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优秀学生干部总结优选九篇

时间:2023-03-13 11:25:01

优秀学生干部总结

优秀学生干部总结第1篇

路是脚踏出来的历史是人写出来的

人的每一步行动都在书写自己的历史。

数学系065数一班的毕业生郭治慧。这次很荣幸地被评为“优秀毕业生学生干部”班里职位是班长,师范高等专科学校。当了4年多。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到锻炼。这肯定要非常感谢我老师和同学们对我这几年工作的信任、支持和认可。认为一名优秀的大学生应该是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是努力的方向和目标。努力做到全面认识自己,客观的解自己,提高自己,学习中增长知识,人生旅途中陶冶情操,长期不懈的努力。不断在社会实践中磨练意志增长实践经验。现将我事迹汇报如下:

全体新生在8653部队开始了为期18天的军训生活,年把心安置在师范高等专科学校(学院师范分院)开始了五年大专学习生涯。新生报道后。自己当时也是刚初中毕业,没有离开过父母,自己一人在外生活经验,也没有住校生活经验,心里总是觉得跟这么多人住一起过集体生活感到很不自在慢慢的结识,相互认识和了解都成了好朋友,自己在训练中叶是很努力做好教官所教的动作,力求做到最好!也很得荣幸被老师和教官选为标兵,参加全院军训汇演。真的很感谢当时班主任(成建平)老师给了机会锻炼。

大专学习生活真真的开始!刚开我还不是班干部,军训结束后回到新校。这时。只是当了班里的美术课代表,总觉得自己没有能力去管理好班级,所以·当时太不自信了慢慢的听了老师的谆谆教导和同学们推荐之后,正好当时任班长的同学因为某些原因,不当了这我才被老师定为新班长,有一段时间也兼副班长。一直都很清楚只有掌握过硬的专业知识、不断地努力才会进步,才可能成就自我总结在这5年来的表现,有得也有失。但更多的让我学会了将来如何更快、更稳的走向社会、走向自己的下一段人生。

首先,大学里。学会了如何做人,其次,学会了如何去学习,最后,学到丰富的专业理论知识。学校的培养让我具备了良好的思想品德和文化素养。注意个人品质修养,充实自己,锻炼自己,扩大自己的知识面,提高自己的社会交往能力。与班级同学建立了深厚的友谊,打理自己的班级工作方面,尽心尽责,为班里同学服务,全班学生的支持、老师还有学校领导的信任。

一直使自己保持着积极向上的心态,大学期间里。这使我能在快乐中学习,相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,大学的学习生活奠定了扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

只要组织需要,真诚热情是为人态度;踏实严谨是工作态度;进取奉献是人生信条。不管工作多么艰辛。定会和同仁一道开拓进取。学习方面:学习上,认为学习是一个学生的天职,只有把学习成绩确实提高,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才,学习态度端正非常重要,积极努力,不放松任何学习的机会,包括书本上和实践上的相信“有付出就有收获”这一至理。对专业课程充满了浓厚的兴趣,态度严肃认真,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,锐意进取,不止把眼光仅仅放于课堂,为了提高自身能力,利用一切课余时间,把精力投注于参加各种兴趣小组,和社团活动。

自从我从学校踏入社会,思想方面:感觉成熟了好多。明白了好多事情远不如自己在学校想的那么简单,该自己去定夺一些事情.自己去解决,不要想着去靠别人,没人能帮助我.深深体会到作为一名大学生,应该有素养.从小听外公讲中国历经患难的故事,还经常教育我要“老老实实做人,踏踏实实做事”学校里我一直以一名优秀的中国共青团员的行为准则要求自己,积极热情的参加团里的工作,把锻炼自身能力和为集体奉献和谐统一。校时曾获得“优秀学生干部”荣誉称号。

祖辈们勤俭节约的生活作风深深植入我心中。深知在生活上要向低标准看齐,生活方面:因为我出生在普通的农民家庭。而在学习中要以高标准要求自己。假期多次外出打工,吃苦耐劳,把自己零距离放置社会予以历练,积累了诸多涉世经验教训。一直严格要求自己,保持良好的生活习惯,不攀比不浪费,与班内同学和谐相处,积极团结同学并得到同学的普遍认可。

有亲和力,其他方面:做为班里的学生干部。能够主动和同学沟通,对于班里不爱说话的同学,能积极主动地和她沟通,关心同学,帮助同学,联系学校和学生的纽带。兴趣广泛,擅长绘画、书写,跳舞也还行,多次参加了院、系组织的文艺节目。积极参加社会实践,并利用业余时间做家教,利用寒暑假在家乡小学义务支教。

做一个老师是理想,作为一个师范专业的学生。从小就想做一名光荣的人民教师。小姨是一名优秀教师,丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

入校以来,总之。能够严格遵守学院各项规章制度,学习上勤奋严谨,工作上踏实认真,能够妥善处理好学习与工作之间的关系,思想、学习、工作等方面取得了较大进步,为同学起到模范带头作用。

一份耕耘,一直珍惜我大学生活。一份收获,大学的生活告诉了很多东西,不仅仅是知识上的收获,还收获了同学们友情,还有老师的教诲,即将要毕业的时候,想说声谢谢。

心情十分激动、兴奋,即将走向工作岗位前夕。因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。

不在乎!也做好了一切思想的准备!会努力的工作,当然我也知道教师是辛苦、清苦的不过我不怕。而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争取每一天都是充实的一天,都是美好的一天,都是满意的一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

尊敬老师,大学间。热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次参加义务劳动、打扫公共卫生…受得老师与同学的好评。

优秀学生干部总结第2篇

社团总结大会策划书1活动内容:

1、分享妙语撷英和重温最美古诗词

2、读书社工作总结

3、宣布优秀干部、优秀社员名单

4、优秀干部、社员(代表)发言

5、表彰优秀干部、优秀社员

6、表彰售书实践活动中表现优秀的社员

7、布置寒假作业

8、宣布换届

9、合唱

10、朱老师总结本次活动

活动时间:12月25日(星期三)中午12:30-13:40

活动地点:西校区教学楼109教室

活动安排:

一、分享妙语撷英(16)和重温最美古诗词(16)

1、妙语撷英(16)

有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。——李开复的座右铭

2、重温最美古诗词(16)

一剪梅·舟过吴江

二、读书社工作总结

由社长对本学期社团的整体工作做一个总结,包括对本学期计划的实行情况,各项活动的开展情况,社团宣传工作,社团活动经费,社团图书借阅等内容,以及社团发展的优点、缺点及下一步努力方向做出汇报。同时通过社员的优秀小结和各活动照片让大家一起对本学期做一个回顾。

三、宣布优秀干部和优秀社员

由社长宣布本学期评选的5名优秀干部的名单和6名优秀社员的名单。优秀干部由朱老师和社长按照参加活动的次数,参与评论次数,完成周小结的情况,观后感、读后感、主题文章是否完成,常规工作的是否良好,评出5名。优秀社员由各副社长按照参加活动的次数,参与评论次数,完成周小结的情况,观后感、读后感、主题文章是否完成,在社团是否具有较大的进步,对社团的贡献为条件每个系各推荐2名,最终通过讨论确定出优秀社员6名。

四、优秀干部和优秀社员代表发言

请优秀干部和优秀社员代表发言,每人时间控制在3分钟。我们将提前发送获奖通知至各位优秀代表,并要求各代表提前做好发言准备。

五、表彰优秀干部和优秀社员

分别有请优秀干部和优秀社员上台领奖,并由朱老师为各位优秀干部和优秀社员颁发奖励。

六、表彰售书实践活动中表现优秀的社员

通过老师以及管理层讨论确定本学期在“读书月售书活动”中表现优秀的同学,并给予表彰,颁发奖励,以资鼓励。

七、布置《寒假作业》

由社长对《寒假作业》做一个简单的说明,重点说明作业中的注意事项,以及具体内容和完成时间要求。

八、宣布下学期管理层人员

由社长宣布下学期的管理人员,说明每个管理人员的职位,及各自负责的工作。

九、合唱

先请印刷系同学再次带来合唱《相信自己无限极》,再请所有社员一起合唱社歌《和你一样》、《启程》,让三余读书社全体社员一起用歌声重温欢乐与感动。

十、朱老师总结本次活动

朱老师总结本次活动,并简短地总结本学期各项活动的组织情况;对优秀干部和优秀社员进行评价,并对全体社员提出希望。

社团总结大会策划书2一、 活动背景

南昌大学演讲与口才协会成立至今,多次举办具有品牌效应的活动,得到校团委及学工处大力支持,深受广大学子好评。十二年来,南昌大学演讲与口才协会始终秉承着“以明志树人,以自信强人,以务实达人,以热情动人”的社团精神,紧紧围绕大学生校园生活,取得不断进步。在社团评比中,荣获最具潜质奖和最佳组织社团奖。近年来,它又不断完善,取得骄人成绩。随着新学期的起头,南昌大学演讲与口才协会纳入了新的血液,特举办11届会员大会,鼓舞士气,使之成为更加优秀的社团。

二、 活动主题

总结过去,程前启后,励志教导,展望未来,弘扬精神,坚定决心

三、 活动目的

1、 总结演协过去一年的佳绩,增进成员间的友谊,使我们演协成为更加温暖的大家庭。

2、 总结招新情况,激发新干事,新成员的工作热情和参与积极性,增强其协会的归属感和责任感,为社团开展活动打下基础。

四、 活动时间

10月25日星期二晚7点正式开始

五、 活动地点

待定

六、 参与人员

演协全体新老成员

七、 大会流程

1、 会长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮助。

2、 新进部委到各部门签到后就坐,组策部保持会场安静。

3、 主持人进场说开场白,并介绍会长与部委。

4、 会长胡邦杰发言致辞

5、 播放幻灯片,介绍演协,展示演协风采。

6、 各部门部长欢迎会员加入并解说各自本部门的工作

7、 由精英部派出成员进行演讲或辩论比赛,以显示演协的实力。

8、 每个部门出一个新颖的节目,组策部负责大会记录和现场拍摄工作。

9、 会员一一上台介绍自己,并将名字写在黑板上。

10、 对会员进行分组,小组长代表发言。

11、 趣味:待定。

12、 按惯例给当天过生日的协会人员赠送生日礼物。

13、 会长胡邦杰作大会总结陈词。

14、会员有序退场,全体部长干事留下合影留念

八、 后续安排

优秀学生干部总结第3篇

学生干部考核细则(讨论稿)

为倡导学生干部的“责任、协作、竞争”意识,激励学生干部在“三自”教育中的主动性与积极性,依据《浙江工商大学学生综合测评办法》,为规范学生干部德育加分,特制定本办法。

1、考核对象:任职时间满一学期及以上的学生干部,包括党支部委员、团总支委员、学生会副部长及以上干部,社团联合会副部长及以上干部;甲级社团部长及以上干部,乙级社团副社长及以上干部;各班班团委;以上机构及人员名单均需在团总支备案。

2、考核方法:各学生干部须在任职前上交工作职责,学院团总支将作为考核参照。各学生干部均需开会述职,评议人员需2/3以上到场方为有效。党支部委员由该支部党员评议,团总支委员由各班团干部评议,学生会干部由学生会全体成员及各班班长评议,社联干部由各社团干部评议,社团干部由该社社员评议,班团干部由班级同学评议。

以打分的方式评议。优秀10~9分,良好8~7分,合格6~5分,4分以下为不合格。评议结束后,去掉一个最高分和一个最低分,计算平均分为评议结果。评议结果将作为考核的重要参照。

3、加分原则:学生干部的加分必须严格掌握,真正地与班级学风建设创建活动成绩挂钩,与学生干部在班级学风建设创建活动中的表现及实绩挂钩,与年度工作考核结果挂钩。

4、加分细则:

以下情况评为优秀可加6(20)分,良好加4(15)分,称职加2(12)分,不称职不加分;

(1)凡党支部、团总支、学生会、社团干部年度考核定为优秀

(2)凡班级被评为学风特优班或2次被评为优良学风班的

(3)凡所在班级被评为学风特优班或2次被评为优良学风班的,

以下情况评为优秀可加5(18)分,良好加分3(12)分,称职为1(6)分,不称职不加分;

(1)凡所在班级1次被评为优良学风班或优秀团支部的

以下情况评为优秀可加4(15)分,良好加分2(8)分,称职为1(6)分,不称职不加分;

(1)凡所在班级未评上优良学风班或学风特优班的

以下情况其班干部德育加分不得超过3(10)分

(1)在班级学风建设评比中,连续两次列于最后三名的班级的学生干部

(2)学生干部所在寝室有同学作弊的(若是学生干部有考试作弊等违反校纪校规行为,一律不再加分)

注:同一时间段同时担任几个职务的不累计加分,计最高分,不同时间担任不同职务的可累计加分。

5、本办法自发布之日开始执行,由学办负责解释。

优秀学生干部总结第4篇

建党节活动主题(一)

一、活动主题

以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实党的xx大、xx届四中全会和习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕开展党的群众路线教育活动,以纪念建党**周年为主题,广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动,通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动,提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力,使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立**周年。

二、活动时间

6月下旬至7月

三、活动安排

1、组织党员开展一次集体学习活动。各党(总)支部要组织开展一次集体学习讨论,重点学习党的xx大、xx届四中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神和习近平同志在兰考县委班子专题民主生活会时重要讲话精神为主要内容。引导大家开展深入全面的讨论,进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来,进一步把教育实践活动的作风建设成果,转化建设美丽铜陵县做贡献、当先锋的强大动力。

2、开展一次党员领导干部带头上党课活动。各党(总)支部结合本支部情况,为庆祝党的生日,设计、组织好形式多样的党课活动,支部书记要带头上党课。要结合主题教育实践活动,一是认真落实为民务实清廉总要求,进一步改善党群、干群关系;二是要以反对“四风”为重点,切实改进作风;三是以提高执行力为重点,推动全县经济社会科学和谐跨越发展。

3、开展一次走访慰问活动。结合正在开展的群众路线教育实践活动,各党总支部负责人要深入基层,对老党员、生活困难党员、离退休老干部、生产一线党员进行普遍慰问,切实增强基层党员荣誉感和归属感。

4、开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责,扎实开展好调研走访活动。要真正坐下来,与职工群众面对面沟通、心贴心交流,听真话、访民意、摸实情,掌握第一手资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中,反思自身工作存在的差距和不足。有条件的要安排部分费用,用于走访慰问老党员和生活困难党员。

5、开展一次有意义的党日活动。各党(总)支部、直属支部要精心设计,组织开展一次有意义的党日活动。从党员的思想实际出发,通过组织座谈、走访调研、参观访问、社会实践、便民服务等形式开展党日活动,进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育,增强广大党员立足本职、奋发工作学习的责任感和使命感,切实发挥好共产党员的先锋模范作用。供电、交通、电信、邮政等有条件的单位要集中组织开展一次便民服务活动。

6、开展一次重温入党誓词活动。各党(总)支部要利用“七一”有利时机,组织新老党员开展一次入党宣誓和重温入党誓词活动,让新党员感受党的神圣,坚定入党信念和为共产主义奋斗终生的决心,激励新入党党员以自身的实际行动积极实践誓词;让老党员重温申请入党时的思想激情和奋斗追求,回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,唤醒先进意识,增强党性意识,以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用,永葆共产党员的政治本色。

7、开展一次总结表彰活动。各单位要结合实际,认真组织开展各类先进的评选、表彰和宣传工作,组织交流本单位基层党组织建设工作经验。党委将选择部分服务型党支部建设经验在本系统内进行推广交流。

8、开展其他多种形式的庆祝活动。各党(总)支部要结合工作实际,积极组织广大党员开展形式多样、内容丰富和富有实效的纪念活动,如召开座谈会、组织生活会、新党员入党宣誓、党员上党课、开展文体活动、举行党的知识竞赛、观看党史题材影视片、举办优秀党员或先进人物事迹报告会等,使广大党员开拓视野,加深对党史的了解,增强党性观念、宗旨意识和责任意识,增强党组织的活力和凝聚力。

四、几点要求

1、明确责任,精心安排。纪念建党94周年活动是我们政治生活中的一件大事,意义重大,各单位要高度重视、积极参与,在活动中要充分尊重党员的主体地位,积极调动广大党员,特别是吸收发展对象、入党积极分子和业务骨干参与各类庆祝活动。要结合党的群众路线教育实践活动的开展,按照党委的总体安排,精心组织,周密部署,认真实施,确保系列活动取得圆满成功。

2、加强宣传,营造氛围。各单位要充分利用橱窗、黑板报、网站等阵地加强宣传,对系列活动中涌现出的先进党总支部和优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹及典型经验等有计划地组织好报道,积极营造浓厚的舆论氛围,进一步弘扬主旋律。

3、注重实效,统筹结合。各单位要把纪念建党95周年活动与推动各项工作有机结合起来,要通过开展各种纪念活动,教育党员干部增强群众观念,关心群众利益,多为整改群众办实事、办好事,把党的关怀和温暖送给职工群众,使广大职工群众切身感受到活动实际效果,体会到党的温暖。

建党节活动主题(二)

一、活动主题

各项目要紧紧围绕“共产党员与我的百亿安徽梦”这一主题,可开展特色主题活动,“百亿安徽”梦想的内涵可以延伸到超高层建筑、结构优化、精细管理、廉洁从业、超英精神等等方面,如:公司机关党支部:“共产党员与百亿安徽梦”、时代广场项目党支部:“共产党员与我们的超高层梦”。

二、活动时间

20xx年6月28日-7月10日

三、参加人员

公司全体共产党员(每个项目或支部可以邀请1-2名入党积极分子列席参加)。

四、活动内容

(一)紧紧围绕主题,召开一次支部大会、座谈会或开展主题演讲活动(机关和项目必选);

(二)各项目部、党支部要主动关爱党员生活,开展一次走访、慰问困难党员活动(项目可选);

(三)公司领导、部门负责人正副职、项目班子要交一次特殊党费,结合超英爱心基金,以帮助今年考上大学的困难员工家庭子女读大学(机关和项目可选);

(四)购买一批书籍,建设好项目部“信和图书角”,丰富党员和广大员工的精神生活(项目可选);

(五)深入开展红色传统教育活动,充分利用革命烈士纪念馆,组织党员、干部开展一次以“重温入党誓词、缅怀革命先烈、践行群众路线”为主题的红色传统教育活动,引导党员、干部从党的优良传统和作风中汲取营养剂,增加正能量(项目可选)。

(六)开展“用身边的事教育身边的人”的廉政警示教育活动。组织党员干部观看廉政教育专题片,对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育(项目可选)。

五、活动要求

(一)本次七一建党节活动要结合开展党的群众路线教育实践活动共同开展,各级党员干部要高度重视,带头组织好本支部、本项目的活动。

(二)各项目的活动策划采用“1+1”(必选+可选)的形式开展, 6月25日之前将本项目的活动策划方案报公司综合办公室,所有活动必须在规定时间内完成,如遇特殊情况不能按时完成,必须以书面报告形式向公司党委说明原因。

(三)各项目在开展活动时要注意加强与业主、监理和当地政府有关部门的联动,确保活动开展有意义、有影响。

(四)各项目要重点围绕主题,抓好活动的宣传报道工作,每个项目至少要完成2-3篇稿件。

(五)收尾项目、联营项目党员可就近参加其他项目的活动。

建党节活动主题(三)

各党支部:

为庆祝建党**周年,深入学习贯彻党的xx大和xx届五中六中全会会议精神,按照“三个代表”的要求,落实党代会精神,全面推进党建创优工程,充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,弘扬社会主旋律,增强新形势下党的凝聚力、战斗力和创造力。经研究,决定在全院党员中开展“创先争优”活动,评选、表彰一批优秀党支部、优秀共产党员和优秀共产党员标兵。现将具体事项通知如下:

一、评选条件

(一)优秀党支部的主要条件

1、能贯彻执行党的路线、方针、政策,全面落实党的基层组织建设的基本任务,坚定不移地同党中央在政治上、思想上和行动上保持高度一致。

2、支部委员会团结,认真履行职责,能认真做好党员监督工作。

3、党支部组织生活制度健全,重视入党积极分子的培养、教育,严格执行发展党员工作的方针和发展党员工作程序,积极做好党员发展工作。

4、能经常有效地对党员进行教育和管理,绝大多数党员能起先锋模范作用。

(二)优秀共产党员的主要条件

1、能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高思想认识和政治觉悟,加强党性修养,具有坚定的共产主义信仰,具有正确的世界观、人生观和价值观。

2、能模范地履行党章规定的党员义务,积极参加学校、总支、支部的各类学习活动带头贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,带头贯彻落实校党委和校行政的各项决定,努力完成党组织交给的各项任务;

3、正式党员,学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀; 4、主动承担一定的社会工作,有为集体和同学服务的精神;坚持个人利益服从集体利益,团结群众,生活朴素,能很好的发挥先锋模范作用。

二、 评选办法和要求

1、优秀党支部的评选以党支部为单位进行,由各党支部向院党委提供3000字左右的自荐材料,经院党委讨论研究批准。

2、优秀共产党员的评选由个人申报并上交个人自荐材料(1000字左右),由各党支部按照分配的名额组织推荐评选,将推荐名单报院党委。优秀共产党员标兵在优秀党员中产生 。

3、入选优秀党支部须提交支部集体合影一张(电子版)、影音资料及ppt演示文稿(主要用来介绍支部及支部活动),入选优秀党员需提供个人近期生活照一张。

4、各支部优秀共产党员推荐人选名单及申报优秀党支部的支部自荐材料于6月18日前上交党总支。

三、评选名额

1、优秀党支部的名额不超过参评支部总数的20%; 2、优秀党员的名额不超过参评党员的10%; 3、优秀党员标兵在优秀党员的基础上产生。

同时,院委、党总支将于6月中下旬公布院党委确定的优秀共产党员标兵和优秀共产党员以及优秀党支部名单,并对获奖支部及党员进行表彰。

评选、表彰优秀党支部、优秀共产党员标兵和优秀共产党员是一项严肃的工作,是加强党员教育、发挥党员先锋模范作用、增强党组织凝聚力和战斗力的重要措施。各党支部一定要认真对待,严格按照条件,实事求是地进行评选,并充分发扬民主,广泛听取党内外意见,评选出真正优秀的、群众满意的先进党支部、优秀共产党员。

优秀学生干部总结第5篇

为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习贯彻党中央治国理政新理念新思路新战略,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,进一步加强党的思想政治建设和作风建设,巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,在全校范围内营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。校党委决定,在庆祝建党96周年之际,评选和表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者。现将有关事宜通知如下:

一、评选范围

先进党组织评选范围:全校各级党组织。

优秀共产党员评选范围:全校全体正式党员。

优秀党务工作者评选范围:从事党务工作一年以上的专、兼职党务工作者。

二、评选条件

(一)先进党委(党总支、直属党支部)条件

坚决贯彻执行党的路线方针政策,主动向党中央看齐,自觉维护党的团结和集中统一。认真贯彻执行党章,切实履行党建责任,严格落实党的组织生活制度和党员教育管理制度,有效发挥基层党组织政治功能和服务功能,团结带领党员干部师生出色完成教学、科研等各项任务,在推动学校发展、深化教育改革、服务党员师生、维护基层稳定等方面取得显著成绩。认真执行民主集中制,真抓实干,作风优良,团结协作,勤政廉政,在基层中充分发挥战斗堡垒作用,赢得基层党员干部师生的信任和拥护。在“两学一做”学习教育中成绩突出。

(二)先进党支部条件

能够积极宣传、执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议,认真组织政治理论学习、社会主义核心价值观和中国梦等为主要内容的学习培训;支部成员理想信念坚定,工作职责明确,工作中团结、协助,能充分发挥党支部的战斗堡垒作用;坚持“三会一课”制度和民主评议党员制度,发展党员工作规范化、制度化、经常化;及时了解、掌握师生员工的思想状况,做好深入细致的思想政治工作;围绕中心、服务大局,团结带领党员干部群众较好完成本支部的工作任务,成绩显著。

(三)优秀共产党员条件

自觉坚定理想信念,牢固树立宗旨意识,努力践行社会主义核心价值体系,认真学习政治理论和科学文化知识,在学习、工作中发挥模范带头作用。具有强烈的事业心和责任感,勤奋敬业、无私奉献、开拓创新,在本职岗位上取得显著成绩。积极主动为师生员工办实事、做好事、排忧解难,自觉维护师生员工的正当权益。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度,坚持原则,秉公办事,敢于同违纪违法行为和不良现象作斗争。带头实践社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,以实际行动弘扬正气,在“两学一做”学习教育中表现突出。

(四)优秀党务工作者条件

优秀党务工作者除具备优秀共产党员条件外,还要认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习中国特色社会主义理论体系,具有较高的马克思主义理论水平和坚定的理想信念,忠诚党的事业;热爱和熟悉党务工作,积极履行工作职责,努力探索新形势下高校党务工作的新途径、新方法,研究解决当前党建工作中出现的新情况、新问题,围绕学校和本单位中心工作创造性地开展工作,取得显著成绩;讲党性、重品行、作表率,坚持原则、公道正派、廉洁自律、遵纪守法;全心全意为人民服务,密切联系群众,善于做群众工作,带头服务师生,在广大党员和师生员工中有较高威信。

三、方法和步骤

(一)总结自评(6月8-12日)

1.全校44个基层党委、党总支、直属党支部均作为先进基层党组织的候选单位。各党委、党总支、直属党支部要对照条件认真进行自评,填写《xx财经zd大学先进党组织申报表》(附件2)。

2.各党支部对照条件进行认真总结、自评。各党委、党总支对所属党支部进行考评,按照20%的比例评选推荐先进党支部(不足1个的按1个推荐)。推荐的先进党支部填写《xx财经zd大学先进党组织申报表》(附件2)。

3.各党委、党总支、直属党支部组织进行优秀共产党员评选和优秀党务工作者候选人推荐。

(1)教工优秀党员的评选。教工党支部召开支部党员大会,对照优秀共产党员条件,推荐优秀共产党员候选人报基层党委(党总支、直属党支部)。

(2)学生优秀党员的评选。学生党支部召开支部党员大会,对照优秀共产党员条件,推荐优秀共产党员候选人报基层党委(党总支、直属党支部)。

(3)各党委、党总支、直属党支部组织召开全体党员大会,分别介绍优秀共产党员候选人事迹,按照本单位正式党员数5%的比例评选产生教工和学生优秀党员(不足1名的按1名推荐)。同时对照优秀党务工作者条件,按照本单位党务工作者5%的比例评选推荐优秀党务工作者候选人(不足1名的按1名推荐)。各单位推荐的优秀党务工作者填写《xx财经zd大学优秀党务工作者推荐表》(附件4)。

(4)评选出的优秀党员,在本单位进行公示,公示期3天。评选出的优秀共产党员填写《xx财经zd大学优秀共产党员登记表》(附件3)。

(二)综合评选(6月13-22日)

校党委组织部对上报的先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者个人进行复核、审查,并征求纪委、计生、保卫、后勤等部门意见。召开评选会议,总结交流经验,评选先进党委、党总支、直属党支部、基层党支部和优秀党务工作者。先进党委、党总支、直属党支部的比例为全校同级党组织总数的20%;先进基层党支部的比例为全校同级党组织数的15%,优秀党务工作者的比例为全校党务工作者总数的5%。评选结果公示3天。

(三)进行表彰(6月23-30日)

校党委会研究确定先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,并在“七一”前夕以适当的方式进行表彰。

四、几点要求

(一)加强组织领导。开展评先评优表彰是一项严肃的党内活动,是加强学校基层党组织建设和党员队伍建设的重要举措。各党委、党总支、直属党支部要把评选推荐工作列入重要议事日程,高度重视,精心组织,认真评选推荐,真正使评选推荐工作成为选树典型、推动工作的有力措施。

(二)严格标准程序。要把此项工作与学习贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平系列重要讲话精神结合起来,与“两学一做”学习教育结合起来,与学校的中心工作和本单位工作实际、岗位要求结合起来,广泛开展“比思想、比学习、比工作、比贡献”活动。坚持标准,严格程序,发扬民主,强化监督,确保评选活动的公开、公平、公正。

优秀学生干部总结第6篇

为保证团员教育评议活动不走过场,切实达到预期目的,特作如下规定:

(一)对团员教育评议工作领导小组成员的要求:

1、参与团员教育评议主题的确定和各团总支具体方案的制定落实。

2、普查所属团支部的团日活动,拿出评审意见上交院团委。

3、抽查1—2个非本系团支部的团日活动。

4、参与优秀团支部,优秀团日设计的预评,并根据预评和各团总支上报的材料评寻优秀团支部”和“优秀团日活动设计”。

(二)对团干部要求:

1、团干部(包括团总支、团支部、团委各级学生干部)应按照上级团组织每阶段布置和要求,扎扎实实地组织团员进行教育评议活动,敢于严格要求,大胆管理。

2、团干部应带头认真学习有关文件、材料,带头认真总结自己在过去一年的思想行为等情况,积极参加民-主评议。带头发言,敢于开展批评和自我批评。

3、团员教育评议活动,团干部迟到一次,在支部大会做口头检查。迟到两次,无故缺席一次在支部大会作书面检查。迟到三次及三次以上无故缺席两次及两次以上免去团内职务,取消此次注册资格。

(三)对团员的要求

1、以积极、认真、严肃的态度对待教育评议活动,认真参加各项教育评议活动,认真学习有关文件、材料,认真写总结,遵守团的各项经律和团组织的各项规定。

2、团员教育评议活动,团员迟到一次,在支部大会上提出批评,迟到两次,无故缺席一次,在支部大会上作书面检查,迟到三次及三次以上,无故缺席两次以上,取消此次注册资格,不能评为“合格团员”。

3、拒不参加团员教育评议活动,不填写《》,拒不服从支部决议的,视为自动退团,支部应依据《团章》予以除名。

(四)关于请假

1、团员教育评议,一般不宜请假。特殊原因,须向本团总支负责老师请假。

2、凡事先未经请假而缺席,一律视为无故缺席。

3、团支部书记以上干部请假,须经团员教育评议活动领导小组负责人批准,并在团委备案。

4、在团员教育评议中,团员(包括团干部),因各种原因请假获批准而缺席二次及二次以上者,暂缓注册,待补课并达到要求后再予注册。

(五)对于不能正确对待这次活动,应付了事者,上级团组织予以批评,仍无改悔者,取消此次注册资格。

各级团组织、团干部、全体团员应严格遵守上述规定,履行相应的组织处理,报团总支批准,院团委备案。

(六)院团委对各团支部的教育评议活动情况评审验收,评出优秀团支部、合格团支部、不合格团支部。哪个阶段不合格,团支部在哪个阶段中进行整顿,重新操作。

(七)树立一批先进典型。团组织大力宣传优秀团支部、优秀团员的先进事迹,在表彰大会上对优秀团支部和优秀团员进行表彰,同时向党组织推荐优秀团员作为发展对象。

二、团员个人思想总结要求

在团员教育评议中,要求团员根据自己日常工作、学习、生活的表现对照团章的规定,写出书面思想总结。思想总结应包括以下内容,

(一)总结内容:

1、写出在本次团员教育评议活动中的心得体会。

优秀学生干部总结第7篇

一、先进学生集体评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目:全国先进班集体

2、自治区级项目:全区先进班集体

3、院级项目:先进班集体、优良学风班、“五四”红旗团组织、先进学生社团、文明宿舍。

(二)评选条件

1、院级以上先进班集体条件

根据上级相关文件要求,在院级先进班集体中择优推荐。

2、院级“先进班集体”条件

(1)思想品德好。积极组织时事政治学习,关心国家大事,树立社会主义荣辱观,维护安定团结的政治局面,全班个人操行学期总评良好达到80%以上,无不及格。

(2)学习风气好。班内学生学习认真刻苦,成绩不断提高,班上获各种奖励人数多,全班学生成绩及格率高于全院平均水平,获“优良学风班”称号。

(3)锻炼身体好。全班积极参加体育锻炼和文娱活动,早锻炼出勤率高,体育达标率100%。(注:身患残疾,有医院证明,经教务处批准,体育课免修者除外)

(4)遵纪守法好。全班出勤率高于95%,班级没有无故不参加学院有益活动的现象,全班学期内无人受处分。

(5)安全文明好。80%的宿舍达到“卫生宿舍”条件,“文明宿舍”数比例高,无安全事故,形成良好班风。

(6)骨干作用好。党小组、班委、团支部的核心作用好,党、团员的表率作用好,基本做到同学自我管理。老师、班主任不在场与在场一个样,没人检查与有人检查一个样,自修课与听授课一个样,在院外与在院内一个样。

2、“优良学风班”条件

(1)每学期有班级学风建设计划与总结,积极开展和参加有利于学风建设的思想教育活动;

(2)班级学习气氛浓厚,全班同学学习目的明确,态度端正,学习勤奋,能认真按时独立完成各种作业,任课老师对班级的学风评价良好;

(3)上课出勤率高于95%,课堂秩序良好;

(4)遵守考场纪律,无考试作弊现象;

(5)全班学习成绩及格率高于教学系班级平均及格率;

(6)班级同学获技能等级证书多;

(7)积极组织同学参加学习竞赛和科技活动;

(8)积极参加教学实习,受到实习单位好评;

(9)全班同学无违纪受处分者。

3、院级“‘五四’红旗团支部”条件

(1)一级团支部称号,即团支部目标管理考核分在80分以上(见《团支部工作办法附表》)。

(2)学年内团支部成员无人受过警告或以上处分。

4、院级“‘五四’红旗团总支”条件

(1)获一级团总支称号,即团总支目标管理考核分达80分以上(见《团总支工作办法附表》)。

(2)一年内所管辖的团支部,获一级团支部称号的达80%及以上。

(3)共青团工作服务意识强,创新意识强,工作扎实,富有特色,成绩显著。

(4)积极参加学院组织的各项活动,出色完成学院及上级团组织布置的各项工作任务。

5、“优秀学生社团”条件

详见《学生社团管理规定》。

6、院级“文明宿舍”条件

详见《学生住宿管理规定》。

获得“文明宿舍”,是寝室长参评优秀学生干部的必要条件。

二、先进学生个人评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目:全国三好学生、全国优秀学生干部。

2、自治区级项目:全区三好学生、全区优秀学生干部、全区优秀大学毕业生。

3、院级项目:三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、社会工作积极分子。

(二)评选条件

1、院级以上学生先进条件

根据上级相关文件要求,在院级三好学生、优秀学生干部中择优推荐。

2、院级“三好学生”条件

(1)思想品德好:坚持四项基本原则,自觉维护安定团结的政治局面,树立社会主义荣辱观,本学期无违纪记录,无旷课记录,无恶意欠费,学期操行总评优秀。

(2)学业成绩好:各科目学期总评成绩80分(或良好)及以上,在校学习期间经补考无不及格科目。

(3)锻炼身体好:积极参加体育锻炼(含早操)和院、系、班的文体活动,《学生体质健康标准》成绩及格及以上(残疾学生凭有关证明并履行批准手续,实施残疾人体育活动,考核成绩及格),有良好的心理素质。

3、院级“优秀学生干部”条件

(1)担任共产党小组长、支部委员以上干部,担任寝室长、班委委员,担任系级、院级等学生组织机构委员及以上学生干部,担任共青团支部委员及以上干部,担任经学工部(处)、团委批准备案的学生社团负责人,工作应当满一个学期。有重大贡献者,申报学务院领导批准,担任上述学生干部工作可为4个月。

(2)除具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项外,在学生中起模范带头作用,有较高威信;坚持原则,敢与损害集体利益及他人合法权益的行为作斗争,为保证学生宿舍、或班级、或年级、或系、或学院、或党团、或社团的稳定发展做出贡献;积极完成所任学生干部工作任务,实绩显著,任职考核成绩良好及以上;寝室长所在的集体寝室被评为文明宿舍。

(3)学业成绩:考试科目学期总评成绩75分及以上,考查科目(含军训、体育)总评成绩良好及以上,在校学习期间经补考无不及格科目。

4、院级“优秀共青团员”条件

(1)加入共青团组织满一年。

(2)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项,各科目学期总评成绩70分(或中等)及以上。

(3)积极参加政治学习,并按要求写学习心得,按时交纳团费,年度团员注册经民主评议为“优”。

(4)积极参加团的各项组织活动和学院的有益活动,并自觉遵守纪律,无迟到、早退、缺席现象。

(5)敢于对不良现象进行批评和虚心地进行自我批评,做到有错就改,在同学中有较好影响。

(6)积极主动完成团组织交给的各项任务。

(7)积极向团支部或上级团组织提出有创意的建议、活动方案或诚恳地反映意见。

(8)积极参加青年志愿者活动,积极参与“爱心基金会”捐款和便民服务活动,经常为集体或者他人做好事。

5、院级“优秀共青团干部”条件

(1)担任共青团干部工作满一学期。

(2)达到“院级优秀共青团员”条件。

(3)熟悉共青团工作,责任心强,积极肯干,任劳任怨,作风民主,办事公道,热心为同学服务,有奉献精神,工作成绩突出,有较高的威信。任职考核成绩良好及以上。

6、院级“社会工作积极分子”条件

(1)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项,各科期评成绩及格及以上。

(2)担任学生干部或者社团领导满一个学期,任职考核成绩良好及以上;或者在院,或系,或班,或学生宿舍楼栋,或学生社团的宣传、科技、文化、艺术、体育、劳动、爱卫、纪检、宿管、治保、青年志愿者活动等工作中起领导、组织、骨干作用,工作成绩显著。

三、学生先进奖励办法

(一)评选时限

1、院级以上学生先进,根据上级相关文件要求评选。

2、院级学生先进,每学期评选一次。

(二)评选程序

1、学生集体和个人参评先进,须填写先进申报审批表,按审批程序、权限逐级审核、批准。

2、院级三好学生、优秀学生干部、院级社会工作积极分子、先进班集体、优良学风班、文明宿舍、优秀学生社团等,由学工部(处)、院团委共同组织评选,院学生奖惩委员会通过,学务院领导批准。

3、优秀团员、优秀团干、“五四”红旗团支部、“五四”红旗团总支等,由院团委组织评选,院党委领导批准。

4、全国、自治区、区直级别的先进个人、先进集体,由学工部(处)、院团委共同组织评选,院学生奖惩委员会通过,院党政领导审核同意,公示无异议后,报广西区、国家有关领导部门批准。

5、其他单项奖由相关组织比赛的评委会评选。

(三)评选名额

1、院级以上学生先进按上级相关文件给定的名额组织评选。

2、院级先进班集体名额不超过全院参评班级总数的5%。

3、院级优良学风班、“五四”红旗团组织名额,一般不超出班级总数的20%。

4、院级三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、文明宿舍的评选不限名额,达到条件即可参评。

5、院级优秀共青团员、优秀团干名额,一般不超出总数的10%。

6、院级三好学生、优秀学生干部可同时荣获,但奖学金只颁发一份。

(四)评选说明

1、班级有达10%的学生恶意不按时缴清学费、住宿费等合法费用,无资格参评先进班集体、优良学风班和“五四”红旗团支部。

2、有下列情形之一者,不能参评当学期各类先进个人:学期内事假累计达到50学时;下学期开学不按时报到者(经批准的病、丧假除外),不按时注册者(已办理缓交合法费用的除外)。

3、学生个人留(降)级期间,处分未解除,有上述第2种情况之一者,无资格参评三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、优秀团员、优秀团干。

4、不实事求是填写“先进申报审批表”者,经核实,取消其参评先进资格,并记入诚信档案。

(五)奖励方式

1、通报表扬。凡在德、智、体、美、社会工作、第二课堂活动中表现优异的,或者为学院争光的学生个人和集体,给予全院性通报表扬。

2、颁发证书或奖状。

3、给予物质奖励。详见《广西工业职业技术学院学生奖助学金规定》。

(六)奖励档案

优秀学生干部总结第8篇

一、先进学生集体评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目:全国先进班集体

2、自治区级项目:全区先进班集体

3、院级项目:先进班集体、优良学风班、“五四”红旗团组织、先进学生社团、文明宿舍。

(二)评选条件

1、院级以上先进班集体条件

根据上级相关文件要求,在院级先进班集体中择优推荐。

2、院级“先进班集体”条件

(1)思想品德好。积极组织时事政治学习,关心国家大事,树立社会主义荣辱观,维护安定团结的政治局面,全班个人操行学期总评良好达到80%以上,无不及格。

(2)学习风气好。班内学生学习认真刻苦,成绩不断提高,班上获各种奖励人数多,全班学生成绩及格率高于全院平均水平,获“优良学风班”称号。

(3)锻炼身体好。全班积极参加体育锻炼和文娱活动,早锻炼出勤率高,体育达标率100%。(注:身患残疾,有医院证明,经教务处批准,体育课免修者除外)

(4)遵纪守法好。全班出勤率高于95%,班级没有无故不参加学院有益活动的现象,全班学期内无人受处分。

(5)安全文明好。80%的宿舍达到“卫生宿舍”条件,“文明宿舍”数比例高,无安全事故,形成良好班风。

(6)骨干作用好。党小组、班委、团支部的核心作用好,党、团员的表率作用好,基本做到同学自我管理。老师、班主任不在场与在场一个样,没人检查与有人检查一个样,自修课与听授课一个样,在院外与在院内一个样。

2、“优良学风班”条件

(1)每学期有班级学风建设计划与总结,积极开展和参加有利于学风建设的思想教育活动;

(2)班级学习气氛浓厚,全班同学学习目的明确,态度端正,学习勤奋,能认真按时独立完成各种作业,任课老师对班级的学风评价良好;

(3)上课出勤率高于95%,课堂秩序良好;

(4)遵守考场纪律,无考试作弊现象;

(5)全班学习成绩及格率高于教学系班级平均及格率;

(6)班级同学获技能等级证书多;

(7)积极组织同学参加学习竞赛和科技活动;

(8)积极参加教学实习,受到实习单位好评;

(9)全班同学无违纪受处分者。

3、院级“‘五四’红旗团支部”条件

(1)一级团支部称号,即团支部目标管理考核分在80分以上(见《团支部工作办法附表》)。

(2)学年内团支部成员无人受过警告或以上处分。

4、院级“‘五四’红旗团总支”条件

(1)获一级团总支称号,即团总支目标管理考核分达80分以上(见《团总支工作办法附表》)。

(2)一年内所管辖的团支部,获一级团部称号的达80%及以上。

(3)共青团工作服务意识强,创新意识强,工作扎实,富有特色,成绩显著。

(4)积极参加学院组织的各项活动,出色完成学院及上级团组织布置的各项工作任务。

5、“优秀学生社团”条件

详见《学生社团管理规定》。

6、院级“文明宿舍”条件

详见《学生住宿管理规定》。

获得“文明宿舍”,是寝室长参评优秀学生干部的必要条件。

二、先进学生个人评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目:全国三好学生、全国优秀学生干部。

2、自治区级项目:全区三好学生、全区优秀学生干部、全区优秀大学毕业生。

3、院级项目:三好学生、优学生干部、优秀团员、优秀团干、社会工作积极分子。

(二)评选条件

1、院级以上学生先进条件

根据上级相关文件要求,在院级三好学生、优秀学生干部中择优推荐。

2、院级“三好学生”条件

(1)思想品德好:坚持四项基本原则,自觉维护安定团结的政治局面,树立社会主义荣辱观,本学期无违纪记录,无旷课记录,无恶意欠费,学期操行总评优秀。

(2)学业成绩好:各科目学期总评成绩80分(或良好)及以上,在校学习期间经补考无不及格科目。

(3)锻炼身体好:积极参加体育锻炼(含早操)和院、系、班的文体活动,《学生体质健康标准》成绩及格及以上(残疾学生凭有关证明并履行批准手续,实施残疾人体育活动,考核成绩及格),有良好的心理素质。

3、院级“优秀学生干部”条件

(1)担任共产党小组长、支部委员以上干部,担任寝室长、班委委员,担任系级、院级等学生组织机构委员及以上学生干部,担任共青团支部委员及以上干部,担任经学工部(处)、团委批准备案的学生社团负责人,工作应当满一个学期。有重大贡献者,申报学务院领导批准,担任上述学生干部工作可为4个月。

(2)除具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项外,在学生中起模范带头作用,有较高威信;坚持原则,敢与损害集体利益及他人合法权益的行为作斗争,为保证学生宿舍、或班级、或年级、或系、或学院、或党团、或社团的稳定发展做出贡献;积极完成所任学生干部工作任务,实绩显著,任职考核成绩良好及以上;寝室长所在的集体寝室被评为文明宿舍。

(3)学业成绩:考试科目学期总评成绩75分及以上,考查科目(含军训、体育)总评成绩良好及以上,在校学习期间经补考无不及格科目。

4、院级“优秀共青团员”条件

(1)加入共青团组织满一年。

(2)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项,各科目学期总评成绩70分(或中等)及以上。

(3)积极参加政治学习,并按要求写学习心得,按时交纳团费,年度团员注册经民主评议为“优”。

(4)积极参加团的各项组织活动和学院的有益活动,并自觉遵守纪律,无迟到、早退、缺席现象。

(5)敢于对不良现象进行批评和虚心地进行自我批评,做到有错就改,在同学中有较好影响。

(6)积极主动完成团组织交给的各项任务。

(7)积极向团支部或上级团组织提出有创意的建议、活动方案或诚恳地反映意见。

(8)积极参加青年志愿者活动,积极参与“爱心基金会”捐款和便民服务活动,经常为集体或者他人做好事。

5、院级“优秀共青团干部”条件

(1)担任共青团干部工作满一学期。

(2)达到“院级优秀共青团员”条件。

(3)熟悉共青团工作,责任心强,积极肯干,任劳任怨,作风民主,办事公道,热心为同学服务,有奉献精神,工作成绩突出,有较高的威信。任职考核成绩良好及以上。

6、院级“社会工作积极分子”条件

(1)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项,各科期评成绩及格及以上。

(2)担任学生干部或者社团领导满一个学期,任职考核成绩良好及以上;或者在院,或系,或班,或学生宿舍楼栋,或学生社团的宣传、科技、文化、艺术、体育、劳动、爱卫、纪检、宿管、治保、青年志愿者活动等工作中起领导、组织、骨干作用,工作成绩显著。

三、学生先进奖励办法

(一)评选时限

1、院级以上学生先进,根据上级相关文件要求评选。

2、院级学生先进,每学期评选一次。

(二)评选程序

1、学生集体和个人参评先进,须填写先进申报审批表,按审批程序、权限逐级审核、批准。

2、院级三好学生、优秀学生干部、院级社会工作积极分子、先进班集体、优良学风班、文明宿舍、优秀学生社团等,由学工部(处)、院团委共同组织评选,院学生奖惩委员会通过,学务院领导批准。

3、优秀团员、优秀团干、“五四”红旗团支部、“五四”红旗团总支等,由院团委组织评选,院党委领导批准。

4、全国、自治区、区直级别的先进个人、先进集体,由学工部(处)、院团委共同组织评选,院学生奖惩委员会通过,院党政领导审核同意,公示无异议后,报广西区、国家有关领导部门批准。

5、其他单项奖由相关组织比赛的评委会评选。

(三)评选名额

1、院级以上学生先进按上级相关文件给定的名额组织评选。

2、院级先进班集体名额不超过全院参评班级总数的5%。

3、院级优良学风班、“五四”红旗团组织名额,一般不超出班级总数的20%。

4、院级三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、文明宿舍的评选不限名额,达到条件即可参评。

5、院级优秀共青团员、优秀团干名额,一般不超出总数的10%。

6、院级三好学生、优秀学生干部可同时荣获,但奖学金只颁发一份。

(四)评选说明

1、班级有达10%的学生恶意不按时缴清学费、住宿费等合法费用,无资格参评先进班集体、优良学风班和“五四”红旗团支部。

2、有下列情形之一者,不能参评当学期各类先进个人:学期内事假累计达到50学时;下学期开学不按时报到者(经批准的病、丧假除外),不按时注册者(已办理缓交合法费用的除外)。

3、学生个人留(降)级期间,处分未解除,有上述第2种情况之一者,无资格参评三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、优秀团员、优秀团干。

4、不实事求是填写“先进申报审批表”者,经核实,取消其参评先进资格,并记入诚信档案。

(五)奖励方式

1、通报表扬。凡在德、智、体、美、社会工作、第二课堂活动中表现优异的,或者为学院争光的学生个人和集体,给予全院性通报表扬。

2、颁发证书或奖状。

3、给予物质奖励。详见《广西工业职业技术学院学生奖助学金规定》。

(六)奖励档案

优秀学生干部总结第9篇

一、我市培养选拔年轻干部工作的现状

近几年来,我市各级党委认真贯彻中央精神,坚持干部队伍四化方针和德才兼备原则,在培养选拔年轻干部方面做了大量卓有成效的工作,有效地推进了我市各级党政领导班子的年轻化进程。但同时,与中央、省委的要求和我市现代化建设的需要相比,还存在着一些差距。

1.各级领导班子年轻干部配备的数量有较大幅度增加,但工作进展不平衡。经过各级的共同努力,我市县(市)区和镇(乡)党政领导班子总体、平均年龄下降,到1999年底,11个县(市)区党政领导班子平均年龄为43.1岁,其中40岁以下的有43人,35岁以下的有8人,分别占总数的30.9%和5.8%。149个乡镇党政领导班子中,30岁以下的有78人,比1996年底增加66%。但党政领导班子年轻化进程还不平衡,各级领导班子中年轻干部总量仍然偏少。目前县(市)区党政班子各配有1名35岁以下干部的目标均未达到,其中有5个班子还没有配备35岁以下的干部。乡镇党政领导班子中配有30岁以下干部的也仅占20.8%。市直机关局级领导班子中,配有40岁以下干部的班子只占23.6%;局级领导干部的主体年龄偏大,55岁以上的占19%。同时,市直机关中层干部年龄偏大的现象也比较突出,正、副处长的平均年龄为44.4岁,正处长中35岁以下的仅占4.8%。

2.各级党政领导班子的结构得到一定改善,但从整体看有待进一步优化。目前县局级党政领导干部中具有大专以上文化程度的占91.2%,其中本科以上的占36.8%,研究生学历的占3.7%。乡镇党政班子成员中大专以上文化程度的占51.9%。一批优秀年轻的女干部、非党干部被选拔进入领导班子,县(市)区党政领导班子中现有女干部15人,非党干部11人;市直机关局级女领导干部53人,其中任正职的女领导干部11人。各级党政班子中懂经济会管理的成员比例加大。但是,与现代化建设和高素质干部的要求相比,一些领导班子的整体结构和素质还不相适应,班子成员中熟悉市场经济、管理、法律、商贸专业的比较缺乏;文化程度虽然总体上有所提高,但真正通过正规院校系统学习所获得的较少。女干部、非党干部的配备离中央、省委的目标要求还有一定差距。

3.走上领导岗位的年轻干部思想政治素质的主流是好的,但部分年轻干部的政治业务素质也存在着同新形势新任务要求不相适应的问题。总的看,充实到各级领导岗位的年轻干部总体素质是好的,得到了广大干部群众的公认。他们能认真贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,团结和带领广大干部群众艰苦创业,开拓进取,为我市的经济和社会发展起到了骨干和带头作用。同时,他们具有较强的改革开放意识和开拓创新精神,精力充沛,为领导班子注入了新的生机与活力。在“三讲”教育中,689名县局级党政领导干部民主测评“优秀”、“称职”率占90%以上。但同时,部分年轻干部自身素质也存在着一些带普遍性的问题,如马克思主义基本理论功底不实,理想信念不够坚定,群众观念有所淡薄,求实作风欠缺;领导能力特别是驾驭全局能力、处理复杂问题的能力和做群众工作的能力亟待提高,等等。

4.后备干部队伍建设得到进一步加强,但总体上还不能完全满足领导班子建设的现实需要和长远发展要求。全市已初步建立了市县分级、分层管理后备干部人才库,共有市管后备干部899名,县(市)区管后备干部5439名,基本形成了一支以30—40岁左右年龄段为主体,文化程度大专以上占多数的,有一定数量和较高素质的后备干部队伍。但总的看,这方面的工作还相对滞后,突出表现在后备干部队伍中“一把手”、有较高专业知识的副职、近期可进班子及非党、女后备干部匮乏,经济管理型的年轻干部偏少;主体年龄偏大,县(局)级后备干部中,35岁以下的仅占27.7%;具有博士、研究生等高学历的仅占6.8%。

二、当前和今后一个时期我市培养选拔年轻干部应把握的总体目标和要求

根据中发〔1995〕2号文件和全国、全省培养选拔年轻干部工作座谈会精神,结合我市领导班子建设的实际,我们认为,当前和今后一个时期我市培养选拔年轻干部工作应总体把握以下指导思想和要求:以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”的重要思想,根据中央、省委的总体部署和要求,紧密结合我市的实际,以解放思想、更新观念为突破口,以深化改革、完善制度为着力点,紧紧围绕优化领导班子结构、提高班子整体素质的目标,全面抓好年轻干部的培养、选拔、使用、管理工作,逐步建立有利于优秀人才脱颖而出的用人机制和持续、规范、整体推进领导班子年轻化的工作运行机制。

按照上述思路和要求,我们认为,到各班子换届时,我市各级党政领导班子配备年轻干部应达到以下目标。

在市级机关部门领导班子中,40岁左右的干部要争取各有1名,并要积极选配35岁左右的干部;40岁左右的部门正职要有一定的数量。市级机关各单位正副处长中,35岁左右的要有一定的比例。

县(市)区党委和政府领导班子中,40岁以下的干部要各有2名,其中35岁以下的干部要各有1名;全市要有1—2名35岁左右的县(市)区党政正职。县(市)区机关部门领导班子中,争取一半以上的班子要有1名35岁左右的干部,并要积极选配30岁左右的干部;各县(市)区机关部门正职中,35岁左右的干部要有一定的数量。

各乡镇党政领导班子中,35岁以下的干部要有3名以上,其中30岁左右的干部要有1名;各县(市)区都要有一定数量的35岁以下的乡镇党政正职,6个县(市)都要争取配有1—2名30岁左右的乡镇党政正职。

后备干部队伍建设的目标是:根据全省培养选拔年轻干部工作座谈会精神和中办发〔1998〕16号文件以及浙组〔1996〕10号文件提出的要求,各级党政领导班子后备干部的人数,按照正职1:2,副职1:l的数量确定。其中近期可进班子的应不少于三分之一。党政领导班子后备干部中的女干部数量应不少于20%,县(市)区领导班子非党后备干部数量应不少于10%。县(局)级后备干部一般应以35岁至40岁左右的干部为主体,要有一定数量35岁以下的干部;县(市)区机关部门和乡镇党政班子后备干部一般应以35岁左右的干部为主体,要有一定数量30岁以下的干部。各级后备干部都应具有大专以上学历,其中全日制大学本科以上学历的不少于30%。要注意发现和挑选一批有研究生学历和硕士、博士学位的优秀年轻干部,熟悉宏观经济管理以及意识形态、党务、政法、科技、金融、外经外贸等方面工作的年轻干部作为后备干部。

三、抓紧做好培养选拔年轻干部工作的主要措施

(一)拓宽选人渠道

1.进一步完善公开推荐优秀年轻干部工作,使之逐步规范化、制度化。在认真总结各地各部门公开推荐优秀年轻干部做法的基础上,制订《关于进一步完善公开推荐优秀年轻干部工作的意见》,建立起组织推荐、领导干部推荐、群众推荐和干部自荐相结合的全方位、多层面的举能荐贤制度,并作为选拔年轻干部的一项基本制度,在全市范围内规范起来,坚持下去。结合领导班子届中、届未考核调整,每两年组织一次,通过充分发动群众,广泛发现人才。

2.坚持择优而任,不拘一格选人才。进一步拓宽选人视野,既要善于识别和挖掘党政机关的优秀人才,更要在经济建设第一线大胆选拔熟悉市场运行规则、精通管理,会驾驭经济工作的专家和熟悉某一方面业务、有领导能力的合格人才,尤其要把着力点放到经济部门和基层第一线去发现和选拔人才。敢于打破身份界限和条块限制,采取“先进人,后解决身份”的办法,使优秀人才在更大范围内得到调配和使用。

3.进一步扩大公开选拔年轻干部的范围。按照中央的有关要求,在总结各地各部门做法、经验的基础上,应制订《宁波市公开选拔党政领导干部暂行办法》,对公开选拔适用的层次、范围、职位、条件、程序、配套措施等加以具体明确和规范。结合深化干部人事制度改革,进一步扩大公开选拔的层次和范围,并将此作为选拔领导干部的一项基本制度固定下来。原则上,今后市、县(局)两级党委管理的领导干部中,公开选拔的新提任干部的比例,不少于同级提拔干部的1/3。并拟在今年第四季度腾出一定职位,通过“双推双考”形式公开选拔一批优秀年轻干部。

(二)积极推进领导干部的能上能下

1.建立领导干部任期制。应抓紧制订《宁波市党政领导职务任期制暂行规定》,对领导干部的任职年限作出适当规定。明确选任制的党政领导干部在同一职位上连续任职满两届,委任制的党政领导干部在同一职位连任满10年,或在同一职级领导职务上累计任职满15年,期满后不能提任职务的,一般改任非领导职务。同时,在实行委任制的党政领导干部中,对新提任的领导干部继续实行试用一年的制度。试用期满,经考核不胜任者解除试行职务。

2.实行领导干部任职年龄限制,明确规定领导干部任职的最高年龄。建议年满58周岁的正县局级党政领导干部、男年满57周岁、女年满52周岁的副县局级党政领导干部。原则上改任非领导职务。市级机关处级干部的任职年龄也要作出相应规定。同时,按照距任职最高年龄至少干满一届(或5年)的要求,确定提任使用的最高年龄限制。如需提任副县局级党政领导职务的,一般不应超过52周岁。对退居二线、已接近退休年龄(或工作年限)的干部,鼓励其提前离岗退养。如一般男年满57周岁、女年满52周岁,或参加实际工作满30年的领导干部,可保留待遇,提前退休。

3.制定进一步推进领导干部能上能下的暂行规定。主要是明确和规范干部能上能下的标准和程序,重点抓好调整不胜任现职领导干部工作。如对贯彻执行党的路线方针政策不力,不执行上级党委、政府决定的;违反民主集中制原则,拒不执行‘或擅自改变领导班子集体决定,情节较严重的,或在领导班子中闹无原则纠纷,严重影响班子团结,经组织教育不改的;严重,工作,决策失误,造成重大损失的;不服从组织调动、分配、交流等决定的;在干部选拔任用工作中,违反《条例》规定,在群众中造成较坏影响的;不严格执行党风廉政建设责任制,直接管辖范围内发生严重违法违纪,造成较大影响和不良后果的;因主观原因违纪、政纪,受到党内严重警告或行政记大过处分的;诫勉对象在诫勉期间对自己的问题无明显改正的;在市委组织的考核中,民主测评不称职票达到30%,或基本称职和不称职票合计达到50%,经考核确认不称职的;因身体原因不能坚持正常工作,病休假超过一年的,等等。要通过降职,免职,岗位调整,改任非领导职务,以及辞职等形式,予以调整安排。

4.研究制定相关的配套措施,妥善安置被调整下来的领导干部。如对少数优秀称职的年龄较大的领导干部,可提拔一级改任非领导职务;对愿意提前退休的,可适当给予增加工资的激励;因领导干部让位而改任非领导职务的,应不受非领导职数限制,或不占非领导职数;建立党委、政府经济建设重大项目咨询、督查之类的组织,集中调整出来的干部,为党委和政府充当参谋助手,等等。对年纪较轻的干部,调整下来后,可采取待岗学习、改任下一级领导职务、离职分流等办法,予以妥善安置。同时,需制定《关于加强对局级非领导职务干部管理的暂行办法》,切实加强对调整下来的领导干部的教育管理,充分调动他们的工作积极性。更好地发挥他们的作用。

(三)逐步建立年轻干部优先使用机制

1、抓紧制定各级党政领导班子中年轻干部的配备目标。建议市委尽快出台关于进一步做好培养选拔优秀年轻干部工作的意见,抓紧下发实施。并按照确定的总体目标,对县局级党政领导班子的结构状况进行逐一的分析梳理,对每个班子应配备的年轻干部数量,以及女干部、非中共干部的配备和文化专业结构等,提出具体的意见,结合这次届中考察调整和下一步机构改革,分步实施,逐步操作到位。今后,领导班子的调整要严格按照目标实施,达不到目标要求的,班子的调整方案不予审批,促使年轻干部的配备能真正落实到位。

2.实行“三个优先”,加大年轻干部使用力度。即在党政领导班子换届、届中调整时,对年轻干部的配备应优先考虑,优先使用;班子中有了空缺职位,应优先考虑选拔优秀年轻干部;在同等条件下,应优先考虑让更年轻的干部上。对一些职数已满但缺年轻干部的班子,经上级党委批准,采取“先进后出”的办法充实年轻干部。同时,要采取切实措施,对部分优秀的年轻干部,适当突破任职年限和台阶限制,通过小步快跑或越级提拔,加速成长。

(四)积极探索年轻干部培养管理的新路子

1、实施“五个一百”育才工程。即按照优秀年轻干部优先培训的原则,从今年起,每年选拔100名左右优秀中青年干部,包括女干部、非中共干部参加市委党校中青年干部培训班的学习;每年输送100名左右优秀年轻干部参加各种专业的研究生学历、研究生课程进修班的学习;每年组织100名左右企业优秀年轻干部及科技人才学科带头人参加理论培训;每年举办100名左右乡镇党政正职参加素质教育进修班;坚持用三年时间选派100名左右优秀年轻干部参加经济管理研究班学习。同时,继续实施乡镇干部素质教育,用3年左右的时间将所有乡镇干部轮训一遍。通过多层次、多形式的培训,全面提高年轻干部的综合素质。

2.进一步拓展年轻干部实践锻炼的路子。继续有计划、有目的地把年轻干部放到复杂、艰苦的岗位锻炼,下派到基层磨炼,选送到境外或经济发达地区挂职。市、县两级将对现有后备干部进行一次全面分析的基础上,排出一批近期使用的后备入选,选调他们担任行政首长助理,担任重点工程或重大建设项目的负责人,协调处理和纠纷,到纪检、部门挂职,参加企业的解困帮扶,到结对扶贫单位任职,到国外或国内经济发达地区学习某些方面的先进经验等;同时,要选调一批优秀全日制大学毕业生到乡镇团委书记岗位工作,增长这些年轻干部的才干,促进他们的健康成长。要改进年轻干部挂职锻炼的方法。今后市、县两级机关选派基层锻炼的年轻干部,一般采取任实职方式。不规定任职期限,让干部的心思真正放在工作上。有关部门也要加强对下派锻炼干部的跟踪考察,并根据他们的现实表现,适时调整其工作,以切实增强锻炼的实效。

3.切实加强对年轻干部的教育管理。要认真总结“三讲”教育的成功经验,并充分运用到年轻干部的教育管理之中,坚持对年轻干部的从严要求。认真落实对年轻干部的谈心谈话制度,原则上每年至少一次找年轻干部谈话,做好针对性的教育和引导。市委组织部从8月份起,建立了组织部长双休日约请领导干部谈话制度,重点了解县局级领导干部包括年轻干部的思想、学习、工作和生活等方面的情况,听取约谈对象的意见、建议和要求,对个别干部出现的苗头性问题或群众的有关反映进行了解和提醒。

(五)建立和完善后备干部的培育机制

1.充足后备干部的数量,保持相对稳定的常数。按照中央确定的正职1:2、副职1:1的要求,建好市、县(局)两级管理的后备干部队伍。要针对目前后备干部总量普遍不足的现状,广开进贤之道,通过公开推荐、定向选拔等途径,扩大识入选人渠道。市委组织部和市人事局正在抓紧对全市范围内参加工作3年以上、5年以下的大学毕业生、研究生、博士生的情况进行全面的调查摸底,在此基础上,筛选出一批培养苗子充实到各级后备干部之中。同时,继续加大人才引进力度,针对行政干部“进口”被严格控制、优秀人才难以及时补充的现状,采取多种办法和措施,实行“先储后用”,有计划、有目的地吸收优秀大中专毕业生到企事业单位、农村、街居等基层工作,形成一支“准干部”队伍,并切实搞好跟踪培养,适时起用一些相对成熟、有发展潜力的优秀苗子充实到乡镇、街道和企业的领导班中,以保持后备干部来源的长盛不衰。

2.适应我市改革和发展的需要,进一步优化后备干部队伍结构。近期,市委组织部将对现有市管后备干部进行调整充实,建立100名近期可用的县(局)级后备干部名单。在此基础上,重点实施“550”工程,即抓好50名“一把手”后备干部,50名女后备干部,50名非中共后备干部,50名经济、科技类后备干部,50名70年代出生的后备干部,进行重点培养,努力造就一批高层次、紧缺的后备人才。

3.实行动态管理。对确定的后备干部,一般每年或两年坚持一次考察考核,实行公平竞争,相形见绌者及时调整,做到有进有出,优胜劣汰。坚持备用结合,进一步完善“提拔干部原则上从后备干部中挑选”的制度,根据后备干部的专业特长、发展方向和成熟程度,打破部门、系统和地区条块分割状况,按照全局需要,统一调配,交流使用,使后备干部在更大范围内得到锻炼使用。

(五)建立和完善培养选拔年轻干部经常化、规范化的工作运行机制

1.进一步统一思想,更新用人观念,不断增强工作责任感和紧迫感。建议市委近期召开一次全市培养选拔年轻干部工作会议,认真学习以同志为核心的党中央关于培养选拔年轻干部工作的一系列重要论述和要求,传达贯彻全国、全省培养选拔年轻干部工作座谈会精神,部署我市培养选拔年轻干部工作,把各级党委的思想认识统一到党中央的一系列重要精神和部署上来,真正从事关党、国家前途命运的高度,充分认识抓紧培养选拔年轻干部的重要性、必要性和紧迫性,切实增强抓好我市培养选拔年轻干部的政治责任心和历史使命感。同时,要在进一步解放思想,更新用人观念上取得新的突破,从根本上破除“求全责备、论资排辈、迁就照顾”等一些陈旧的思想观念,准确地把握新时期的用人之道,在坚持党的干部原则的前提下,敢于打破常规,不拘一格选人才,努力形成有利于优秀人才脱颖而出的良好环境。

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