00—29日11:00

第二批次第2轮征集志愿填报（同上）

8月3日15:00—4日11:00

第三批次第1轮征集志愿填报

8月4日15:00—5日11:00

第三批次第2轮征集志愿填报（同上）

3.考生填报志愿相关要求

昆明市户口的考生填报志愿按户口所在地县(市)区的招生范围填报志愿。随迁子女按就读学校所在县(市)区招生范围填报志愿。

4.估分填报志愿

①“民族班”和“阿诗玛班”填报志愿要求：

符合“民族班”报考条件的考生，可在——

昆一中

昆三中

云师大附中呈贡校区

云南民族大学附属中学

4所学校中选择2所，在提前批次填报“民族班”志愿；

符合“阿诗玛班”报考条件的考生，可在提前批次填报云南民族大学附属中学“阿诗玛班”志愿；考生若同时符合“民族班”“阿诗玛班”报考条件的，可以兼报“民族班”和“阿诗玛班”。

②主城区（含高新、度假、经开和阳宗海开发度假园区）考生报考普高学校填报志愿要求：

（1）主城区考生填报提前批次录取学校志愿时，可在——

昆明市外国语学校

昆三十中空乘特色班

安宁中学等学校

中选择1所，填报在“提前录取普高学校志愿”栏内；

（2）主城区考生填报第一批次录取学校志愿时，可在——

云师大附中

昆一中

昆三中

昆八中

昆十中白塔校区

昆十中求实校区

云大附中星耀学校

昆十四中

等学校中选择1所，填报“统招择优志愿”；

具有定向生报考条件的考生，可在上述学校中选择1所，填报“定向择优志愿”；

考生还可以在上述学校中选择1所，填报“调剂志愿”。

（3）主城区考生填报第二批次录取学校志愿时，可在——

昆十二中环城南路校区

昆十二中环湖校区

云南省民族中学

昆明市实验中学

官一中

官二中

官五中

官六中

昆二十四中

昆三中经开校区

滇池中学

昆一中西山学校

云师大实验中学

云大附中呈贡校区

云师大附中呈贡校区

北大附中云南实验中学

云师大附属世纪金源学校

昆明西南联大研究院附属学校

黄冈中学昆明分校

度假区衡水实验中学

云南衡水实验中学西山学校

云南衡水呈贡实验中学

西南大学官渡实验学校

上述学校中选择1所，填报“统招择优志愿”；具有定向生报考条件的考生，可在上述学校中选择1所，填报“定向择优志愿”；考生还可以在上述学校中选择1所，填报“调剂志愿”；

（4）主城区考生填报第三批次录取学校（含招生目录公布的填报志愿录取自费生的民办普高学校）志愿时，可在一般普通高中学校中选择4所学校，填报4个志愿。报考有普高特色班的学校，考生填报时必须选择清楚是普高班还是普高特色班，并填写好对应的学校招生代码。

③郊县（市）区考生报考主城区面向郊县（市）区招生的普高学校填报志愿要求：

（1）报考提前批次录取学校——

昆一中

昆三中

昆八中

昆十中求实校区

昆十四中

官一中

官二中

昆十二中环湖校区郊县班（含昆八中等五所学校面向东川、禄劝、寻甸招收定向生）

昆明市外国语学校

昆三十中空乘特色班

安宁中学（面向安宁市以外的昆明其他县区招生）

的考生，选择1所学校填报在“提前录取普高学校志愿”栏内。

（2）报考主城区第一批次面向全市招生的云大附中星耀学校的考生，志愿填报在第一批次招生学校“统招择优志愿”栏内。

（3）报考主城区第二批次面向全市招生学校——

云南民族中学

昆三中经开区分校

昆一中西山学校

云大附中呈贡校区

云师大附中呈贡校区

北大附中云南实验学校

云师大附属世纪金源学校

昆明西南联大研究院附属学校

黄冈中学昆明分校

度假区衡水实验中学

云南衡水实验中学西山学校

云南衡水呈贡实验中学

西南大学官渡实验学校

的考生，选择1所学校填报在第二批次招生学校“统招择优志愿”栏内。

（4）报考主城区第三批次面向全市招生学校：

昆明明德民族中学

中央民大附中昆明五华实验学校

云光中学

西山实验中学

经开区一中

高新三中

昆明女子中学

昆五中普高特色班

昆九中普高特色班

昆十七中普高特色班

昆三十中普高特色班

中央民大附中昆明五华实验学校普高特色班

昆明市艺术学校普高特色班

官渡区职业高级中学综合高中班

以及招生目录公布的填报志愿录取自费生的民办普高学校的考生，选择1所学校，只能填报在第三批次招生学校“第一志愿”栏内。

④郊县（市）区考生报考本地普高学校，按当地招考机构的规定填报志愿。

⑤体育特长生志愿填报要求：

报考主城区普通高中体育传统特色项目（网点）学校的考生统一使用“07”字头的体育特长生招生代码填报报考学校志愿。

报考主城区第一批次、第二批次招生学校体育特长生的考生，在相应批次招生学校“统招择优志愿“栏内填写报考学校名称及体育特长生招生代码（填写在“定向择优志愿”和“调剂志愿”栏内的志愿，均不作为体育特长生录取志愿）。

报考主城区三类招生学校体育特长生的，主城区考生在第三批次志愿栏内填写报考学校名称及体育特长生招生代码，郊县（市）区考生在第三批次“第一志愿”栏内填写报考学校名称及体育特长生招生代码。

5.见分征集志愿

主城区第一、二、三批次录取时，每个批次估分填报志愿录取结束后（录取当天12：00），在昆明市教育体育局网站（jyj.km.gov.cn)公布本批次招生学校的录取分数及人数，还将分批次公布各招生学校第1轮征集志愿录取指标数，以及可参加征集志愿录取各分数段人数。

每一批次第1轮征集志愿录取结束后（录取当天15：00），公布各招生学校本轮次征集志愿录取分数及人数。若还有未完成的招生指标，则公布剩余征集志愿指标数、可参加第2轮征集志愿录取各分数段人数。

每轮征集志愿填报时，考生可参考公布的本批次各招生学校的录取分数、各招生学校征集志愿指标数，以及本轮次可参加征集志愿录取各分数段人数，进行征集志愿填报，并按时完成征集志愿信息确认。

四、志愿填报及确认要求

1.分类进行志愿填报及确认

（1）估分填报志愿及确认。

主城五区户口，并在五区内学校就读的初中毕业生，到就读学校办理志愿填报及确认；

郊县（市）区户口，并在本县（市）区内学校就读的初中毕业生，到就读学校办理志愿填报及确认；随迁子女考生，到就读学校办理志愿填报及确认；

主城五区户口但不在五区内学校就读、郊县（市）区户口但不在本县（市）区内学校就读的初中毕业生以及往届生，持户口本原件、准考证，回户口所在地县（市）区招考机构，办理考号变更、志愿填报及确认等手续；

（2）见分征集志愿及确认。

考生自行上网填报征集志愿，并按时到初中学校所属县（市）区招考机构进行征集志愿确认；

变更考号的考生按时到户口所在地招考机构进行征集志愿确认。

2.考生网上填报的所有志愿信息

信息必须到学校或县（市）区招考机构进行志愿信息确认，并打印《志愿信息表》，经考生和家长签字确认后才有效，未经确认签字的志愿信息视为无效。考生志愿信息一经确认上报招考部门后，任何人不得以任何理由更改报考志愿。

五、民办学校自主招生

2019年起，民办普高学校自主招收昆明考生纳入全市网络录取系统管理，学校自主招生预录取的考生，必须在“昆明市学考网“进行预录取确认，学校凭《昆明市民办普高学校自主招生预录取确认表》办理提档录取手续，取消原来的学校凭《准考证》办理提档录取手续的办法。

招生录取流程：

民办学校对尚未被其他学校录取，并有意愿来校就读的考生进行预录取——

考生及家长、学校双方进行预录取确认（登录“昆明市学考网“选报学校，并凭考生身份证原件扫描确认，打印《确认表》签字认可）

民办学校到招考机构办理提档录取手续。

各批次民办学校自主招生提档录取时间

第一批次：

7月24日15:00—26日11:00

第二批次：

7月29日15:00—8月1日11:00

第三批次：

8月5日15:00—10日17:00

昆明市2019年普通高中招生录取日程

7月21日提前批次录取

7月22日第一批次估分填报志愿录取

7月23日第一批次第1轮征集志愿录取

7月24日第一批次第2轮征集志愿录取

7月25日~26日第一批次民办学校自主招生录取

7月27日第二批次估分填报志愿录取

7月28日第二批次第1轮征集志愿录取

7月29日第二批次第2轮征集志愿录取

7月30日~8月1日第二批次民办学校自主招生录取

8月3日第三批次估分填报志愿录取

8月4日第三批次第1轮征集志愿录取

南开大学自主招生第7篇

播音与主持艺术专业设在南京师范大学文学院电影电视系。南京师范大学文学院历史悠久，师资力量雄厚，学科专业齐全，拥有中国语言文学一级学科博士学位授予权和戏剧与影视学一级学科博士学位授予权。在教育部学位中心 2013年最新公布的学科排名中，南京师范大学戏剧与影视学一级学科排名全国第八。1999 年，文学院正式招收戏剧影视文学专业本科生，其中的影视编导与播音主持艺术方向于 2002 年开始招生。“九五”期间，经严格论证与审批，文学院获准建立电影学(含电视)和影视文学两个硕士点。2003 年，文学院在中国语言文学一级学科设立影视文学博士点。2011 年，戏剧与影视学成为一级学科博士学位授权点。2012 年，文学院戏剧与影视学被江苏省教育厅遴选为江苏省重点学科。2013 年,根据教育部 2012 年本科专业目录，我校的戏剧影视文学(影视编导与播音主持艺术方向)更名为播音与主持艺术专业。

播音与主持艺术是南京师范大学校考艺术类专业，与国内同类专业或方向相比较，其显著的特色是：课程体系建立在播音主持艺术、影视编导与制作与汉语言文学三个平台之上，依托南京师范大学文学院实力雄厚的文学、语言、艺术教学平台，以宽口径教学培养一专多能的高级复合型媒体人才，多年来走出了一条有扎实专业基础、显著文化特色、学界一致好评、业界广泛认可、社会影响深刻的育才之路。在每年毕业的三十名左右学生中，三分之一左右会选择到南京大学、北京师范大学、武汉大学、复旦大学、中国传媒大学、香港浸会大学、香港中文大学、英国莱斯特大学等国内外知名高校攻读研究生;三分之一左右会选择到中央台、上海文广、江苏广电总台、湖南文广、山东卫视等国内一线卫视频道就业，同时在江苏、山东、安徽等省份的诸如南京、合肥、济南、苏州、无锡、徐州、扬州、常州、盐城等地市级电视台举办的主持人大赛中，荣获为数众多的冠亚季军并最后签约为城市电视台的新闻主播;此外，还有三分之一左右会在江苏省武警总队、消防总队、边防总队、省公安厅、省气象局、东方航空、中国国际航空、华谊兄弟影业、幸福蓝海影业等政府机构和知名企事业单位从事传媒类岗位工作。

(一)培养目标

播音与主持艺术专业培养具备主持采访、影视制作、创意策划和文案写作等多学科知识与能力，能在广电媒体、网络新媒体、影视公司、出版发行机构、政府和企业宣传部门及其他单位从事节目主持、出镜采访、影视编导、企划撰稿、策划执行的高级复合型专门人才。

(二)招生人数及学制

2016 年，播音与主持艺术专业面向江苏省、山东省、安徽省、浙江省招收本科生 30 名(文理不限)，其中面向江苏省招生 20 名，面向山东省、安徽省、浙江省招生 10 名;学制 4 年。

(三)报考条件

考生必须符合所在省份 2016 年普通高校艺术类招生考试报名条件，身体健康，五官端正，形象气质好，无色盲、色弱，男身高 1.70 米及以上，女身高 1.60米及以上。凡符合报考条件的考生，需按所在省招生主管部门规定的时间，持报考所需的证件，到所在省招生主管部门指定的地点办理高考文化及艺术专业考试报名手续，领取艺术专业考试的相关材料，并参加我校组织的专业考试(校考)。

专业考试报名采用网上申请的形式。凡符合报考条件的考生，须登录南京师范大学本科招生网，按要求进行网上报名(网址：add.njnu.edu.cn/，报名前请先仔细阅读报名须知add.njnu.edu.cn/home/index)。考生在报名系统完成报名信息填写后须进行网上缴费(2015 年 12 月 10 日起开放缴费)。

建议使用银联缴费通道，目前仅开放储蓄卡(无法使用信用卡)缴费，完成缴费后请点击返回商户。网报截止时间：2015 年 12 月 30 日(2015 年 12 月 30 日 23时 59 分关闭报名系统)。完成后，用 A4 纸打印该专业报名表并签字确认，该表将作为考生专业考试报到的必要凭据。

(四)专业考试

1.报到时间：2016 年 1 月 19 日上午 8:00-下午 16:30

2.报到地点：南京师范大学文学院(南京市宁海路 122 号随园校区南大楼)

3.报到要求：凡报考本专业的考生，须持本人第二代居民身份证、2016 年艺术专业考试通知书、《专业考试报名表》(由网报系统生成，且考生本人须签字确认)及 2 张近期免冠 1 寸彩色照片前来办理报到手续。

4.考试时间：2016 年 1 月 21 日起(具体时间详见准考证)

5.考试地点：南京师范大学文学院(南京市宁海路 122 号随园校区南大楼)

6.考试内容：

(1)指定稿件播报(当场随机抽题)

(2)话题评述(当场随机抽题，限 4 分钟内完成。评述时不得带书面提纲)

(3)综合素质考查(当场随机抽题问答，文学常识问答)

(4)才艺展示，在下列考试形式中任选一种：

①器乐(自带，钢琴演奏不列入考试范围)、舞蹈、小品、曲艺或声乐等(伴奏乐请用标准 MP3 格式作为文件存储进入普通 U 盘，现场备有 MP3 播放器，提供 U 盘中的 MP3 文件读取，考生不可带入任何具有录放功能的电子产品);

②朗诵自备文学作品(在诗歌、散文、童话、寓言、小说片段等形式中任选一种， 2～3 分钟)。

专业考试四项满分为 300 分，其中指定稿件播报、话题评述、才艺展示项满分各为 80 分，综合素质考查项满分为 60 分。

7.专业考试成绩将于 2016 年 4 月底前公布，考生可通过我校的本科生招生网查询，对于合格考生将书面通知考生本人。

(五)文化考试

考生须按所在省招生主管部门的规定参加 2016 年全国普通高校招生文化统一考试。文化考试方案及科目均按考生所在省招生主管部门文件规定执行。

(六)录取办法

对报考我校播音与主持艺术专业，高考文化分(江苏考生要求英语单科成绩不低于 50 分)达到生源地所在省最低录取控制分数线，专业合格且无色盲、色弱的进档考生(如考生所在省份另有专业统考或联考要求，考生还需参加所在省份的专业统考或联考且成绩合格)，将其高考文化分与专业分相加成综合分，按照综合分从高到低的顺序择优录取。若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取;若文化分仍相同，则按语文、数学 2 门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。

录取办法以我校在本科招生网上公布的招生章程为准。

(七)有关事项说明

1.我校为国家“211 工程”重点建设高校，填报联考、统考与单独考试(校考)专业志愿时可能不在同一批次，请广大考生根据所在省的志愿填报办法报考我校。

2.考生报考期间，往返路费、食宿费一律自理。

3.本简章内容如与教育部和考生所在省招生主管部门关于 2016 年普通高校艺术类招生文件精神相抵触的，均以教育部和考生所在省招生主管部门文件为准。

4.认可我校 2016 年播音与主持艺术专业考试成绩的高校，我校将在本科生招生网上公布其相关信息，请广大考生密切关注。

南京师范大学文学院咨询电话：(025)83598452

南京师范大学招生办公室咨询电话：(025)83720759、83598534

南开大学自主招生第8篇

12月1日，南开大学宣布2012年自主招生将自行命题、自行考试。第二天，复旦大学公布2012年自主选拔录取改革试点招生方案，对除江苏、浙江、上海之外地区的自主招生采用新的“推优直选”办法。这意味着，两校退出了“北约”自主招生联考。

另一方面，“华约”成员南京大学、西安交通大学和中国科技大学则宣布加入清华大学推出的2012年自主招生政策“新百年计划”中的“自强计划”，组成了“联盟中的联盟”。

一年前，北京大学联合复旦大学、南开大学、香港大学等13所高校组成自主招生考试联盟，各校将联合命题、统一组织笔试，并共享考试成绩。该联盟因北京大学牵头，而被俗称为“北约”。

与此前后，2009年，清华大学、南京大学等五校首次联合开展自主招生，次年又有中国人民大学、浙江大学加盟其中，组成所谓“华约”。

2010年11月25日，北京理工大学、同济大学等八所以理工科见长的高校签署全方位合作协议，决定在2011年自主招生选拔录取中实行联考，此为“卓越联盟”。

随着三大联盟的组建，自主招生考试也被戏称进入了“三国杀”阶段。

联盟成立以来，围绕着联考是否有利于学生的多元选择和减轻学生负担等方面，教育界意见不一，争议的焦点在于，大范围的捆绑招生，是否将异变为“二次高考”。2011年初，一度出现“教育部酝酿解散自主招生联考”的传言。

11月22日，教育部《2012年高校自主选拔录取试点工作通知》，明确表示，由试点高校自主负责学校考核等各项管理工作，“部分试点高校将继续探索完善自主考核中的笔试部分联考”。

但是，随着复旦大学和南开大学的退出，自主招生联考的未来再次充满不确定性，亦引发三大联盟是否会走向解体的猜测。

此外，三大联盟之间的竞争也呈现短兵相接之势，在已经确定的2012年联考日程中，“北约”“华约”都将考试时间定为2月11日，“卓越联盟”则安排在2月12日，这意味着考生只能在各联盟中任选一家。

2001年起，中国实施以深化改革、扩大高校自为出发点的自主招生改革，试图建立多元化的录取机制，给学生提供更多的选择机会，克服“一考定终身”之弊。

此后十年间，各高校展开了包括成立考试联盟等一系列尝试。但在现行高考制度未获得根本改革，高校自受限的现实下，自主招生难以发挥其应有的积极作用，反而可能异化为高校争抢生源的另一手段。

“鸟笼”中的自主招生

2001年，为了改变现有高校录取模式，教育部推出自主招生政策，并在江苏省展开试点。次年，教育部扩大自主招生试点范围，授权22所重点高校在全国范围内自主招生。此后，试点逐步扩大，如今已有80所高校可进行自主招生。

不过，这一政策并非对高考和集中录取制度的替代。除了并未对所有高校放开之外，还有一系列措施对自主招生的自主性做了限制。一方面体现在招生人数上，起初，教育部限定自主招生人数只能在计划招生人数的5％以内。2008年，教育部将此比例放宽至10％。

更为关键的限制在于，参加自主招生的考生仍需参加高考。高考成绩仍是最关键的录取指标，通过自主招生考试，学生只是获得高考降分录取的资格，也就是预录取资格。降分比例开始一般在30分以内，近年来渐有突破，如北京大学、清华大学的最高降分已达60分。但降分录取的前提是，考生的高考成绩必须达到该高校在当地的最低录取分数线，只有高考填报志愿时第一志愿报考该校，并且专业服从调剂，自主招生的优惠条件才能使用。

2005年，北京科技大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京林业大学四所规格、规模相当的教育部直属高校开始试行自主招生笔试联考。这是最早出现的自主招生联考形式，但直到“北约”“华约”“卓越联盟”的组建才使联考方式备受关注。

上海交通大学教授、21世纪教育研究院副院长熊丙奇介绍，各校推出自主招生联考，是针对此前高校各自举行笔试导致学生赶考成本大、负担沉重而推出。但是并没有改变自主招生与高考、集中录取嫁接在一起的本质。“按照这样的程序，所谓自主招生，其实就是高考录取优惠，学生的选择权并没有扩大。不管是联考还是学校的自主测试，都是实质上的‘小高考’”。

北京大学政府管理学院教授顾昕指出，按照传统的录取方式，每一个学生填报志愿是受到限制的。如果第一批次的第一志愿没有被录取，而其他志愿院校又已录满，则该生就可能被降到第二批次录取，“他可能考北大就差了1分，却无法被与北大相当的院校录取。”

招生联盟内争

由于自主招生实质是在现行高考制度下运行，改革在操作中变成了高校争夺优秀生源的一种手段。

深圳中学2011届高三学生石潘瑾欣参加了2011年的“北约”自主招生。他告诉《财经》记者，自主招生的流程为：向高校递交申请――高校初审――审核通过者参加笔试――笔试通过参加面试――面试通过可以获得高考降分录取的机会，也就是预录取。

其中，第一步的申请环节分为学校推荐和自我推荐两种。“自荐”需达到所报学校的条件，“校荐”则是中学组织一次考试，根据分数高低确定推荐资格。石潘瑾欣申请了“北约”中两所最热门的学校，通过并以“自荐”形式获得了北大笔试资格，通过“校荐”获得了复旦的笔试资格。

联考过程中，虽然学生可以选择两所到三所学校，并无先后之分，但在“北清神话”作用下，一般在“校荐”环节，中学都把分数最高的学生推荐给北大或清华，这样一来，复旦自然处于劣势。而如果复旦单独招考，则有可能获得分数更高的生源。

对于今年为何退出“北约”，复旦招生办人士解释说，近年全国各高校联考平均预录取率为10％左右，但去年复旦参加联考的实际预录取率低于2％。“这意味着绝大部分联考时报考复旦的学生都没有享受到自主招生优惠政策。”

据复旦大学历史系教授、该校湖北招生组成员冯玮介绍，在形成联盟和联考之前，上海地区，北大、清华一直实行“零志愿”录取，即在复旦、交大等一本录取之前，北大、清华就先行录取。这引起了复旦和上海交大的不满，要求取消“零志愿”录取。“教育部就给了复旦和上海交大一个特殊政策，可以提前预录取。比如复旦在上海要招1000名，通过提前预录取了500名，这500名是锁定的，预录取之后就不能再走了，相当于‘零零志愿’”。而自主招生联考后，由于优秀生主要由校方推荐，从而使复旦和交大的“零零志愿”优势形同虚设。

冯玮直言，“联盟事实上对北大、清华有利，对其他学校不利。事实上，复旦三个月之前就酝酿退出了，只是一直没公布。”

对于复旦和南开退出联盟，熊丙奇认为，联盟是一种松散的关系，有学校退出很正常。在他看来，复旦的退出也并不是站在学生的角度思考问题，而只是出于竞争的需要。

“掐尖”大战

自主招生联盟成立之初，各高校皆称，联盟除了节约学校和学生的考试成本，避免学生在不同城市、不同高校间来回奔波，还可增加双方的选择机会。

石潘瑾欣说，2011年的联考，广东地区的“北约”考点设在中山大学、“华约”的考点在广州六中，的确免去了考生的奔波之苦。然而，对于是否增加了选择机会，则没有想象中那么理想。这是因为，每位考生可在联盟内选择两所到三所高校，似乎选择机会足够充分。但同时，三大联盟的考试时间相互冲突，使得考生只能选择一个联盟，而不得不放弃选择其他联盟学校的机会。

实际上，各联盟相互排斥的趋势亦十分明显，2011年，“北约”和“华约”的笔试时间为前后一天；2012年，甚至 “不约而同”安排在同一天――2月11日，“卓越联盟”则安排在2月12日。

在冯玮看来，这种安排更显出联盟之间的竞争日益白热化。

近年来，高考统一录取的过程中，各大名校争抢优质考生的“掐尖”大战愈演愈烈。大战中，北大、清华占尽优势。

现实中，有多少考生考上“北清”两校，甚至已成为地方教育官员和中学校长政绩的衡量标准。据冯玮透露，2010年，湖北一考生本想报复旦，可在前来签约的路上，接到当地副县长五个电话，考生最后只能选择了清华。

目前，2012年的高校招生已经开始启动，各校纷纷推出名目繁多的各种自主招生政策。

北大光华管理学院12月6日正式推出“光华自主招生计划”，这也是北大首次新增的学院单独自主招生。

10月18日，清华大学招办推出2012年自主招生“新百年计划”。该计划针对寒门子弟、天才偏才和全面领军人才，分为“自强计划”“拔尖计划”和“领军计划”三种不同的招生办法。清华大学根据各中学近年考入清华大学学生的质量、数量及在校综合表现，确定具有推荐资格的中学名单和推荐人数。而“华约”联盟成员南京大学、西安交通大学和中国科技大学亦加入了清华的“自强计划”，组成了“联盟中的联盟”。

另外，中国人民大学拟在自主招生中实行“校长直通车计划”和“圆梦计划”。前者由中学校长实名推荐；后者面向全国50所县及县以下地区中学，也由校长实名推荐。被推荐的考生只需通过人大的面试，高考成绩达到生源省份一本录取线即可被录取。

“‘百年计划’，‘领军计划’，都是为了‘掐尖’。”冯玮说。他也坦言，复旦退出“北约”，亦无非是争取在生源大战中的有利地位。他认为，在录取方式没有进行根本改变的情况下，自主招生和自主招生联盟几乎必然成为高校争抢生源的牺牲品。

在熊丙奇看来，各大高校的自主招生政策五花八门，只是概念不同，其实并无二致，“无非就是学校推荐，录取优惠，大同小异”。“过去几年中，中国大学自主招生几乎每年都会推出新政策、新计划，让考生和家长陷入政策焦虑中，这不是一项影响广泛的民生政策应该有的状态。总是随意调整、变化的政策，只能让人无所适从。”熊丙奇说。

联考沦为“小高考”？

非实质性改革的另一重后果是使自主招生尤其是考试联盟沦为“小高考”。

在一位教育界人士看来，高校自主招生的初衷之一即在于招录综合素质较强或具有特长的学生，但通过联考实践，其实际效果上似与此相悖。一个主要的原因在于，中学本应根据学生实际情况进行推荐，然而在社会诚信丧失的情况下，对于学校而言，只能采用最保险的做法――根据成绩排名来决定推荐谁。

“推荐的如果是一个平民子弟还好，如果是官员的孩子，就会受到怀疑是不是其中有猫腻儿。”冯玮说。于是，各中学在推荐之前均会举行一次校内考试，以确定推荐资格。

石潘瑾欣说，这种校内考试的题目形式和内容与自主招生考试很相似，是学校参考往年的自主招生出题，考试分上午下午两场，总时长不超过四个小时。

校内考试之后便是自主招生考试。石潘瑾欣对这次考试印象深刻，“一整天都在考”：上午是语文、数学、英语三科，合起来考试，一共三四个小时，期间不休息，学生必须合理分配时间写完三张答卷。下午是物理和化学，分开考试，各一个小时。晚上则是历史和政治科目，各一小时。

除了疲劳之外，石潘瑾欣说，联考的最大问题就是命题“高考化”。

在2011年的联考中，“华约”和“卓越联盟”均委托教育部考试中心命题，而“北约”由各个高校联合命题。备考时，石潘瑾欣参照过往年各个高校的自主招生题目，他的感受是，在未实行联考时，“各个高校自主发挥的地方更多”。

对于学生而言，联考带来的实惠似乎并不多。石潘瑾欣所在的班级大约有十余人参与了自主招生考试，超过全班四分之一。石潘瑾欣说，同学中报考清华、北大、复旦的全部都没有获得预录取资格，其中的大部分是没有通过笔试。“准备高考就很忙，没有更多的时间和必要去准备自主招生”。

南开大学退出“北约”亦是出于此种考虑，该校分管招生工作的副校长杨克欣坦言，南开单独组织考试承担了很大风险和压力，包括命题怎样体现“南开标准”，告别联考后如何提高对生源的吸引力等。但杨克欣称，为招到适合南开的学生，这种冒险是值得的。

期待高校真自主

在多位教育界人士看来，自主招生和考试联盟的实质意义在于增加学校和学生的选择权，而如今却成了异化为通过录取优惠，争夺优质生源的一种手段。问题的关键在于自主招生和联考仍与集中录取相嫁接。

熊丙奇是自主招生联考的倡议者之一，但他设想中的联考与当下的联考有本质不同。在他看来：“首先联考应该是社会化考试，是由社会机构组织、大学自主认可、学生自主选择参加，而不是学校间结盟。其次是学业水平测试，重在考查学生的能力，而不是与当前高考相似的按学科考试。”

熊丙奇认为，要将异化的联考制度拉回到正轨，具体的方式有两个：一是参加联考获得学校自主招生资格的学生，不再要求参加统一高考、集中录取。按照这种方式，一名学生可获得多所大学的录取通知书，这就实现了高校的真正自主招生；另一种办法是，以高考成绩作为对学生的评价依据，自主招生高校自主提出申请的成绩要求，达到成绩要求的学生可自主申请若干所学校，此后大学自主进行录取，这样，一名学生也可同时获得多张录取通知书，“无论哪一种方式，关键需要进一步落实学校招生自、扩大学生选择权”。

对于扩大学校的自，一个普遍的担忧是，学校的录取能否保持招生的公正，避免暗箱操作。中国人民大学一位熟悉招生的教授透露，在自主招生过程中，的确存在一些“幕后交易”，“有领导打招呼下来，要照顾一个子女或亲戚，学校难以拒绝”。但是，在这位教授看来，近年来，随着程序的规范化，暗箱操作的可能性在减少。“比如面试环节，由多位教授共同参与评分，一方面教授有其独立性，另一方面各方面监督也越来越严密，评委也会珍惜自己的声誉。”他认为，改革方向不是否定自主招生，而是进一步推进改革，“比如将评委们的信息都公开”。

南开大学自主招生第9篇

1．“只欠东风”：①在社会环境上，目前我国高等教育发展存在很多问题，机会不公平、学术水平低等日益成为社会大众关注的焦点，人们迫切希望高等教育领域能够出现锐意革新，这为南科大的教育改革提供了良好契机；②在政府支持上，教育部已发文批准南科大筹建，并授予了本科生的招生权，在一定程度上获得了“准生证”；③在办学资金上，南科大拥有深圳市政府及地方企业的大力支持，没有“硬件建设”的困扰；④在领导能力上，朱清时是一位有魄力的教育实践家，敢于担负起教改的风险和重担。

2．“渠成水迟”：不可忽视的是南科大谋求发展的关键要素仍然缺少，一是研究生招生权（特别是对于一流研究型大学定位），二是学位授予权。这意味着，即便南科大绕过教育行政部门的管辖，通过自主招生、自主培养出一批毕业生，他们也不具备国家认可的文凭，出路是非常有限的，比如不能考公务员、不能读研深造、不能去事业单位等。然而，按照目前的高等教育管理体制，如果南科大获得完全招生权，意味着其必须纳入计划内招生，进而，政府部门将对这批学生的教育质量进行评估，视评估结果授予南科大学位授予权。如此，南科大就顺利成为一所按原有体制举办的高校。也就是说，如果教育部真给南科大招生权和学位授予权，倒是捆住了南科大的改革，使其正式收编，很难从体制内突围。

外部制度环境和内部变革认知