垃圾分类活动总结优选九篇

引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇垃圾分类活动总结范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。

第1篇

2017社区垃圾分类宣传活动总结【1】

      为扩大垃圾分类宣传力度，了解小区分类知识认知度，近日，宁波职业技术学院的几名志愿者来到学苑社区开展垃圾分类知识宣传活动。

本次宣传活动在社区广场进行，活动一开始，四色的宣传版便吸引来大片的居民前来参与，个个围拢开来从抽题箱里抽出题目回答。答题中个个表现优越，对答不出的难题也不甘心，仔细研读宣传手册再做回答。活动中，学生志愿者还向来往行人分发垃圾分类的宣传资料，向他们讲解相关知识。活动结束后不少人说，垃圾分类知识答题不难，而主要需要每个人的参与，才能真正做好垃圾分类工作。

垃圾分类工作是我们每个人的责任，发扬主人翁的精神，从自身做起，从日常生活中做起，带动身边的每个人参与进来，提升生活品质，建设美丽大碶。

2017社区垃圾分类宣传活动总结【2】   

        社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动，活动现场来了很多家长和小朋友，组织者还精心设计了游戏、作画、问答等环节。

活动开始，在志愿者们的引导下，参加活动的孩子们自选项目，有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋”的游戏，有的在长长的画卷上认真地留下自己对垃圾分类的美好设想，还有的孩子参加了紧张而又激烈的“垃圾分类知多少”知识竞赛，通过知识竞赛大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。

活动结束后，无论是参与活动的孩子，还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：能带着腹中的宝宝参与这样的活动，真的感觉非常有意义。志愿者们除全程参与活动的组织开展外，还为大家准备了铅笔、橡皮、记录本等奖品，让参与的小朋友得到很大的鼓励，还感觉到小小的温暖。希望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”，这样我们的天会更蓝，水会更净，空气更清新。

2017社区垃圾分类宣传活动总结【3】

       为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解，积极参与到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日，与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。

第2篇

周末卫生日活动总结

为深入推进文明城市创建工作，切实改善居民生活环境，10月15日，南塔街道扎上街社区组织开展“周末卫生日”活动。全体社区干部职工、社区巡逻队员以及周边居民积极参与，保证了参加劳动的人员数量和劳动质量。

活动中，参与志愿者明确各自分工，深入辖区大街小巷，重点对小区卫生死角和路面垃圾进行清扫和集中整治，众人不怕脏、不怕累，人人干劲十足，领导干部们也用实际行动真正起到模范带头作用，踏踏实实地将卫生清理工作落到实处。在清扫过程中，社区还开展了垃圾分类相关活动，清扫志愿者们对过往居民进行垃圾分类知识宣传，并分发放垃圾分类知识宣传页、垃圾分类倡议书等，引导居民正确认识垃圾分类站点和垃圾分类的处理方式。

通过周末卫生日活动，让群众更加了解创建文明卫生城市的不易，更让群众珍惜健康温馨的生活环境，同时也提高了居民对垃圾分类工作的知晓率和参与率。今后，扎上街社区将一如既往地做好卫生治理，推进创文巩卫工作常态化。

第3篇

周末大扫除活动总结

为提高居民生活质量，改善社区环境卫生，为广大居民创造一个干净、整洁的居住环境。4月30日下午，东湖风景区城管执法局办公室主任郭建华同志带队，局机关、三中队联合建强社区开展了周末大扫除活动。

活动中，大家热情高涨，发扬志愿者精神，不怕脏、不怕累、不怕苦，积极开展清洁活动，城管队员和社区工作人员清理小区内杂草16处，暴露垃圾23处，装修建筑垃圾1车。经过大家的共同努力，小区内的环境面貌焕然一新。

此次活动不仅为小区居民提供了一个整洁、舒适的居住环境，也很好的弘扬了“服务他人、奉献社会”的志愿服务理念，调动了广大社区居民树立起“人人动手，从我做起，共建美好家园”的积极性和主动性，促进了社区的文明和谐。通过这次无声的宣传，东湖城管希望大家不断提高环境保护意识，打扫只是临时的，更重要的是大家的共同的维持，从自身做起，不乱扔垃圾，认真践行垃圾分类。

第4篇

二、活动背景:

今年4月22日是第43个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

三、活动目的:

通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。

四、活动时间：

xx年4月20号-4月22号

五、活动地点:

旧食堂门口,排球场

六、参与人员:

石家庄经济学院全体学生

七、前期准备:

(1)前期会议安排：

秘书处分发值班表，每部两张，科协成员认真记下值班日期，部长通知好各部部员具体值班时间，以免影响安排。4月18号中午再次开会检查活动准备情况。

主席介绍活动内容。

科普部部长介绍活动策划，讨论活动细节，进行活动分工。

(2)前期宣传：

科普部将活动通知写好并打印，活动通知包括此次活动介绍、活动目的及各二级学院所需工作。

科普部：在4月12号通知其它学院科协参与活动。每个院科协组织拍摄五张学校环境死角，附上简单描述及改进方法，活动时由同学评出五个最值得治理的死角，将结果建议到校科协，并给与奖励。

网宣部以宣传板、博客、微博等形式宣传资源科协“地球日”系列活动。

(3)场地申请及桌椅：

秘书处负责在4月13日申请活动场地、桌子，所用场地时间为4月20日08:00——19:00。

(4)活动保障：

外联部在4月15号前外出拉赞助。

(5)用品：

外联部科普部4月15号前购买petp板、地图、彩笔、便利贴纸、眼罩(可去校学生会借)、盆栽、鼠标垫、键盘膜等所需用品。

外联部保管物品。

科普部4月16日之前弄好投票用的纸箱子和票。

(6)拍照：

网宣部活动时拍摄有代表的图片。

(7)场地布置：

学术部负责场地布置，包括物品摆放和卫生。

4月18号前和移动或联通营业厅联系借用两个棚子(直接去营业厅)。4月20日早上09：00搬到旧食堂前并搭好。

秘书处，学术部搬桌椅桌椅的摆放，三个桌子在惠馨园五楼，全部凳子在仓库。人员不够时叫其他部员。

八、活动流程:

1. 外联部，科普部4月20日上午09：30之前，将买的用品送到活动场地，由值班部长安排值班人员将图片展板等放在合理位置。

2. 值班人员安排根据值班表，具体安排值班部长分工。棚子里的值班人员负责向学生解说，引导投票;棚子外的人负责介绍本次活动，请学生投票，主动向大家宣传地球日活动。

3. 11;30 活动一、活动二同时进行。

值班人员将贴有图片的宣传板摆放在活动场地。同学经过时给同学介绍并在祝福栏上送上祝福。晚上5:30收拾物品。

下午5:30点活动结束，收拾物品。秘书处和学术部归还桌椅外联部归还棚子，科普部收拾活动场地，学术部负责宣传板、调查问卷，外联部回收环保袋及活动用的物品。每个部负责的棚子桌椅等送回，展板等保管好。

22日上午8:30按活动说明进行活动三。

4. 网宣部整理图片和资料发往资源学院博客和微博。

九、活动总结：

(1) 科普部25号前写好新闻稿交予网宣部;

(2) 秘书处26号前写好活动总结交予网宣部;

(3) 网宣部及时将活动照片以及新闻稿、活动总结上传微博及科协博客。

(4) 外联部负责奖品的发放。

十、活动内容详述

活动一 图片展示

所需物品：国家环境图片、校园环境图片、科协成长图片、展览栏

活动说明：在每个展栏的上边写上各自活动名称，下边为活动简介;展板中部为图片;展板下边留出写其他意见。本活动准备投票箱和投票纸。

活动二 心系国家

所需物品：中国地图一张、petp板、相关图片、展板

活动说明：外联部在14号前买好上述物品。网宣部设计地图。根据所买地图画中国地图轮廓，并按省划分好区域，将科普部提供的地质灾害、环境污染等信息反映到地图上，争取各个省份的都有。活动时请同学用便利贴写上祝福的话。展板上边写上活动名称，活动简介，活动目的;展板中间部分粘上中国地图;展板下面留作祝福话的展示栏，请同学将祝福的话写在便利贴上粘在展板上。

活动三 趣味运动会

活动说明：22日早上8:00每个部部长组织各自成员在排球场集合准备活动。秘书处15号通知大一各班出三名同学参加活动。

1垃圾分类：

活动时科协成员与班级同学混合(一共五十人左右)，平均分成五组。在长为约50米的场地上，每对一个赛道，跑到另一端时右手撑地，左手抓住右耳，以右手为轴转十圈后跑回起点，将起点处的垃圾牌分成可回收和不可回收两类。第二个人继续，依次到最后一个人结束，最后以时间排名。分类时错一个总时间加三十秒。根据名次给予奖励。

2数字排序：

第一步：将参加活动的人随机分成三组，每组15个人左右;第二步：发放标有数字的便利贴，要求大家记住序号(序号不能告诉其他人)，并在后面书写想对地球说的话，15分钟后回收;第三步：带上眼罩，开始排序，活动过程中非本组成员可以插入队伍中“捣乱”，直到正确排序为止;每组活动不能超过30分钟。

活动四 微博

所有同学均可以参与，参与方式：拍摄资源学院科协这三天活动的照片，将照片发到各院新浪微博，并@资源科协微博。此活动贯穿于地球日系列活动中。

十一、奖品设置与分配:

微博奖品：鼠标垫、键盘膜 30元

有价值图片奖励前三名，以学院为单位，奖品为鼠标垫或者键盘膜;

垃圾分类奖励前五名，每人一盆植物;

微博奖品：鼠标垫、键盘膜 30元

其他奖品：盆栽及其它奖品 50元

所需用品：黑色笔五支 5元

petp板(做地图用)200元

便利贴 5元

地图 5元

其它费用 50元

总经费：345元

地球日活动通知

资源学院学生科协为迎接第43届“世界地球日”，将于地球日期间展开系列活动，以此呼吁大家关注人类共有的家园——地球。因为活动需要，现诚邀各兄弟学院科技组织参加图片展示活动。

图片要求：拍摄校园环保死角

将搜集好的图片发到下方邮箱，每个学院至少五张，作品回收截止时间为4月18号晚8点整。

活动当天我们会将大家的作品以学院为单位在旧食堂前展示。希望大家积极参与并关注本次活动，谢谢!

详情咨询 ：李同学 1503015XXXX

第5篇

2021年3月

三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们园开展了“学雷锋”系列活动。我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“国旗下的讲话”、“认识雷锋”、“小雷锋在行动”“学雷锋志愿活动”等多种形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。并将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起。

一、国旗下讲话

结合升旗仪式，石园长向全园师生宣传“雷锋精神”，鼓励大家行动起来，“学习雷锋，从我做起”。

二、主题教育

1、各班开展主题教育，通过视频、故事等形式，让幼儿初步认识雷锋叔叔，了解雷锋叔叔的一些事迹，并向雷锋叔叔学习，做一名小雷锋。

2、通过绘画、墙面展示等让幼儿了解雷锋、认识雷锋。

三、小雷锋在行动

1、孩子们在老师的带领下,伸出一双双小手帮助保育员老师扫地、擦桌子......用并不熟练的动作一遍遍地清理着幼儿园的走廊、大型玩具器械等，培养幼儿自主劳动的好习惯。

2、中、大班开展“大带小”活动：带领小班的弟弟妹妹一起游戏;午睡起床帮助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。

3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、拣垃圾、帮同伴卷袖子等一些力所能及的事情。

四、学雷锋志愿者活动

1、开展垃圾分类宣传活动，向家长分发宣传单、到社区进行宣传。

2、组织志愿者在幼儿园周边路段开展文明交通志愿劝导活动，疏导在幼儿园门口拥堵的车辆，引导家长和周边居民有序停车。

第6篇

乡镇中秋活动总结材料

为了让全乡人民过上一个欢乐、祥和的中秋佳节，按照县委宣传部的工作要求，乡精心安排部署、积极协调谋划，认真开展系列活动。现总结如下：

一是开展农村人居环境提升行动。通过发放宣传单、微信群、会议等方式宣传护绿护水、垃圾分类等好习惯养成，引导广大群众树立主人翁意识，形成保护环境人人有责的观念。中秋前夕，组织各村、全乡党员、志愿者开展环境卫生综合整治行动，对乡政府公共区域、各村主干道、先锋林、边沟边渠等卫生死角进行全面清理，180余人次参与整治行动，进一步提升了辖区环境卫生状况。积极发挥“畲娘找茬团”的生态环境积分评价团队督导作用，中秋前夕“畲娘找茬团”开展了一次“门前三包”及村保洁队伍工作的督促检查，并开展入户找茬及互评定级，助力辖区人居环境提升。

二是开展敬老孝老及健康讲座活动。9月14日上午，在中秋佳节来临之际，在居家养老服务中心开展中秋健康知识讲座活动，邀请县人民医院医生季伟为老人们讲解疾病的预防相关知识。为老人们送上了健康保健方法。当天中午，开展“迎中秋、庆佳节”活动，邀请80周岁以上老人到该中心用餐，老人们坐谈人生、感受关爱，过了一个难忘的中秋佳节。

三是开展节日关怀及慰问行动。结合“我为群众办实事”活动，以中秋佳节为契机，为辖区困难群众送上微心愿39份，为困难群众带去关心关爱；继续推进“党员爱心代购”服务，中秋期间实现为留守老人代办代购9件。

第7篇

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3) 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考如下：

a、 编组、选题；

b、 聘指导教师；

c 制定活动方案；

d 小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；

e、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

f、 分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）

g 撰写社会实践调查报告（范例附后）

三、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容：

1、 社会参观活动。

2 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

2、 社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1）关于生活用水状况调查研究

2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3）市区白色污染调查研究

4）市区交通安全问题研究

5）市民交通意识及对策

6）市区道路状况及改进意见

7）旅游资源状况调查

8）小学生的休闲生活调查研究

9）小学生的消费观念与行为研究

1 0）小学生的饮食与营养问题研究

11）小学生学习习惯的调查与研究

12）我市中小学零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动具体安排

2004年7月4日

下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。

2004年7月5日——7月9日

2004年7月10日—8月23日 开展社会实践活动

2004年9月5日前 各班向行政办提交下列社会实践总结材料： < br> 1、社会实践活动记录表；

2 、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；

3、活动照片、录像、录音等资料。

4、暑假社会实践活动记录

2004年9月初 社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）

1 、 以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会。

3、 评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

第8篇

6.5世界环境日主题活动心得

六月x日是第xx个世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“xxx”，我校根据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展环境保护活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月x日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议。

2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环

境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。

3、在初一年组开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。

5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动，并作为一项自觉行动，长期坚持下去。

此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

6.5世界环境日主题活动心得

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“XXX”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，行动起来。”

2、通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、通过开展到校外活动基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们海口的天更蓝、地更绿、水更清!

6.5世界环境日主题活动心得

环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市，呵护地球家园!"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东，需要你我行动"。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动，注重教育效果。

1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

三、重视课外实践，规范环保行为。

课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合"6o5"世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。

结合环境保护内容，我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。

各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园，从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。

20xx学校世界环境日活动心得

六月五日是一年一度的的世界环境日，中国环境日的主题是：“改善环境质量推动绿色发展”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，结合徐州市创卫工作以及我市的主题是：“争创卫生城市，创建生态徐州”，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“我为创卫出把力，争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如大气资源、水资源被破坏，人类将面临的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在读书写作的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节，我校结合绿色教育和创卫工作，开展以“建设美丽家园，争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护，低碳生活的重大意义。

6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

此次活动让广大学生关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。

20xx学校世界环境日活动心得

环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市，呵护地球家园!"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东，需要你我行动"。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动，注重教育效果。

1、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

三、重视课外实践，规范环保行为。

第9篇

一、加强领导，落实责任

在开展爱国卫生月活动期间，始终坚持把开展环境卫生综合整治作为爱国卫生月的重点，切实加强领导，积极组织单位干部职工开展整治活动，并指定局办公室负责相关工作安排，落实卫生管理责任制，确保了责任到人，工作到位，措施有力，并持之以恒，效果良好。

二、组织开展集中宣传活动

做好爱国卫生月和世界卫生日宣传活动。为进一步加大宣传力度，普及宣传春季传染病防治知识及健康教育常识，形成了人人讲卫生、人人搞卫生的浓厚氛围。

三、切实开展“除四害”工作

认真按照县爱卫办在春季灭鼠和重点季节灭蚊、灭蝇、灭螳螂的统一部署，做到化学防治与生物防治、群众消杀与专业消杀、定期消杀与长期消杀、监督检查与定点监测。在县爱卫办领取“除四害”药物后，定期在规定地段投放药物，喷洒药水，设置投药点进行杀灭。大力加强环境综合整治，广泛发动住户群防群治，确保春季灭鼠、灭螳螂达标，不留“四害”孳生环境，将“四害”控制在规定标准范围以内。

四、集中整治机关卫生死角

一是每天坚持对办公室、会议室、楼道、走廊等责任区域进行清扫，实行了垃圾分类及垃圾袋装化处理，做到了日产日清。二是每月坚持卫生大扫除，重点对门窗、厕所以及公共场所进行彻底大扫除，做到横向到边，纵向到底，不留卫生死角。三是对局机关周边的环境卫生进行检查清理，重点对乱扔废弃物、随地吐痰、乱搭乱建、乱牵绳挂物、乱贴乱画等行为进行整治。四是坚持节前卫生大扫除活动，对局内外及周边环境卫生进行拉网式的全面清理。五是及时更换了清洁卫生用具，确保常用常新。六是对厕所进行规范化的管理，落实专人清扫，随时检查更换厕所内的卫生用品，保证厕所内外整治卫生。