微课与导学案融合构建高效化学实验课堂的实践——以苏教版《化学1(必修)》“溶液的配制及分析”教学为例
连江黄如论中学; 福建福州350500
摘要：以苏教版《化学1(必修)》“溶液的配制及分析”教学为例,探讨如何将微课与导学案融合构建高效化学实验课堂。通过微课与导学案的融合应用,有助于学生课前先预习、课中多探究、课后勤反思,从而提高化学实验课堂的教学质量。
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研究点分析
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