关心下一代先进事迹第1篇

夕阳正红　余热生辉

——xx同志关心下一代工作先进事迹

xxx，现年76岁，中共党员，退休老干部，1953年参加工作，1990年3月退休于县政协，曾担任过元谋县委副书记、政协主席等领导职务。退休后，邹老“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全县关心下一代工作，在县关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。一、勤于学习，深入调研

学习可以使人保持年轻。邹老从领导岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老干部学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注县委政府作出的重大工作决策和部署，时常把地方经济社会的发展和群众的冷暖放在心上。担任县关工委副主任以后，他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常到县关工委办公室学习中央、省、州关工委的重要文件和会议精神，认真阅读《中国火炬》杂志，写读书笔记。另外，邹老还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、机关、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解全县青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

二、甘于奉献，务实工作

关心下一代先进事迹第2篇

——关心下一代先进集体事迹

 

xxxx中学是一所年轻而又快速发展的学校,现有41个班级，2060名学生，173名教职工。学校坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕教育教学中心工作，坚持“以人为本，以人为核心”的管理原则，深入开展“全员育人”、“全程育人”系列活动，努力将学校建设成学生的家园、成长的乐园。

一、全员参与，环境育人

1、学校成立以校长为组长的德育导师制工作领导小组，以“重养成、强管理”为德育目标，全面实施德育导师制工程。学校每位教师与1—2名学困生和行为偏差生结对，从思想、生活、学习、心理上关爱他们。从细节着手，关注他们的每一点进步，共同分析进退原因，重新树立起他们学习和生活的信心。积极开展警校共建活动，大力整治校园周边环境，确保学生安全。        

2、我们学校住校生多，他们远离亲人，学校努力做好服务工作，使学校成为他们的家园。我们除每天安排值周人员做好常规工作外，还在每幢公寓安装监控、增派寝室指导师和值班教师，服务学生的安全与生活。不知有多少次，我们的值班教师连夜送感冒发烧的学生上医院，感动了许多家长。

3、寓教于乐，培养学生形成积极向上的思想品质和行为习惯，使学校成为成长的乐园。各学科积极组建课外兴趣小组，开展读书竞赛、小制作比赛，开设手工课、现代科技讲座等活动，宣传、普及科技知识，努力实现育人生活化。

4、针对学生周末乘车难问题，学校与县长运、三运公司签订协议，开通“学生班车”，打造“放心车工程”。值周教师做好每一辆车的点名工作，严防超载，在社会和家长中产生了积极的影响。

5、一切从学生、家长出发，想学生所想，把关爱送到千家万户。学校每学期都派老师将《学业成绩报告单》和《学生成长记录袋》送到各乡镇、各学生手中，避免了学生的来往奔波。经常把家长会开到乡里、村里，方便了众多的学生家长。连续多年，作为一种惯例，在寒假春节期间，学校领导、教师都会到学生家中，送去叮咛和关怀，送去鼓励和希望。

二、关注“特殊群体”的学习、生活

据本学期初步调查，我校有父母都在外的“留守学生”   人，单亲家庭学生 人。我们努力做好扶贫帮困工作，确保学生不因贫困而失学。认真做好贫困学生统计工作，公平、公正、公开地发放贫困生补助款、车费补贴等款项。多方联系，开展“帮扶结对”活动，积极为贫困生寻求社会力量的经济援助。通过努力，截至目前为止，我校有100多位贫困学生与县总工会、县慈善总会、县发改局、县检察院等社会机构和xx县邮政局及宁波其他地区热心人士结对，陆续获得爱心捐款4万余元。十月份，我校还与xxx电视台《xxx》栏目合作，制作了三期以关注留守学生为专题的节目，社会反响强烈。

三、拓展成长空间，创建特色教育

学校充分挖掘学生的潜能，发挥他们的特长，努力追求让每一个学生在都获得成功。通过抢答赛、辩论赛、小制作比赛、诗歌朗诵比赛、校园文体艺术节、学生书画展等形式多样的文体活动，为学生搭建起施展才华的平台。

我校学生在各学科竞赛中屡屡获奖，省自然科学知识竞赛中有4人进入全县前10名；在县中小学生田径运动会、篮球赛中均获佳绩；在本学期的县兴趣特长运动会上以超出第二名47分的巨大优势位居榜首；文艺节目《xxx》作为我县唯一选送节目，参加市中小学生艺术节展演获得各界好评。种种成绩的取得，极大地激发了学生学习的积极性，促进了学生的发展。

关心下一代先进事迹第3篇

以“三个代表”重要思想，构建和谐校园为目标。为指导开创学校关心下一代工作新局面，某某学校关心下一代工作委员会在县关工委、团县委的重视支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会的赞扬。现将我校关心下一代先进事迹和工作经验作以介绍。

一、健全机构，夯实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证，

学校关心下一代工作，切实做到领导重视，组织机构健全，措施得力。

1、学校党总支、校委会高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开党政联席会议研究部署关心下一代工作，并建立充实了关心下一代工作委员会成员。并在财力十分困难的情况下，解决了关工办开展各项活动所需经费，做到了人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。

2、按照县关心下一代工作委员会的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员单位把关心下一代工作列入本单位议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建有青年图书室（活动室），均配有电教设备、活动器材，做到图书室（活动室）全天开放。

二、采取各种形式，齐抓共管，创造全校上下支持关心下一代工作的新局面。

近年来，学校关工委以组织建设为载体，面向广大青少年，深入开展爱国本文来源：文秘站 主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，组织青少年开展有益于身心健康的活动，共同关爱青少年这个特殊群体。

（1）开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。中共中央、国务院制定、颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向，我们按照中央《意见》精神，立足载体，不断创新内容，在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校关工办与县团委、教育局等职能部门联合，先后举办了

“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，针对岩湾只有这么一所学校，而且是寄宿制学校，学校加大了对学生生活的指导。有专门的生活指导教师，负责低年级学生的生活起居。出台了《关于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见》和，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行德育辅导员制度，定期向学生讲解法律、法规，行为习惯、思想和学习方面的知识。与河口派出所联合每期不少于两次专场法制报告会。六是关工办还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。

（2）抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。我校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好班主任队伍建设，提高班 主任的育人水平，发挥班主任的主导地位。三是做到全员管理，达到“管理育人，教学育人，服务育人”的目的。在育人方面，积极实施“三个一工程”，即一个教师负责十名学生，一个党员帮助一名后进学生，一名团员带动一名学习有困难的学生。通过采取这三个方面的措施，使青少年德育工作取得了显著成绩。

关心下一代先进事迹第4篇

xxx，现年76岁，中共党员，退休老干部，1953年参加工作，1990年3月退休于县政协，曾担任过元谋县委副书记、政协主席等领导职务。退休后，邹老“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全县关心下一代工作，在县关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。

一、勤于学习，深入调研

学习可以使人保持年轻。邹老从领导岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老干部学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注县委政府作出的重大工作决策和部署，时常把地方经济社会的发展和群众的冷暖放在心上。担任县关工委副主任以后，他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常到县关工委办公查看室学习中央、省、州关工委的重要文件和会议精神，认真阅读《中国火炬》杂志，写读书笔记。另外，邹老还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、机关、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解全县青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

二、甘于奉献，务实工作

关心下一代先进事迹第5篇

一、加强理论学习，提高自身素质

工作中，她认真学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国关工委工作条例》、《省关心下一代工作委员会工作条例》和中、省、市关工委工作会议精神，特别是对关心下一代工作的重要指示，她坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，用理论知识武装自己的头脑，具有坚定的理想信念。

二、立足本职工作，关心关爱青少年

她担任办公室主任以来，始终坚持在强化组织建设、制度建设、队伍建设、提供智力支持等方面狠下功夫。

一是强化组织建设。她参与起草《县关于进一步加强和改进关心下一代工作的实施意见》、《关于建立健全全县关心下一代工作委员会组织和领导班子的通知》，报请县委批转执行后，她到每个系统、每个镇督促、指导他们建立组织、动员老同志、配齐班子，最终实现了全县关工委组织全覆盖。目前，全县共建有基层关工委组织173个，形成了纵成体系、横成网络的格局，为开展关爱工作奠定了良好的基础。

二是强化制度建设。县关工委起步较晚，经济条件较差，基础相对薄弱。同志担任办公室主任之初，力抓调研分析，建立和完善了《县关心下一代工作委员会工作职责》、《县关工委成员单位工作职责》、《县关心下一代工作管理考核办法》，明确了县级各部门、各镇关工委工作职责及工作任务，解决了关心下一代工作抓什么，怎么干的问题。她还制定了《县关工委重大事项议事规则》、《县关工委主任办公会制度》、《县关工委主任联系基层关工委制度》、《县关工委办公室内部管理制度》等，通过健全制度，实现了管理的规范性和制度化，做到有章理事和按章办事，促进了各项工作的有序开展。

三是强化队伍建设。1996年建县，参与关心下一代工作的老同志相对较少，2010年底，她起草了《关于动员更多的五老参与关心下一代工作的倡议书》，并印成宣传单，每逢有全县性的大型活动和三下乡活动，她都会到街上招募五老志愿者。五年多来，共招募1719名五老志愿者，部分志愿者已成为当地关工委骨干成员。

四是强化智力支持。一方面她重视成绩突出，经常参与关爱工作做的好的镇关工委、村（社区）关工小组的关爱活动，指导他们抓特色、提亮点，为他们锦上添花。比如通过调研了解到万安镇翰林社区关工小组有意愿筹建留守儿童合唱团时，基于县关工委条件有限，她向市关工委寻求帮助，2014年7月，在市关工委的大力支持下，通过整合资源，成立了梦想明天留守儿童合唱团，现有成员61名，经常参加合唱团培训演出的38名，演唱练习合唱曲目16首，外出参加市、县演唱活动4次。并成功举办了梦想明天留守儿童合唱团汇报演出。值得一提的是，2015年12月4日，合唱团的48名团员参加了市关工委大德如阳·琳琅芳华李琳师生2016迎新春慈善音乐会演出，接受全市人民的检验。另一方面，她定期到条件较差，开展工作难度大的镇，出谋划策，提供帮助，为他们雪中送炭。比如蟠龙镇关工委虽然建立了关工委组织，但是参与关爱工作的老同志较少，她得知情况后，到蟠龙镇实地走访，了解到蟠龙镇老协会长黄景斌同志是个热心人，他还是镇上退休的老干部，在当地有一定的威望，于是建议做好黄景斌同志的工作，请他加入关工委。镇关工委接受了这个建议，任黄景斌同志为蟠龙镇关工委常务副主任，通过他的努力，老协部分会员已与当地留守儿童结成帮扶对子，蟠龙镇的关心下一代工作有了很大改观。

五是强化阵地建设。开展关爱工作，没有阵地不行，同志多方寻求支持，整合资源，在县蟠龙场镇、鄢家镇黑虎村志华爱心小学等地建立了32个青苗活动室，由当地关工委老同志负责管理，并联手县图书馆，为每个青苗活动室配备一个青苗图书室，让青少年课业之余有地方娱乐，搭建了一个老少同乐的活动平台。

三、创新工作思路，开拓关爱新局面

同志在做好六好关工委创建、五失青少年关爱和各种主题教育活动之余，不忘创新。2012年，她意识到，做关爱工作光靠财政的工作经费是远远不够的，但在县财政拮据的情况下，如何才能筹到足够多的关爱经费？于是她设立了县明天工程关爱基金项目，该项目得到了成都玉龙化工有限公司的大力支持，并通过举办关爱青少年、我们在行动慈善书画义捐等活动共募集明天工程关爱基金50余万元，设立了玉龙奖学金、贫困高中生圆大学梦、关爱青少年、我们在行动等专项资助项目。共资助优秀贫困学生233人，残疾儿童29人，捐助资金达16.432万元，为部分学校捐赠教学设备价值10.5万元。

四、尊重关心老同志，如自家长辈

关心下一代先进事迹第6篇

6月28日至7月21日，兵团组织的梅莲同志先进事迹报告在兵团的14个师和5所院校巡回宣讲，使梅莲的先进事迹广为人知，在兵团广大共产党员、领导干部、机关干部、医护人员中引起了热烈反响。

兵团各级党委对梅莲先进事迹巡回报告活动高度重视。各单位都以最高规格，精心安排梅莲先进事迹报告会。兵团主要领导出席梅莲先进事迹报告会并作重要讲话。农二师、农三师、农五师、农六师、农七师、农十二师的主要领导都在报告会现场聆听事迹报告。农四师、农七师、农十三师还以电视电话会的形式组织报告会，使梅莲的事迹在更大的范围内得到更为广泛的宣传。

报告团成员分别以《我的岗位在深山》、《在巴尔鲁克山感受梅莲》、《梅莲――我们心目中的天使》、《梅医生，佳克斯》为题，从不同角度，用质朴的语言、翔实的事例和真挚的情感，为大家展现了一位基层优秀共产党员、连队医生的感人形象，讲述了梅莲20年扎根边境贫困团场，为当地职工群众、少数民族牧民治病的事迹。全兵团7000多名听众被梅莲的事迹所感染、所感动、所震撼，台上激情诉说，台下掌声一片，气氛异常热烈。

兵团政委聂卫国指出，梅莲先进事迹报告会是一次马克思主义世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的再教育，也是一次很好的屯垦戍边意识、兵团精神和民族团结的再教育。他号召兵团广大共产党员，要深刻理解学习先进典型事迹对进一步弘扬兵团精神、加强党员队伍建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要意义，准确把握梅莲先进事迹的精神实质，在全兵团迅速掀起学习宣传梅莲先进事迹的热潮。

梅莲的先进事迹，感动和激励着广大党员干部。大家认为，梅莲是在党的教育下，在边境一线艰苦条件下成长起来的共产党员，是在兵团这所大熔炉里锻造出来的优秀共产党员的代表，是新时期兵团屯垦戍边的先进典型代表，是优秀基层医务工作者的代表。学习梅莲的先进事迹，就要树立坚定的理想信念，永葆共产党员的先进性。每一个共产党员都应该把梅莲的先进事迹作为一面镜子，把践行“三个代表”作为立身、做人、修德的价值追求，自觉地把自己的工作与团场的建设、职工群众的利益，与兵团事业的发展紧密联系起来；坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，在不同的岗位上充分发挥先锋模范带头作用，永葆共产党员的先进本色；怀着对职工群众的深厚感情，坚持从身边做起、从小事做起，多做得人心、暖人心、稳人心的工作；在一点一滴中不断巩固党的执政基础，始终保持与职工群众的血肉联系，热爱本职工作，从平凡的小事做起，让共产党员的先进性扎根于岗位上，体现在工作中；始终保持对事业的执著追求，磨炼不畏艰难，勇往直前的坚强意志，升华思想境界，在党和群众最需要的地方发光发热，毫无保留地贡献自己的青春和精力。

梅莲的事迹报告在医务工作者中引起强烈反响。广大医护人员听了梅莲先进事迹报告后纷纷表示，在医患关系尖锐冲突的今天，梅莲和巴尔鲁克山的职工群众、哈萨克族牧民之间唇齿相依的关系让人深感震动。要学习梅莲与少数民族兄弟同呼吸、共命运、心连心的博爱胸怀，要像梅莲一样做个好医生。兵团和各师、院校党委，号召广大党员干部学习梅莲的先进事迹，树立坚定的理想信念，永葆共产党人的先进本色。

报告团每到一地，梅莲都得到干部群众热切的关注，每场报告会都在非常热烈的气氛中进行。夹道迎接报告团的队伍，全场听众起立鼓掌的场面，被梅莲事迹感动的热泪，都真诚地表达着对先进模范的敬佩、爱戴之情。许多同志都想亲眼见见出现在自己身边的梅莲，纷纷请梅莲签名，把她作为学习的榜样和心中的偶像。石河子大学、塔里木大学的师生热切期盼梅莲事迹报告团能走进校园，给大学生上一堂鲜活、生动的屯垦戍边思想教育课。

兵团日报社、《兵团建设》杂志、新华网兵团频道报道了梅莲先进事迹报告会的感人场面和听众的现场感受，刊发了4位报告人的发言稿。兵团电视台、中国新闻网兵团频道和各师报纸、电视、电台都报道了事迹报告会的消息。兵团党委组织部电教中心录制了报告会光盘，并迅速发往全兵团各连队党支部，作为基层党支部先进性建设和党员教育教材。

关心下一代先进事迹第7篇

在云南省老干部工作会议上，省委常委、组织部长辛桂梓强调，各级组织部门和老干部工作部门要认真学习贯彻中央领导同志的重要讲话和批示精神，按照省委的要求，进一步把向杨善洲同志学习活动组织好、开展好。要突出学习主题，注重学习实效，通过开展形式多样、内容丰富的学习活动，引导老同志以杨善洲为榜样，自觉践行杨善洲精神，努力在老同志中形成学先进、赶先进、创先进的良好风尚。

杨善洲同志的感人事迹在媒体上报道后，引起社会各界强烈反响。各级老干部工作部门通过座谈会、报告会和收听收看电视节目等多种形式，认真组织广大离退休干部学习杨善洲同志的先进事迹，深入交流心得体会。通过学习，广大离退休干部深刻体会到，党和国家对老干部关怀备至，杨善洲同志的先进事迹代表了离退休干部队伍的主流。大家表示，要认真学习杨善洲同志的先进事迹，离岗不离志，退休不褪色，积极发挥余热，为党、为国家、为社会、为人民、为家乡做一些力所能及的事，为推进云南“两强一堡”建设贡献自己的力量。

武定县下发通知对学习杨善洲先进事迹活动进行安排部署；充分利用电子政务、电子网络等平台，广泛搜集杨善洲先进事迹材料，印发到各老干部党支部；召开老干部学习杨善洲先进事迹座谈会，组织部分老干部集中学习杨善洲先进事迹材料。全县各级各部门纷纷开展形式多样、内容丰富的学习活动，掀起学习杨善洲先进事迹热潮。

四川：

省委常委、省委秘书长、省委统战部部长、省直机关工委书记陈光志在杨善洲先进事迹报告会上强调，杨善洲同志的先进事迹和崇高精神，为广大党员干部树起了一座丰碑，是激励我们干事创业、奋勇争先的强大精神动力。要在全省创先争优活动中，深入开展向杨善洲同志学习活动，并与开展向文建明同志学习活动紧密结合起来，坚定理想信念，牢记党的宗旨，艰苦奋斗、开拓进取，拼搏奉献、创先争优，为推进“十二五”经济社会又好又快发展、加快建设西部经济发展高地做出新贡献。

德阳市采取集中和分散相结合的方式，组织离退休干部和老干部工作人员收看媒体报道；召开了机关干部职工学习动员大会；印发先进事迹材料，作为全市离退休干部党支部和党员深入开展创先争优活动的生动教材；召开了部分离退休干部和老干部工作者学习杨善洲先进事迹座谈会，学习讨论杨善洲同志先进事迹。

达州市印发了向杨善洲同志学习的通知，就开展学习活动提出了明确要求和具体部署；组织座谈讨论，召开离退休干部代表座谈会，专题学习讨论杨善洲老同志的先进事迹；树立先进典型，各地各部门推荐了本单位的离退休干部先进典型，积极引导离退休干部学身边典型，为全市经济社会发展再作贡献。

自贡市离退休干部通过电视、报纸和互联网等多种形式收听收看杨善洲同志先进事迹，畅谈学习感受，讲述眼中、心中的杨善洲。老同志们纷纷表示，要把学习杨善洲作为创先争优活动的重要内容，争做“四好”党员、“三好”老干部，自觉做到围绕中心更加有为，服务大局更加有效，提升水平更加有方，积极为推动全市科学发展建言献策，以实际行动向党的90岁生日献礼。

关心下一代先进事迹第8篇

王红旭老师保持着教育报国初心、担筑梦育人使命，是新时代“四有”好老师的典范，是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。下面是小编给大家整理的关于时代楷模王红旭事迹个人心得最新，欢迎大家来阅读。

时代楷模王红旭事迹个人心得1王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学教师，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献，立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。

王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友，深受学生喜爱，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教，以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

作为一名教师，我们应该以王红旭同志为榜样，坚定理想信念，厚植教育情怀，立足本职岗位，立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样，爱岗敬业、爱生如子，争做党和人民满意的“四有”好老师;以王红旭同志为榜样，弘扬高尚师德，潜心立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。

时代楷模王红旭事迹个人心得2重庆市大渡口区育才小学教师王红旭同志，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，引起师生群众和社会各界强烈反响。王红旭同志是生动践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教育系统学党史、干实事涌现出的青年教师杰出代表。为进一步深入宣传学习王红旭同志先进事迹和崇高精神，请各单位深入学习宣传王红旭同志先进事迹。

2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。

王红旭同志出身教育世家，秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献、立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。身为一名青年教师，他从教12年来，勤奋耕耘在体育教学一线，钻研创新教学方法，注重培养学生健全人格和强健体魄，育人成效突出;身为班主任，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友;身为学校田径队教练，他训练有方，所带团队参加市级、区级各类比赛满载荣誉;身为深受学生喜爱的老师，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35 岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

他心怀大爱，舍己救人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，践行了人民教师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教育系统庆祝中国共产党百年华诞，在青年教师中学党史、干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹，教育部决定追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

我校广大教师要以王红旭同志为榜样，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品格风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”、争做党和人民满意的“四有”好老师，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

时代楷模王红旭事迹个人心得3六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大：

二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。

三十五岁，风华正茂;三十五岁，教书育人;三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。

首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。

“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。

其次，良好家风的熏陶，是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……

品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!

时代楷模王红旭事迹个人心得4为进一步宣传和学习王红旭同志的先进事迹，大力弘扬他“在生死关头，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龙江省教育厅和市教育局《关于深入开展“向王红旭同志学习”的通知》要求，我校积极贯彻落实，深入开展向王红旭同志学习活动。

2021年7月7日，组织全体教师深入开展学习王红旭同志先进事迹师德专题会议。

会上马书记传达了教育部追授王红旭“全国优秀教师”称号，及哈尔滨市教育关于深入开展向王红旭同志学习的通知，详细讲述了王红旭舍已救人的事迹。

王红旭同志，男，汉族，1986年12月出生，大学本科学历，2009年8月参加工作，生前系大渡口区育才小学体育教师，入党积极分子，一级教师。

2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。

马书记号召全体教师向王红旭同志学习，并进行了交流研讨，教师们认真学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在教师工作群开展了交流活动。

教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的浓厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。

通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。

我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的五中全会精神结合起来，与当前全党深入开展党史学习教育结合起来、与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。

时代楷模王红旭事迹个人心得5观看视频，几度哽咽，王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼，为了救起两名落水儿童，牺牲了自己年轻的生命，3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家，父母还在等着您回家，可6月1日这一天，王红旭老师家人永难遗忘的一天，因为您和大家一起挽救回了两个生命，拯救了两个家庭，可您再也没有回来。

看视频听讲述，这一天就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师，因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此危急关头，重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。

意外无情，人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。

而在“人墙”最外延的正是王红旭老师。

大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王红旭老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。

接着，王红旭老师又救起了那个男孩。

两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王红旭老师就因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的江中，救援人员发现了王红旭老师，但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说，如果王红旭老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。

王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是王红旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。

在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日，晚上八点，王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。

同时，重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。

据了解，王红旭老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。

关心下一代先进事迹第9篇

杨善洲同志生前是云南省保山地委原书记。他在多个岗位工作几十年，长期身居要职，却没有什么积蓄，妻子一直是农民；他从地委书记岗位退休后，仍创造了使一座光秃的大亮山变成绿海的奇迹；他用永不退休的共产党员身份书写爱民亲民为民诗篇，身后没有给家庭留下任何遗产，留下的是做人、做事、做官的群众口碑……他用自己实际行动，生动诠释了共产党员和人民公仆的深刻内涵，是共产党人的楷模，领导干部的典范。他始终把根牢牢扎在群众之中，倾心倾力地为人民群众做实事、干好事，被群众亲切地称为“草鞋书记”、“农民书记”、“百姓书记”。2010年10月10日，杨善洲同志因病逝世。直到生命的最后一刻，他依然要求不开追悼会、不办丧事、遗体火化。

报告会上，杨善洲的同事、子女、媒体记者等五位成员用亲身经历和感悟，用真挚的感情和朴素的语言从不同侧面、不同角度，介绍了杨善洲同志的先进事迹和精神品质，让现场的听众真真切切地感受到一位优秀领导干部、一位产党员始终践行“以人为本”“执政为民”理念，清贫一辈子、奉献一辈子、奋斗一辈子的崇高精神境界和道德情操。

会后，四川省委组织部、老干部局举行了离退休干部学习杨善洲同志先进事迹座谈会。座谈会上，省直14个单位的离退休干部代表畅谈交流了聆听报告的感想和体会。老同志们一致认为：杨善洲同志的先进事迹，动人心弦、感人肺腑、催人奋进，不愧为创先争优的先进典型、老有所为的优秀代表、党员领导干部的学习楷模。特别是他在退休后用生命筑就绿色王国、鞠躬尽瘁、造福一方的感人事迹，更是为广大离退休干部树立了老有所为、创先争优的标杆和榜样。在纪念建党90周年和深入开展创先争优活动之际，在广大党员干部特别是离退休干部中开展学习杨善洲先进事迹活动，意义深远、非常必要。老同志纷纷表示：要以杨善洲同志为榜样，离休不离岗、退休不褪色，从实际出发，从身边做起，量力而行，尽力而为，为党和人民的事业发挥余热，用实际行动创先争优。省委组织部副部长、老干部局局长彭德秋，省委老干部局副局长徐德松出席座谈会。