中学生阅读·高中版上半月 省级期刊
文献量：1984
主管单位：河南省教育厅
国内刊号：41-1449/G4
创刊时间：1984
国际刊号：1007-1555
邮发代号：36-72
业务类型：期刊征订
杂志订阅：全年订价：¥ 116.00 起订时间：
学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内
选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
中学生阅读·高中版上半月杂志社简介
《中学生阅读·高中版上半月》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年，CN:41-1449/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。杂志是一份以提高学生阅读能力为宗旨的出版物，该杂志通过高品位的文化熏陶、高格调的作品评介和高层次的阅读训练指导，帮助高中生提高阅读能力和阅读兴趣，同时也在全国享有盛誉。
该杂志的内容丰富多样，涵盖了文学、历史、哲学、科学、艺术等多个领域。每期杂志都会精选一些适合高中生的经典文学作品和优秀的社科文章，包括名著选读、散文欣赏、诗歌品读等，以及一些有趣的科普文章和历史故事。这些文章不仅具有思想深度和艺术魅力，还能够让读者在阅读过程中学习到一些实用的阅读技巧和方法。
除了文章之外，杂志还注重对作品的评介和指导。每期杂志都会邀请一些著名作家、学者、评论家等专家进行作品推荐和解读，为读者提供一些实用的阅读建议和思考角度。这些评介不仅能够让读者更好地理解作品，还能够激发他们的阅读热情和思考能力。此外，杂志还注重阅读训练的指导。每期杂志都会设置一些阅读训练题，如速读练习、阅读理解题、写作练习等，帮助读者提高阅读速度和理解能力。这些训练不仅能够巩固读者的阅读基础，还能够培养他们的思维能力和写作能力。
杂志栏目设置
古典阅读_传世古文 古典阅读_文化常识 青春阅读_青春佳作 青春阅读_“红色印记”征文 应用阅读_高考作文选评 应用阅读_热点素材 应用阅读_作文宝典 应用阅读_阅读精练
中学生阅读·高中版上半月杂志要求
[1]正文应论点明确、论据充分、文字简炼、通顺、层次清楚。投稿稿件自发出之日起，三个月内未收到本杂志采用通知的，可转投其他媒体。来稿不退，请自留底稿。
[2]本刊刊登具有创新性、高水平、有重要意义的研究学术论文以及反映智能科学与技术领域近期发展状况的文献综述。来稿应观点明确，论据充分，数据可靠，层次分明，文理通顺。
[3]文稿中摘编或引用他人作品，请注明原作者姓名、作品名称及其来源，在参考文献中列出。
[4]标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码，标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1，二级标题为1.1，三级标题为1.1.1，四级标题为1.1.1.1。
[5]注释中重复引用文献、资料时，第一次必须引用完整信息，再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形，可使用“同上注”。
[6]来稿请另页附作者的真实姓名、性别、学位、工作单位、职称、研究方向等简介信息及详细通信地址、E-mail和电话等联系方式。
[7]论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论四个方面的内容(250-300字)，应具有独直性与自含性；关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(4-7个)；英文摘要应与中文摘要相对应。
[8]强调基金项目的创新性和学术意义。指出该项目在当前领域的突破点、理论贡献或对实践的影响等。
[9]凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其他合作出版物和网站。来稿切勿一稿多投。
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1984年，出版地方是河南，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1007-1555，国内刊号：41-1449/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：河南省郑州市惠济区月湖南路17号1号楼，邮编：450044。
相关期刊
